中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)
歷史知識(shí)是非常龐大的，同學(xué)們要學(xué)好歷史知識(shí)，就必須對(duì)知識(shí)點(diǎn)梳理。那么你知道中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)有哪些嗎？這次小編給大家整理了中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)，供大家閱讀參考。
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)
1.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議：(1)舉行：1949年9月，在北平召開，通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，起到了臨時(shí)憲法的作用。(2)主要內(nèi)容：選舉毛澤東為中央人民政府主席;決定以五星紅旗為國旗、以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌;在首都天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑;采用公元紀(jì)年。
2.開國大典:(1)舉行：1949年10月1日，北京天安門廣場(chǎng)，毛澤東宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。(2) “54門禮炮齊鳴28響”表明中國新民主主義革命開始于1919年的五四運(yùn)動(dòng)、中共領(lǐng)導(dǎo)中國革命28年(1921-1949)取得勝利。(3)節(jié)日淵源：青年節(jié)源于五四運(yùn)動(dòng);建黨節(jié)源于中共一大;建軍節(jié)源于南昌起義;國慶節(jié)源于開國大典;端午節(jié)源于戰(zhàn)國時(shí)期愛國者屈原。
3.新中國成立的意義：(1)國內(nèi)意義：開辟了中國歷史新紀(jì)元，是中國現(xiàn)代史的開端;從此，中國結(jié)束了一百多年(1840-1949)被侵略被奴役的歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了，成為國家的主人。(2)國際意義：壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量;鼓舞了世界被壓迫人民和民族爭取解放的斗爭。(3)中國近代反抗侵略取得完全勝利的戰(zhàn)爭是抗日戰(zhàn)爭。
4.西藏和平解放:1951年，西藏談判代表阿沛阿旺晉美。歷史意義：至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。元朝設(shè)立宣政院管轄西藏，西藏正式成為我國一個(gè)行政區(qū)。新中國，1951年和平解放西藏，后設(shè)立西藏自治區(qū)。
5.抗美援朝：(1)原因: ①美國侵略朝鮮嚴(yán)重威脅中國的安全。②朝鮮請(qǐng)求中國政府派兵援助。(2)經(jīng)過：1950年，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮作戰(zhàn)。1953年7月，美國克拉克被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。(3)抗美援朝戰(zhàn)斗英雄：上甘嶺戰(zhàn)役舍身堵槍口的英雄是黃繼光，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、被烈火吞噬的英雄是邱少云。空軍蔣道平。(4)“最可愛的人”：中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。
6.土地改革：(1)原因：根本原因是封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。直接原因是新解放區(qū)農(nóng)民迫切要求獲得土地。(2)《中華人民共和國土地改革法》：1950年，中央人民政府頒布。廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。(3)意義：1952年底，土地改革的完成①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。②這使人民政權(quán)更加鞏固。③大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展。④為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
7.一五計(jì)劃：(1)實(shí)施的目的是為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。(2)簡要經(jīng)過：開始于1953年，到1957年完成，工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)捷報(bào)頻傳。(3)基本任務(wù)：①集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);②相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);③相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。(4)武漢長江大橋建成：1957年?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途”中的“一橋”指武漢長江大橋，“天塹”指長江。(5)影響：我國形成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地;開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。
8.第一屆全國人民代表大會(huì)：1954年，制定的《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年第四部憲法。
9.三大改造：1953-1956年。(1)對(duì)象是農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)。(2)任務(wù)是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制。(3)途徑：對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)徑是合作化。對(duì)資本主義工商業(yè)是公私合營，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。(4)我國社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉：對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策。(5)意義：1956年三大改造基本完成，標(biāo)志著我國社會(huì)主義基本制度的建立，也標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論是鄧小平在十三大上。
10.中共八大：1956年，是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。
11.“大躍進(jìn)”和人民公社化：1958年。(1)錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的原因：由于黨和人民對(duì)我國社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足;對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)、
急于求成;忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。(2)性質(zhì)是“左”的錯(cuò)誤。(3)主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。(4)影響：是黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路中的一次嚴(yán)重失誤，使得黨和國家面臨建國以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難。
