彼岸花高考滿分作文2020精選5篇
彼岸花是一種很美的一種花。它是傳說中自愿投入地獄的花朵，但被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。這里給大家分享一些寫彼岸花的高中作文，希望對大家有所幫助。
寫彼岸花的高中作文篇1
熄滅的煙，空的房間，和一張你的舊照片，他們說，這種畫面，叫作懷念。
當(dāng)初的葉子，是那么小小的一只，穿著黑色的外套，顯得臉格外白皙，你對著我笑，然后毫無顧慮的摸我的臉，我有些受驚，立即見你放下手來，低著頭紅著臉有些小心翼翼地說，對不起，我手有點涼。然后慢慢抬起頭來，依舊不敢正視我的雙眼，只能依稀看見我嘴邊掛著的微笑，你也跟著笑了，然后再次伸出手來使勁的摸我的臉，不停的蹭，然后笑瞇瞇的說，姐姐，原來你不怕涼啊。
也許你不懂，那時候的我正發(fā)燒到昏昏欲睡，可是我真得喜歡你，即使讓我再發(fā)燒三年，只要能讓我認(rèn)識你，就夠了。
如果有幸福，幸福也只是片斷，一小段，一小段。
葉子也許不知道，當(dāng)初的我，是多么的沉默寡言，我總是很努力的開朗，卻也很容易的自卑，我的笑容都顯得無比小心，我的話語總是無比謹(jǐn)慎，跟我在一起肯定很無趣吧，可是我知道你能看得出，我所做的努力。
你告訴我，你最喜歡的花是彼岸花，因為這花只開在黃泉路上，是人們懂得珍惜后，看到的第一種花，然后你對著我有些悲傷的笑，但是姐姐，但是彼岸花的花和葉子，永遠(yuǎn)，也不會相見。
然后你又告訴我，他的花語，是分離。
也許你什么都知道了吧?你知道后來的后來，那個男孩，會成為我們，永遠(yuǎn)無法跨越的，障礙。
愛情沒有中間值，不是雙贏，就是雙輸。
我們就真得都輸了，輸?shù)靡凰?，輸?shù)氖チ吮舜耍チ四阄?。然后，看著你帶著狠心的微笑，說結(jié)束。然后你繼續(xù)狠心的笑，說姐姐，請原諒我，因為我已經(jīng)原諒了姐姐。
彼此都互相原諒，卻無法繼續(xù)，只因為，彼岸花中的隔著的河流，太寬了。
寂寞就是這樣不堪一擊，如果一個人對你伸出手，如果他的手是熱的，他是誰其實已經(jīng)并不重要。
我還是幸運(yùn)的，對么?那年春天，遇見了桃子，桃子也穿著黑色的外套，笑著摸我的臉，只不過，她不叫我姐姐，叫我妹妹。
桃子時常跟我說，妹妹啊，也許，當(dāng)初的葉子是因為知道最終要分離，才會時時刻刻的告訴你，彼岸花的花語，是分離。
是嗎?但是，葉子啊，我最心愛的葉子啊。我也要告訴你，作為最后的話告訴你。
美好的東西放在眼前，只會痛，痛過才會記得，不痛只能遺忘，所以喜歡就要擁有它，不能在乎傷有多深，不要等到該哭的時候沒有眼淚，該相信的時候，沒有承諾。
寫彼岸花的高中作文篇2
我想我是喜歡安妮的。
一個絕代風(fēng)華的女子，我不知道這個女子是幸福還是不幸，她帶給我大片大片的孤獨和內(nèi)心流離失所的荒蕪，手心疼痛的閃著寂寞，絕望像野花般瘋狂滋長，然后告訴自己我還是一個騎著單車的14歲花季女孩，或許我應(yīng)該無法拒絕安妮的憂郁塵世和風(fēng)情萬種。
我讀著安妮的文字入睡是幸福的，當(dāng)?shù)谝淮巫x著她的文字入睡時，我感到一種釋然。因為讀，<彼岸花>的時候，幾乎耗盡了一個冬天的眼淚，而我卻茫然不知所措于我的眼淚為何而來，是為了執(zhí)著，尖銳，敏感，凄涼的南生，還是英俊，頹廢，靦腆，桀驁不馴的和平?或許是為了那個黑暗中寫書的陰郁女子吧。
她說，我大概是一只鳥。充滿了驚覺，不容易停留，所以一直在飛。在<彼岸花>中，我不知道應(yīng)該去傾訴還是呼吁，或許是安妮的文字無時無刻不透露著一種絕望，但我仍然陷在她的文字里無法自拔，我愛她的文字，她的每一個字符我都那么深深的刻在心里，但我愛那些傷痕--凄美華麗的讓我窒息。郭敬明把安妮比作水中的藍(lán)色鳶尾，落拓而美麗?？晌蚁氚材莞袷菨M地的薰衣草，純潔而動人的吸煙女子。
我總是執(zhí)迷著她吸著煙嘴，靜靜地趴在窗臺，仰望天空的姿勢，然后盡情地享受黑夜的寂寞天空，理所當(dāng)然的流瀉下頹廢而無助的文字。他永遠(yuǎn)是黑暗精靈，唱著冷艷的黑色挽歌拯救靈魂，然后隱隱作痛。
