高考滿分作文我與梅花共賞冬1000字精選5篇

高考滿分作文我與梅花共賞冬1000字精選5篇

　　千里白雪茫茫，紅梅挺立中央。在這白雪茫茫之中，唯有紅梅挺立;也唯有她笑得那般開心，那那般燦爛;也唯有她面對刺骨的寒風(fēng)，也只是抖了抖身上的雪，依然綻放艷麗的紅。這里給大家分享一些以梅花為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。

　以梅花為話題的高中作文篇1

　　新年伊始，正值春寒料峭之時(shí)，無錫梅園卻已呈現(xiàn)出一派繁華初綻的景象。

　　不同品種的梅樹交錯(cuò)著栽種在土坡上，看似雜亂無章，隨性中又隱隱約約折射出一種自然美，放眼望去，頗為符合中國藝術(shù)追求自然、著眼畫意的審美要求。梅樹的主干大都較為粗壯，有湯口碗粗細(xì)，分枝則是又細(xì)又長，梅的枝枝柯柯蔓延交錯(cuò)，交抱成一把，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵綴滿了枝丫。

　　有幾樹初綻的黃色臘梅，懶懶散散地在微風(fēng)里舒展著鵝黃的腰身，卻又及其害羞地，用晶瑩剔透的花瓣小心翼翼地包裹住嫩蕊，如同待字閨中的少女一般，羞于向世人展示她的千嬌百媚，但那一絲一縷沁人心脾的香，卻流露了她極力掩飾的動人心思。一樹黃色臘梅幾乎都已綻放，一陣風(fēng)吹過，樹枝微顫，花朵抖動，像是上百只黃蝶在翻飛，蹁躚起舞。一眼望去，盡是奪目的鵝黃，盡顯珠光寶氣。滿眼錦繡繁華。

　　再往里走，幾十棵矮小的梅樹映入眼簾。梅葉已凋盡，一棵樹上，也不過三五朵梅花初展芳顏。于是此刻，梅樹清奇磊落的骨骼便分外引人注目。在張曉風(fēng)眼中，這土褐色的梅骨，是像極了巖石的。它們的顏色，它們表面的斑點(diǎn)，還有它們的飽經(jīng)風(fēng)霜，蒼老嶙峋，都是極其相似的。

　　“這樣寂然不動的巖石里，怎能迸出花來呢?”我細(xì)細(xì)凝視著那枯瘠的皴枝，凝視著那上面熒光四射的花瓣，不知怎的，幾乎要落下淚來。我不是樹，也不知道它要窮盡多少心血與力量，才能孕育出滿枝繁花。那一個(gè)個(gè)緊簇的小球似的花苞，是它圓潤的淚珠嗎?那一片片嬌嫩的粉色花瓣，是它滾燙的鮮血嗎?那尖頭帶黃的白色花蕊散發(fā)出的清香，是它努力之后發(fā)出的輕微喘息嗎?我暗暗地詢問梅樹，但它只是沉默著，一言不發(fā)。我不是樹，聽不懂它的語言，走不進(jìn)它的內(nèi)心，這一個(gè)個(gè)問題的答案，自然也無從得知。

　　環(huán)顧四周，盛開的梅花稀稀疏疏的，傲立于樹枝之上。不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)挺立。再美的煙花也終將會墜落，這份初綻的燦爛也經(jīng)不住歲月的考驗(yàn)。未來的日子里，這滿園繁華也終將凋敝，只?？菔莨舛d的枝干獨(dú)自蕭索。一年一年，生命枯榮代謝的悲傷在這個(gè)偌大的園子里輪回地上演，誰都無力改變。

　　蘇東坡曾云：“春色三分，二分塵土，一分流水”一樹樹的繁華也終將無可奈何地落去，二分在大地中腐爛為泥，一分流水浪跡天涯，了無痕跡，最終被世人遺忘得一干二凈。仔細(xì)想來，人生也莫過如此，流年匆匆而過，輝煌的日子轉(zhuǎn)眼便歸于平淡，再有成就的人也會有隱身匿跡的一天。

