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關(guān)于植物的小學(xué)作文五篇2020

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  春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。下面是小編精心為大家精心精選的關(guān)于植物的小學(xué)作文,歡迎閱讀。

  關(guān)于植物的小學(xué)作文(一)

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花,其中我最喜歡仙人掌,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

  仙人掌的顏色是綠色的,葉子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。

  仙人掌的生活習(xí)性非常特別,它可以不澆水,而且在沙漠地帶特別多仙人掌,聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺,可以給它水分和養(yǎng)分,讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水,它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。

  仙人掌對(duì)人無(wú)所求,但有頑強(qiáng)的生命力,就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔,他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?

  我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!

  陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西,也在我的生活中添了一絲色彩!

  關(guān)于植物的小學(xué)作文(二)

  “清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié)后,我們?nèi)セB(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些植物種子。

  回家后,我們就開(kāi)始忙活起來(lái),準(zhǔn)備種些花花草草。你填土,我挖坑,他下種,不亦樂(lè)乎。我在花盆里種下了兩顆薄荷種子。

  幾天過(guò)后,土壤里沒(méi)有一絲變化,我的心揪了起來(lái),“會(huì)不會(huì)發(fā)不了芽,會(huì)不會(huì)種子被小螞蟻搬走了……”,一串串問(wèn)號(hào)填滿了我的腦海。每天一早起,我就第一時(shí)間去看我種下的薄荷種子有無(wú)發(fā)芽。

  盼星星、盼月亮。終于有一天,我看到兩顆嫩綠的小芽從土里鉆了出來(lái),細(xì)小的葉片上長(zhǎng)滿了銀白色的小絨毛,一根細(xì)細(xì)的、透明的莖頑強(qiáng)地?fù)纹鹫~子。莖有點(diǎn)扭曲,可想而知,小芽從土壤里鉆出來(lái),中間要頂破石子,繞過(guò)障礙物才能冒出了。一路是頑強(qiáng),一路是堅(jiān)持。我們要像它們學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏才能站上學(xué)習(xí)的最高峰。

  一天天過(guò)去,它越長(zhǎng)越高,葉子像一顆無(wú)瑕的翡翠,嵌在這似水晶的莖上,增加了不少生機(jī)。第一片子葉撐開(kāi)來(lái)蓋在土上,好似一把綠油油的小傘,婀娜多姿,在陽(yáng)關(guān)下更加輝煌。

  檸檬薄荷,你快快長(zhǎng)!我喜歡你。

  關(guān)于植物的小學(xué)作文(三)

  校園的美是多姿多彩的,不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆,不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù),單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。

  向日葵的花瓣是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,仿佛直逼我們的眼睛。

  向日葵正在茂盛時(shí)期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!

  早晨,太陽(yáng)升起的時(shí)候,向日葵也連忙移動(dòng)花盤(pán),笑盈盈地說(shuō):太陽(yáng)公公,您起床啦?

  中午,太陽(yáng)升到空中,向日葵也急忙跑過(guò)去,緊追不舍。好像在說(shuō),太陽(yáng)公公您等等我!

  傍晚,太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

  這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵,她為我們學(xué)校增添了許多姿色,我愛(ài)向日葵!

  關(guān)于植物的小學(xué)作文(四)

  我喜歡許多植物,像桃花、梅花、牡丹等,但是,我最喜歡的植物還是百合。 百合有白色的,也有粉色的,花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看,白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長(zhǎng)條形的,比手指長(zhǎng)一點(diǎn),寬一點(diǎn)。一朵花大概有五六個(gè)這樣的花瓣。

  百合一般在夏天開(kāi)花,香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種,透過(guò)透明的玻璃花瓶看,它的莖是深綠色的,根也是深綠的。我喜歡百合,也養(yǎng)過(guò)好幾株,雖然最后都凋謝了,但它的香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。 啊,我真喜歡百合呀!

  關(guān)于植物的小學(xué)作文(五)

  聽(tīng)說(shuō),花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。

  我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右,長(zhǎng)出了兩片白色小苗,又過(guò)了八天左右,小苗變綠了,長(zhǎng)出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?;ㄉ介L(zhǎng)越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問(wèn)奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說(shuō):“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了?!逼咴路荩铱匆?jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。


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