以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的四年級(jí)作文500字
我們遇到危險(xiǎn)的事情，要懂得冷靜下來(lái)，動(dòng)腦想想接觸危險(xiǎn)的辦法。 下面是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文，希望你們可以喜歡哦。
以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文1
每個(gè)人的一生中都會(huì)有很多困難、難關(guān)，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓家人少牽掛。
有一件事情，讓我從一個(gè)沒(méi)有自我保護(hù)力的孩子變成了一個(gè)有這樣意識(shí)的孩子了。這件事，還要從那一天說(shuō)起。
那是個(gè)天氣晴朗的一天，我準(zhǔn)備騎自行車(chē)去姥姥家玩，因?yàn)槲疫h(yuǎn)在國(guó)外的姨媽歸來(lái)了，我一想到她這個(gè)大“海歸”，便馬上動(dòng)身去姥姥家。
我愉快的騎著車(chē)，哼著歌，趕在去姥姥家的路上。
姥姥家離的也挺遠(yuǎn)的。要過(guò)好幾個(gè)馬路，就因?yàn)檫@，媽媽在我出門(mén)前還囑咐了好幾句：“一定要小心!別出什么事!見(jiàn)了姥姥家里人要問(wèn)好!衣服穿厚了沒(méi)，還有……”可這些已經(jīng)被我拋在腦后了。
我一邊欣賞著路邊的公寓、大廈、高樓、商場(chǎng)，一邊在馬路上面騎車(chē)“嗖——嗖”地穿過(guò)一個(gè)個(gè)路口。
等到過(guò)了最后一條馬路時(shí)，我好像看到馬路對(duì)面向我揮手的姥姥，這紅綠燈竟然轉(zhuǎn)了向，我左邊的車(chē)向我“飛”來(lái)。我沒(méi)來(lái)的及看，便被一陣巨大的撞擊打昏了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)了我的身邊全是白色的，白窗簾、白床、白椅子、白墻，總之，什么都是白的，我還發(fā)現(xiàn)在我身旁有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥一家人都擔(dān)心地看著我。
我支支吾吾的說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不，對(duì)不起，我……我不是有意不聽(tīng)你的話(huà)的，我……”“寶貝，別說(shuō)了，你……”“……”“你再這樣，哎……”“好受了吧?”
大家都這樣指責(zé)我，但又有不斷地一些安慰與傷心。
突然間，我有了一個(gè)這樣的意識(shí)：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自我保護(hù)的能力了，我不能再依賴(lài)父母了……
以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文2
一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來(lái)，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說(shuō)正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢?我就把手放在桌子上，可是越來(lái)越疼，疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想：不是有電腦嗎?查查看。我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，電腦又說(shuō)查到了木馬病毒，要重開(kāi)機(jī)，我沒(méi)辦法，只好又重開(kāi)了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話(huà)，可手機(jī)也不知道放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文3
生命的價(jià)值是無(wú)可替代的，當(dāng)生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過(guò)三年3班時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩在走廊上跑，他的前面有一個(gè)三年級(jí)的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調(diào)皮的感覺(jué)。突然，小孩子好像看到了什么似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩?！班亍钡囊宦?，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門(mén)角，頓時(shí)，血像破了小洞的水管一樣流了出來(lái)。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現(xiàn)在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來(lái)似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫(yī)務(wù)室，我們的速度都可以比過(guò)短跑運(yùn)動(dòng)員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時(shí)，我心里想:如果罪魁禍?zhǔn)椎哪莻€(gè)小孩不在走廊上跑的話(huà)，事故就不會(huì)發(fā)生，不過(guò)我也有錯(cuò)，沒(méi)有及時(shí)制止他。
也許你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，也許你已經(jīng)躲過(guò)，但有時(shí)，一些飛來(lái)橫禍確實(shí)會(huì)使你措手不及。那么，請(qǐng)你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，珍惜自己這條獨(dú)一無(wú)二的生命，讓自己不受傷害并續(xù)寫(xiě)各種奇跡。
以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文4
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門(mén)鈴響了，于是我跑上前去對(duì)著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔站在門(mén)外。我問(wèn)道：你是誰(shuí)啊?那個(gè)人說(shuō)：快開(kāi)門(mén)吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識(shí)。這個(gè)我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著門(mén)外說(shuō)：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說(shuō)：不用了，不用了。我先走了!
后來(lái)，我還跟爸爸說(shuō)起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。真嚇?biāo)牢伊?
通過(guò)今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門(mén)的時(shí)候，千萬(wàn)不能隨便開(kāi)門(mén)。如果你要開(kāi)門(mén)了，真遇到壞人該怎么辦呢?說(shuō)不定他就會(huì)把我們拐走了，而且還會(huì)偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會(huì)輕易得逞了。
以學(xué)會(huì)自我保護(hù)為主題的作文5
媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，不然弄得大家不開(kāi)心。”我認(rèn)為，說(shuō)話(huà)的作用不僅僅局限于此，有時(shí)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)要了你的命。
不久前我看了一個(gè)報(bào)道：一個(gè)男人在一天傍晚闖進(jìn)一戶(hù)人家搶劫，這戶(hù)人家沒(méi)有大人，只有個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩。這個(gè)小男孩一眼就認(rèn)出這是學(xué)校門(mén)口小店的老板?？上驳氖?，這個(gè)老板不認(rèn)識(shí)他，只是嚇唬他幾句。本來(lái)事情可以結(jié)束了，沒(méi)想到，在這個(gè)男人提著一包值錢(qián)的東西要走時(shí)，這個(gè)小孩卻說(shuō)了一句話(huà)：“你逃不掉的，我認(rèn)識(shí)你?！边@下可好，這個(gè)男人起了殺心，用一把殺豬刀結(jié)束了小孩的性命。
這個(gè)小孩的一句話(huà)，要了他自己的命。他就不能像個(gè)北歐人一樣保持沉默嗎?我想?！俺聊墙稹边@個(gè)詞還是很有道理的。不過(guò)，我們也可以看出，這個(gè)小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)，也是自我保護(hù)的方法。
比如說(shuō)，你在樓道里碰上劫匪，這時(shí)大家都在自己的家里，你叫“救命”是沒(méi)用的，大家都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，不會(huì)來(lái)救你的。你要叫“著火了，救火啊!”100%的人會(huì)出來(lái)，因?yàn)樗麄兣禄馃剿约杭摇?/p>
一句話(huà)，一條命，你要想活很久，那么，要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。
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