寂寞使人成長高考作文800字5篇

芷晴1159 分享 時(shí)間:

  生命無法沒有寂寞,于是我們激流用進(jìn),于是我們成長。用一根木棒在水中劃一個(gè)圈,作屬于自己的美夢(mèng)!這里給大家分享一些以寂寞為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  以寂寞為話題的高中作文篇1

  秋風(fēng)攜帶著落葉,像是一只自在飛翔的蝴蝶。在此之中,一個(gè)孤單的身影緩緩走來。她注視著周圍的一切似在回憶著什么。雙眼閃閃發(fā)亮,臉上帶有幾分秋的凄涼。她嘴角微微揚(yáng)起,笑厴如花,成為了這秋色里最為亮麗的一道風(fēng)景。

  就在那棵粗壯的、已掉光了的葉子的楓樹下,他一個(gè)人屹立在了那里,舉目四望。眼神中充滿了焦急與期待。他正在等人,等她兒時(shí)的三個(gè)玩伴――童年最美好的那段回憶。

  闊別這么多年,不知道他們都怎么樣了,是否變了模樣?還和小時(shí)候一樣頑皮?他不禁甜甜地笑了。她的心卻愈跳愈烈。而她的笑又很快不見了,臉上多了幾分悉緒,在他們眼中我會(huì)不會(huì)有所改變呢?我會(huì)不會(huì)令他們感到失望呢?我的學(xué)歷、我的工作,我的經(jīng)濟(jì)狀況……他開始不安起來,他怕朋友之間的相聚會(huì)令她難堪,沒有顏面。于是,他開始在樹下徘徊。

  仰望這棵粗大的楓樹,這是他們兒時(shí)常聚的地方,也是有著最美好回憶的地方。在這里他們一起玩耍嬉戲;一起稱兄道弟、打抱不平……現(xiàn)在回想起來,這一切都有顯得那么美好與溫馨。

  可到了后來,隨著時(shí)間的流逝,他們相聚在楓樹下的次數(shù)就像這不斷飄落的楓時(shí)葉一樣,直到將它淡忘。

  昔時(shí)舊地今重游,唯嘆流水君獨(dú)愁。他滿心的喜悅皆已被秋風(fēng)帶走,心中充滿了淡淡的憂傷,不禁抱緊了雙臂。時(shí)間沖淡了一切,沖散了一切。兒時(shí)的美好都成為過去,而現(xiàn)在的她已不是兒時(shí)的她了,沒有了無邪的快樂與天真,更沒有了勇敢面對(duì)生活的勇氣。而他們呢?他們可能已經(jīng)飛上枝頭,居高臨下……而我卻只是個(gè)最平凡、最低微的工務(wù)員。她的心越發(fā)感傷起來,充滿了洪水般不可收拾的恐慌。

  她絲毫沒有了在此停留的勇氣,更無法去勇敢、坦然地面對(duì)兒時(shí)的玩伴。她匆匆而去。幾片落葉隨其飛舞了一段距離。

  回到家中,他亂跳的心才安定下來,想著這難得的相遇自己卻將它錯(cuò)過,兩位好友可能正在樹下焦急的等待著……她的心就隱隱傷痛。一滴淚水靜靜地劃落。

  她拭干了眼淚,強(qiáng)壓制住內(nèi)心的悲痛,在換衣鏡前使兒擠出了一個(gè)笑臉,一個(gè)極丑的表情。而后拿起手機(jī)拔了一個(gè)號(hào)碼,想了一個(gè)極好的理由,想以工作繁忙來推辭此次聚會(huì)。她的心又怦怦地跳了起來。

  “嘟,嘟……”在惶恐不安之中,電話卻無人接聽。她的心漸漸平靜下來,心里倒有了幾分慶幸,忙迫不及待地掛斷了電話。就在掛斷電話的那一刻手機(jī)鈴聲突然響起。

  “喂”她沙啞地說著,聲音不禁有些顫抖。

  “小何,很抱歉,我最近比較忙,不能去老地方了,還請(qǐng)?jiān)?”對(duì)方的話音顯得那么沙啞,還有幾分顫抖。還未等她回話,對(duì)方卻已掛了機(jī)。她失落極了。

