重返學(xué)校高二作文5篇800字
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不充滿了純潔的友誼與關(guān)愛，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們的生活充滿了陽光。這里給大家分享一些寫重返學(xué)校的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫重返學(xué)校的高中作文篇1
我把童年的歡樂留在了這里，把童年的天真、稚氣留在了這里，把起步的足跡留在了這里，把六年的回憶留在了這里……再一次回到母校，我的心中感慨萬千。
這天，我與同學(xué)一起再一次回到母校。路上，我的思緒清晰的喚出一個(gè)人——我們的班主任。她，個(gè)子不高，皮膚黝黑，總親切的叫我們“孩子”。踏進(jìn)校園，引起的回憶良多，學(xué)校變樣了，大門換了方向，教室添置了新的座椅，只能在回憶里勾勒出母校的原貌。終于找到老師，她把頭發(fā)剪短了，但依然那么和藹可親，她把我們拉到她跟前，有關(guān)心不完的事情——初中生活適應(yīng)嗎?課程緊張嗎?成績怎么樣?一連串的問題使我們感覺又回到幾年前……
我們想起六年級(jí)要畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)照上的我們已經(jīng)高出她半頭，畢業(yè)典禮后，大家有些傷情，她站在講臺(tái)上說：“每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師和她的孩子們分別，雖然多了些情不自禁的感觸，但更希望你們能張開翅膀向更高、更遠(yuǎn)處翱翔。為了自己，更為了祖國努力學(xué)習(xí)。一直以來很想跟你們說聲對(duì)不起，曾經(jīng)_對(duì)你們的嚴(yán)苛也實(shí)在是為了你們”。臺(tái)下的同學(xué)們開始小聲地啜泣，再看老師也忍不住檫眼淚。老師頓了頓說：“現(xiàn)在你們小學(xué)畢業(yè)了，你們已經(jīng)懂事，知道學(xué)習(xí)的重要性。大家將去不同的中學(xué)，將來我們還會(huì)再聚在一起，今后大家都要學(xué)會(huì)惦念著彼此，多回來看看”……
時(shí)光飛逝，改變了事物的原樣、人的容貌，卻改不了一如往昔的眷戀，曾經(jīng)同窗的日子無法磨滅，記得大家一起宣誓、一起奮斗、一起拼搏，如今各奔東西，于是母校的回憶成了大家共同的回憶。
再一次回到母校，一幕幕在腦海里那般清晰，曾經(jīng)的往事歷歷在目，當(dāng)我依依不舍的走出母校時(shí)眼睛模糊了。天色有些黯淡，清寂的微光照依然目送大家的老師。再一次回到母校，是拾憶，找回了那種久違的暖暖的溫情。曾經(jīng)屬于我們的不大的校園仍開懷迎接我們這些曾經(jīng)的主人，再一次回到母校，心中更多了些坦蕩，我們曾在這里播撒過希望，如今離開再回首看，依然有辛勤的園丁為我們呵護(hù)、灌溉……
再一次回到母校心中的感動(dòng)只增不減!
寫重返學(xué)校的高中作文篇2
待在母校的時(shí)間十分得少，六年一晃而過。我們各奔東西，像路人一樣擦肩而去。一一題記
當(dāng)真正要分離時(shí)，我們才知道原來離別是如此之痛!
二十年后，我正在收聽廣播，忽然覺得我周圍空蕩蕩的，心里也空蕩蕩的。耳畔響起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌時(shí)，我才明白，身邊的歡聲笑語沒了。我的心里酸酸的。但很快，繁忙的工作讓我把這件事情給遺忘了。
不知道過了多久，我收到了一條來自蘇州的短信，上面寫著："老同學(xué)，明天上午九點(diǎn)半，我們在母校溫顧當(dāng)年的友情，別忘了!"我呆滯了片刻，然后激動(dòng)不已，并遐想著明天的場面是多么的隆重，同學(xué)們的樣子是否變了?
好不容易熬到了第二天，我想大聲歌唱，表示我滿心的愉悅。在選衣服這一環(huán)節(jié)，我下了不少的功夫。"太小，太丑，太閃……。"我這是雞蛋里挑骨頭。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服："哈!這件衣服讓我年輕了不少!就它了!"我自言自語大叫道。在刷了牙，洗了臉后，我又把頭發(fā)稍加整理一下_，看了看墻上的鐘，還剩十分鐘。我開著"小型新太陽能輕裝飛機(jī)"，三分鐘就來到了母校。
母校門口聚集了很多人，看來不光是我們班聚會(huì)啊!我的目光在人群中搜索著，希望能看見一個(gè)熟悉的身影。我的視線被一雙手給捂住了，她用低音問："猜猜我是誰?""應(yīng)該是，呃，朱佳佳!"手松開了，我轉(zhuǎn)過頭去，還真是她!"二十年了，樣子沒變嘛!""你也是。"我與朱佳佳交談著。不一會(huì)兒，其他人也三三兩兩的來了，我與幾個(gè)老閨蜜嬉玩著，這時(shí)的我好像回到了以前那么快樂、那么天真的時(shí)光!我眼泛淚光，卻仍在強(qiáng)笑著。
老師也來了，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的去表達(dá)對(duì)老師的感謝。到我了，我激動(dòng)地說了一大堆話，老師也微笑著"洗耳恭聽"。在此之后，我們共同舉起酒杯，歡慶活動(dòng)。
事后，我的同學(xué)又拿出來兒時(shí)常玩的跳皮筋，我想：真有她們的!連這都帶過來了!雖然我們跳的不是很好，但我找回了童年!
