勇氣的優(yōu)秀作文600字_高三勇氣作文5篇精選

曉彬221147 分享 時(shí)間:

  人生無(wú)論做什么事情的時(shí)候,需要的就是勇氣。爭(zhēng)取也是種勇氣,放棄也是種勇氣。在所有的波瀾不驚里,需要的是享受寧?kù)o的一份勇氣;在所有的波瀾壯闊里,需要的是一份處亂不驚的勇氣。今天小編給大家分享一下有關(guān)于勇氣的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  關(guān)于勇氣的作文一

  生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕?,選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì)留下遺憾。

  那么,勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子,在我們鼓起勇氣時(shí)便汲取營(yíng)養(yǎng),在需要的時(shí)候開花結(jié)果嗎?還是埋在心底的力量,源源不盡,強(qiáng)大無(wú)比,可以讓人突破極限嗎?

  這,恐怕誰(shuí)也說不準(zhǔn)吧?因?yàn)檫@都只是修飾,只是無(wú)謂地具象化而已,它還是無(wú)形,卻深深影響我們的。它無(wú)法觸及,卻可以在心里抓住;它無(wú)法控制,卻可以據(jù)信念變化。

  勇氣是好東西。它不同于可能過量的自信,它永遠(yuǎn)都不會(huì)超過你能承受的范圍,使你自大。勇氣是面對(duì)事情時(shí)解決的力量。如果你喜歡,它可以做你忠實(shí)的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,勇氣的增長(zhǎng)源自我們心的變化,而我們則需要勇氣來(lái)使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間,選擇它而不是懦弱,你就能堅(jiān)強(qiáng)、獲得勇氣。

  勇氣啊,可是種奇妙的東西。只要選擇,只要培養(yǎng),我們就可以將其留在身邊。

  關(guān)于勇氣的作文二

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來(lái),我來(lái)。”我環(huán)顧了四周,就我沒有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我?!薄安灰?,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來(lái),每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

  關(guān)于勇氣的作文三

  生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng),敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來(lái)吧!我的世界中也有失敗,不過它,已經(jīng)讓我克服了……

  在初中的這個(gè)學(xué)期,是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦,我最最頭大的是英語(yǔ),而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語(yǔ)以外,都還可以過去??赡阋屛乙幌肫鹜庹Z(yǔ)那些什么默寫、小測(cè)、考試等,一籮筐的事情來(lái),我真是暈的要命!

  不是我吹,我的成績(jī)不是一般的差,其他的同學(xué)與朋友,說到最低,就是用他們的差的成績(jī),也起碼在55分上了吧??墒悄阆胂?,我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈,你猜我能考多少!猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血,3。40分!!!這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡?不過我也知道,這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,別的親朋好友一問成績(jī),我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說是“第一”,其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。

  我也知道,這英語(yǔ)也是死的,雖然又是活的,但我一來(lái)剛接觸沒多久,二來(lái)我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點(diǎn)也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧!而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語(yǔ)失去了信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勁頭小了,就叫我過去談心。我已開始時(shí)還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮,說讓我還按老樣子復(fù)習(xí),只不過是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個(gè)好成績(jī),我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……

  現(xiàn)在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事,不會(huì)有任何事情難得到你。你說是吧?

  關(guān)于勇氣的作文四

  “別欺負(fù)我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒辦法的,爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)救我的。這樣的他對(duì)孤獨(dú)敏感而恐懼。因?yàn)樯倌陼r(shí)的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說著:“你不會(huì)欺負(fù)我吧?我們交個(gè)朋友吧,不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中,任性的少年跳了下去。

  我聽到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦?!澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

  “這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái),孤獨(dú)之網(wǎng)的噪音,將這樣的代價(jià),嵌入他的身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒有死去。

  可以盜取別人的心理,誰(shuí)都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因?yàn)樵谶@里的話,連呼吸都已困難。避開街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林,對(duì)這樣無(wú)處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰(shuí)正在等待著,他聽到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞啊!那煩惱的聲音,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門?!焙ε聝?nèi)心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說著:”昨天,今天,前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好?!毕窭L本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對(duì)她說:”即使這樣,也沒問題的。別哭呀?!爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話,你就會(huì)開心里吧?少年這樣想著。以後度過的每一天,少年也如今天一樣平凡。門外的聲音,已經(jīng)聽不見了。

  關(guān)于勇氣的作文五

  收獲,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說,都不算是一件難事,只要你為它灑下過汗水,為它而努力過,你肯定會(huì)有收獲。

  那一次,我收獲了勇氣。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去,我坐起來(lái),揉揉眼睛,沒錯(cuò),真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來(lái)了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來(lái),只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來(lái),雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來(lái)了,手心里滿是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰(shuí)知沒了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來(lái)”!我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!

  第二天上學(xué)時(shí),我在樓下發(fā)現(xiàn):一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道……那鬼就是塑料袋?想到這里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來(lái)。

  下次再看到“鬼影”時(shí),我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因?yàn)槟切﹤髡f中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“膽小鬼”!

  那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!


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