愚人節(jié)初中作文800字五篇2020
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊!是愚人節(jié)啊!是西方的愚人節(jié)，終于有一個(gè)正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。下面是小編收集推薦的愚人節(jié)初中作文800字，歡迎閱讀參考。
愚人節(jié)初中作文800字(一)
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊!是愚人節(jié)啊!在愚人節(jié)里，我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首啊!
今天早上，我興高采烈和帶著一個(gè)好的心情去上學(xué)，因?yàn)樵谧蛱斓恼Z文考試中，我考到了很好的成績(jī)呢!回到家，媽媽還答應(yīng)要獎(jiǎng)勵(lì)我呢，猜猜獎(jiǎng)勵(lì)是什么?獎(jiǎng)勵(lì)就是在下星期六，我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦，所以我才很高興呢。
剛進(jìn)入教室，小紅就進(jìn)來跟我說：”達(dá)文!你的鞋帶松了!快記緊啊!不然你等下要狗吃屎啊!“聽到她說后，我就低頭一看，可是我的鞋子是沒有鞋帶的，我心想：”這小紅什么意思啊?“小紅看到了我的反應(yīng)，哈哈大笑，說：”哈哈哈!達(dá)文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂啊!“我聽后，才知道今天是愚人節(jié)。
接著，午休的時(shí)候，有個(gè)好朋友走過來跟我：”喂!達(dá)文啊!語文老師找你啊!“我聽后，半信半疑道：”喂!真的假的，我們是好朋友，你別騙我啊!“他聽后，拍著胸口跟我保證：”真的啊!我怎么可能騙你呢?“于是，我就去找語文老師，我敲了敲語文老師的門，老師說：”請(qǐng)進(jìn)“，我走了進(jìn)去，說：”老師，你找我啊?“老師皺了皺眉說：”沒有啊?“我聽后，心想：”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我啊!然后，老師說：“誒!正好，表揚(yáng)你一下，你昨天的語文考試考得不錯(cuò)啊!”我心里一甜，說道：“謝謝老師您的夸獎(jiǎng)!”老師拿出一小袋糖果，遞給我說：“這是你的禮物，送給你的，表揚(yáng)你的!”我聽后，十分高興，連忙鞠躬感謝老師，然后，我就打了招呼，拿著糖果，走出了老師的辦公室。我走到了教室，我那位好朋友看到我手上的糖果后，眼睛都直了，他大驚說到：“哎喲我去!老師還真找你啊!”然后我就拿著那一小袋糖果，邊打著他的頭，邊說：“誒!叫你騙我，給你個(gè)教訓(xùn)!哈哈!”
我回到家后，跟媽媽說了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的這件事情，媽媽也很高興說：“看來我也要獎(jiǎng)勵(lì)你呢!”我聽后，哈哈大笑，心想：“嘿!我那個(gè)好朋友本來想騙我，沒想到送了我一個(gè)大禮啊!哈哈!”
愚人節(jié)初中作文800字 (二)
今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時(shí)機(jī)，那讓我?guī)銇砜纯催@天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧!
早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來到教室。
剛到教室門口，見同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，樂成一團(tuán)，我也跟著湊上去?？纱蠡飪核坪醵夹挠徐`犀，十分默契，看我走來，一個(gè)個(gè)都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會(huì)，自己看自己的書。
我正看著入了迷，一個(gè)生音將我的思緒打斷了?！拔?馮青青，小妮說她有話給你說，快過去吧?！蔽乙膊恢郎痘厥拢闵岛艉舻淖吡诉^去。我嗓音本來就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個(gè)皮的甜言蜜語同你講，神經(jīng)病?！睙崮樑錾侠淦ü?，想被一瓢冷水潑了，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過身，見有幾個(gè)同學(xué)在那笑開了花，呵!我明白了，這幾個(gè)人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個(gè)明白不可。我正想說出口，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂!”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇!我怕·真不服氣。
真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個(gè)人在開心的玩著，我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進(jìn)教室，發(fā)出無奈的語氣說：“那幾個(gè)人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)?！蔽覄傉f完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈!他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。
才剛過一會(huì)兒，那幾個(gè)人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來，生氣的大吼：“你怎么回事啊?干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓?！蔽覇栃臒o愧的說：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂哦，拜拜。”我趁他們未反映過來時(shí)逃跑了，可還不到三秒鐘，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得追站開始了……
怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過這樣的下場(chǎng)啊，刺激不刺激?