我回到家，把一張照片端端正正地掛在墻上，嘴角微微上揚(yáng)。
寫重返學(xué)校的高中作文篇3
小學(xué)的生活結(jié)束了，我迎來了充滿新奇和挑戰(zhàn)的中學(xué)生活，我迎來了初中第一個(gè)教師節(jié)。我的心中充滿了激動(dòng)。雖然只是分別了短短幾個(gè)月，卻好似過了幾年。我才意識(shí)到我們與小學(xué)和老師、同學(xué)有著不可割舍的聯(lián)系，才意識(shí)到過去認(rèn)為自己長大了已經(jīng)不會(huì)對(duì)這種事產(chǎn)生情緒，是一種天真的想法。我們終究還是個(gè)孩子。
拿著為老師精心準(zhǔn)備的禮物，我邁入了久違的校門。母校還真是沒有變呢，同樣的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的綠化帶……踏上熟悉的臺(tái)階，走著熟悉的路，我知道這條路我永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)。一種親切的感覺彌漫在我心頭，像投入了母親的懷抱。
懷著激動(dòng)的心情走到了教室，真的什么都沒有變，我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師都為我們保存著。教室門前的辦公椅上坐著熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了驚濤駭浪。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里問：是她嗎?是我熟悉又陌生，可親又可敬的老師嗎?我懷著砰砰直跳的心，走向了她。五步，四步，三步……我終于來到了她的_背后。這幾個(gè)月的思念與無數(shù)的傾訴一瞬間只化成了：“老師，我回家了!”
在她轉(zhuǎn)過頭來的那一刻，我的心有片刻停止了跳動(dòng)。是呀，我終于見到了朝思暮想的老師了!從老師的眼睛里，我看到了驚喜、開心與欣慰。我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，雙手遞給老師。我微微偏過頭去，看到了那一幅蓮花圖——畢業(yè)那天我送給老師的禮物，她竟然還留著，還留著這幅我自認(rèn)為盡了最大努力畫得不太滿意的畫。老師拉著我的手在一旁坐下，詢問對(duì)中學(xué)的印象如何，與新老師、新同學(xué)相處如何?還聊起她現(xiàn)在帶的新生。我向老師烏黑的頭發(fā)中望去，竟少了幾分光澤，多了一絲絲刺眼的雪白，心中有些心疼。
時(shí)間過得真快，我要離開了。再次環(huán)繞四周看了一遍，將影像深深刻在腦海里。邁著緩慢的步伐，一步三回頭地穿過操場。到了另一邊我仿佛感覺到了什么，回頭望去，老師正站在高高的欄桿后面目送我離開。
我向著她的方向綻放了一個(gè)大大的笑容，心里默念著：什么時(shí)候我能再回家看看呢!
