關(guān)于弘揚工匠精神中考議論文素材

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  “工匠精神”是當前時事熱點所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養(yǎng)“會做事”的工匠,而是要培養(yǎng)“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神,我們都要弘揚這種精神。下面給大家分享弘揚工匠精神議論文,一起來看看吧!

  弘揚工匠精神議論文1

  一提到工匠,我想起了歷史中學(xué)到隋朝著名的工匠李春設(shè)計的趙州橋,現(xiàn)距今有1400多年的歷史了,在這期間它經(jīng)歷了8次以上地震的影響,8次以上的戰(zhàn)爭考驗,承受了無數(shù)次人畜車輛的碾壓,飽經(jīng)無數(shù)次風(fēng)刀霜創(chuàng),冰雪雨水的沖蝕,卻雄資不倒,仍巍然屹立至今,是當今世界上跨徑最大,建造最早的單孔敞肩型石拱橋,也是最古老的石拱橋。

  同時我們還想到魯班,因為他勤于勞動與思考,在機械、土木、手工工藝等方面,創(chuàng)新制造了“魯班傘”,在今時代中,木工師傅們用的手工工具,如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗,據(jù)說都是魯班發(fā)明的,每一件工具的發(fā)明,都是魯班在生產(chǎn)實踐中得到的啟發(fā),經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的研究,推敲,實驗后才制作出來的,魯班后被后世稱為“工匠始祖”。

  在現(xiàn)在的時代,我們看到了許多汽車,而每個車子都有它固有的牌子,他們在工業(yè)化方面精益求精。

  工匠在推動人類文明化方面做出了不可磨滅的貢獻,工匠們是勤勞的、敬業(yè)的、穩(wěn)定的、干煉以及遵守規(guī)矩,一絲不茍,高尚的工匠精神是在任何時代不可缺少的一部分,我們應(yīng)該給予弘揚,如果我們忽略了它,那么社會不斷發(fā)展和人類文明化建設(shè)持續(xù)走向輝煌就會受挫,工匠精神這股有生力量推動人類進步的愿望就不能好好實現(xiàn)。

  什么樣的工匠是合格的工匠,做一個合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎樣的付出和意志,工匠精神的核心:不僅僅把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執(zhí)著,對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,精雕細琢的精神,及其內(nèi)涵是:一是精益求精,注重細節(jié),追求完美和極致;二是嚴謹、一絲不茍、不投機取巧;三是耐心、專注、堅持、四是專業(yè)、敬業(yè)。

  自我對社會做出的貢獻,而后社會和他人對貢獻的一種肯定關(guān)系,我國還處于社會主義初級階段,市場經(jīng)濟不完善,在我心中的工匠精神是有信仰的踏實和認真的態(tài)度;是以一雙妙手去傳承千年以降的智慧,通過千錘百煉的手法和技藝,呈現(xiàn)出驚艷的美感,傳承古老的工藝,在漫長的耗時中成就一件件獨一無二的作品,工程師有工匠精神,科學(xué)家也有工匠精神等,可能于個人而言,工匠精神沒有那么高大上,但你誠實守信,愛崗敬業(yè),就足矣。

  工匠精神是我們中學(xué)生應(yīng)該傳承下去和弘揚的,我們不能讓它遺失,時代需要它的存在,所以,在這個資源日漸匱乏的成長時代,重提工匠精神,更塑造工匠精神,是生存,發(fā)展的必經(jīng)之路,在這條路上,我們要越走越好,創(chuàng)造在時代中屬于我們的輝煌時代,從而實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的全面跨越。

  弘揚工匠精神議論文2

  “工匠精神”是當前時事熱點所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養(yǎng)“會做事”的工匠,而是要培養(yǎng)“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。

  在國外,當你看到某見產(chǎn)品上印有:“中國制造”時,你定會為其而驕傲,的確“中國制造”現(xiàn)在已經(jīng)遍布世界各地,但是“中國制造”也是每個國人的痛,在國外,一想到“中國制造”便是加工,并非是自己獨有產(chǎn)。怎樣才能把“中國制造”改變成“中國創(chuàng)造”呢。這便需要工匠精神了,一種大國工匠精神。

  精益求精,這一詞大多體現(xiàn)在瑞士、德國、日本等國家,比如德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產(chǎn)品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產(chǎn)品中注入了獨有的認真專注,把技術(shù)變成藝術(shù),其價值才不言而喻。

  那中國呢?中國其實技術(shù)人才也很多,但就缺少了工匠精神。所以我們要讓工匠精神延續(xù),傳承下去。現(xiàn)在的中國就需要這種帶有工匠精神的人或企業(yè),這樣才能讓中國在偉大的復(fù)興之路上更進一步。

