高中以微笑為話(huà)題的作文800字匯總
微笑是世上最美麗的表情，它象征著幸福，友好和寬容。在成長(zhǎng)的道路上，微笑一直陪伴著我，激勵(lì)著我。這里給大家分享一些以微笑為話(huà)題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以微笑為話(huà)題的高中作文篇1
陽(yáng)光穿過(guò)鏡頭的剪切/那一片笑帶給人想象/云煙泛著溫暖的黃/有一個(gè)孩子在仰望/走在雪白的路上/櫻花漫無(wú)目的的飄揚(yáng)/晴天里我對(duì)著天空說(shuō)/我在微笑
世界總是善變的，在和平與煙火之間不斷蛻變，但在世界的某個(gè)角落一定藏著眼光，所以這個(gè)世界還是很美好很值得相信的。
我的年華的倒影在陽(yáng)光下顯得很溫暖，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了和伙伴們?cè)谝黄鸬男θ?，常常?huì)想起童年或是曾經(jīng)的一串串陽(yáng)關(guān)般的夢(mèng)，伙伴們會(huì)在夢(mèng)里對(duì)我微笑，讓我想起什么叫幸福，然后我也和他們一起微笑，在夢(mèng)里對(duì)自己說(shuō)，我感到很高興很高興。
草坪上有一群有仰望天空的孩子，他們一直一直都在微笑，一直一直都在看著天空，天空還泛著青藍(lán)青藍(lán)的顏色，漫天的云被風(fēng)吹的零零散散，他們就這樣仰望著，在他們的臉上我知道有一種叫幸福的感覺(jué)在蕩漾，漂浮，蔓延……
在黃黃舊舊的燈光下，我輕輕按下CD機(jī)的播放鍵，樸樹(shù)的《ColurfulDay》在耳邊響起，桌上那杯60度的咖啡
不斷的冒著熱氣，我輕輕喝了一口，一股濃郁的香味伸入到我的心里。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的街道上，汽車(chē)正喧囂著而過(guò)，酒店外的燈光不斷變換著顏色，讓我覺(jué)得這個(gè)城市很可愛(ài)。
孩子們?nèi)匀辉诳粗炜眨麄兙瓦@樣癡癡地微笑，雖然一切都是過(guò)眼云煙。
“你說(shuō)天空是不是很神秘?”
“是啊，因?yàn)槲覀兛床煌杆谋澈蟮降资鞘裁础！?/p>
“你說(shuō)為什么有天空呢?”
“不知道，但有了天空就會(huì)有仰望的天空的孩子。”
……
那跳躍的記憶/那幸福的微笑/那優(yōu)雅的燭火/那靈異的手指/隨著鋼琴的節(jié)奏/一起一起閃爍/黑夜投影著神秘的藍(lán)/那些蕩秋千的孩子一如我的童年/一直想彩色的記憶滿(mǎn)是好看/轉(zhuǎn)回頭美好還在繁衍
一直保持仰望這個(gè)動(dòng)作，每天我都會(huì)對(duì)自己微笑對(duì)城市微笑對(duì)世界微笑，然后看著太陽(yáng)從世界這個(gè)角落跑到那個(gè)角落。Tong對(duì)我說(shuō)，你總會(huì)快樂(lè)，只要你來(lái)到這個(gè)世界上。我說(shuō)，當(dāng)我一個(gè)人靜靜地看著這座城市的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正在四處照耀，這時(shí)風(fēng)吹過(guò)我的臉，涼爽得讓人心碎，陽(yáng)光也被吹得飛舞起來(lái)，于是，我知道了陽(yáng)光是沒(méi)有消失的。
以微笑為話(huà)題的高中作文篇2
生活中，有許多美好的事，曾使我激動(dòng)一陣子，但過(guò)后就漸漸忘記了。帷有這樣一個(gè)美好的鏡頭，卻深深地刻在我的記憶深處。
那天中午，我急急忙忙趕回學(xué)校。這幾天老是下雨，那條本來(lái)就不太好走的路，更是坑坑洼洼，許多低洼處積滿(mǎn)了污水。我剛從左邊拐過(guò)來(lái)，正巧，前面是一個(gè)大水洼。迎面駛來(lái)了一輛嶄新的紅色轎車(chē)，我心里一保：這下可糟了!沒(méi)想到，那輛紅色橋車(chē)立即減速。我看得清車(chē)窗內(nèi)插著的幾枝五彩斑斕的小花，輕輕搖曳著，司機(jī)是一個(gè)20歲出頭的漂亮姑娘。也許女司機(jī)比男司機(jī)更細(xì)心留神，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤(pán)，還不時(shí)地顧著兩旁的行人，讓車(chē)輪在水洼里緩緩地輾了過(guò)去，并不見(jiàn)濺起污水。我想，也許是為她那嶄新的“的士”省去擦車(chē)的功夫吧!可是，那車(chē)子駛過(guò)大水洼后，并沒(méi)有立刻加速。這就怪了，前面再?zèng)]有大水洼呀?只見(jiàn)那位女司機(jī)一手把著方向盤(pán)，扶著窗框，探出頭，望了望后面的行人，留下了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
