八年級(jí)記敘文作文大全精選700字范文
記敘文的六要素： 人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。下面是小編為大家?guī)淼某醵昙?jí)記敘文范文，希望你們可以喜歡哦。
八年級(jí)記敘文篇一：
走過，才明白
走過鳳凰，才明白生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
車馬喧囂，燈紅酒綠，四周是灰撲撲的水泥墻，壓抑，心中只覺煩躁。便背上行囊，逃離那個(gè)鬧市，去我心中的遠(yuǎn)方——鳳凰。
入夜，方抵。
夜幕沉沉，四周十分安靜，唯余冷月高懸，心不由得平靜下來。走在青石小路上，目不可遠(yuǎn)視，耳愈發(fā)靈敏，好像能聽到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細(xì)語，和著聲聲蟬鳴，愈顯空靈。水車吱呀吱呀，攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉，走近方知是棵古柳。月光透過遒勁的枝干，眼前稍稍明朗。遠(yuǎn)方，黛山，明月，浮云，如水墨山水畫般，涂抹得恰到好處。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，慰吾意，靜我心。天地間，仿佛只余一個(gè)我，和這靜美的鳳凰。踽踽而行，以為鳳凰而已。
殊不知，繁華只一轉(zhuǎn)角的距離，轉(zhuǎn)變亦是這一隅。
這里，燈火輝煌，買賣聲此起彼伏，為古城添了幾分煙火味，不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著，卻不顯得庸俗，骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧，卻沒有都市的鳴笛聲，仿佛回到盛世長安，唯有充滿凡塵煙火味的叫賣聲。信步走來，沿街皆是一張張純樸熱情的笑顏。駐足于一家銀飾店，店主是位年方二八的女子，墨發(fā)如瀑，笑靨如花。她細(xì)細(xì)地為我講解著銀飾的歷史和故事，一個(gè)個(gè)精致的飾品都有著動(dòng)人的故事。她的聲音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。“挑這款吧，適合你這種小姑娘?！薄昂??！逼炔患按魃希孢m合，一笑謝之。
笑意不減，沿街游來。不禁走到剛剛的轉(zhuǎn)角。站在那一隅，心中千回百轉(zhuǎn)，走在這邊靜美的古城誰曾想那邊的亦有一片繁華，走在那邊的燈火輝煌誰曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開了兩重世界，我的心不就差這小小的一隅嗎?
走過鳳凰，才明白繁華喧鬧的背后也有它的一方凈土，才明白那方凈土的那邊亦會(huì)沾染了煙火味，才明白轉(zhuǎn)變不過一個(gè)轉(zhuǎn)角的距離?；丶?，我只愿在這城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土，在那方凈土上享受我自己的生活。
到底，走過，才明白!
八年級(jí)記敘文篇二：
在我童年的記憶中，發(fā)生過許多有趣的事情，其中有一件事至今還記憶猶新。
那是一個(gè)秋天的上午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姑母家去玩?？吹侥且煌麩o垠的稻田和那些歡快的無憂無慮的小伙伴們，心里格外舒暢。
在那里，我不到幾分鐘就跟幾個(gè)小伙伴玩熟了。我們?cè)谀抢镒矫圆?、跳繩，更有趣的是我們還吃自己烤的番薯。
幾個(gè)小伙伴都到自己家拿了一兩個(gè)番薯，表哥也偷偷地拿來兩個(gè)。很快，我們就在姑母家外面找到了一塊空地。然后將找來的枯枝點(diǎn)燃，讓火燒得旺旺的，而且不斷加柴。聽說烤番薯很麻煩的，要讓枯枝燒成炭后，再把番薯放在里面，埋好。一切都順利完成，我心里只盼著番薯快點(diǎn)熟。
