話題作文精選五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)話題作文500字

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  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)既可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)話題作文,希望你們可以喜歡哦。

  我愛(ài)讀書(shū)話題作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛(ài)上了讀書(shū)。

  愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),愛(ài)讀書(shū)的我,被朋友稱為小書(shū)迷,愛(ài)讀書(shū)的我,有很的有趣的事兒。

  曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來(lái)到書(shū)店,我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū),“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過(guò)兩個(gè)鐘頭了,我還覺(jué)得沒(méi)有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭,書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾,我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái),急忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書(shū)店,騎著自行車飛快的趕回家,通過(guò)這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

  愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書(shū)叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的主人公,她生下來(lái)就很貧窮,但幫助過(guò)很多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了,我醒過(guò)后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘,我驚訝的說(shuō):“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

  書(shū),是人類必不可少的物品,他包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力多好書(shū)吧!像我一樣愛(ài)上書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)話題作文2

  書(shū)給人們帶來(lái)樂(lè)趣,書(shū)給人們帶來(lái)知識(shí),有一劉向說(shuō)的名言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  小時(shí)候,我雖然不識(shí)字,但是我特別喜歡書(shū)里那一幅幅精美的圖畫(huà),因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),一次爸爸外出回來(lái)手里拿著一本童話書(shū),那本書(shū)像磁石一樣吸引著我,爸爸走過(guò)來(lái),把書(shū)遞給我,我拿過(guò)來(lái),急忙打開(kāi)書(shū),那一幅幅圖畫(huà)像動(dòng)畫(huà)片從我眼前閃過(guò)。

  長(zhǎng)大后,學(xué)校有了圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)個(gè)用,我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走烏鴉口中的肉,知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚(yú),只要他放了金魚(yú),金魚(yú)就能實(shí)現(xiàn)他的愿望,他的老婆貪得無(wú)厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。

  多看書(shū)可以豐富你的作文,也可以提升你的知識(shí),書(shū)讓我知道地球翻天覆地的變化,書(shū)讓我知道遠(yuǎn)古以來(lái)的歷史和變化,書(shū)讓我知道人不可以貪得無(wú)厭。當(dāng)我遇到痛苦的事,我一看書(shū)就會(huì)忘得一干二凈,看完書(shū)以后的我跟看書(shū)前的我完全不一樣,看書(shū)前滿臉怒氣,看書(shū)后的我滿臉笑容。

  書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我,想要取得好成績(jī),不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛(ài)幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示,在我黑暗的時(shí)候給予我光明,在我失去信心的時(shí)候給予我信心,書(shū)是我的一位好朋友,是可以陪我一生的好朋友,深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我打開(kāi)燈隨手拿起一本書(shū),打開(kāi)幾頁(yè),立刻就會(huì)如醉如癡,這時(shí),書(shū)會(huì)源源不斷,講出一些事情,和道理來(lái),多少個(gè)日日夜夜,它都會(huì)陪我度過(guò),書(shū)也可以說(shuō),它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書(shū)陶醉其中的看起書(shū)來(lái),每當(dāng)我到親情的書(shū)都會(huì)淚流滿面,書(shū)的主人公,牽動(dòng)著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。

  我喜歡讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)話題作文3

  “書(shū)籍是知識(shí)的源泉,書(shū)籍是人類的朋友。”我想每個(gè)人都應(yīng)該喜歡書(shū)籍。它不但讓人喜愛(ài),而且讓人快樂(lè),更讓人沉醉。我愛(ài)書(shū)籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話故事,都能深深地吸引我的注意力。

  有一天下午放學(xué),我正在讀《狼牙山五壯士》的故事,媽媽突然叫我,給了我7元錢(qián)對(duì)我說(shuō):“童心,快幫媽媽買(mǎi)瓶醋,我做菜急著用!”當(dāng)時(shí)我正讀到一半,很想知道故事的結(jié)局,就順手接住了錢(qián),輕聲答應(yīng)了一聲,眼睛卻始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。過(guò)了一會(huì),媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,就在廚房大聲喊道:“童心,去了沒(méi)有?”我猛然想起媽媽交代的事情,趕緊起身,再看廚房?jī)?nèi)火冒三丈的媽媽,嚇得我拔腿就跑。跑到了超市,我迅速買(mǎi)好東西,三步并作兩步跑回家里,把瓶子往媽媽面前一放,就馬上跑回書(shū)房,又捧起了我心愛(ài)的書(shū)本。剛坐下就聽(tīng)媽媽說(shuō):“這是買(mǎi)的什么呀!讓你買(mǎi)瓶醋,卻買(mǎi)瓶醬油回來(lái),整天就知道看書(shū),什么事都做不好!”說(shuō)完話媽媽關(guān)了火,拿起我買(mǎi)回來(lái)的東西,自己跑下了樓……我知道自己又做錯(cuò)了事情。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里不由得有些埋怨起自己來(lái),哎!都怪自己當(dāng)時(shí)看書(shū)太癡迷,也想知道大結(jié)局是怎樣的。把媽媽說(shuō)的是什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,心里一陣陣難過(guò),我在心里說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我,下次我再也不會(huì)了?!?/p>