　　這么想著，心頭不覺便涌上了幾分傷感。但轉(zhuǎn)念一想，人生又總是充滿了希望?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”腐于塵土的花是為了滋養(yǎng)日后滿樹的燦爛輝煌，飄于水中的花是為了把殘留的清香帶去四面八方。一片片花瓣的歸所不同，但它們都在用渺小的身軀做著看似微不足道卻異常巨大的貢獻(xiàn)。而那些逐漸淡出人們記憶的偉人們，他們用自己的行為給后人帶來的價(jià)值卻不會因人們的遺忘而抹殺。

　　賞梅，于梅花初綻之時(shí)。我所能欣賞到的，定是勝過那全盛之日的梅花的。

　以梅花為話題的高中作文篇2

　　菊花與梅花可算的上花的國度里極具個(gè)性的兩個(gè)人物了。在群芳爭艷的時(shí)節(jié)，她們靜默自守;在眾芳搖落的日子里，她們傲寒枝頭。自古以來，無數(shù)高尚之士引其自喻，而他們中又有多少人只是因?yàn)槊坊ǖ难龐苹蚓栈ǖ亩鄫啥鴮ζ淝嗖A有加的呢?我以為所謂“芳香”“嬌媚”者，只是局限于形表的特點(diǎn)，它給人們的只是一種本真而原始的感官刺激，那些感受不過是過眼云煙，稍縱即逝，難以雋永。而梅與菊的高潔出眾、傲骨不群則是一種自然的氣質(zhì)、內(nèi)在的神韻，它留給人們的往往是不可磨滅的印象與難以自己的感性，這便是“個(gè)性”的效應(yīng)，與單純的“特點(diǎn)”不可同日而語。花事如此，人事亦然。、在這天地不同的世界中，我們呼喚個(gè)性的復(fù)蘇。然而有些人卻認(rèn)為染色的頭發(fā)，怪異的服裝，夸張的行為就是“個(gè)性”。其實(shí)，這是對個(gè)性的曲解，也是對個(gè)性的踐踏。的確，五彩的發(fā)色、奇異的服裝能夠在第一時(shí)間抓住人們的視線，可惜隨后便會得到一句嗤之以鼻的嘲諷，抑或是一聲無可奈何的嘆息。而過人的能力、獨(dú)立的思想、高尚的情操卻能使一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出。而且這樣的與眾不同往往使其成為眾人交口夸贊、嘖嘖稱羨的焦點(diǎn)。這便是“另類”與“個(gè)性”的區(qū)別。個(gè)性的形成，基于共性的積累。羅馬不是一天建成的。一個(gè)人只有在前人或眾人走過的道路上踏實(shí)前行，才有可能在熟悉地形后另辟蹊徑，用獨(dú)特的方式達(dá)到殊途同歸的目標(biāo)。同樣從“四書”“五經(jīng)”讀起，同樣對梅蘭竹菊進(jìn)行描繪，卻有陶潛的孤傲，李白的脫俗，徐渭的狂放，石濤的不羈。他們可謂將“個(gè)性”詮釋到了極致，然而他們之中又有誰不是在各自的領(lǐng)域中有了深厚的積淀，繼而成就了自己的藝術(shù)個(gè)性呢?如果個(gè)性是瓊樓玉宇，那么日積月累便是它的基石。個(gè)性的彰顯，仰仗思想的力量。沒有靈魂的軀體只是行尸走肉，沒有思想的“個(gè)性”終將浮于“另類”的表面。凡〃高如果沒有銳利的目光、涌動的思想，僅憑一種叛逆的格調(diào)和幾筆抽象的涂鴉，只能淪為畫壇的一名小卒?？墒撬枷氲牧α渴惯@一切迥然不同。凡〃高基于對這個(gè)世界獨(dú)有的認(rèn)識，同時(shí)融入特有的情感，一幅一反常態(tài)的《向日葵》從他的筆端噴涌而出。那奪目的色調(diào)、張揚(yáng)的姿態(tài)、突起的色塊，無不折射出畫家特立獨(dú)行的思想。同樣的，在神州大地上那漆黑長夜里，曾經(jīng)有一盞孤燈立誓要用自己的熠熠光芒照亮蒼茫大地--這便是魯迅。了解歷史的人都知道，在曾經(jīng)的那片黑暗之中，幾乎所有的文人都收起了鋒芒，屈從了時(shí)勢。惟有魯迅面對時(shí)局的動蕩、政府的腐敗、國人的羸弱，他擔(dān)憂，他悲憤，他吶喊，他拍案而起，用他一腔的熱血寫下了“我以我血薦軒轅”的慷慨宣言。這一切都展現(xiàn)出魯迅的個(gè)性。如果個(gè)性是一盞不滅的明燈，那深邃思想便是它的燈芯。個(gè)性的輝煌，不離道德的方寸。讓歷史記住你的方法有兩種：一種是流芳千古，一是遺臭萬年。個(gè)性使人出眾，但如果要以道德的淪喪為代價(jià)，那么“個(gè)性”就變質(zhì)了。幾千年前，商紂王為逞一己之“個(gè)性”，不惜剖人腹、刖人足，將個(gè)人的私欲凌駕在他人的生命之上，違背天理人倫，最終招致亡國之災(zāi)。這樣的“個(gè)性”，更多的是“妄為”;這樣的“個(gè)性”，終將使自己走向黯淡!如果個(gè)性是家國城邦，那么道德準(zhǔn)則便是它的法典。

