高二有關(guān)于善良的作文800字五篇精選
善良給人以寬容，卻被看作是軟弱;善良給人以親切，卻被看作是虛偽;善良為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊;善良做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，它相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。今天小編給大家分享一下有關(guān)于善良的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
關(guān)于善良的作文一
川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨(dú)門獨(dú)院里，只有祖父和孫女二人，外加一只通人性的狗。古老的茶峒，更是人情至善，人性至美的所在。
熱鬧的端午，有節(jié)奏的鑼鼓聲把翠翠吸引到遠(yuǎn)方。孤零零的老朋友為祖父看船，年邁的祖父不忍獨(dú)享樂趣，不辭辛勞趕回溪邊替換。這是一種善良，一種人才有的善良。有福就要同享，有難卻未必會和朋友分享。一個(gè)未被污染的小村落，似乎每個(gè)人都是憨厚、真誠的。在現(xiàn)在的一個(gè)霧霾的空氣里，人心也是渾濁的。有多少人，為了自己的利益欺騙別人;有多少人，為了自己輕松快活，把生活，工作的重?fù)?dān)扔給別人。只有在那個(gè)茶峒的地方，還存在著上個(gè)時(shí)代的味道——真誠、善良。
而今門前屋后的圍墻，圍住了多少鄰里情;墻上的玻璃片，割斷了多少人情。老朋友幫忙看家的故事，不知何時(shí)才會出現(xiàn)在耳旁。人性善良的信任，只是先一輩的標(biāo)志。
一場天真、靦腆的少女邂逅，為天保和儺送兄弟送去了愛。但弟弟為哥哥唱歌，哥哥為弟弟跑船的故事更令人難忘。為了愛幫助退出，雖有些懦弱，但這般兄弟情誼令人佩服。誰都想得到，那是本能的欲望。在競爭時(shí)互相幫助，是雙贏的過程。誰也
不忍心傷害對方，這種含蘊(yùn)的善良，不會有深宮大院妃子的鉤心斗角，沒有家族兄弟的明爭暗斗。幾十年后，這種善良消失殆盡。這是一個(gè)充滿個(gè)性的時(shí)代，沒有人會將自己心愛的東西給別人，并且會極力爭取沒有的。
天保與儺送之間的善良，是對愛的付出，尊重。這種善良詮釋愛的崇高、珍貴，與惡狼般的占有，自私相比，更值得人贊美。
天保沉船，儺送下桃源，袓父離去。一場大雨沖走了渡船，白塔倒塌。一夜間物是人非，陷入黑暗。但茶峒村民是那一團(tuán)火，在黑暗中給翠翠方向;在寒冷中，散出了熱。白塔重修，船總順順關(guān)照，老人陪伴，白塔憐惜。這就是善良在困難中的救命繩，可以百對一切困難。無論你是誰，無論你在哪，都可以感受人的溫度。
現(xiàn)在的我們，面對的是扶與不扶，擲與不擲，幫與不幫。工業(yè)化的世界是否真的被機(jī)器取代，是熱已散盡還是心被凍僵。
每個(gè)人的人，都是一塊凈土，它需要家庭的引導(dǎo)，社會的培養(yǎng)，個(gè)人意念的感悟，人性的善良，不應(yīng)該只停留在茶峒，而是每個(gè)地方。品讀《邊城》，體味人性，體味善良。
關(guān)于善良的作文二
善良是一種習(xí)慣，是一種精神，是一種無可厚非的付出，是一種不圖回報(bào)的給予。
善良是花朵，要用愛心去呵護(hù);善良是燭光，要用心火去點(diǎn)燃;善良是珍珠，要用道德去購買;善良是職責(zé)，要用一生去完成。
聽著舅舅的戰(zhàn)友訴說一位孤寡老人撿養(yǎng)一個(gè)殘疾女孩的事，我深深感動(dòng)了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
一個(gè)60多歲的老人，沒有老伴沒有子女，靠撿破爛過日子，一直過著窮困的的獨(dú)居生活。直到有一天，有個(gè)小女孩，因?yàn)槟_丫天生畸形，被父母遺棄在街頭。善良的老人不忍心看見可憐的小女孩無家可歸餓死街頭，便把她抱回家，自己省吃儉用撫養(yǎng)小女孩。
漸漸地，在老人善良的照顧下，小女孩長大了，周圍的人都嘲笑她。老人背裹著全部家當(dāng)帶小女孩到城市的大醫(yī)院治病，但當(dāng)醫(yī)生告訴他們必須到北京去看病，小女孩才有復(fù)原的機(jī)會時(shí)，老人義無反顧地決定帶小女孩到北京治病。
從江西到北京是一條漫長而又艱難的路。老人僅有的一點(diǎn)積蓄要留著給小女孩治病，不舍得錢買車票，于是老人做了一個(gè)小木板車，準(zhǔn)備拉著小女孩走到北京。就這樣，老人推著小女孩一路上乞討為生，風(fēng)餐露宿，千辛萬苦。終于，經(jīng)過許多個(gè)月的艱苦跋涉，千里迢迢來到了北京……這件事被人們知道了，大家無不為之震撼，有愛的人們紛紛捐款資助小女孩治病。
我看過令人感動(dòng)的事，但是能使我潸然淚下的是這個(gè)故事。老人的善良，老人的執(zhí)著都深刻地滌蕩在我的心中。我相信老人不圖小女孩將來對他的回報(bào)，只是出于憐惜之情，善良使然將愛傳向了人們的心靈。很奇怪，不知道為什么，我一直記不住老人的名字，但老人的善良，不圖回報(bào)的善良我會一直記著，不會忘懷。
想想現(xiàn)在，仍有多少父母狠心遺棄自己有缺陷的孩子，有多少孤兒從小就在孤兒院過著缺少關(guān)愛的生活，他們也需要一個(gè)溫暖的家，需要親人的愛，難道我們不該為善良老人不圖回報(bào)的舉動(dòng)有所反思?難道我們不該有所行動(dòng)嗎?
