六一兒童節(jié)趣事作文400字
大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止?！傲弧彼蚩鞓?lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，下面是小編收集推薦的六一兒童節(jié)趣事作文400字，僅供參考，歡迎閱讀參考。
六一兒童節(jié)趣事作文400字 （一）
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
早上，我穿著干凈、整潔的校服，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門，眼前的景色就被我吸引了。操場(chǎng)兩旁插著許多五顏六色的彩旗，領(lǐng)操臺(tái)上扎著色彩繽紛的氣球，臺(tái)上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板，大廳里還掛著一個(gè)個(gè)亮麗的燈籠。
活動(dòng)舉行了放飛夢(mèng)想、愛(ài)心義賣和快樂(lè)游園。但最令我回味無(wú)窮的還是快樂(lè)游園活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待的跑進(jìn)了四（2）班，他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是：每人頭頂上放一本書，沖起點(diǎn)走到終點(diǎn)，路程中書不掉下來(lái)就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔(dān)心書會(huì)掉下來(lái)。果然，不只是書不聽(tīng)我指令還是我笨，數(shù)一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點(diǎn)。第2輪開(kāi)始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功？我還不是告誡自己千萬(wàn)不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著，終于，到了終點(diǎn)，我終于成功了！我高興極了！接著，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團(tuán)、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂(lè)乎。
六一兒童節(jié)趣事作文400字 （二）
六月的第一天，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)令人難忘的日子。就是——六一。但是，這次的六一有點(diǎn)與眾不同。
六一那天，爸爸不在家，家便成了我的天下。我在家里看書，把《 小兵張嘎》，《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了個(gè)遍。當(dāng)我看完這些書時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱們?nèi)ダ牙鸭胰?。”我?tīng)到后，一蹦三尺高?！疤昧恕！?/p>
我和媽媽把所有東西裝進(jìn)背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來(lái)到了等車的地方。坐上了101路車，來(lái)到了火車汽車站。坐著到榮成的車去姥姥家。在車上，我經(jīng)不住漫長(zhǎng)無(wú)聊的路程，便不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到另一個(gè)車站了。還發(fā)現(xiàn)，舅舅的車在哪里等著我和媽媽。
來(lái)到姥姥家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)弟弟已等候多時(shí)。弟弟一看見(jiàn)我，便就像小尾巴一樣，跟在我身后，叫：哥哥，哥哥的。那時(shí)別提有多高興了。更讓我興奮的事情來(lái)了，我弟弟熱烈的邀請(qǐng)我去看他的六一演出！
第二天，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍酝炅嗽绮秃?，我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝，我和媽媽在操場(chǎng)上等待六一演出。六一演出的節(jié)目真是幾好玩，又有趣。我看的真是津津有趣。
我要離開(kāi)姥姥家了，真是覺(jué)著依依不舍啊！下次，我一定會(huì)再回到姥姥家的！
六一兒童節(jié)趣事作文400字 （三）
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)六一。
今天我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標(biāo)語(yǔ)，還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺(tái)。我們進(jìn)了教室，跟著體育老師的節(jié)奏，以百米沖刺般的.速度跑向操場(chǎng)，帶著自個(gè)兒喜歡的零食，飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著是頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺(tái)上，我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節(jié)目拉開(kāi)了帷幕，節(jié)目開(kāi)始了，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起了，一群小天使出想在舞臺(tái)中間，舞動(dòng)著柔軟的身姿，跳著熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目，他們表演的是說(shuō)唱形式，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，給解熱增添了一些氣氛，老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說(shuō)明他們希望我們快樂(lè)，表達(dá)了他們對(duì)我的愛(ài)?。?/p>
節(jié)目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè)，老師的祝福給六一畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目，但卻是最快樂(lè)的，最令我難忘的。
六一兒童節(jié)趣事作文400字 （四）
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀！早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣。可到學(xué)校，情況就變了。
校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。
上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。
上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快?！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了?？上?，這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
六一兒童節(jié)趣事作文400字 （五）
盼呀！盼呀！六一兒童節(jié)終于到了，今天我們班同學(xué)要在學(xué)校里為我們自己的節(jié)日聯(lián)歡啦！為了這次聯(lián)歡，同學(xué)們可是精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，都想在這次聯(lián)歡會(huì)上露一手呢。瞧！同學(xué)們有的表演生動(dòng)有趣的小品，有的背韻味十足的古詩(shī)，有的彈悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的電子琴曲……真是豐富多彩呀!有一位同學(xué)的節(jié)目吸引了我。
她首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，剎那間，那微微的小火苗在白白的蠟燭上跳起了快樂(lè)的舞蹈。接著她又拿出一張看似普通的白紙讓前幾排同學(xué)檢查，“檢察官們”都說(shuō)這是一張什么也沒(méi)有寫的白紙。
最后她小心翼翼地把這張白紙平放到那跳動(dòng)的火苗上烤，這時(shí)奇跡發(fā)生了，原本沒(méi)有字的白紙上慢慢地浮現(xiàn)出幾個(gè)淡褐色的字，上面寫著“祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，這個(gè)魔術(shù)真是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。我們急不可待地她問(wèn)這是怎樣變出來(lái)的？她自豪地告訴大家：“我先用蠟燭在紙上寫幾個(gè)字，蠟燭的顏色跟紙的差不多就看不出來(lái)，一有火烤它就能顯示出來(lái)”。
同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)這個(gè)魔術(shù)這么簡(jiǎn)單呀！大家紛紛表示回家也要去做做這個(gè)有趣的小魔術(shù)。這就是發(fā)生在我身邊的六一趣事，怎么樣？是不是很好很有趣？
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