　　個(gè)性的釋放，需要感性的熱量，更需要理性的光芒。愛菊不為其芳，慕梅不因其香，芳香終有散盡之日，嬌艷必有垂老之時(shí)，只有真正的“個(gè)性”才能萬古流芳!

以梅花為話題的高中作文篇3

　　梅花不是什么嬌貴的花，她既沒有牡丹那樣國色天香;又沒有丁蘭那樣冰肌玉質(zhì);也沒有桂花那樣十里飄香;更沒有菊花那樣金光燦爛。她普通而不平凡，吹拂她的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);……滋潤她的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。她依然綻放出美麗的花朵，

　　梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。梅花的花蕊圓圓的，整個(gè)花蕊就像一個(gè)圓圓的月亮?；ㄈ锏耐饷媸且黄⌒。瑘A圓的白花瓣，層層包裹住花蕊，更顯現(xiàn)出梅花的小巧、可愛。是下面是片片飄落的花瓣，好似仙女撒下得花一般，讓人產(chǎn)生許多遐想……

　　梅花是那么的樸實(shí)，在那寒冷的冬天，許多花兒都頂不住風(fēng)寒而枯萎而梅花面對著寒冷的冬天，依然堅(jiān)強(qiáng)的面對著，綻開出美麗的花朵，人們紛紛稱贊，贊它堅(jiān)強(qiáng)，贊她美麗，贊他樸實(shí)，贊她婀娜……，她，放棄綠葉的襯托與呵護(hù)，依然傲立于霜枝之上，閃爍耀眼的光芒，她有著鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，欣賞梅花，不只為其凌寒而來，迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌，更欣賞她默默開放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，更欣賞她，無意爭春的豁達(dá)。

　　梅花是那么的辛勤，在那寒冷的冬天里，在那伸手不見五指的黑夜，里，在小小的犄角旮旯里……沒有一個(gè)人稱頌他，沒有一個(gè)人來欣賞他沒有……他依然開放，那么美麗，那么動人，那么……盡管沒有人欣賞，直到開出那美麗的花朵，才有人會注意到哪個(gè)角落里還有一顆梅花，才會有人停下腳步看看那綻放的梅花，贊美開來，盡管沒有人給她任何東西，她還是任勞任怨!在凜冽的寒風(fēng)中，在千里冰封，萬里雪飄的世界里，依然傲然的伸展她的腰肢，綻放它那耀眼的美麗?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報(bào)”。她放棄了百花爭艷的春天，帶著一副獨(dú)有的傲骨，毅然開放在靜寂的嚴(yán)冬，嚴(yán)冬吞噬了無數(shù)嬌媚的花卉，而梅花卻為敗落、稀零、單調(diào)的寒冬，增添了閃亮的色彩，這也許也是一種大無畏精神，放棄了環(huán)境溫和的春，在冬散發(fā)著芳香，也正是選擇了這個(gè)冷寂的季節(jié)，她才會變得更加引人注目，梅花不可泯滅的美的精神。

　　梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。啊!我愛梅花，更愛擁有梅花品質(zhì)的人!

