初二優(yōu)秀作文留下范文五篇
雁過留聲,人過留名,匆促的生命啊,總得有點什么東西留下……下面是小編為大家?guī)淼某醵魑模毫粝拢Ｍ銈兛梢韵矚g哦。
留下作文1
當落葉鋪滿大地，就到了去奶奶家的季節(jié)。
奶奶家的特產(chǎn)就是棗，她家住在鄉(xiāng)下，屋后有一棵百年老棗樹，一到秋天，便會結(jié)出又甜又脆的棗子。
老棗樹的歷史特別悠久，兩人和抱的大樹干演繹了它從前的歲月。很多人都吃過它結(jié)的棗，沒有一個不說甜
我的腳不知不覺把我?guī)У搅撕笤?，默然抬頭，低處的棗已經(jīng)被摘沒了。奶奶站在灑滿朝霞的梯子上，用長竹桿一捅，便紛紛揚揚下了場棗雨……
可是，樹頂端還掛著一些“小燈籠”，一個個特別飽滿，紅彤彤的如瑪瑙一般，沁人的香氣從樹頂彌漫下來，余輝慢慢地傾瀉下來，樹尖兒的棗，身披金衣，閃爍著像一個謎。
“為什么不把這些棗打下來呢?”
吃晚飯時，我向奶奶提出問題，可她笑而不語。一直到晚上離開，我也沒有解開謎團。
轉(zhuǎn)眼間已嚴冬，我也放寒假了。我在一個大雪紛飛的早晨再次來到奶奶家。
一邊吃著棗罐頭，一邊讀書，生活樂趣莫過于此。
突然，一聲清脆的鳥嗚傳來，我循聲望去。
秋天的棗還在，只不過變得更小了些，但依舊是深沉的老紅色。皚皚白雪覆在其上，白紅相間，宛如白宣紙上灑了點點紅墨，像一件玲瓏的藝術(shù)品。中有兩只喜鵲跳躍其間，歡快地啄著樹上的棗干。
是因為冬天鳥兒無處覓食，奶奶特意留了一些棗干給它們。善良可貴，我們能否在生命的樹上為他人留下一些東西呢?
那天夕陽下的棗樹又浮現(xiàn)在我眼前，奶奶的品質(zhì)像金子一樣留在了樹上。
留下作文2
書上曾有過這樣一個故事：一個中國學生在日本的一個果園內(nèi)參觀者，看到每棵樹上都留著幾個果實，學生很納悶。農(nóng)場主人回答了學生的疑問，原來，這些果實是給鳥兒留下的。
哪怕，就是小小的幾個果實，農(nóng)場主人將它們留下，便能為鳥兒帶來溫飽。也許，鳥兒不能帶走太多，卻唯獨帶走了農(nóng)場主人真摯善良的幫助，再是微小不值一提，但依舊在鳥兒心中留下了一攝氏度的溫暖。
人何嘗不是如此?人人都知道要留下溫暖于他人，留下好印象在他人心中。就如前文中所說的故事一樣，懂得留下一片真心，帶去一份幫助。中國歷史上無數(shù)偉人，能受到群眾的愛戴和擁護，不都是因為自己所留下精力為他們鑄造美好的安居樂業(yè)的生活嗎?
但是在真正的生活里，并非全是如此。處處都是“中國式過馬路”，他們都是為了圖個方便橫穿馬路，那么又給司機或是等待紅燈的行人留下些什么?景區(qū)內(nèi)都是隨意丟棄的垃圾和紙屑，那么他們又給前來欣賞風景的旅人們留下些什么?盡是厭惡吧，更或是丟人。
在這歷史的長河中，形形色色的人，形形色色的事，歲月好似一條浩浩蕩蕩的長河，奔騰前去。人們就猶如游絲般微不足道，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?…我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?不敢說，人類能在這世上留下些什么，或是改變些什么，惟是能夠通過自己，滿足他人罷。等到以后，你是否依然未被忘懷?倘若回答是肯定，那便足矣。
世間，萬物都想望能留下些什么，不料，卻是那轉(zhuǎn)瞬即逝。
歲月亦是人生，只是落下太多灰塵。生命留下痛苦、悲傷，留下美麗、愜意，留下遺憾。這些往往可以由我們自己選擇，不要因為遺憾而看不清生活本身的色彩，你為生活付出多少，生活就回報你多少。所以，請不要吝嗇自己所擁有的，留于人心，留于感動，留于生活吧。
過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在，留下一份執(zhí)著于人間吧。
聽，天上雁的聲音;看，地面人的姓名。匆促的生命，它就只讓萬物留下了這些啊。
留下作文3
在漫漫的時間長河中，物質(zhì)的東西是很難長久留下的。如果一朵花想留下點什么，那將不會是自己美麗的花瓣，而是深入人心的花香;同樣一個人如果想留下點什么，那將不會是自己的萬貫家財，而是自己不朽的功名與思想。
遙記幼時，寄居在奶奶家中，正直炎炎夏日，院中的幾從不知名的花兒驕傲地抬頭向著陽光，在微風中亭亭玉立，向世人展示著自己的美艷，花香也彌漫在院中，時時伴在我的身邊。臨濟傍晚，忽狂風大作，似天上有千軍萬馬，覆蓋了太陽，雷聲如萬馬齊奔不絕于耳?；ú菰谟晁拇驌粝聺⒉怀绍姡娂姷皖^彎腰，凌亂不堪。家中老人們紛紛嘆惜，“花要散了?！?/p>
次日清晨，太陽突破烏云的重重阻撓，再次給萬物披上薄紗，院中一片狼藉，敗花滿地。一陣清風拂過，我驚奇地發(fā)現(xiàn)風中竟夾雜著淡淡清香，環(huán)顧四周，沒有一株飽滿的花蕊。拾起一片殘花，一陣淡雅的芳馨再次在鼻尖散開。花兒雖然風干了，而花香卻在我的腦海里長久地縈繞。所以老人們哀嘆“可憐的花啊”的時候?？晌覅s在心中默默反駁，“它們雖然失去了顏色，卻留下了清香”。至此，我明白了陸游那句“零落成泥碾作塵，只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神傷，花謝了可以在世人心中留下自己的芬芳，但人走后，又能留下什么呢?
