以陽光為話題的作文800字_2020高三陽光優(yōu)秀作文5篇精選
陽光是什么?陽光是快樂，只要找到陽光，就是得到了快樂?？稍鯓硬拍苷业疥柟?，是要靠自己的努力。今天小編給大家分享一下有關于陽光的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
篇一：陽光的味道
軟軟的，暖暖的，那是什么?聞一聞，嗯，還有淡淡的甜味，滋潤著我的喉嚨呢!
我瞇起小眼，撐開雙掌想把它接住，它卻什么也沒灑落下，我傻楞的站在那兒，望著掌心，就一點吧，給我一點吧。我感到一股暖意涌上十指，掌心開始泛起點點晶瑩，越來越多，忽明忽暗。這應該是天使的眼淚吧?我想仔細端詳一番，才發(fā)現(xiàn)看不清它，猶如害羞的女生，故意隱去了身形，可我還是很高興呀。
傳說只有天使的眼淚才會如此美麗與神秘，我踮起腳尖，向遠處眺望，前方朦朦朧朧，所有的建筑只微微露出了一角，被一層淡淡的霧氣包裹著，猶如身披輕紗，可那不是霧啊，比霧明亮多了，富有朝氣，溫暖舒暢。終于，我懂了，那是陽光。
我突然發(fā)現(xiàn)自己變得渺小起來，草兒、花兒都在我的頭頂，輕輕搖曳著，我又如一只昆蟲，聞到了自然的氣息，花粉中的瓊漿仙露讓我如癡如醉，四周的小戚戚是世上最美的旋律，我，多想與自然融為一體吶!
我的背上好像多了什么，癢癢的，我回頭望去，呀!一對絕美的翅膀，上面鐫刻了多彩的紋絡，是一幅天然的水墨畫!一股欲X涌上心頭，我想振動一下，我試著努力，那對豐盈的翅膀頓時鋪張開來，上面點點耀眼的光芒忽閃忽閃的，猶如鑲嵌了無數(shù)鉆石水晶，莫名的自然韻味油然而生，輕輕微風吹來，我的腳尖不時的離地，似乎隨時都能飛起來。我用力一振，飄然而起，倘佯在自然與陽光的天空中，隨著微風，任它飄向四方，軟軟的，暖暖的，我似乎嘗到了陽光的味道。
那是一種自然的味道，和諧的味道，溫暖的味道。我緊閉雙眼，深吸一口，陽光他很熱情，緊緊的把我抱住，似乎照亮了我身體的每一個角落，我的心開始溫暖起來，落寞與悲傷悄然遠去，一個孤單的背影漸行漸遠，消失在心的盡頭;內心深處那黑暗的一面浮現(xiàn)在眼前，露出猙獰的嘲笑，而后瞬間破碎。
那是一個挺直的身影，昂揚著頭，親切可親的笑容，卻有一雙堅毅自信的目光，猶如天上的太陽，火熱而又溫暖。那，是陽光的味道。
篇二：陽光照進的瞬間
教室里不知是誰掉了準備交書本費的兩百元錢，全班開始進行了大搜尋。大家把眼光投向沒有去上體育課的他。他是我們班里一個最不起眼的人，沉默寡言，經常獨來獨往。
他似乎是察覺到了我們異樣的眼神，小心地抬起頭四下望了望。這時，全班同學都開始竊竊私語起來，“沒錢就沒錢，還偷別人的錢，品行真差!”“哎!難怪也是，他爸媽都離婚了，他和爺爺奶奶住在一起，沒人管教?！?/p>
老師也不知是怎么知道這件事的，一進教室，便詢問起我們來，站在講臺上大聲說道：“今天我們班有個同學在班上掉了兩佰元錢，希望拾到的同學能夠盡快與我聯(lián)系?！闭f完，老師眼神便犀利掃向教室。
坐在角落的他一直將手中的書頁翻來翻去，此時，他臉上的表情已不再淡然。全班都好奇地朝后望去，他更加緊張了，手中還不安地甩動著圓珠筆。過了好一會兒，他才慢慢地抬起頭環(huán)顧四周，像是猶豫了很久后終于打定主意，他站起來走到老師身旁，小聲和老師說了幾句話，還順勢給了老師一個什么?老師愣了幾秒鐘，隨即點點頭，露出了一個甜蜜的微笑。
老師大步流星地走上講臺，她清了清嗓子，掃視了全班同學后說道：“今天，我要表揚一位同學，他拾到了同學掉的書本費，并主動交給了老師，他拾金不昧的品質值得大家學習!請大家給劉峰同學鼓掌!鼓勵他的拾金不昧!”瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們的夸贊聲此起彼伏。他的臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
原來事情是這樣的：那天我們班的同學都去外面活動了，峰在教室里打掃衛(wèi)生時撿到了兩百元錢。當同學們議論紛紛時，他不敢將錢拿出來，他怕同學們認為是他偷的。這件事過后，同學們對他逐漸熱情起來，在他身旁圍成一團，還有人邀請他去打籃球，他的笑容漸漸多了起來。
不知何時，陽光透過透明如水晶的窗射了進來，映了他一臉的金黃。他桌上成堆的書也不見了，取而代之的是一張干凈整潔的桌子。他已經融入了我們這個班集體。那一瞬間，陽光照進的瞬間是如此的意味深長，它改變了一個人的生活軌跡。
篇三：陽光
陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現(xiàn)實的郁悶。
其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。 瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。
陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。 如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。 陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言…
篇四：陽光
和煦的春風普照大地，久違了的太陽也悄試著探出頭來，輕觸那份清涼，一不留神，何時，大地已復蘇，溫暖遍人間。
大雪終于在無數(shù)次的期盼中結束了，轉而迎來的是春的喜悅。在那一汪清流的小溪中我聽見春來了，每個人暖洋洋的臉上都洋溢著那份笑容。蜷縮在角落里的飽受冰涼的人們也開始嘗試著探出頭來，走向太陽照耀著的大地，去感受和觸摸那份溫暖。來自：作文大全喜歡陽光普照的日子，生活中我們更需要的是陽光，陽光一般都是希望和未來的象征。有了陽光何談不能外出放松心情呢?有了陽光，生活何愁沒有滋味呢?有了陽光，生活就多了份希望。而與陽光相對應的是雨露，但在有雨的日子，在那一片片黑云沉壓的天際，心情難免也會隨之變的低落起來，傷心的記憶、憂情的往事便如電影的上映一樣，歷歷在目。內心的凄涼在雨的催化作用下更顯凄涼了，心情又怎能好呢?
喜歡有陽光的日子，有了陽光，生活是多么的熱烈激揚。一年的陽光中相對來說我更喜歡冬春之際的陽光，那時的陽光帶給我們的總在無名中多了份自信和成熟。生活的斗志、干勁也更顯出來，仿佛前方等待著我們的是條條康莊大道，而路就在春的感召下越走越寬闊了。
路上行人匆匆，在條條車流下，生活的節(jié)奏反而更顯加快了，萎靡了的冬之后生活的氣息才更顯濃烈，仿佛一切災難過去之后生活就能恢復他本有的色彩了。
07年的冬天帶給人們的實在是太多了，災難中的苦苦掙扎，蒼涼中的哀鳴……嚴冬中人與人之間、社會之間傳遞的那份溫暖已足已將冰冷悄融化，患難方更顯真情，即使是在寒冷的雪災的冬天我們也能感受到有陽光的溫暖，仿佛陽光總陪伴在我們身邊?；厥?，真心寄真情，給予人們無數(shù)次的方向和希望，未來已以一個嶄新的姿勢出現(xiàn)在不遠的前方了，更何況擁有了這陽光溫暖著的大地呢?喜歡陽光，感受陽光，盡情的觸動那份溫暖，讓青春的火焰和激情在陽光中更顯成熟。熱血在涌流，伴隨著陽光我大步走向08年的前方……
篇五：陽光
近段時間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽神阿波羅終于滿足了人們的愿望――陽光綻放，天氣轉晴。人們的心情也豁然開朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢游一番。
下午上課，老師突然宣布：帶我們去操場上感受陽光。一聽到這個消息，開始都不信自己的耳朵，隨后全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我們有說有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場，同學們都有種像一只只長久被關在籠子里的小鳥，一下子沖出鳥籠的感覺，欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽光灑在我們的身上，使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結果就是，他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰(zhàn)我，我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們，我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭――不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結果，他倆抱在一起時，大力氣的朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時，陽光更強烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫著“開心、幸福”。就連我們老師的臉上也沒了往日的嚴肅，和我們一樣帶著燦爛的笑容，穿梭于我們每個同學之間――在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就干脆甩開外套，躺在地上。太陽曬得我們心曠神怡，春風吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個操場，操場成了歡樂的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽光是溫暖的，陽光是快樂的，陽光是美妙的;太陽是你的，太陽是我的，太陽是我們大家的!
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