　以梅花為話題的高中作文篇4

　　冬季寒風(fēng)凜凜，我心如這一季節(jié)，慘白而又冰冷。我漫步在這孤寂的白色里，竟看到了鮮艷的紅?！}記

　　冬季，雪后，仿佛整個(gè)世界都是白色的，那么單調(diào)、孤寂。

　　我獨(dú)自一人漫步在雪地里，一步一步地走著，走過的腳印隨之被寒風(fēng)吹散了，不留一絲痕跡，就像是一張空空的白紙。我奮力將較深深地插進(jìn)雪地里，拔出腳后我注視著自己的腳印，哦，還在——我總算在這雪地上留下了痕跡。沒想到，又是一陣大風(fēng)，我不禁打了個(gè)激靈，待我定睛一看，腳印又沒有了，雪地仍是那么平靜，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。唉，這是不是就是生命呢?這在向我暗示著什么嗎?難道我的人生就是這般平平淡淡，留不下一絲痕跡?我厭煩的看著四周：白色，白色，都是白色!我討厭白色!!!

　　我憤怒的在雪地上走著，無心去欣賞人們所謂的純潔、幽靜的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一點(diǎn)強(qiáng)烈鮮艷的紅，使我心頭為之一震。我快步向前奔去，不顧得寒風(fēng)吹散的一綹頭發(fā)。

　　離著那紅色還有些距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花!這株花竟開在寒風(fēng)刺骨的冬天，而且開得這樣艷麗，勁枝橫斜，在空無一人且冰天雪地的冬季證明著自己的存在。

　　我陶醉在鮮艷的花朵與沁人心脾的清香中，心中所有雜念頓時(shí)煙消云散，“瞧，冬天多美呀!”一個(gè)清脆的聲音打破了我的遐想，“你是誰?”我疑惑的問?！拔揖褪且恢昊ㄑ?”我眼前這只花對我說，“哦，是你!”我恍然大悟，心中頓時(shí)有許多問題涌出?！按杭娟柟鉁嘏孢m，夏季光照充沛愜意，秋季秋風(fēng)清新涼爽，為何你卻唯獨(dú)選擇在這寒冷的冬季呢?”我問。那株花微微一笑，回答我說：“冬季才是屬于我的季節(jié)，何必要與其他花兒一起開放呢?”“難道你不感到孤獨(dú)嗎?可是幾乎沒有人在欣賞你呀!”依舊是淡淡的一笑，“我只是要開花給自己看，我只會在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，我心無一遺憾。”“可是如果不留下使人記住你的東西，怎么證明你的存在，你的生命豈不是如一張白紙，空白、平淡無味嗎?”我急切的問，這一直是我想知道答案的問題。只見那株花充滿留戀的看著四周，深情的望了好久才對我說：“我愛冬天，不只因?yàn)樗菍儆谖业募竟?jié)?？磪龋镜暮L(fēng)歲一吹即去，卻使花兒搖曳;，雨點(diǎn)滴落在地上雖然不見了，但卻滋潤了萬物;雪花雖一觸即融可這雪地上覆蓋的不就是雪花嗎?人的一生何須非要留下什么，只要在屬于自己的時(shí)間里展現(xiàn)出自己，做好自己就是對自己的生命存在做的最好的證明，哪怕，只是那么短暫的一瞬間聽了這珠花的一番話，我陷入了沉思：在人生的雪地上，腳印雖被寒風(fēng)一吹即散，但我們每一步都踏踏實(shí)實(shí)的走過了，我們只要準(zhǔn)備迎接下一步，何須留戀以往的步伐呢?我們走過的雖被風(fēng)吹散了，但至少我們走過了，這一步的消失是下一步的開始，人不能總停留在以往的榮耀里，不去進(jìn)步，抹去以往的，是為了展現(xiàn)最新的，我們的一生不須留下什么，只要把我們自己做好，也是一份永恒。

　　睹然想過，心中久久不能平息，內(nèi)心的歡樂與對未來的信心占據(jù)了我此時(shí)所有的感受，我充滿感激之情的問眼前的這株花：“你叫什么名字?”她只回答了一個(gè)字——“梅”。

　　現(xiàn)在的我正滿懷信心的迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，“我要開花給自己看!”驀然回首，我曾在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬季與梅花共同賞冬。