寫重返學(xué)校的高中作文篇4
平靜的下午，我倚在窗前，享受著格外漫長的假期。窗外的植株已吐露些許嫩綠，一陣風(fēng)掠過，搖動(dòng)了樹枝，將我的思緒帶到記憶中熟悉的地方。
穿過大門，走過寬闊的操場，魁梧的柳樹依舊守候在院中，無論春夏秋冬，風(fēng)吹雨打都如此堅(jiān)定，眼前矗立著那座歷史氣息濃厚的教學(xué)樓，這是我的校園，一座擁有百年歷史的老校——岫巖一中。
清晨，陣陣微風(fēng)帶來絲絲涼意，陽光柔柔地灑進(jìn)校園，雖不比正午的烈日火熱，但也帶來些溫暖。一天的校園生活從邁進(jìn)操場開始，完成值日，匆勿趕到教室，草草收拾了書包便立馬融入緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，間間教室傳出的是朗朗的讀書聲，個(gè)個(gè)書本上發(fā)出的是寫字的“唰唰”聲，經(jīng)過收作業(yè)這個(gè)“小插曲”后，又隨著鈴響而投入知識(shí)的海洋。早操也是頗有氣勢的場景，同學(xué)們的動(dòng)作隨樂曲整齊劃一，強(qiáng)健有力，陽光籠罩著的同學(xué)們，像早晨_點(diǎn)中的太陽，神彩奕奕。
接近午間放學(xué)，鈴聲未響，菜香味已溜進(jìn)教室，勾起了同學(xué)們肚里的饞蟲，課程竟半分聽不進(jìn)，只一心猜想今天的菜品，總算挨到鈴響，_還要排隊(duì)打飯，等候時(shí)間格外漫長，看著打好飯的同學(xué)端著的滿滿一餐盤的飯菜，排在后面的同學(xué)個(gè)個(gè)垂涎三尺，近在幾米的分飯點(diǎn)仿佛那么遙不可及。每天不重樣的飯菜和面點(diǎn)總能讓我們大飽口福，為我們提供足夠的營養(yǎng)。午飯后可在教室里自習(xí)，也可在操場上漫步。我們班的同學(xué)喜歡圍在一起踢鍵子，歡聲笑語，著實(shí)有趣。到午睡時(shí)就戀戀不舍地回到教室，伴著廣播中悠揚(yáng)的音樂，趴在生硬的桌板上，竟也緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)，此時(shí)才知是歲月靜好。
午后自習(xí)背誦時(shí)，大家都全神貫注，爭分奪秒，正所謂”天才出于勤奮”。課間跑操，同學(xué)們揮灑汗水，浸濕了校服也毫不在意，舉手投足間彰顯出屬于少年的青春活力，隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們背上書包有秩序地走出校園，太陽已害羞地隱去半邊臉，卻還暖暖地散著紅光，像媽媽的手，撫去身軀的疲憊……一天的校園生活就此落幕。
又是一陣微風(fēng)輕拂，帶回了我的思緒，想來院中的柳樹已生出新的綠了，很快我又將穿過操場，走進(jìn)教室，坐在書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想我早已愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)與成長的地方。
寫重返學(xué)校的高中作文篇5
背上書包，帶上紅領(lǐng)巾，戴好口罩，激動(dòng)地踏上又熟悉又陌生的小徑。
一路上，我可以說是連蹦帶跳的。我猜想著同學(xué)們都變成什么樣了，長高了沒有?變重了沒有?變帥了沒有?
繞過小巷子，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了學(xué)校，學(xué)校外的同學(xué)們整齊地站成兩隊(duì)，一邊往左走，一邊往右走，每個(gè)人中間都隔一米左右。
我顧不得看了，綠燈一到，我就快速地沖過馬路，連交警都大喊：“慢點(diǎn)兒!”
到了門口，毛老師戴著藍(lán)色口罩站在中間，“__去右邊，__跟著他!袁錦辰!”忽然被點(diǎn)名，莫名地有點(diǎn)兒不好意思?！澳闳プ筮叄闳嗟?，正好離著近。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了學(xué)校。
闊別了90多天的學(xué)校太美了，簡直是萬象更新!樹長高了，花鮮艷了，操場好像更大了!
回班的路上，我聽見背后一聲郭老二，好親切啊，就像是回家的感覺!我回頭看去，是郭師芨，雖然他經(jīng)常煩我，有時(shí)甚至能把我的心臟病氣出來，但此刻我還是很開心。我向他招了招手，他慢跑過來，我發(fā)現(xiàn)他矮了，不，是我高了。
我看向前面，前面有一個(gè)_瘦瘦背著藍(lán)色書包的人，真相只有一個(gè)，他就是房錦杰!我拋棄了郭師芨，跑向房錦杰那里，小郭一臉懵地看著我。
我悄悄地跑向房錦杰身后，“啊!”我大喊一聲，他被嚇得也一起大喊起來，我們同時(shí)笑彎了腰。
我站起來之后，他看著我驚訝地說：“喲!你怎么長這么高了?”我低頭看著他說：“不知道啊!”其實(shí)還是他比我高。
到了班門口，我站在原地沒動(dòng)，房錦杰問我：“干嘛?進(jìn)去啊!”我理了理頭發(fā)，踮著腳進(jìn)去了(一般我緊張、不知所措的時(shí)候就會(huì)這么走)。
我本以為里面應(yīng)該是熱熱鬧鬧，充滿笑聲的，沒想到里面冷清極了，所有人都在大聲讀書，肖老師戴著白色口罩嚴(yán)肅地站在講臺(tái)旁，看著同學(xué)們讀書。
我見此趕緊走了進(jìn)去，忽然我被一只粗魯?shù)拇笫肿チ嘶厝?，我回首一看，是陸帥丞，他還是那么人高馬大。
他說：“量體溫?！蔽遗读艘宦?，把手伸出去，他拿著一個(gè)“黑科技”對(duì)著我的手“35·5度?！焙脹霭 ?/p>
這些重返校園，雖然與我預(yù)想的不太相似，但感覺還是挺好的，有同學(xué)陪伴比什么都好!
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