快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字5篇
在漫長的假期中，有許多快樂的時(shí)光值得我們回憶，其中，我最記憶猶新的就是那快樂的“復(fù)活節(jié)”。下面是小編精心為大家精心精選的快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字，歡迎閱讀。
快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字(一)
快樂的復(fù)活節(jié)到了。今年的復(fù)活節(jié)有什么樣的驚喜呢?我們都很好期待。
在復(fù)活節(jié)的前一天，紀(jì)老師說：“明天，請同學(xué)們帶兩三個(gè)打扮好的蛋回來，參加復(fù)活節(jié)活動(dòng)?！痹拕傉f完，教育驟然間成了菜市場，同學(xué)們紛紛議論起來。有的說：“我要畫個(gè)表情涂上顏色。有的說：”要不，我畫一個(gè)男女組合吧!”
第二天，復(fù)活節(jié)到來了，同學(xué)們拿著自已的蛋來到教室，給了紀(jì)老師。紀(jì)老師拿著蛋神秘地說：“我要把它們藏起來，直到你們找不到為止?！彪S著一聲令下，同學(xué)們都沖向操場，開始尋找自己的蛋寶寶。大家東找我，西找找。最后都找到了。我的蛋寶寶是在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)的。它完好無損，真讓我開心。
接下來的活動(dòng)，就是拿著自己找的蛋在地上滾?？凑l滾得快。47個(gè)同學(xué)排成一排，蹲下來，我把彩蛋放在地上，老師一喊：“開始!”我們每個(gè)人竭盡全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太調(diào)皮了，我一推它要么就轉(zhuǎn)圈，要么它就偏離方向，急死我了!我想到了制止這個(gè)調(diào)皮蛋寶寶的辦法，我把扇子彎成弧形。這下蛋寶寶再也不能亂滾了!最后，我得到了第八名?？墒抢蠋熯€要檢查蛋有沒破，我心想：“怎么辦?我居然把這件事給忘!”我趕緊看了看我的蛋寶寶，居然沒有破，這到底是石頭還是雞蛋啊?
復(fù)活節(jié)，我和我的蛋寶寶都表現(xiàn)很好，期待明年的復(fù)活節(jié)，還有更多精彩活動(dòng)，收獲更多的驚喜。
快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字(二)
復(fù)活主日，如以上所述，原無專用彌撤、因?yàn)榍跋κ匾苟Y通常延伸到主日清晨?，F(xiàn)在禮參加此主日日間的彌撤。這可視為對耶穌復(fù)活的延續(xù)慶祝。為考慮來參與彌撒的教友中，有不少未曾參加復(fù)活前夕的禮儀，因此，講道時(shí)要提及前夕守夜禮的重要性，尤其對置於祭臺(tái)旁的復(fù)活蠟燭加以解釋，使教友了解逾越奧跡的各個(gè)幅度，以及其統(tǒng)一性。彌撒所表達(dá)的是教會(huì)對耶穌之復(fù)活所洋溢出的驚嘆與喜悅之情。進(jìn)堂詠首先宣報(bào)耶穌復(fù)活的喜訊：「主真的復(fù)活了，阿肋路亞」今天主祭誦念的集禱經(jīng)、獻(xiàn)禮經(jīng)、領(lǐng)圣體后經(jīng)、頌謝詞等均強(qiáng)調(diào)逾越奧跡與我們生活的關(guān)系。
我們過節(jié)不僅是紀(jì)念耶穌的復(fù)活，而是與耶穌一同經(jīng)過死亡的過程而后進(jìn)入復(fù)活的光榮。復(fù)活節(jié)彌撒中把十一世紀(jì)初Conrad王宮廷司鐸魏玻神父(Wipo)於所作歌曲納入，在復(fù)活八日慶期中歌詠或朗誦。中世紀(jì)所發(fā)展的宗教戲劇是由此首圣詩得到初步的啟發(fā)。魏玻的詩句很自然地提示給復(fù)活劇這極生動(dòng)的一景：—瑪利亞，請告訴我們，你在路上看見了什麼?—我看見永生的墳?zāi)梗退麖?fù)活后無比的光榮，—還看見天使作證，又有汗巾和殮布?！肝业钠谕?mdash;已經(jīng)復(fù)活，他要先你們而去加里肋亞。—我們知道，確實(shí)從死者中復(fù)活了。
在中世紀(jì)，所有在復(fù)活節(jié)日出之時(shí)慶祝，因?yàn)橐罁?jù)古老的傳說，太陽在復(fù)活節(jié)清晨歡喜跳躍三次，以光榮耶穌的復(fù)活，穿云而出的光芒有如天使般歡舞。歐洲的民眾在復(fù)活節(jié)清晨聚集在曠野或山頂觀看日出的光輝，在破曉之時(shí)鳴炮與鐘聲，樂隊(duì)與圣詠團(tuán)以阿肋路亞及贊美歌聲來慶祝像徵耶穌升起的上升太陽。至今在奧地利阿爾卑斯山區(qū)仍保有這種清晨致敬習(xí)慣。
快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字(三)
巧克力很便宜，孩子們用自己的零花錢就可以買下來。這段時(shí)期上市的彩蛋有兩種。小的一種叫方旦糖，長一英寸多一點(diǎn)，外面是一層薄薄的巧克力，里面是又甜又軟的面團(tuán)，然后再用彩色的錫箔紙包裝成各種形狀。另外一種是空蛋，稍微大一點(diǎn)，一般比鴨蛋還大一點(diǎn)。里面什么也沒有，只是包著一個(gè)巧克力外殼。只需打碎外殼，吃巧克力片。復(fù)活節(jié)臨近時(shí)，糖果店的櫥窗里會(huì)擺滿比這些更精美的彩蛋。同時(shí)還有各種各樣的用來吸引孩子們的小禮物出售。上面裝飾有毛絨絨的羊毛做的小雞，小雞的嘴和腳都粘在卡片上。幸運(yùn)的孩子可能從親友那兒得到好幾種這樣的禮物。