  接著,又一個(gè)朋友打來電話,亦是將剛才的話重復(fù)了一高遍,她還未來得及回話,對(duì)方卻已掛斷。

  腦中回想著兒時(shí)三人純真的笑臉,她突然感到好冷好冷,整個(gè)屋子突然變得好大好大。桌上的隨聲聽里傳來優(yōu)美的歌聲,“人越成長就越覺得孤單……”。

  以寂寞為話題的高中作文篇2

  或許吧,在我轉(zhuǎn)過身的那一剎那,我的心,便離開了,只剩下一副寂寞的軀殼。

  1

  十六歲那年,我住校。第一次離家,在很遠(yuǎn)的地方開始獨(dú)立的生活,那是一個(gè)開端,亦是一個(gè)結(jié)束。

  我把自己的名字叫作孤獨(dú)。因?yàn)闆]有朋友,每一天的生活都單調(diào)的讓人恐懼。我不會(huì)說太多的話,沒有說話的欲望,整天只是做題看書,看書做題,渴望別人的接近,卻又在骨子里拒絕著別人的關(guān)心。

  我不知道是因?yàn)榈谝淮坞x開家所以才孤獨(dú),還是注定了要從十六歲開始變的孤獨(dú)。

  寂寞其實(shí)是很容易沉淪的,往往讓人越陷越深,然后無法自拔。

  那樣孤獨(dú)的日子過了好久好久,漫長到甚至讓我覺得我已經(jīng)習(xí)慣,或者麻木了。

  一個(gè)人,放學(xué)后在落日余暉里,捋著在微風(fēng)中來回晃蕩著的金燦燦的陽光,想著只屬于自己的心事,數(shù)著只屬于自己的快樂和煩惱,雖然孤寂,但是愜意。

  我說不出那是怎樣的一種感情,對(duì)寂寞。依賴,但也抗拒。我想,這總歸應(yīng)該是我的宿命,我逃不掉。初中三年的生活,不是沒有快樂,不是沒有喜悅,不是沒有朋友,不是沒有關(guān)懷。

  只是,在晚霞映紅我的面頰的時(shí)候,在秋風(fēng)吹起我的衣角翻騰不息的時(shí)候,在歲月的腳步悄悄溜過我的手指的時(shí)候,在天地間的一切循著亙古的軌跡默默行進(jìn)的時(shí)候,我寧愿,寧愿自己一個(gè)人回憶,一個(gè)人傷悲,一個(gè)人微笑,一個(gè)人落淚。我對(duì)自己說,一個(gè)人,挺好;寂寞,挺好。

  于是,我開始以為,其實(shí),我是喜歡寂寞的,雖然,并不快樂。

  2

  高一了。我想,如果可以,我是不是可以試著過另一種生活。不寂寞的,不平凡的,讓我可以放肆的大笑,坦然的哭泣的生活。是不是那樣的生活更適合我呢?

  我試著想要脫離以前的生活軌道,尋找另一種溫暖。在人群中間,強(qiáng)迫自己不要畏懼表達(dá)自己的思想;在課堂上我勸自己不要懼怕發(fā)言;在朋友面前,我努力裝作開朗善辯。我以為我可以的,人群之后那個(gè)冷眼旁觀的寂寞者已經(jīng)不存在了。我以為我做的很好,人世之外那個(gè)孤獨(dú)的流浪者也不會(huì)再回來。

  可是,我可以欺騙別人,欺騙自己的眼睛,卻始終欺騙不了我的感覺,我的心。

  茫茫人海中,仍是喜歡自己一個(gè)人走路。晴朗的秋日午后,仍是喜歡以一種孤獨(dú)的姿態(tài)仰望同樣寂寞無物的天空。

  最終,我還是失敗了。

  是宿命嗎?我不甘心,卻又無能為力。

  又一次的沉淪,醉生夢(mèng)死。

  好吧,既然改變不了這樣一個(gè)習(xí)慣了以寂寞的聲音微笑的自己,那么就這樣吧,沉淪也好,清醒也罷。我想,我可以在寂寞中找到屬于自己的天地。有寂寞,當(dāng)然也會(huì)有快樂。一個(gè)人的快樂。

  我告訴自己,順其自然吧。

  順其自然,并不是安于命運(yùn)的安排,而是一種滿足。我相信,知足常樂。

  3

  這樣的生活會(huì)不會(huì)太過平淡?這樣的青春會(huì)不會(huì)留下遺憾?這樣的歲月會(huì)不會(huì)過的太慢?這樣的日子會(huì)不會(huì)容易讓人遺忘?