  其實(shí)書(shū)也帶給我許多快樂(lè)和美好。我之所以在閱讀、寫(xiě)作、課外知識(shí)等方面得到老師的表?yè)P(yáng),就是因?yàn)槲议喿x到了很多的書(shū)籍。是閱讀改變了我自己,讓我有了自信心,有了快樂(lè),有了知識(shí),有了美德,更有了前進(jìn)的勇氣。

  “當(dāng)你愛(ài)上了閱讀,世界就愛(ài)上了你?!边@是我們作文班李老師說(shuō)過(guò)的話,直到今天我才懂得這句話的含義。是的,只要你愛(ài)上閱讀,世界一定會(huì)愛(ài)上你的。

  我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)話題作文4

  書(shū)是我們的朋友,有了書(shū)知識(shí)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),書(shū)也是階梯,讓我們的學(xué)問(wèn)越走越高,如果讓我出海游玩,我只帶一樣?xùn)|西,那么我?guī)У囊欢ㄊ菚?shū)。

  有一天我和媽媽圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),我正在挑我要看什么好,有一本叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》的書(shū)出現(xiàn)在我的眼里,我非常好奇這本書(shū)為什么叫夢(mèng)游奇鏡,我就把它買(mǎi)回家,一到家我就坐在沙發(fā)上看,明知道自己的學(xué)校作業(yè),課外班作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完,還是看了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽讓我快去寫(xiě)作業(yè),我只好去寫(xiě)了,寫(xiě)了一會(huì)兒我又偷偷地把書(shū)拿出來(lái)津津有味的讀起來(lái),這時(shí),我突然聽(tīng)到外面有腳步聲傳來(lái),我就又把書(shū)放在作業(yè)下面,媽媽來(lái)了生氣的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?就在那看課外書(shū),過(guò)了半個(gè)小時(shí)了才寫(xiě)了兩頁(yè),再過(guò)半個(gè)小時(shí),我來(lái)檢查?!蔽抑缓冒炎鳂I(yè)寫(xiě)完再看,要不然還要被媽媽吵。我等到媽媽來(lái)檢查的時(shí)候說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了”,媽媽說(shuō):“這么多空的也能叫寫(xiě)完了,給我補(bǔ)?!蔽疫€是坐在那里,我想了一辦法,把書(shū)先放在床上,然后以最快的速度把作業(yè)補(bǔ)完了,然后去告訴媽媽:“我的作業(yè)補(bǔ)完了,我早上沒(méi)睡好,能不能再去睡一會(huì)兒?”媽媽同意了,我就躺在床上,又看了起來(lái),30分鐘、50分鐘、一個(gè)半小時(shí),不知不覺(jué)我已看了好長(zhǎng)時(shí)間,直到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候,我才停止。

  我看這本書(shū)一共才用了兩天就看完了,這本書(shū)非常有意思,要不是媽媽吵的,早就看完了。

  我愛(ài)讀書(shū)話題作文5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可以沖淡一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。五一假期,我就徜徉于書(shū)海,不能自拔。

  其實(shí)從上二年級(jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū)。對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。但是我覺(jué)得書(shū)就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  在二年級(jí)之前,我的閱讀量很少,直到我閱讀了《秘密花園》。

  那時(shí)我上二年級(jí),許多字都不識(shí)得,可我還是一知半解的讀下去。書(shū)中《秘密花園》的夢(mèng)幻唯美,瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛(ài)我都非常喜歡。我越讀越有勁,整天都把自己關(guān)在臥室里讀書(shū)。

  《秘密花園》很快讀完了,我開(kāi)始試著閱讀《希臘神話》?!断ED神話》中許多天神不僅有堅(jiān)強(qiáng)的一面,還有英雄柔情的一面,都使我深受感動(dòng)。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、雅典娜等;英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們,我被書(shū)中人物的真誠(chéng)、善良、美好所打動(dòng),對(duì)一切虛偽,欺詐,丑陋的行徑深惡痛絕。我愛(ài)上了書(shū)。

  現(xiàn)在,我更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是人們知識(shí)的海洋;是人們進(jìn)步的階梯;是人們智慧的源泉;還是人們的精神糧食。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  在我童年的金色小屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。


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