這是一個(gè)多么美好的鏡頭啊!那微笑中充滿(mǎn)了關(guān)切，充滿(mǎn)了謙遜，是那樣的迷人，是那樣的令人難忘。我注視著那團(tuán)飄然而去的紅霞，佇立了很久，很久……
這種文明行車(chē)的司機(jī)，我還是頭回碰到。難怪我的眼前至今還不時(shí)地浮現(xiàn)出那位女司機(jī)甜甜的笑備，和那車(chē)窗內(nèi)輕輕搖曳的五彩繽紛的小花。
點(diǎn)評(píng)：
這個(gè)“鏡頭”很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女司機(jī)駛過(guò)水注時(shí)很小心，不讓污水濺在行人身上。但在記敘這一過(guò)程中，作者很注意用語(yǔ)的具體：“那條路”是“坑坑洼洼”的;那輛車(chē)是“一輛嶄新的紅色轎車(chē)”;車(chē)窗內(nèi)的景象是“斜插著幾枝五彩斑斕的小花，輕輕搖曳著”;司機(jī)是一位“20歲出頭的漂亮姑娘”;駛過(guò)水洼后的表現(xiàn)是“那位女司機(jī)一手把著方向盤(pán)，一手扶著窗框，探出頭，望了望后面的行人，留下了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑”……上述用語(yǔ)有的著眼于事物的形狀，有的著眼于事物的數(shù)量，有的著眼于事物的色彩，有的著眼于事物的動(dòng)態(tài)，從不同方面描寫(xiě)出這一組“鏡頭”，就像身臨其境一樣。如果不使用這樣具體的語(yǔ)言對(duì)這一組“鏡頭”加以描述，而只說(shuō)一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了一個(gè)大水洼，那么，讀者的腦中就很難再現(xiàn)這一組“鏡頭”的。
以微笑為話(huà)題的高中作文篇3
善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏……
今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門(mén)，才知反悔。雨勢(shì)洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無(wú)助和絕望?！皨寢尅瓔尅瓔?”我抽泣著喊，沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著，跑著，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀?！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜?lái)?！澳闶悄募业暮⒆友剑艹闪诉@個(gè)樣子，真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音，只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎?來(lái)，別怕，我們陪你一同找?！闭f(shuō)著，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著她的兒子，一手帶著我。雨依然是淅淅地下著，迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽(yáng)春，對(duì)，是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門(mén)口，我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨，凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒，汽車(chē)的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來(lái)了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了?！吧岛⒆?，你真運(yùn)氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí)，我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著、感慨著，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯(cuò)的，善良，愛(ài)心，微笑，都是美的使者，因?yàn)樗乖S多人面朝大海，春暖花開(kāi)!
