高中分享作文800字
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小.今天小編在這給大家?guī)砀呷窒碜魑?,接下來我們一起來看看?
學(xué)會(huì)分享作文篇1
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢7窒?mdash;—一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>
分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝。
學(xué)會(huì)分享作文篇2
在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道,誰能告訴我。它究竟是什么。那,人生中最殘忍的懲罰又是什么呢?
我只知道,一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂與痛苦,沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿也罷,它的的確確存在于你的生命之中??鞓放c痛苦都是需要與人分享的,如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當(dāng)快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無助的自己么。
我聽過一個(gè)故事,說一位猶太教的長(zhǎng)老,酷愛打高爾夫球。在一個(gè)安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定,信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。這位長(zhǎng)老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場(chǎng)上一個(gè)人也沒有,因此長(zhǎng)老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。然而,當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了,天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長(zhǎng)老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。上帝聽了,就跟天使說,會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。第三個(gè)洞開始,長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī),幾乎都是一桿進(jìn)洞。長(zhǎng)老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見有懲罰?上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。直到打完第九個(gè)洞,長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂耍妒情L(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞,成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長(zhǎng)老樂壞了。天使很生氣地問上帝:這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績(jī),以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?
人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú),正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感??墒怯钟姓l真正的愿意孤獨(dú)呢,還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼,咒罵人心的虛偽??桑绞侨绱司驮桨l(fā)的感到孤獨(dú)寂寞,不是么。
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生,無論你面對(duì)的是快樂還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會(huì)變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺得孤獨(dú)么。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_你的那扇門吧,你會(huì)感到世界竟是如此之美。
學(xué)會(huì)分享作文篇3
上帝喜歡天空的蔚藍(lán),喜歡海螺的精致,喜歡江河的壯闊,喜歡小溪的歡快,但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。
因?yàn)?,海它容納著一切,無論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,海都能以平和的心容納它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分發(fā)。它容納了天空的蔚藍(lán)倒影出深沉的湛藍(lán),它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的海浪,它容納了溫潤(rùn)的河流給予它寧靜的海底,它容納了嬉戲的游人回報(bào)他們它所擁有的快樂。
它承擔(dān)著魚兒的眼淚,分享貝殼的痛苦,卻將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。
天空它比海洋更加廣闊,它神圣而且遙不可及,它帶著大海蔚藍(lán)色的心情,從海中感受到無垠的快樂,它將自己的美好分享給小鳥,分享給高山,講訴給大海。
但卻也有沮喪的時(shí)候發(fā)怒的時(shí)候,它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨,大海任勞任怨分享它的悲傷,它扔下電閃雷鳴,大海分享著它的怒火,它悠悠卷起幾朵白云,大海分享著它的快樂,所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍(lán)。
海螺它唯美,它精致,它斑斕,但它既不圓潤(rùn)也不柔和,它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動(dòng),掩藏在厚實(shí)又沉重的殼下,將尖利的角指向天空。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂,它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會(huì)得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會(huì)減少一半的痛苦。
海浪沖過來,邀請(qǐng)它一起玩耍,它盤旋著蜷縮著,海浪最終失望地離開了,奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它死后,它的殼依然還在,只是留不住海浪,留下的只有海浪的聲音。它是不是后悔沒有接受被人的分享。
海輕輕地訴說:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”
學(xué)會(huì)分享作文篇4
小時(shí)候我上幼兒園,老師給我上的第一節(jié)課就是告訴我們,“做人要學(xué)會(huì)分享。學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的一生盛開著一朵神圣純潔的花兒。”這些話我們顯然不懂。于是我滿懷疑惑的問老師。“老師,這些話是什么意思?”“你們以后會(huì)明白的?!崩蠋熚⑿Φ幕卮鹞?。
放晚學(xué)后,我思索著老師說的話?!白鋈艘獙W(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的一生永遠(yuǎn)盛開著一朵神圣純潔的花。”這會(huì)是什么意思?我暗自嘀咕。
幾天過后,我便將這件事忘得一干二凈。又過了很多天,天陰著臉,呼呼的吹著北風(fēng)。突然,帶子似的閃電一劃,雷公公,敲起大鼓,雨娃娃來嘍!他們盡情的歡笑,在這種電閃雷鳴,風(fēng)雨交加之時(shí),突然,停電了。為此食堂不能做飯。就給我們每人發(fā)了兩個(gè)面包,一瓶牛奶當(dāng)午餐。午餐過后,我拿出媽媽給我買的心愛玩具獨(dú)自玩起來。一拉一接玩得可高興了。琪琪和幾個(gè)同學(xué)走過來說,“我們一起玩行嗎?”我搖搖頭,拒絕了他們,我想他們真是張著嘴巴想吃餡餅?zāi)?下午,太陽奇跡般的出現(xiàn)了,大家來到操場(chǎng)上,他們都不跟我玩。他們?yōu)楹尾桓彝婺?我很納悶?;氐郊遥野咽虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽,媽媽告訴我,“因?yàn)槟悴恢婪窒硌?”
第二天,想著老師與媽媽跟我說過的話。我便把玩具分給他們玩了,沒想到玩游戲時(shí),他們竟然叫上了我。這時(shí)候我恍然大悟――這就是“分享”呀!我將老師的話銘刻在心:“做人要學(xué)會(huì)分享。學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的一生盛開著一朵神圣純潔的花兒?!?/p>
悠悠歲月一晃而過,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。但是我始終沒有忘記老師跟我說過的話。這不,今天放學(xué)回家的路上肚子很餓,饑餓使我的速度變的越來越慢。突然,一陣香氣撲鼻而來,扭頭一看,呀!我最愛的――烤香腸。香氣饞得我口水直流三千尺。掏出零錢,三步并作兩步買了一根我垂延欲滴的香腸。張口正要吃時(shí),一陣哭聲鉆進(jìn)我的耳朵,聞聲一看,是一個(gè)小男孩在哭,我依稀聽到,“媽媽,我好餓,我想吃烤香腸?!?/p>
“好孩子,不哭了行嗎?媽媽沒帶錢,要不我們回家拿了再來買好不好?”
“不嘛,我現(xiàn)在就要?!?/p>
正當(dāng)媽媽無計(jì)可施時(shí),我把我心愛的香腸毫不猶豫的遞給了小弟弟。小弟弟接過香腸哭聲嘎然而止立馬破涕為笑?!爸x謝姐姐?!睜N爛的笑容立刻從他那哭喪的臉龐蕩漾開來。
分享是一種美德,分享是一種行為,分享是快樂之本,分享快樂你我他。
學(xué)會(huì)分享作文篇5
分享,是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?,不一?huì)就搶光了??粗夤獾南鹌つ嗪凶?,我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?!蔽医舆^一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒?,我得到了快?因?yàn)榉窒?,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂吧!
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