等待的時(shí)間的確很漫長，我實(shí)在有點(diǎn)不耐煩了，就趕緊去撥它。可我表哥是內(nèi)行，他說不行，還沒到火候，還要等一會(huì)兒。終于又過了一段時(shí)間，好像聞到一股香味。哇，這下該好了，可以品嘗了。于是表哥叫我們那紙或者樹葉來包番薯。我已經(jīng)忍不住了，口水都快流出來了。我趕緊挑了一個(gè)。喲，好燙!我連忙放在地上，讓它滾來滾去，接著模仿他們的樣子，用紙包住，一邊鼓著腮幫吹氣，一邊慢慢把皮撕開。哇，金黃的，熱氣騰騰，香氣撲鼻!咬上一口，綿綿的，甜甜的，美極了!真好吃。真可以算得上是美味佳肴了。
后來，聽說那幾個(gè)伙伴包括表哥在內(nèi)，不知為什么都受到了家長的懲罰。
那次烤番薯實(shí)在是太有趣了，現(xiàn)在想起來都覺得實(shí)在是讓人難以忘懷。真希望還能有機(jī)會(huì)再品嘗一次這樣的“野餐”。
八年級(jí)記敘文篇三：
清泉，在山中伴著叮咚的響聲奔跑，肆意卻又拘束于兩岸山石。
“泉”字，“白水”也。那透亮晶瑩的泉水，怎不令人陶醉。
這是一處極普通卻讓我極懷念的山泉。他的泉眼很小，且隱藏在兩塊怪石之間，很不容易發(fā)現(xiàn)。在某天清晨，貪玩的我來此探險(xiǎn)時(shí)，看見了他，驚呼一聲，這里竟然還有一處泉眼。四周被水流沖擊得遍布坑洼的圍城將這深幽的眼環(huán)繞。我感到有些后怕。當(dāng)我惡作劇般將水中的小魚一次次撈出又放回時(shí)，他是否在看著我并進(jìn)行著無聲的譴責(zé)，而且還在預(yù)備著趁我未留心時(shí)激起一陣水花至于我淋濕衣衫。我希望他不會(huì)。自然是寬容的，他不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膼鹤鲃《肿铩？晌也皇呛⒆?，他也只是自然中一眼清泉?/p>
泉眼吐出的水尚未落入下方的潭中，便總有人將它接住。這水被老人稱為“無根水”，用來煎中藥再好不過。本來“無根水”應(yīng)為雨水，可誰叫這雨水如今如此渾濁，以至于總能鎮(zhèn)出一層沙呢。每一個(gè)獻(xiàn)上無根水給自家父母的人總能被鄉(xiāng)里鄰舍稱道孝順。當(dāng)然，這是老一輩。我隔壁家就有一位這樣的“孝子”。可他卻三兩個(gè)月回來一次，對(duì)老人也不怎么好。也許他以前是孝順，卻被生活的重?fù)?dān)壓得心喘不過氣來而忘了孝吧。不管世事如何變遷，泉水總汩汩向外流出，落在水面，“叮咚，叮咚”。他看著這一切，無聲地發(fā)出評(píng)價(jià)。誰能讀懂那水面的波瀾和泉水流出的節(jié)奏，誰就算讀懂了這天地的奧秘吧。
以往那甘冽的泉水總是過往農(nóng)民解渴的最佳飲品。可隨著農(nóng)民逐漸減少和自來水接進(jìn)每家每戶，那水便稱為生水，每個(gè)試圖品嘗它的人總會(huì)聽到旁人的好心勸告，“那水是生的，不衛(wèi)生，喝了會(huì)拉肚子?！蔽业耐馄怕牭竭@總會(huì)嘀咕兩句，“我喝了一輩子不見有事。”也許在社會(huì)日益紛繁復(fù)雜時(shí)，水也復(fù)雜了起來。
泉水總算沒有人去喝了，因?yàn)樗珊粤?。水底肥沃的淤泥被幾個(gè)仍在種田的人撈去作了肥料?？晌易哌^，看見那散發(fā)惡臭的泥，總能聽見“叮咚，叮咚”的泉響，那是他為自己所奏的喪歌吧。
八年級(jí)記敘文篇四：
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。
我沒有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開花結(jié)果?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登?！蔽覀?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑?，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功，創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。
八年級(jí)記敘文篇五：
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。
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