復(fù)活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實(shí)如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅。
過去，在多數(shù)西方國家里，復(fù)活節(jié)一般要舉行盛大的宗教游行。游行者身穿長袍，手持十字架，赤足前進(jìn)。他們打扮成歷史人物，唱著頌歌歡慶耶穌復(fù)活。如今節(jié)日游行已失去往日濃厚的宗教色彩。節(jié)日游行洋溢著喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。在美國，游行隊(duì)伍中即有身穿牛仔服踩高蹺的小丑，也有活潑可愛的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英國，游行多以介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情為主。
快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字 (四)
在漫長的假期中，有許多快樂的時(shí)光值得我們回憶，其中，我最記憶猶新的就是那快樂的“復(fù)活節(jié)”。
還記得那天，天氣晴朗，陽光明媚，“ICR”英語學(xué)習(xí)中心的老師組織學(xué)生在黃龍洞開展一堂室外情景英語課，主題和內(nèi)容為復(fù)活節(jié)。
上午9：20，我們順利到達(dá)目的地。一下車，只見道路兩旁整齊地排列著二十多根燈竿，上面各掛了兩只紅燈籠，燈籠上還寫了一個(gè)“綠”字。再往前走一點(diǎn)，是一面石砌的大門，門很高，抬頭望去，門楣上鐫刻著四個(gè)綠色大字——黃龍吐翠，顯得格外醒目。這里不斷有旅游團(tuán)帶著大批游客來來往往，真可謂是川流不息，絡(luò)繹不絕。
我們找了個(gè)綠茵茵的草坪，鋪上了準(zhǔn)備好的鋪上了準(zhǔn)備好的干凈的布?jí)|，就坐下來開展第一項(xiàng)活動(dòng)——畫彩蛋。老師給每人都發(fā)了一只雞蛋，同學(xué)們就迫不及待地拿起彩筆畫了起來。有的同學(xué)畫“笑臉”，有的同學(xué)畫“小雞吃米圖”，還有的同學(xué)畫了一只“恐龍”。接著，外教給我們講了“復(fù)活節(jié)”的來歷，原來，“復(fù)活節(jié)”就是“雞蛋的節(jié)日”呀!之后，大家還進(jìn)行了許多有趣的游戲。如：“尋找彩蛋”、“安全護(hù)送雞蛋”等。
尋找彩蛋的游戲開始了!同學(xué)們在規(guī)定的范圍內(nèi)，爭先恐后的開始尋找。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，用我們的“火眼金睛”陸續(xù)找到了許多躲藏在草叢中、泥土里的彩蛋。游戲結(jié)束后，根據(jù)各班所找到的彩蛋個(gè)數(shù)的多少排名次，我們班還得了第一名呢!
在那次活動(dòng)中，我不但玩得開心，而且從中學(xué)到了許多知識(shí)，所以我至今記憶猶新。
快樂的復(fù)活節(jié)初中作文500字(五)
復(fù)活節(jié)是西方的一個(gè)重要節(jié)日。彩蛋，是復(fù)活節(jié)常用的象征物之一。蛋意味著春天的到來及新生命誕生，在復(fù)活節(jié)這一天，孩子們?yōu)榕笥押图胰藢⒉实按虬缫环?，表達(dá)著彼此之間的關(guān)愛和祝福......
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我剛從學(xué)校回來，就看到爸爸媽媽帶著微笑坐在沙發(fā)上，我疑惑的看著他們。媽媽告訴我，復(fù)活節(jié)到了，他們在家里藏了三顆彩蛋，如果我找到了，就送給我一個(gè)禮物......
小學(xué)生復(fù)活節(jié)彩蛋作文：制作復(fù)活節(jié)彩蛋
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復(fù)活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實(shí)如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅......
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“呼—呼”這是什么聲音?你瞧，我在吹蛋呢!我要制作一個(gè)復(fù)活節(jié)大彩蛋!我從書上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來。我便用一要針非常小心地在雞蛋的頂部和底部各扎了一個(gè)洞，然后小心翼翼地把洞擴(kuò)大，以方便吹出蛋黃......
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