《起風(fēng)了》600字作文六年級(jí)上冊(cè)范文
起風(fēng)的日子，拂過(guò)臉的風(fēng)，秋天了，氣溫并不低，卻感到莫名的寒，感覺(jué)像是一種拋棄。遺忘的歲月，尋找，一個(gè)安慰的理由。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)與起風(fēng)了有關(guān)的作文，希望你們可以喜歡哦。
與起風(fēng)了有關(guān)的作文1
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄?！}記
人生中總是不免有困難出現(xiàn)在你面前，有的人選擇放棄、退縮;有的人卻正視淋漓的鮮血，慘淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾問(wèn)過(guò)自己，起風(fēng)了，怎么辦?
面對(duì)國(guó)民黨的圍剿，他淡定從容。歷經(jīng)十一個(gè)省份、地區(qū)，幾萬(wàn)里的長(zhǎng)途行軍，最終殺進(jìn)西北，為抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，也為中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)了新的局面。起風(fēng)了，毛澤東的回答是：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！?/p>
面對(duì)失去聽(tīng)力這一災(zāi)難，他痛苦萬(wàn)分。但他利用骨傳導(dǎo)傳聽(tīng)那微弱的琴聲，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒，都投入到了音樂(lè)的創(chuàng)造與奮戰(zhàn)之中，最終譜寫了《命運(yùn)》的經(jīng)世樂(lè)章。起風(fēng)了，貝多芬的回來(lái)是：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
面對(duì)暴秦的壓迫，他們自強(qiáng)不息。在兇猛的秦卒面前，他們掀起起義的大旗與天斗，與地斗，與人斗。最終改天換地，垂名青史。起風(fēng)了，陳勝吳廣的回答是：“王侯將相，寧有種乎?”
大家肯定都會(huì)騎自行車吧!但你們是否記得學(xué)騎自行車時(shí)的一路艱辛?我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)騎自行車時(shí)我的凄慘模樣：灰頭灰臉，皮開(kāi)肉綻。但我更忘不了的是學(xué)會(huì)騎自行車后那種風(fēng)拂臉龐暢快自由的感覺(jué)!也許我們不像大人物一樣能立豪情壯志，創(chuàng)千古偉業(yè)。但我們只要奮力拼搏，揮灑汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起風(fēng)了，我們的回答是無(wú)窮的汗水!
上下四方曰宇，往古來(lái)今曰宙。多少膽氣豪壯的風(fēng)流人物，起風(fēng)了，縱使風(fēng)再狂再猛，勇者們也必將巍然不動(dòng)。因?yàn)椋職饩褪亲畲蟮牧α?
起風(fēng)了，愿每個(gè)人都活成自己的勇士。
與起風(fēng)了有關(guān)的作文2
起風(fēng)了，寧?kù)o的校園變得喧鬧起來(lái)了。
起風(fēng)了，靜坐在教室中與稀疏的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題為伴的我，難以靜下來(lái)了。抬頭看看窗外那正咆哮得風(fēng)，不免對(duì)他充沛的精力而感到濃濃的興趣。
看看何妨?