以微笑為話(huà)題的高中作文篇4
微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅(jiān)強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無(wú)處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象和對(duì)我影響最深的一次，是我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師的一次鼓勵(lì)我的微笑，讓我刻骨銘心。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我要在每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每一學(xué)期末還要開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并抽簽決定每學(xué)期末的英語(yǔ)演講者。
有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過(guò)演講，因此信心很不足。輪到我抽了，心里在祈禱，口中在墨念“千萬(wàn)別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選了一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開(kāi)紙條時(shí)，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會(huì)是我呀?”我象泄了氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到了極點(diǎn)。下課了，同學(xué)們都在瞎起哄:"呀，你今天中了頭獎(jiǎng)呀!”我該怎么辦?下個(gè)星期天就要面對(duì)所有同學(xué)的家長(zhǎng)了呀!我能得嗎?萬(wàn)一搞砸了......我真的不敢往后去想。
到了星期天的下午，可我總是覺(jué)得這一天來(lái)得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好了演講稿，站在講臺(tái)上,但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦?那我不是在眾人面前丟盡了臉?我越想越怕，腿和手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來(lái)，然后偷偷地向臺(tái)下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一個(gè)人正沖我微笑著，她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。頓時(shí)，這個(gè)微笑讓我感到了一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺(jué)得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個(gè)微笑仿佛在告訴我：勇敢一點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心,你能行。這時(shí)我的內(nèi)心像就被施展了魔法了一樣，頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣和力量，大聲地開(kāi)始了演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長(zhǎng)們都鼓起了熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動(dòng)，幾乎忘記了是怎么走下講臺(tái)的。
以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補(bǔ)習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心。在今后的成長(zhǎng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次微笑，因?yàn)樗俏胰松缆飞狭α康脑慈?
以微笑為話(huà)題的高中作文篇5
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在歡笑，唯獨(dú)你在哭泣;當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在哭泣，唯獨(dú)你在微笑。
——題記
眼前，是你，記憶中的淳樸如白瓷般潔凈。我踉蹌著小腿，揮舞著小手從遠(yuǎn)方向你跑來(lái)，每縮短一點(diǎn)我們之間的距離，我臉上洋溢著的笑容就會(huì)擴(kuò)大一圈。撲通，瘦小的身影一下子消失在你的視線(xiàn)范圍內(nèi)，再一次捕捉到時(shí)，我臉上的眼淚已如斷線(xiàn)的珍珠般順頰而落。你步履蹣跚，急切的來(lái)到我的身旁，望著那鮮艷的朱紅在我柔嫩的膝蓋上跳著舞蹈，你年邁的老臉不自覺(jué)的透露著焦急的神情，可它卻一閃而過(guò)，在我未看清它閃現(xiàn)之時(shí)就已被笑容所取代：“文文最乖，文文不哭，來(lái)，擦擦?！蹦汜揍救缂沟氖种形罩菈K方格手帕，遞經(jīng)手帕的柔軟把你指尖的溫度傳達(dá)至我的臉龐，緩緩地勾勒著那濕潤(rùn)的小臉。一切仿佛被施了魔法般神奇，望著你和藹似春風(fēng)拂煦溫暖的容顏，我竟停止了啜泣，眨巴著雙瞼一動(dòng)不動(dòng)的任由你擦拭。你的大手握住我的小手，縱使腿上的傷痕在不斷的向著我抗議示威，可我卻感受不到一絲疼痛，慢慢地跟著你，直到你為我涂上藥水，貼上創(chuàng)可貼，才滿(mǎn)心歡喜的吵著你要糖吃。那年，我五歲，你七十四歲。
一切恍如昨日般歷歷在目，靜夜半，淚無(wú)眠，皎潔月光灑落在你床頭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛你的酣睡落入我耳，伴著蟲(chóng)聲，踏著蟬鳴，演奏和諧樂(lè)章。再一眨眼，暗淡欺上心頭，空無(wú)人影的被褥之上徜徉著郁郁寡歡的思念。我總會(huì)調(diào)皮的蜷縮在你的身旁，床頭輕聲放著收音機(jī)內(nèi)播報(bào)的奇人異事，雖然我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，但卻偶爾卻會(huì)發(fā)出幾聲似銀鈴般的笑聲。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，你總會(huì)緩緩地?fù)u著蒲扇，讓那沁人的絲絲涼風(fēng)，帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可在那傷情的三月，你卻只留下了嘴角的那一抹微笑，離開(kāi)了我，離開(kāi)了你最最?lèi)?ài)的孫女。那年，我十七歲，你八十六歲。
可知我還有很多話(huà)未對(duì)你道。
可知我還有很多愛(ài)未對(duì)你表達(dá)。
可知我還有很多事未為你做。
卻人去樓空?？v使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。
愁未消，人已去，淚空流。此情誰(shuí)料，人處塵世，心系你身。
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