我把疑問帶給父親，他卻講了一個故事。明代，兵書尚書于謙在國難之時挺身而出，怒斥遷都議論，力挽狂瀾，打贏轟轟烈烈的京城保衛(wèi)戰(zhàn)，立下了不朽戰(zhàn)功?？珊蟊恍∪苏_陷，處境悲涼，臨刑前寫下了那著名的《石灰吟》。他并未給自己的家人留下任何財富，卻給世人留下了自己的千古絕唱和不朽的精神。
聽完故事，我心中已經(jīng)有了答案?；ǖ孽r艷只是一時的美麗，但一場大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以創(chuàng)造大量的物質(zhì)財富，可以取得閃耀的名利地位，但隨著時光的流逝，那些終將成過眼云煙，只有“天下興亡，匹夫有責”的英雄氣概、“忠貞報國、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神，才能在漫長的歷史長河中為世人留下民族的脊梁和不朽的中國精神。
留下作文4
爺爺在兩年前去世了，只留下了一只能夠?qū)W人說話的小鸚鵡——貝爾。那是爺爺養(yǎng)的，現(xiàn)在它已經(jīng)被我放飛了。
它是一只雄性鸚鵡，深受爺爺?shù)南矏?，頭頂是紅色，擁有一個尖利的嘴巴，除了眼睛是黑色、胸脯是白色之外其他地方全是橙色。
每當我看到或聽到鸚鵡“喳喳”叫時，我總是會想起爺爺，他對我的好，想起他對我的微笑，想起爺爺那被機器攪了的手指頭……這一切懷念似乎都被鸚鵡說出來了一樣。
我記得，爺爺以前在燒柴火時，無聊總是問小鸚鵡，“1+1等于幾呀?”而它總是心不在焉地重復了一次1+1等于幾啊。鸚鵡平時十分呆板，可爺爺依然非常喜歡它。我也會在有空時逗逗它，數(shù)落它一兩句，“媽媽是壞蛋，你是大笨蛋!”貝爾也重復了一次，我氣急敗壞，用樹枝捅了一下貝爾，它也“吱吱”的生氣了。
貝爾是爺爺退休時開始養(yǎng)的，后來爺爺住院了，我怕養(yǎng)不活它，所以把它放飛了。那時爺爺每天下鄉(xiāng)總讓貝爾站在他的肩上，偶爾還與貝爾聊天，我看著不由地笑了起來?，F(xiàn)在想起來心中還是會感到傷感，貝爾的“吱吱”聲還在耳邊回蕩，可人卻已經(jīng)永遠地離去了……
留下作文5
我的爺爺不久前去世了，留下了一部小小的老人機。這是爸爸給爺爺買的，現(xiàn)在放在奶奶家，那個爺爺經(jīng)常用的煙灰缸旁。
每當看到這部老人機，我總是會想起爺爺，想起他對我的好，想起他在我兒時逗我的那一刻，想起我做錯了事被爸爸罵時爺爺站出來替我辯解的時候……這一切懷念都藏在這部老人機中。
我記得，爺爺不會用老人機，還是我教他的呢。當爺爺拿到老人機時，翻來覆去，好像在尋找什么。我就過去瞧瞧，爺爺轉(zhuǎn)過頭來，用溫州話問我，“淇淇，這手機的開關在哪里?”我撲哧一聲笑了出來，也用溫州話說：“爺爺，一般開關都在上面。”我接過手機，長按開機鍵，一串開機音樂之后，爺爺摸摸我的頭，笑起來，露出一口大黃牙。我找到了“相機”功能，讓爺爺笑起來，手比了個“二”的姿勢，給他拍了一張照，再把手機還給他。至今，打開那部老人機，點開相冊，還能找到那次拍的照片，稀疏的頭發(fā)，紅撲撲的臉，還有那高挺的鼻子。。。。。。真好。
爺爺燒的菜是很好吃的，至少，在我心目中他是第一的。他燒菜時喜歡把老人機放在一旁，點開下載過來的音樂，《最炫民族風》、《荷塘月色》……越老的歌曲他越喜歡聽，一聽到音樂，用一個爺爺跟樓下保安學的詞兒來說，那就是“得勁”，他立馬就變成“老小孩”，扭動著身子，哼著里邊的調(diào)調(diào)，高興得很!可能，這也是他燒菜燒得這么好的原因之一吧。老人機里面的音樂沒有刪掉，聽到這些音樂，我不由地笑起來，但心里不免有一些傷感，音樂還在耳邊回響，人卻已永遠離去了……
這部老人機里頭，收藏著許多我和爺爺珍貴的回憶，我將會永遠保存好它。
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