愚人節(jié)初中作文800字 (三)
教育契機(jī)每時(shí)每刻都存在，它是教育藝術(shù)化的具體體現(xiàn)，它能夠有效地喚醒和拓展學(xué)生的內(nèi)在潛能，使我們感受到教育的神奇和獨(dú)特魅力。愚人節(jié)這一天，我抓住了一個(gè)教育契機(jī)。
上午第三節(jié)體育室外課過后，女生甲哭著跑進(jìn)辦公室對(duì)我哭訴：“老師，老師，我今天拿420元的午托費(fèi)中午準(zhǔn)備交給午托部，但是丟了100元，這可怎么辦呀!”“在哪里丟的?”
我的心中咯噔一下，100元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是小數(shù)目，女生甲哭著說：“在書包里放著呢。”誰有這么大的膽子敢在別人書包里拿錢。
走進(jìn)教室，我的目光掃視了一遍全班每個(gè)同學(xué)，從某些同學(xué)提供的情況以及我個(gè)人的觀察，誰拿的這100元錢，已經(jīng)大致在我的預(yù)料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人節(jié)，孩子們，愚人節(jié)快樂!是誰和女生甲開玩笑了，呵呵。我希望無論是誰，請(qǐng)你在第四節(jié)課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧。”
一節(jié)課后，果然在女生甲的桌斗里發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)揉皺的100元錢。女生甲破涕為笑：“哈哈，果真是愚人節(jié)有人和我開玩笑呀!”
此事不再多說。同學(xué)們高高興興地回家吃中午飯了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到辦公室，平靜地對(duì)他說：“孩子，愚人節(jié)快樂!”男生乙怯怯地回復(fù)：“老師，愚人節(jié)快樂!”我拉了拉孩子的手，小心地問：“孩子，一年有幾次愚人節(jié)呀?”“一次?！蹦猩夷樇t紅的，頭已經(jīng)低得不能再低了。“是呀。一次，老師用這一次在同學(xué)中挽回你的威信，老師只允許你犯這一次錯(cuò)，知道了嗎?”男生乙感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一件事的處理，家長(zhǎng)朋友感到滿意，同學(xué)感到滿意，我作為班主任也感到滿意。
我相信，男生乙會(huì)深深地記憶這件事情，并會(huì)時(shí)時(shí)的告誡自己。我感嘆，教育契機(jī)無處不在，在班級(jí)管理中，如果能善于捕捉教育契機(jī)，善于挖掘，為我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人節(jié)初中作文800字(四)
一年一度的愚人節(jié)終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。
我們的班級(jí)有個(gè)規(guī)矩：“每到愚人節(jié)，被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣?！泵總€(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>
我心里想著待會(huì)如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊?！彼仁且汇?，然后不解地問我：“怎么會(huì)掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的。”我嚴(yán)肅地對(duì)她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認(rèn)真掃地，罰你再掃一遍?！彼腥淮笪?，來到衛(wèi)生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么?”她看見我靠過來，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會(huì)你就知道了。對(duì)了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背，正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧，我還有事。”說完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。
“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字，下意識(shí)地讀了出來：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負(fù)?！弊x完，我才發(fā)覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室，問：“有誰找我?”就這樣，我們兩個(gè)撞在了一起。
可悲的不是我的頭，關(guān)鍵語文老師居然在這個(gè)時(shí)候來了!唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。
愚人節(jié)初中作文800字 (五)
4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺(tái)上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會(huì)是誰呢?只見李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說著，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧著嘴笑著?！斑@是誰做的，怎么一大早就這么倒霉呢!”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說：“是他干的?！笨刹?，教室中即將會(huì)有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，只見王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過了這次戰(zhàn)斗。
再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的同學(xué)在拉窗簾;有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟說：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦!”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3!2!1!低頭，楊老師來了!”話音剛落，教室里突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂!”老師不由的笑了起來，說：“你們這是在愚我嗎?哦，對(duì)了明天下雨春游取消了?！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服啊!
愚人節(jié)，讓我們?cè)趩握{(diào)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說：你鞋帶散了;有的同學(xué)說：今天的電腦課改成英語課了;還有的同學(xué)說：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂。歡樂，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡(jiǎn)單的時(shí)間，壞壞的可愛的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后，當(dāng)我們?cè)俅畏_童年時(shí)的日記，回憶這些簡(jiǎn)單而又傻傻的快樂，會(huì)在沉寂中彼此得到溫暖。
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