一直對文中的一句話情有獨鐘：“一旦睜開眼睛看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無法觸摸，亦不可永恒?！蔽业纳钜只虿皇侨绱耍總€人都不甘于純粹的生存，卻總難以達(dá)到完美，然后頹廢的放縱，沒有理由的。
有些事情，是可以遺忘的;有些事情，是可以紀(jì)念的;有些事情，可以心甘情愿;有些事情，卻無能為力。
安妮，乞求上帝，讓寂寞、憂郁、悲傷、冷艷、疼痛、繁華、蒼白。一切的一切遠(yuǎn)離你，很想看到你微笑的樣子，應(yīng)該是個美麗的女子，讓人心疼。
或許彼岸沒有花開花落，當(dāng)我依然相信在安妮的內(nèi)心，她是一個有愛的女子，我相信彼岸花開。
寫彼岸花的高中作文篇3
“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑?！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。
六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。
風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。
那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛。
那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那里，我都會覺得人們在背后對我指指點點，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而栗。于是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……
窗外，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因為陽光被水滴折射得到的?！薄皩?，是折射。對于陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎，生病，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨，你要學(xué)會堅強(qiáng)，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的?！?/p>
望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動涌上心頭。是啊，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭，我要堅強(qiáng)，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進(jìn)我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。
擦干眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。
寫彼岸花的高中作文篇4
相傳以前有兩個人名字分別叫做彼和岸，上天規(guī)定他們兩個永不能相見。他們心心相惜，互相傾慕，終于有一天，他們不顧上天的規(guī)定，偷偷相見。正所謂心有靈犀一點通，他們見面后，彼發(fā)現(xiàn)岸是一個貌美如花的女子，而岸也同樣發(fā)現(xiàn)彼是個英俊瀟灑的青年，他們一見如故，心生愛念，便結(jié)下了百年之好，決定生生世世永遠(yuǎn)廝守在一起。
結(jié)果是注定的，因為違反天條，這段感情最終被無情的扼殺了。天庭降下懲罰，給他們兩個下了一個狠毒無比的詛咒，既然他們不顧天條要私會，便讓他們變成一株花的花朵和葉子，只是這花奇特非常，有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相錯。