12.探索社會(huì)主義建設(shè)道路時(shí)期模范人物：大慶石油工人“鐵人”王進(jìn)喜?！皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙?。“人民的好干部”焦裕祿。人民的勤?wù)員、節(jié)約標(biāo)兵雷鋒。
13._：(1)性質(zhì)是毛澤東錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)動(dòng)亂和災(zāi)難。嚴(yán)重踐踏民主法制。(2)簡要經(jīng)過：1966年-1976年，結(jié)束標(biāo)志是華國鋒、葉劍英粉碎以江青為首的“”。(3)粉碎的兩個(gè)反革命集團(tuán)以林彪和江青為首。(4)動(dòng)亂表現(xiàn)：①“打倒一切、全面內(nèi)戰(zhàn)”。②學(xué)校停課、工廠停工“鬧革命”。③沖擊黨政機(jī)關(guān)，砸爛公檢法。④嚴(yán)重迫害廣大干部和知識(shí)分子。(5)最大的冤案是迫害劉少奇致死。1980年，黨中央為其恢復(fù)名譽(yù)。(6)“四五運(yùn)動(dòng)”是悼念周恩來、反對(duì)“”的抗議運(yùn)動(dòng)，為粉碎“”奠定群眾基礎(chǔ)。
14.我國恢復(fù)高考制度：1977年，鄧小平提出“尊重知識(shí)、尊重人才”。
15.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論：1978年，人們認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。為十一屆三中全會(huì)召開奠定思想基礎(chǔ)。
16.十一屆三中全會(huì)：1978年。(1)內(nèi)容：①思想上，徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;②政治上，停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，作出了把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策;③組織上，實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。(2)意義：①是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。②它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。③從此,中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，即建設(shè)中國特色社會(huì)主義時(shí)期。
17.農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：(1)我國改革首先從農(nóng)村開始。1978年，安徽鳳陽小崗村首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。(2)影響：①農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高。②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展。③農(nóng)村開始富裕起來。
18.對(duì)外開放：(1)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)：1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門。后增設(shè)海南為最大特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口。(2)開放沿海城市：1984年，最初14個(gè)，江蘇的是南通和連云港。鹽城臨近的沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)是長江三角洲。(3)設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)：1990年，已發(fā)展成為國際化的金融中心和經(jīng)濟(jì)中心。(4)我國的對(duì)外開放格局：“經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)-內(nèi)地”全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局。
19.城市改革全面展開：(1)開始于1985年，以國有企業(yè)改革為重點(diǎn)。(2)國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容：①把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;②對(duì)國有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制;③實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。(3)國有企業(yè)改革加快步伐：1992年，十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。
20.必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則：改革開放后，鄧小平針對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問題提出。
21.十二大：1982年。鄧小平提出現(xiàn)代化建設(shè)必須從中國實(shí)際出發(fā);建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。一切改革和制定政策的依據(jù)是從實(shí)際出發(fā)。提出建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路是1982年黨的十二大;開始建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是1978年十一屆三中全會(huì)。毛澤東在1927年提出“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。
22.十三大：1987年。鄧小平闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論;提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心);作出經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走戰(zhàn)略。
23.十四大：1992年。(1)主要內(nèi)容：①提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;②確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論在黨的指導(dǎo)地位;③形成的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體以江澤民為核心。(2)中共三代領(lǐng)導(dǎo)核心：第一二代領(lǐng)導(dǎo)核心是毛澤東、鄧小平，形成于1935年的遵義會(huì)議和1978年的十一屆三中全會(huì)。
24.十五大：1997年，高舉鄧小平理論旗幟，確立其為黨的指導(dǎo)思想。
25.評(píng)價(jià)鄧小平：鄧小平解決了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題，是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
26.民族區(qū)域自治：(1)我國民族有56個(gè)，有55個(gè)少數(shù)民族。我國新型民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。民族分布格局以漢族為主體，大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居。(2)民族區(qū)域自治政策：籌建新中國時(shí)，中國共產(chǎn)黨建議在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行，是我國一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。促進(jìn)了民族地區(qū)的發(fā)展。(3)省級(jí)民族自治地方：內(nèi)蒙古、新疆維吾爾、廣西壯族、寧夏回族、西藏自治區(qū)。(4)我國主要民族政策：民族區(qū)域自治、共同發(fā)展、西部大開發(fā)。
