向最美勞動(dòng)者致敬小學(xué)作文_五一節(jié)致敬勞動(dòng)者的作文5篇
這個(gè)美好的世界，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人和從普通人脫穎而出的偉人創(chuàng)造的，但沒(méi)有普通人的努力，偉人也會(huì)獨(dú)臂難支、無(wú)所作為，正所謂“民貴群輕”，所以我尊敬天底下一切善良的普通人、真誠(chéng)的勞動(dòng)者。在五一節(jié)到來(lái)之際，小編給大家準(zhǔn)備了向最美勞動(dòng)者致敬作文，一起來(lái)欣賞吧!
向醫(yī)護(hù)工作者致敬
敬愛(ài)的白衣天使們：
你們好!我的名字叫楊昊辰，是銅川市第三中學(xué)二年級(jí)的一名小學(xué)生。
今年春節(jié)，一種名為“新型冠狀病毒感染”的傳染病席卷而來(lái)，這種病傳染性強(qiáng)，危害性廣。這時(shí)候有那么一些人，他們總在危難時(shí)刻奔赴第一線，他們挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們就是白衣天使。
我時(shí)常懷著感激與敬佩之情，感激你們這些救死扶傷的白衣天使，是你們，從生死線上救下了一個(gè)個(gè)生靈;敬佩你們這些盡心盡責(zé)的無(wú)名英雄，是你們，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上與“新型冠狀病毒”頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
有首歌輕輕輕唱過(guò)：“你們心中是白求恩的精神，你們腳下是南丁格爾的足跡……”有首詩(shī)潺潺寫過(guò)：“白衣天使黨政軍，抗災(zāi)又現(xiàn)民族魂!”國(guó)難當(dāng)頭，你們毫不猶豫地奔赴抗非第一線，擔(dān)起了救國(guó)救民的重?fù)?dān)。天使啊，你們高尚純潔，你們無(wú)私無(wú)畏，你們的精神將譜寫出一曲贊歌，讓世人永遠(yuǎn)傳唱!
最后，希望在前線奮戰(zhàn)的白衣天使們能完成任務(wù)，抵御病魔，保護(hù)好自己，安全回家和家人團(tuán)聚!
此致
敬禮
致敬醫(yī)護(hù)工作人員
敬愛(ài)的白衣天使：
我是銅川市第三中學(xué)二年級(jí)三班的張文雅，2020年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假。一場(chǎng)突如其來(lái)的的新型冠狀肺炎向人們伸出了魔爪，我通過(guò)新聞直播和微信看到了中國(guó)各個(gè)城市的疫情，尤其是武漢感染最為嚴(yán)重。當(dāng)然我的故鄉(xiāng)銅川也難逃一劫。
當(dāng)我們?cè)跍剀暗募抑泻图胰艘黄疬^(guò)年，你們卻在那日夜不停的與病魔作斗爭(zhēng)，當(dāng)我們歡天喜地的的過(guò)年時(shí)，你們卻要面臨生與死的考驗(yàn)，放棄小家救大家。是你們帶給我們平安，是你們給予我們幸福，是你們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中無(wú)私奉獻(xiàn)，勇往直前。——我最敬愛(ài)的白衣天使。
在新聞看到一些醫(yī)生從除夕就奔赴武漢，支援武漢。當(dāng)時(shí)我就很佩服你們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。還有一些醫(yī)生不能和自己得家人在一起，孩子幾天沒(méi)有見(jiàn)到自己的媽媽，那個(gè)孩子就給媽媽寫信，當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)情景，心里非常得難受。您們說(shuō)：作為一名醫(yī)生這是義不容辭的責(zé)任。國(guó)家有難，您必須跑的更快。
面對(duì)國(guó)家有難，我作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在只能做的事情就是不給國(guó)家添亂，待在家里就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)了。我會(huì)按時(shí)吃飯，不出家門，多吃蔬菜，勤洗手，勤換衣，好好運(yùn)動(dòng)，好好學(xué)習(xí)。給爸爸媽媽講一些我知道的預(yù)防病毒感染的小知識(shí)如：出門必須戴口罩，減少外出，多喝水，不去人多的地方，共同做好防御，不給你們添亂，保護(hù)好家人與自己。
在這里我衷心的祝愿你們?cè)卺t(yī)院里能好好的，與病毒做斗爭(zhēng)時(shí)候保護(hù)好自己，注意身體。因?yàn)槟銈兙褪俏覀儚?qiáng)有力的后盾，我們會(huì)聽(tīng)國(guó)家和一些專家的講話，積極配合。此刻每個(gè)人要做的事情就是聽(tīng)黨的話，聽(tīng)專家的話。不給國(guó)家添亂才是對(duì)他們最大的支持和鼓勵(lì)。你們是最美麗的人!我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病。白衣天使，加油!武漢加油!中國(guó)加油!