  我只能說句,平淡是真。那些狂妄,那些不羈,那些莫名的哀傷,那些無法說出的失落……一切的一切,在某個(gè)黃昏后的黑夜,在某個(gè)黎明后的清晨,被我們?yōu)⒙湓诹四切┌档慕值览铮z失在了那些晦澀的燈光中。

  依然寂寞。

  卻不再輕易淚落。

  是成長,還是必然經(jīng)歷的一個(gè)過程?

  太多的疑問,關(guān)于寂寞,關(guān)于成長,關(guān)于我。

  曾經(jīng)試圖逃遁,在寂寞中難耐片刻。

  可是,現(xiàn)在卻是安于寂寞,安于孤單,安于平靜的落寞。

  以寂寞為話題的高中作文篇3

  我就是一位非主流,我“自豪”,我“驕傲”,我因是位獨(dú)生子女而有那么多的“偉大稱號(hào)”,如“掌上明珠”,“寶貝兒”,“心肝兒”,“小皇帝”......但這么叫著倒不如叫聲“兒子”。

  我那敏銳的第六感就可以想到回家后的美味,經(jīng)過半天的開心玩耍,心情就像那晴朗的天空一般舒展,哇,空氣是那么新鮮,而天空又是那么的藍(lán),小草則又是那么的發(fā)綠,青翠欲滴?;氐郊液螅銍妵姷陌泳谷怀鲥伭?,啊,回味無窮,無論從外形還是香氣都給人帶來一種藝術(shù)感,以致令人欣賞的地步。我已半天沒有吃飯了,再加上考試的緊張,打乒乓球的愉快都足以變得讓人餓起來,我吃,我吃,我吃吃,一口氣吃了六個(gè)包子。這時(shí),一向不愛打牌的媽媽今天竟主動(dòng)的向大家告辭,向來不喜歡出門的爺爺奶奶今天也主動(dòng)出門上街,只剩下爸爸一個(gè)人和我,嘻,不一會(huì)兒,爸爸的電話響了:“好,好,馬上就到,馬上?!薄肮怨栽诩??!薄澳俏铱梢陨暇W(wǎng)嗎?”“不可以,你現(xiàn)在馬上就去學(xué)習(xí),馬上,立刻?!薄安皇钦f好了嗎”我極不情愿的嘟囔道,“你答應(yīng)過我說考試完后好好玩幾天”?!澳闶浅岚蜷L硬了,還敢犟嘴?”“好,好,我去,我去,我遵命?!?/p>

  不知不覺兩個(gè)鐘頭過去了,這時(shí),我又拿上球拍出去玩,向那兒一站,還沒打,他們四個(gè)人就回來了,今天的一切都好似安排好的,演得那么整齊,“走回,到回走,寫作業(yè)去?!薄拔覄倢懲辍!薄暗交刈?,今天把所有的寒假作業(yè)寫完,只有五本,明天把老師布置的寫完?!蔽业男钠鄾鋈缒潜终T人但又冰心的涼茶。

  如果小孩子的心整天牽掛于作業(yè),那么從何談起“一片冰心在玉壺?!?/p>

  如果小孩子的思維僅限制于作業(yè),那么還怎樣去“留取丹心照汗青?!?/p>

  如果小孩子只想著學(xué)習(xí),那么從哪兒找“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!?/p>

  如果大人說話都不講信用,那么怎么教小孩“言必信,行必果?!?/p>

  小時(shí)候,那有玩沒完的燈塔從內(nèi)心逐漸熄滅了,而現(xiàn)在沒完沒了的作業(yè)似小山一般壓得我喘不過氣來,我的心靈寂寞極了,人前一個(gè)樣,人后又是一個(gè)樣,真是表里不一呀。我發(fā)自內(nèi)心的SOS:寂寞啊,寂寞......