起身走出教室門，一股凜冽的寒風(fēng)朝我撲來(lái)。刺骨?如刀削?光靠這些虛幻的詞語(yǔ)，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風(fēng)中的感覺(jué)?那風(fēng)似乎發(fā)覺(jué)了我的畏懼，刮得更猛了，像一只咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我襲來(lái)。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽(yáng)都被這來(lái)勢(shì)洶洶的大風(fēng)驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的，我仿佛聽(tīng)到來(lái)自風(fēng)的藐視和狂縱的自傲?！鞍?，退縮吧，這風(fēng)太大了。”我聽(tīng)到了心中這聲忠實(shí)的勸阻。
不知是出于對(duì)風(fēng)的好奇，還是出于那股不服輸?shù)睦砟?。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風(fēng)似乎看出了我的心思，千方百計(jì)地想要阻擋我的腳步。它將大樹(shù)搖得發(fā)出了痛苦呻吟;將水塘吹得千瘡百孔;將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾，再次猶豫不決了起來(lái)。思索再三，我還是沒(méi)有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒，任憑狂風(fēng)把我的臉蛋吹得通紅。
風(fēng)停了，他以匆匆之勢(shì)撤了，也不知是受了誰(shuí)的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。
起風(fēng)了，狂風(fēng)的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進(jìn)的道路上沖破一次次“狂風(fēng)”的阻攔。
與起風(fēng)了有關(guān)的作文3
起風(fēng)了我真在操場(chǎng)上跑步，“呼呼呼”起風(fēng)了。這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處在衣架上的衣服們?cè)陲L(fēng)的作用下開(kāi)始挑起了舞蹈：他們整齊有序的排成一排深深的鞠了一躬，以表示尊敬，開(kāi)始跳舞了。他們左手動(dòng)動(dòng)右手動(dòng)動(dòng)，忽然來(lái)了個(gè)前空翻，前面的人剛好接住。這搞笑無(wú)比的舞蹈終于結(jié)束了。地上的垃圾看到衣服們快活了一把，覺(jué)得很不服氣。他們想：我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來(lái)，他們采用分組跳舞法，分成了五組，旋轉(zhuǎn)變換形狀，然后又往前一躍來(lái)了個(gè)鯉魚打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了，他一沖過(guò)去，撲在垃圾前面，“啪”的一聲，她摔在了地上，撲了個(gè)空。經(jīng)過(guò)幾次斗爭(zhēng)，垃圾終于被值日生制服了，再也不敢跳舞了。落在地上得以從樹(shù)葉開(kāi)始囂張起來(lái)。他仗著自己的母親是大叔就什么也不怕了。他們?nèi)齻€(gè)一幫，五個(gè)一伙的搞起了惡作劇：樹(shù)葉發(fā)出狡猾的笑聲，他們一會(huì)在土里翻滾，一會(huì)在空中飛舞。他們把細(xì)菌弄在我們的衣服額上，把沙子弄在我們的臉上。。。。。哎!
在風(fēng)的支持下連樹(shù)葉都敢這么囂張。風(fēng)啊!
你真像一位高明的魔術(shù)師。
與起風(fēng)了有關(guān)的作文4
起風(fēng)的時(shí)候正靠在床邊看著窗外的燈光，想來(lái)它是在寂寂長(zhǎng)夜里陪伴我最多的了。很多個(gè)不眠之夜里，我就這樣，靜靜地靠在床邊，望著那些徹夜不眠的燈光，于一無(wú)所持之中靜度流光。