以梅花為話題的高中作文篇5

　　梅

　　天陰陰冷冷的，我把自行車停在路邊，展開剛買的的報(bào)紙，裸露的雙手早已凍得僵硬，向神經(jīng)傳達(dá)著冬的訊息。

　　風(fēng)從身后吹來，帶來一絲暗香，甜蜜而又似曾相識，未及回頭，一位老者蹬著三輪輕巧地從我身邊滑過，載著滿滿一車的臘梅不知要送向何方。我忙騎上車追逐著這縷芬芳，花瓣明亮的黃仿佛驅(qū)走了冬日的寒氣，陰冷的街也變得明亮而溫暖了。

　　忽然記起幾天前的傍晚，與同學(xué)經(jīng)過教學(xué)樓間的走廊時(shí)也曾撞見了相似的暗香，那時(shí)是何等的興奮，喊著：“梅花開了啊!”一邊卻又惦記起家鄉(xiāng)長在奶奶家樓下的那株梅，此刻也該是繁花滿枝了吧。

　　今天回家又看見了那梅花，不止在老人的三輪車上，院子里開著的，屋子里供著的，街邊小販賣著的，大人小孩擎著的，都是它，在新年倒計(jì)時(shí)的嘀嗒聲中，隨著歡樂的人群舞遍大街小巷，一路散播著只屬于這個(gè)小城的溫暖的味道。

　　櫻

　　在這樣的嚴(yán)冬里不知為何想起了櫻花。那株櫻毗鄰梅樹而生，它的年紀(jì)比我大，但直到我被日本ACG文化腐蝕前都不曾留意到它的存在。大概在十二歲的時(shí)候，初春某日里不經(jīng)意的抬頭，那抹粉白便飛入我的生命，仿佛宿命般，沒有早一步也沒有晚一步地遇見了。但我更相信這并非遇見，它一定早早地守在那里，等我出生，長到那個(gè)傷感的年紀(jì)再來發(fā)現(xiàn)它。

　　每一年它都不早不晚地趕在我生日前一周左右開花，等到我吹熄生日蛋糕上最后一根蠟燭，它便在剎那間褪盡芳華，年年我趴在窗臺上看落櫻散成一場粉色的雨，我曾在東瀛人制作的唯美畫面中不止一次地見過比這壯觀百倍的櫻花雨，但此時(shí)此刻無論怎樣的千樹萬樹櫻飄雨也及不上它一樹孤單的演出。年年我摘下它的花瓣夾進(jìn)書中，作為曾目擊過它的美的紀(jì)念，我看到它的花一年勝過一年紅，若真如東瀛人所言是因?yàn)闃湮樟耸耪叩墓茄攀⒎懦鲞@般的絢爛，那它一定是吸取了我逝去的韶光，所以才在我生日前夕濃烈地綻放，又一夜間墜落，哀悼我喚不回的惆悵年華。

　　櫻落之前，梅開之后

　　我站在大街上，風(fēng)從四面八方灌來，卻無肅殺的寒意，店鋪門前立著一排圣誕樹，唧唧喳喳的小女生擁擠著挑選賀卡，連空氣也被隨處可見的圣誕紅與躁動的人群加熱了。

　　想起去歲冬天，自己也像眼前的這些女孩們一樣，約上好友跑去那條擁擠著梧桐樹的小道，買賀卡、照大頭貼，分享從路邊攤買來的油炸非健康食品，街對面是座小小的教堂，在附近一帶頗有名氣，每年的這個(gè)時(shí)候總有不少自周邊縣城的信徒涌向這里，向十字架上的神吟唱著心中的虔誠。

　　那該是我一年中最快樂的時(shí)光，在櫻落之前，梅開之后，那時(shí)的自己一邊沉浸在接踵而至的節(jié)日喜悅中，一邊莫名地巴望著能盡早離開小城，為什么不要梅香，為什么不要櫻落，為什么不要梧桐小徑和教堂里的詩歌，當(dāng)時(shí)我并未想到這么多，只是踩著歲月的腳步向前飛馳，把時(shí)光拋在身后，直到窗外櫻花一夜散盡，直到夏蟬唱起離歌，直到異鄉(xiāng)寒冷的風(fēng)中看到梅花寂寞地開著，忽然明白有些東西真的是拋不下，帶不走，比如那些人，那些圣誕樹，只屬于小城的梅香，還有櫻樹，它們年復(fù)一年地在風(fēng)中無聲地唱著年華的挽歌。

高考滿分作文我與梅花共賞冬1000字精選5篇相關(guān)文章：