此致
敬禮
致敬奮斗的時(shí)光作文
現(xiàn)在，趁我們青春仍在，努力奮斗吧，打拼出一片天地!
一一題記
致敬校園
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著，校園里傳來(lái)了朗朗讀書聲，整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬!
致敬老師
三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么!”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考?！绷硪晃焕蠋熞矌е鴪?jiān)定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨!老師，我要向您致敬!
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春!
向工匠精神致敬
有一種精神，叫工匠精神。工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精，追求更加完美的一種精神。
在我的家鄉(xiāng)泉州的豐澤廣場(chǎng)上有一座“鯉魚化龍”的石刻球體城雕。整個(gè)球體由一百二十一塊花崗石榫接拼成。上面雕刻了五條騰飛盤繞的蛟龍、三條正在演化的龍首鯉魚和十一條跳躍波濤的鯉魚，每一個(gè)細(xì)節(jié)都惟妙惟肖栩栩如生，“鯉魚化龍”因此得名。
媽媽告訴我，這尊“鯉魚化龍”的雕塑作品是我校杰出校友、中國(guó)工藝美術(shù)大師盧思立的作品。一聽(tīng)是我所在學(xué)校的校友的杰作，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心中油然生起對(duì)盧思立校友的敬仰之情。
我通過(guò)“百度”認(rèn)識(shí)了這位杰出的校友。盧思立大師從事木雕設(shè)計(jì)和制作50多年，他留給人的印象非常樸實(shí)，但每一張記錄他創(chuàng)作時(shí)的照片都讓人感受到他平時(shí)工作的那種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、敢于探索的精神。
你瞧，他在雕刻創(chuàng)作時(shí)那專注的神情，那是藝術(shù)大師用心在與作品交流對(duì)話。欣賞著盧大師一件又一件精美絕倫的藝術(shù)作品，我深深地為他高超的絕活所折服。這一定必須是有著對(duì)木刻多么深厚的熾熱感情，以及一絲不茍、精益求精、追求卓越的工匠精神，才能造出如此有靈感有創(chuàng)意的作品啊!
媽媽告訴我，我們學(xué)校有許多像盧思立大師這樣優(yōu)秀的校友，如有世界體操冠軍蔡煥宗，有上海復(fù)旦大學(xué)首席教授蘇東水，有將中國(guó)藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳到世界各國(guó)的泉州市木偶劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王景賢等等。
這些校友在各行各業(yè)的崗位上，以一種熱愛(ài)與創(chuàng)造性勞動(dòng)推動(dòng)了家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的發(fā)展。媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)杰出校友的故事，包括我們學(xué)校的創(chuàng)建發(fā)展之路和取得的輝煌成績(jī)，我深深地被感動(dòng)著。從故事中，我理解了什么是勞動(dòng)之美、創(chuàng)造之美，那就是在勞動(dòng)中創(chuàng)造美麗，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在勞動(dòng)中成就夢(mèng)想!
媽媽告訴我，工匠精神是時(shí)代進(jìn)步所需要的精神，是一代又一代人所必須傳承、發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)!我想，那就是從我們少年兒童開始，就必須學(xué)習(xí)工匠精神，并且把這種工匠精神帶到學(xué)習(xí)中，積極上進(jìn)、刻苦努力……
致敬奮斗的時(shí)光
時(shí)光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長(zhǎng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。
記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來(lái)到了體育館，膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊，一位女教練對(duì)我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說(shuō)的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習(xí)直到身體能浮起來(lái)為止。有一些人真的不行，教練就動(dòng)手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來(lái)再放手。
訓(xùn)練的都差不多了，我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作，教完就讓我們下水，沿著岸邊來(lái)回的游。我才游了三個(gè)來(lái)回，就堅(jiān)持不住了，停在岸邊休息。時(shí)間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“那是你還沒(méi)有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會(huì)不行，我相信你只要努力，那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思，從那時(shí)候起，我每天刻苦努力來(lái)回練習(xí)動(dòng)作，早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳，晚上我去體育館自己練習(xí)游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來(lái)回。
到了驗(yàn)收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對(duì)岸?？燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向?qū)Π队芜^(guò)去，使出渾身解數(shù)，手腳并用，不慌不忙地游著。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開，眼看手腳已經(jīng)麻了，腳也蹬不動(dòng)了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，媽媽也為我驕傲。
成長(zhǎng)的道路上，致敬我們那些奮斗的時(shí)光，讓我們?cè)跓o(wú)盡的風(fēng)雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。
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