善良猶如寒冬的暖陽，給寒冷的人溫暖的光。善良好比黑夜的月光，給夜行的人照亮前行的路。有一種善良不圖回報(bào)，是人生至上的美德。
關(guān)于善良的作文三
誰不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請相信：善良與生命同在……
——題記
席慕容說：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！倍覅s說，人生也許就是必須面對的一場災(zāi)難，我們都是那個(gè)路過的人。所以，當(dāng)面對一個(gè)生命的不幸時(shí)，無論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，因?yàn)?，善良總會與生命同在…..
不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮，不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯Ｈ?，不要因?yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文
沒錯(cuò)，世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
也許，付出與得到的天平上會發(fā)生不盡如人意的失誤。
也許，現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會擁有不可思議的距離。
也許，善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。
即便如此，我們也要用善良去點(diǎn)綴生命，說不定呢，善良面前，生命也會發(fā)生奇跡，善意也總會得到回報(bào)的。
看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮，如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?，如果國旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念，那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動(dòng)嗎?還會有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?
無法阻擋住眾人的眼光，也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會聽到花開的聲音!
善良的結(jié)局，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來便起浪，風(fēng)去浪無痕。不去在乎結(jié)果如何，只要付出過，不去計(jì)較回報(bào)怎樣，只要努力過。
我不知道將來的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來陽光的溫柔，睜眼，端詳時(shí)光飛逝的離愁……
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，
我依然會撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：
——請相信：善良與生命同在!
關(guān)于善良的作文四
我已經(jīng)有些記不清在人生中的哪一個(gè)岔口、哪一條街，遇見了那件事，那些人。
那個(gè)下午，天氣說不上多壞，太陽被云朵遮蓋了光芒，但突如其來的暴雨打了人們一個(gè)措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時(shí)間，而少數(shù)帶了傘的人又不急一時(shí)回去。
“哎，有些后悔昨天沒有聽天氣預(yù)報(bào)?！痹跁甓阌甑奈衣犚娕赃吪笥训陌г孤?。
外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水傾盆而下，沒過一會兒，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大，與其它的水洼聯(lián)通在一起，形成了一股水流。
書店內(nèi)，寂靜極了，人們都看著書，似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書，一聲細(xì)小的聲音似乎從外邊傳來，很輕柔，不刺耳。我放下手中的書，向窗外望去，一個(gè)陌生而蒼老的人影，站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣，并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大，雨帽隱隱約約的遮住了臉，雨水有些模糊，我看不清她的臉。
當(dāng)時(shí)似乎也有許多人注意到了這邊，只是停留的時(shí)間并不那么長。
外面，雨下得越來越大了，似乎沒有要走的意思，而她也在那待了很久。
猛然間，一道驚心的雷從天空中劃過，伴隨而來的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電，風(fēng)更厲了。
“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，聲音不大，甚至微弱，只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉(zhuǎn)頭望去，看見了一個(gè)小女孩正慌恐的縮著身體，雙手緊抓著前面的桌子，聲音一顫一顫的。
但驚訝的是，女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個(gè)人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒，女孩兒抽抽噎噎接過，道了謝。
“小朋友，你家大人呢?”一個(gè)溫和的聲音響起，這里的動(dòng)靜自然也引起了安靜看書的人們的注意，他們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，注視著女孩兒。
女孩的手放下，拉著身上的衣服，小聲道:“媽媽等會兒就回來了。”
“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”
“在……在云南路?！迸⒌馈?/p>
“云南路?有些遠(yuǎn)了，還是下雨天?！?/p>
周圍的人們一時(shí)間都放下手中的書，開始圍著女孩兒想辦法。
雨依然下著，本來可以打電話的人們都選擇留了下來。
我看向窗外，朦朦朧朧的雨幕，似乎少了點(diǎn)什么，也似乎多了什么，在遠(yuǎn)處有一個(gè)點(diǎn)不斷的擴(kuò)大，直到再近些，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)人，她正一手撐著雨傘，一邊在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾濕了她的衣服，等到她直直的跑近了書店，聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親，而那個(gè)母親則是對著身旁的人不住的道謝。
漸漸的，雨慢慢小了，在書店門口，我看見那位母親拉著小女孩兒走到老人面前說了些什么，并且把手中的雨傘交給老人。
一瞬間，我似乎明白了。
關(guān)于善良的作文五
善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng)，拂去人們心中的塵埃。——題記
“她是剛轉(zhuǎn)來的，又黑又胖?！蓖瑢W(xué)們這樣評價(jià)她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個(gè)白眼。
炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時(shí)倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒有了異味?？墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。
“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課?！彼爝^手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人。
不知不覺，同學(xué)們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時(shí)，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對她的評價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。
教室里，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。
她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師，數(shù)學(xué)老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找，不出一周，只見一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。
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