27.祖國統(tǒng)一：(1)我國歷史遺留問題有香港問題、澳門問題和臺(tái)灣問題。(2)“一國兩制”構(gòu)想提出：鄧小平針對(duì)祖國統(tǒng)一問題。(3)中國恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)：1997年7月1日、1999年12月20日。香港區(qū)花紫荊花、澳門區(qū)花荷花，曾經(jīng)被英國和葡萄牙占領(lǐng)。原因：根本原因是我國綜合國力的提高;直接原因是“一國兩制”的成功運(yùn)用;道義原因是全體中華兒女的共同心愿。
28.臺(tái)灣問題：(1)1950年代中期，毛澤東提出用和平方式解放臺(tái)灣。改革開放后形成“和平統(tǒng)一，一國兩制” 對(duì)臺(tái)基本方針。(2)兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性變化：1987年，臺(tái)灣當(dāng)局被迫調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策，海峽兩岸隔絕狀態(tài)被打破。(3)海基會(huì)和海協(xié)會(huì)：1990年，臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì)，簡稱海基會(huì)。1991年，大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)，簡稱海協(xié)會(huì)。(4)九二共識(shí)：1992年，海基會(huì)和海協(xié)會(huì)達(dá)成“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”。(5)“汪辜會(huì)談”：1993年，海協(xié)會(huì)會(huì)長汪道涵和?；鶗?huì)董事長辜振甫在新加坡會(huì)談，將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互利互補(bǔ)”寫入?yún)f(xié)議。(6)“八項(xiàng)主張”：1995年，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，包括堅(jiān)持一個(gè)中國的原則是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ);爭取和平統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力;雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)身份互訪等。影響：是新時(shí)期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。
29.歷史上臺(tái)灣與大陸的三次分離和兩次回歸：分離：1624荷蘭占領(lǐng)、1895日本割占、1949國民黨退守?；貧w：1662鄭成功收復(fù)、1945抗日戰(zhàn)爭勝利光復(fù)。
30.外交事業(yè)的成就：(1)我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。蘇聯(lián)是同我國建交的第一個(gè)國家。(2)和平共處五項(xiàng)原則：1953年，周恩來會(huì)見印度代表團(tuán)提出。主要內(nèi)容：①互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;②互不侵犯;③互不干涉內(nèi)政;④平等互利;⑤和平共處。成為處理國與國之間關(guān)系的基本原則。(3)日內(nèi)瓦會(huì)議：1954年，是我國第一次以五大國之一身份參加的關(guān)于解決朝鮮問題和印度支那問題的國際會(huì)議。(4)萬隆會(huì)議：1955年，在印度尼西亞萬隆召開第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議。周恩來提出“求同存異”方針，促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功和中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)和合作。(5)中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位：1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)，恢復(fù)中國在聯(lián)合國(UN)的合法權(quán)利和聯(lián)合國安全理事會(huì)常任理事國席位。(6)1970年代初，隨著中國國際地位的提高和國際形勢(shì)的變化，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，在上海雙方簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國關(guān)系開始走向正?；?。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。(7)中日建交：1972年，日本首相田中角榮。(8)2001年，在上海承辦的亞太經(jīng)合組織會(huì)議(APEC)，是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。同年底，我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)。
學(xué)習(xí)歷史的竅門
需要一定的理解。很多時(shí)候，歷史知識(shí)點(diǎn)不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個(gè)歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對(duì)于初學(xué)者來說，單獨(dú)閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內(nèi)容。我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。
歷史比較法的運(yùn)用。比較分析法在很多學(xué)科得到廣泛應(yīng)用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較;唐代和宋代制度的對(duì)比;英國、法國、美國、德國資產(chǎn)階級(jí)革命的比較。
地圖和圖表的使用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設(shè)計(jì)有助于學(xué)習(xí)者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關(guān)隘位置、行政區(qū)劃。一般來說，歷史表格主要是對(duì)某些歷史事實(shí)的歸納和總結(jié)，有時(shí)候會(huì)采用經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法。
對(duì)人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶，或者記在后面，忘記前面了。我們可以把某一個(gè)歷史人物與相關(guān)的事件聯(lián)系起來，這樣就好記憶了。如漢武帝，三次攻打匈奴;派遣張騫出西域;建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶，需要我們把人物、地名、事件聯(lián)系起來。這樣記憶還比較全面些。
如何短時(shí)間提高歷史成績
1、 抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索，建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。考場(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內(nèi)容。因?yàn)樵囶}"超綱"現(xiàn)象常有發(fā)生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。
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