  寂寞是人心頭的一片烏云,但愿希望之風(fēng)快快來,吹在那寂寞的生活,讓我又回到那片溫暖的陽光之下吧。

  以寂寞為話題的高中作文篇4

  一個(gè)人的世界有點(diǎn)滄涼,一個(gè)人的寂寞有點(diǎn)悲愴。花開花落,時(shí)光荏苒,一個(gè)人長大,有著苦楚和辛酸。光陰記載著憂傷的純真年代,慢慢逝去……

  ——題記

  窗外天空陰郁,透著冷冷的氣息,顯得陰霾。淚無聲無息地滑過臉頰,感覺到淚打在手背上的潮濕與溫暖,伴著微微的疼痛。

  總是莫名其妙地流淚,說不出為什么,感覺好無助。淚灑過的地方總有濕濕的痕跡,有著不知名的無力。

  我總說我能聞到一種恬淡和幽靜,聽到孤獨(dú)的憂郁和寂寞的空靈,感受到寧靜的凄美,體味到迷茫的虛脫。寂寞的靈魂下才會(huì)有哀轉(zhuǎn)的凄清,生活,依然迷茫,未來,依然遙遠(yuǎn),看不到前面的方向。

  習(xí)慣了深思,習(xí)慣了沉默。我承認(rèn)深思只是一種逃避,一個(gè)能在寂寞中麻木的理由罷了。沉默也只是感傷下的面具,脫不去抑郁的外衣,是一個(gè)人的時(shí)候用孤獨(dú)對(duì)內(nèi)心的穿刺。所以沉默的時(shí)候,我能聞到血腥的味道,漸漸地湮沒在無言的恐懼與蒼白中。

  等待是一種蒼老。我一直都相信,成長的過程就是一種漫長的等待,因此我想成長注定要蒼老,更是一場與孤寂的邂逅,有著疼痛的姿態(tài)和凄憂的蒼涼。

  我說過我是一個(gè)看上去陽光而內(nèi)心憂郁的女孩,一個(gè)不喜歡孤獨(dú)卻又習(xí)慣寂寞的女孩。所以我可以在朋友面前很陽光,很透明,可以讓自己澄澈得難以名狀。但是在黑夜里,我總會(huì)躲在墻角,看恐懼灑充滿整個(gè)漆黑的房間,然后伸出手指,感受伸手不見五指的恐慌。黑夜里有太多的淚可以流,看心痛得徹徹底底,完完全全,好證明我的心還沒死,因?yàn)樗懒说男氖怯肋h(yuǎn)不會(huì)痛的。

  沉重的腳步實(shí)際是內(nèi)心的含淚,喚起內(nèi)心深處的憂傷。曾經(jīng),是回憶,回憶就是絕望,是疼痛到?jīng)]有知覺的的恐懼,是慘淡的世界里最渺茫的力量。

  我喜歡在沒有星星的夜空下看月亮,因?yàn)樵谶@時(shí),只有月亮孤獨(dú)寂寞地在天上散發(fā)著憂傷的光芒。孤獨(dú)對(duì)于我來說就是凄美,美得無法言語,美到處處都凄涼。

  我喜歡空氣陰柔的陰天,也愛陽光明媚的晴天。很多時(shí)候,連我自己都有覺得矛盾,所以開始我給自己的答案只能是性格怪癖,但后來一想,陰天代表著陰霾抑郁,而晴天意味著陽光燦爛,而我是一個(gè)既陽光又憂郁的女孩,所以矛盾只是我對(duì)自己的性格的生疏,對(duì)自己并不了解罷了。

  我一直都有認(rèn)為一個(gè)人蹲在馬路上的感覺很微妙,像極了流浪者。流浪是漂泊,只有寂寞的人才會(huì)執(zhí)著于流浪,我是一個(gè)寂寞的人,我說過。但我是個(gè)好孩子,一個(gè)聽話的孩子,一個(gè)可以為了父母的一句話而在孤燈下努力學(xué)習(xí)的好孩子,所以我想我永遠(yuǎn)都不可能嘗試流浪,因此蹲在馬路旁是我從懂事以來一直重復(fù)的事。

