作文什么的滋味小學六年級700字
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壸魑模菏裁吹淖涛?，希望你們可以喜歡哦。
什么的滋味作文1
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味?沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎?
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質(zhì)，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的?？墒俏覅s認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發(fā)覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經(jīng)驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省;我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考;我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧!
什么的滋味作文2
我自幼就很怕面對現(xiàn)實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終于放開了膽子，扮演了一會“主動”的角色，終于嘗到了成功的滋味!
“萬事開頭難”，一點都不假!我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，有些還在進行著“攻擊”，只有我和我的`拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個熟人?？墒?，不知怎么的，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我倆的采訪工作。我這才開始鎮(zhèn)定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現(xiàn)在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!
什么的滋味作文3
又是一年分別時，又是一個熾熱的夏天。看著又一批的學生畢業(yè)，記憶的段片倒回兩年前那個同樣熱烈的盛夏，在腦間重播……我們都是在時間不斷的流逝中學會珍惜，學會寬容，可當我們懂得之后，那些我們想要珍惜的人和事，早就隨時光一同埋葬在過去了，留下的便是悲傷的回憶。
記憶中的童真時代，都是小學時的回憶，那個瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時代，或許是我人生旅途中，最旖旎的風景，而這段旅途，有他們，陪我走過。沒有人可以忘記童年時的玩伴，他們教會我們許多許多，他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶，讓我們在孤單的時候，用這些記憶溫暖心田。
畢業(yè)前五個月，真的沒覺得有哪里不同，還是互相打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個月，在結(jié)課的提醒下，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，要畢業(yè)了。然后愣一下，接著又開始玩起來，想著畢業(yè)之后再也不會有人叫自己“小學生”了，心中又是一陣狂喜。漸漸地，到只剩下30天的時候，心才開始有慌亂的感覺，才會在上學、下課、放學時仔仔細細留意學校的每一磚一瓦，一草一樹，生怕漏掉什么，才會格外珍惜和朋友在一起的時光以至于不希望放假，才會在每個夜深人靜時默默落淚。那一個月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼，第一次發(fā)覺時光逃走的速度那么快，快到我還沒有好好珍惜的時候，他們就要走了，我惶恐不安，卻也無可奈何。
分別，倒計時……
眼間，畢業(yè)典禮了，最后一天有他們的陪伴，最后一天的，小學時光。那短短的兩個小時，現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的，只記得，同學們當時一個個的笑臉，和他們童真清脆的歌聲，還有最后分別時的悲傷。往后，再也聽不到童聲的晨讀聲，從此告別了童真，告別了小學。
如今又是一個盛夏，他們是否回想起兩年前，我們的幸福時光，是否會想起，那個只屬于我們的，童真時代。
什么的滋味作文4
今天一大早，我早早地來到學校，本以為教室里空無一人，沒想到同學們都來了，三五成群地聚在一起，不知道在干什么?“嘿!程維軒……”唐鵬濤不知什么時候走了過來，神秘地對我說：“你知道嗎?汪子川的爸爸發(fā)明了一個‘角色互換器’，現(xiàn)在正每人贈送一個呢?！闭f完，他就往我手里放上一個像遙控器似的機器。
“叮鈴鈴……”還沒等我明白過來，數(shù)學老師走進了教室，車廣宇拿著“遙控器”對準了胡老師，“?！避噺V宇瞬間變成了一個戴著眼鏡的'大肚皮老師。他學者胡老師的樣子，打開電腦，給我們講題，上課，還給我們留了許多的課后作業(yè)。
“叮鈴鈴……”下課了，大家一窩蜂擁向“車老師”。“怎么樣?”“好玩嗎?”我決定出去散散步，卻發(fā)現(xiàn)走廊上的同學似乎都換了身影：有個同學變成了校長，有的同學成了看門的老大爺，還有的變成了巡邏的警察。我立刻打電話給我爸爸，告訴他這個神奇的事情。誰知，我不小心按了互換按鈕，我和我爸爸交換了角色。
“咚咚咚……”“請進!”我隨口說道。“程總，上午十點和成都研發(fā)中心電話會議要開始啦!”“程總，下午一點三星的老總等你電話，他們又在催貨啦!”“程總，下午三點要和香港電話會議!”…… “停!”我立刻打斷了他們的話“別忘了，我等一會兒要去深圳，那些事情你們不能自己處理嗎?快點兒，讓司機發(fā)動車子吧，我一會兒就到?！?/p>
當我坐上車，我和司機不約而同地叫了起來“怎么是你啊?”天啊，司機竟然是唐鵬濤。他說他變成他爸爸后，不善經(jīng)營，不會管理，竟把公司給弄倒閉了，聽說這里工資高，沒想到竟成了我的司機。一路上，到處都是亂糟糟，一片混亂，這都是因為小朋友變成了大人。看，有個同學成了高架橋設計師，結(jié)果大橋沒建好就倒了;看，有個同學成了國家電網(wǎng)的工人，結(jié)果因為接錯了一根電線而導致大面積停電;看，有個同學成了長，坐在隱形飛機里，卻不知如何駕駛它……
“嘿，程維軒，又在想什么啊，下一節(jié)數(shù)學課呀!”哦，原來這些都不是真的。
經(jīng)歷了這次歷險，我明白了大人工作的不容易，深深體會到我們應該好好學習，長大了才能更好的報效于我們的祖國。
什么的滋味作文5
當我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時，我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。
當我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。
當我與同學們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。
當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。
正當我茫然無措的時候，我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。
不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人，而是慢慢地學會自立，在生活中努力實踐……
懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。
曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……
從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，并付諸行動。我常鉆入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱著生機，揮灑著活力……
但有時我也會遲疑，木然地望著遠方，幻想著自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔;驀然回首往事，妄想著自己能夠重溫那段時光，在街道上打鬧……
我不得不承認成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。
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