有時(shí)會(huì)聽(tīng)上一段音樂(lè)，單曲循環(huán)，反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，不厭其煩，很抒情的曲調(diào)讓人的心里陌名潮濕。聽(tīng)到那句“小小的你在樹(shù)下打盹，小小的我傻傻等”時(shí)心里涌上一陣感動(dòng)。這時(shí)我回憶起自己的童年，那是由哥哥牽著的手、過(guò)家家、糖果以及動(dòng)畫片組成的。我這才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)看過(guò)那么多的動(dòng)畫片，《小精靈灰豆》《啄木鳥(niǎo)》《西游記》，無(wú)一例外，全是美術(shù)片。我對(duì)現(xiàn)在的三維動(dòng)畫不屑一顧，多的是科技含量，少的卻是溫情。而那些伴我成長(zhǎng)的動(dòng)畫片重映時(shí)我卻再也不看了，因?yàn)槟晟贂r(shí)的心境丟了，媽媽陪著我一起看動(dòng)畫片的年代遠(yuǎn)了……
有時(shí)會(huì)翻開(kāi)床頭的一本書，張愛(ài)玲的，或安意如的，于輕描淡寫之間訴盡人間悲歡、世間冷暖。冷暖自知，是我喜歡的詞語(yǔ)，它讓我明白，要好好疼愛(ài)自己，我們總向身邊的人索取溫暖，但這暖總是“索”來(lái)的，到底不如自己的溫暖安心。
將書放回原位時(shí)，順手熄滅那盞小小的燈。燈是朋友送的，燈光投射下來(lái)的時(shí)候我總疑心是你亮晶晶的眸，總是片放慢的恍惚。用得時(shí)間久了，燈光暗下來(lái)，我在想，多年以后，你的眼睛，不要染上歲月的煙塵才好。
在這個(gè)暗夜里，我又一次望向窗外徹夜不熄的燈光，風(fēng)的聲響不斷地闖進(jìn)自己的耳朵，我的心里也像是有大風(fēng)刮過(guò)，我想起有人曾將我鐘愛(ài)的萊昂納?迪卡普里奧形容為“風(fēng)中的少年”，少年與風(fēng)，想是再恰當(dāng)不過(guò)的了，在風(fēng)中張揚(yáng)著青春的力量。是誰(shuí)說(shuō)“年輕時(shí)不作為，老了哪有資本話當(dāng)年”，聽(tīng)這口氣，多么地狂妄與囂張，我總覺(jué)得在年輕盡可以狂妄一些，這并不意味著我要顛覆我好學(xué)生、乖乖女的形象。我的血液里有太多不安的因素在流淌，我渴望生活時(shí)時(shí)充滿新鮮感與小驚喜，這可以增加我對(duì)生活的期望值。我所渴望的遼闊，即使居無(wú)定所也自然而然。很矯情是不是?可我自得其樂(lè)。
風(fēng)聲漸漸小了下來(lái)，起風(fēng)的日子里，掬一把月光灑在床頭，不眠的自己也是有月光相伴的。
與起風(fēng)了有關(guān)的作文5
起風(fēng)了，天氣變得曖和了，風(fēng)兒尤顯珍貴，帶來(lái)陣陣的涼爽，吹著我們的衣裳，風(fēng)兒把樹(shù)枝吹的微微顫抖，把落葉吹的隨風(fēng)飄舞。
早晨，落葉在空中飛舞 ，好似在告訴我：“你看，我有多美啊!”被風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)枝仿佛在說(shuō)：“我們實(shí)在是太脆弱了!”迎面而來(lái)的風(fēng)吹到了我的身上，讓我感到一股暖流吹進(jìn)了我的胸膛。初春的風(fēng)仍讓我感到寒冷的凜冽，特別是早晨的風(fēng)
中午，我們?cè)谔?yáng)底下跑步，做課間操，陽(yáng)光甚是熱烈，這時(shí)，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，雖然不能讓我們感到?jīng)隹?，可卻能讓我們從心里感動(dòng)一絲絲的舒服，中午的風(fēng)是曖洋洋的。下午，媽媽來(lái)接我。風(fēng)，不在是曖洋洋的了，風(fēng)起了。放學(xué)的路上，同學(xué)們迎著風(fēng)兒走出校門，我坐在媽媽的車上，臉上感覺(jué)到了被風(fēng)吹撫著的一絲絲的快意。下午的風(fēng)是涼爽的。
傍晚，我和媽媽在街頭散步，一陣卷風(fēng)吹散了滿地的塵土，細(xì)沙被吹進(jìn)了我的眼中，我瞬間感覺(jué)眼淚從眼眶流淌出來(lái)。媽媽急忙給我吹撫著眼睛內(nèi)的沙土。傍晚的風(fēng)是冷酷無(wú)情的。
起風(fēng)了，我喜歡風(fēng)，早晨讓我感覺(jué)到寒冷，中午讓我感到暖洋洋，下午讓我感到?jīng)鏊?，傍晚讓我感到冷酷無(wú)情。風(fēng)吹在我的臉上，流淌在我的心田，迎著風(fēng)告訴我春的到來(lái)!
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