傳說輪回?zé)o數(shù)后，有一天佛來到這里，看見地上一株花氣度非凡，妖紅似火，佛便來到它前面仔細(xì)觀看，只一看便看出了其中的奧秘。佛既不悲傷，也不憤怒，他突然仰天長笑三聲，伸手把這花從地上給拔了出來。佛把花放在手里，感慨的說道：“前世你們相念不得相見，無數(shù)輪回后，相愛不得廝守，所謂分分合合不過是緣生緣滅，你身上有天庭的詛咒，讓你們緣盡卻不散，緣滅卻不分，我不能幫你解開這狠毒的咒語，便帶你去那彼岸，讓你在那花開遍野吧。
佛在去彼岸的途中，路過地府里的三途河，不小心被河水打濕了衣服，而那里正放著佛帶著的這株紅花，等佛來到彼岸解開衣服包著的花再看時，發(fā)現(xiàn)火紅的花朵已經(jīng)變做純白，佛沉思片刻，大笑云：大喜不若大悲，銘記不如忘記，是是非非，怎么能分得掉呢，好花，好花呀。佛將這花種在彼岸，叫它曼陀羅華，又因其在彼岸，叫它彼岸花。
可是佛不知道，他在三途河上，被河水褪色得花把所有得紅色滴在了河水里，終日哀號不斷，令人聞之哀傷，地藏菩薩神通非常，得知曼陀羅華已生，便來到河邊，拿出一粒種子丟進(jìn)河里，不一會，一朵紅艷更勝之前的花朵從水中長出，地藏將它拿到手里，嘆到：你脫身而去，得大自在，為何要把這無邊的恨意留在本已苦海無邊的地獄里呢?我讓你做個接引使者，指引他們走向輪回，就記住你這一個色彩吧，彼岸已有曼陀羅華，就叫你曼沙珠華吧。
從此，天下間就有了兩種完全不同的彼岸花，一個長在彼岸，一個生在三途河邊。
寫彼岸花的高中作文篇5
歷史的洪流滾滾，代代相傳，而我們恰恰就降生在這個時代，這個屬于我們的時代。也許有人會抱怨生不逢時，抱怨這個時代太物質(zhì)，甚至傲睨萬物憤世嫉俗。但是降生在這個時代，遇到這些人，就是我們今生的緣。面對，才是硬道理。
也許你向往春秋戰(zhàn)國，想做亂世英雄，羨慕繁華唐宋，癡迷詩詞歌賦，抑或崇拜著哪位仁人志士，想要共勉共事。是的，每個時代，每個地方，都上演著它唯一的獨有的歷史，都有自己璀璨的地方，它們正如彼岸花，美麗而令人向往。但是，生于此岸的我們，可以向往彼岸的美好，可以感受過去的淳樸，汲取歷史的精華，卻不能忘記，最重要的還是此岸，還是腳下的這片土地，這才是我們的時代，這才是我們的舞臺。我們應(yīng)該一起來創(chuàng)造屬于我們的天下。
生于此，我們與這個時代便有了不解之緣，便成為了這個時代的一部份。沒有什么生不逢時，俗話說的好“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，夏商堯舜，戰(zhàn)國百家，秦皇漢武，唐宗宋祖，哪個時代沒有自己的璀璨之星?我們這個時代也是一樣的，我們就是這個時代的“才人”我們就是未來的締造者，我們的時代也一樣會發(fā)出璀璨的光芒，有它耀眼的地方。
居里夫人說過：“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”一點也沒有錯，21世紀(jì)，這的確是一個節(jié)奏快，信息雜，物流縱橫的時代，但是只要我們內(nèi)心平靜，守住心中的一方凈土，堅定心中的美好信念，并為之努力奮斗，我們的今生，就一定能快樂而且無憾。就像林徽因說的一樣：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！鄙硖幨裁礃拥臅r代并不重要，重要的是內(nèi)心平靜。只要擁有心田的淡然，今生一樣會很美麗。
相遇在這個時代，這是今生的緣分，一生的所歸。我們要相信我們都是幸運(yùn)的，因為我們擁有那樣美麗富饒的彼岸，我們要學(xué)習(xí)著從彼岸得到有價值的東西，為我所取，為我所用，共創(chuàng)屬于我們的時代。
彼岸的花，珍惜，欣賞，學(xué)習(xí)。無論是過去還是未來。今生的緣，把握，奮進(jìn)，創(chuàng)造。就是當(dāng)下。
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