  在秋天的時(shí)候站在楓樹林里看大片大片的楓葉紛亂下墜是一種奢侈,不是因?yàn)榘嘿F,而是因?yàn)槟茄獦拥募t讓人感到那不只是楓葉的飄零,而且是一片一片的楓葉掉在腳邊悄悄死去,有了死別的蒼涼和陰森,有了哭泣的沖動(dòng)。為了葉子不停地流淚對(duì)于人來說畢竟不太現(xiàn)實(shí),所以說這是一種奢侈。

  天天年年天天,我都說我是寂寞的。但是我說過我是個(gè)真正的好孩子,所以每天我都在試著把悲傷丟失得徹底干凈,讓我變成一個(gè)徹徹底底完完全全的好孩子。但是成長畢竟有太多的辛酸,我有太多的壓力。我不喜歡成長,從小就是,我喜歡在自己的世界里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,也許做一個(gè)孩子有太多的約束,但孩子有永遠(yuǎn)的純真,這是一種最珍貴的幸福。

  當(dāng)我真正能夠面對(duì)成長的時(shí)候,我想我才真正長大了,長大的時(shí)候會(huì)有對(duì)金色陽光的憧憬,天空會(huì)燦爛,花兒會(huì)微笑,流水會(huì)永遠(yuǎn)笑著流向遠(yuǎn)方……

  以寂寞為話題的高中作文篇5

  秋天的黃葉片片飄落--寂寞;昏黃的街燈把影子拉長——寂寞;鳴蟬吟得空曠,吊燈來回?fù)u曳——還是寂寞。這一幕幕如張張老舊相片,剪輯著昨天,今天,甚至——明天。

  不知從何時(shí)起,我開始討厭寂寞,討厭落葉,討厭昏黃的燈光,討厭那一聲聲悠長的蟬鳴。也是從那時(shí)候開始,我懂得了寂寞的滋味,開始學(xué)會(huì)寂寞。

  也不知從何時(shí)起,我開始一個(gè)人向前。小餐館里,老板會(huì)問:“一個(gè)人嗎?”我微笑點(diǎn)頭,而寂寞的毒蔓更猛烈的纏繞了整個(gè)心室壁。下意識(shí)的,我把自己裹得更緊,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),也更寂寞。也許,寂寞讓我成長。在這個(gè)多愁善感的年齡,那些關(guān)于友情,學(xué)習(xí),愛情的復(fù)雜關(guān)系被暴露在陽光之下,嫉妒、怨恨、厭倦一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我們或拉長臉孔,或強(qiáng)顏歡笑??墒钦l都看得出對(duì)方面具下的虛偽,隔閡一點(diǎn)點(diǎn)加深,我們有著咫尺的距離,但人心卻遙距天涯。

  我開始蓄起長長的劉海,遮住眼睛,卻擋不住落寞與憂傷的蔓延。我夸張地?fù)P起嘴角,瞇起眼睛,可笑里卻盛滿了濃濃的傷感。

  我像那些矯情的孩子一樣,瘋狂的愛郭敬明的文字,瘋狂的愛沙啞的男聲在搖滾樂里翻滾,然后仰起頭,淚流滿面。

  黑夜里的臺(tái)桌前,我一個(gè)人在臺(tái)燈下看漫畫,笑啊笑啊,笑得眼淚在腮邊留下兩條清晰的印記。黑暗中的小路上,我一個(gè)人走啊走啊,不回頭,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

  有人問我?。骸澳阍趺蠢鲜且粋€(gè)人呢?”我答:“我喜歡獨(dú)立。”我喜歡?!笑話!我到底喜歡什么?寂寞嗎?不!我在撒謊,我恨寂寞,可我又害怕接觸這斑駁世界后受到的傷害。寂寞就像心魔,壓抑我的呼吸,吞噬我的活潑熱情。難道我甘愿這般?不!我不要!

  我不要再做個(gè)寂寞的小孩,我也不要讓寂寞延續(xù)到—明天。


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