  現(xiàn)在國家正在飛速的發(fā)展,但是也出現(xiàn)了種.種亂象,“造假,腐敗”這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在人們的生活中,有人會問到底是什么導(dǎo)致這些現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)呢,其實這就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失導(dǎo)致了現(xiàn)在的企業(yè)追求短、平、快,不注重質(zhì)量的提升。

  所以“工匠精神”這一新詞,從而我們也尋找到了讓中國從“制造”變成“創(chuàng)造”的方法。

  孔建偉,一位大國工匠。在焊接行當摸爬滾打了32年,他感受最深的就是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和師傅們對技術(shù)工人的重視。他的工作最能體現(xiàn)出工匠精神,每一次焊接都是那么的嚴謹,一絲不茍。

  胡雙錢,我國的航空“手藝人”,他35年加工過數(shù)十萬的飛機零件,沒出過一次次品。這是值得敬佩的。

  高鳳林,長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師。一位大國工匠,用他的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這個不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

  作為學(xué)生,有人可能會認為,自己是一個學(xué)生,工匠精神與自己毫無關(guān)系。其實不然,工匠精神應(yīng)從學(xué)生時期培養(yǎng)。只有在學(xué)生時期體會到了工匠精神的精髓,將來在社會上才能使工匠精髓發(fā)揚光大。

  在學(xué)生時期,我們就要注重工匠精髓,要養(yǎng)成嚴謹、一絲不茍、刻苦的習(xí)慣,面對困難要有永不放棄,堅持不懈的精神。

  所以,讓我們一起攜手,將工匠精神傳承!

  弘揚工匠精神議論文3

  工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過,因為一個鐵蹄,一個渺小的標點符號,一根小小的簽字筆,就不幸因此亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調(diào)查,一個個的數(shù)據(jù)小心排列,計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實上,正是這種精神,造就了多少人的偉業(yè),影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業(yè),日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié),卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因為小節(jié)的一點點的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細節(jié),是工匠精神的四肢。

  如果說細節(jié),是工匠精神的四肢,那么,創(chuàng)新,就是工匠精神的心臟。

  工匠精神,是對于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗過,為了一個知識,一個問題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛因斯坦,愛迪生。是的,創(chuàng)新,是工匠精神的靈魂。

  工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數(shù)不勝數(shù)。所以,我們更應(yīng)該去繼承,去弘揚。

  工匠精神,其實就是由細節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物,它活在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國外,學(xué)習(xí)他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實,這種行為是錯誤的。

  工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求,是一種追求完美,追求創(chuàng)新的責任感,它活在每一個人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問自己,是否可以時時刻刻的保持這種不斷追求完美,追求創(chuàng)新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài),一種干一行,愛一行,精一行的態(tài)度,它是工匠精神的靈魂。

  弘揚工匠精神議論文4

  冬去春來,世間萬物都在不斷變化著,但在這大千世界中無法用錄音機卻從來不會因為外界的變化而變化。無論歲月吹人老,它始終如一,永遠保持著本質(zhì)的特征――工匠精神。

  一書·一桌·一椅

  “捧著一顆心來,不帶半根草去?!睆V大教師用自己的行動社會主義核心價值觀,用自己的知識,閱歷經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往;以模范行為影響和帶動學(xué)生;用扎實的學(xué)識,引領(lǐng)莘莘學(xué)子在知識的海洋里遨游;以仁愛之心善待每一名學(xué)生,促成學(xué)生們更進一步,成為學(xué)生的指路明燈……

  把原本無知的人推向人生的彼岸――是所有教師共同的教育目的。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)莘莘學(xué)子,精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,專心致志地批改每一份作業(yè)……即使報酬極低,即使教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境簡陋無比,他們?nèi)匀荒軐WR坏匮詡魃斫?。我不禁又朗誦起了:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“零落成泥碾作塵,只有香如故?!蹦呐陆o他們提供的僅有“一書、一桌、一椅”,他們也能繪聲繪色地給學(xué)子們講述各種知識,點燃知識的火花催人前進。這種至高無上的精神是何等高貴?何等非凡?

  荒漠·懸崖·冰峰

  人生路上難免會磕磕絆絆,在通往成功的路中總會遇到各種挫折與磨難,阻止前進的步伐。磨難縱然無情,卻給人以無盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。如果把挫折當做前進路上的一面旗幟,一步一步向前走,哪怕四面八方是大漠荒煙,也能見到綠洲。

  遙想紅軍長征,長征途中刺骨、漫天飛雪,紅軍們不怕千難萬險,為了擺脫敵軍的圍剿追殺,他們四渡赤水河,巧渡金沙江,翻越積雪冰峰的重山峻嶺,走過荒蕪的草地,歷盡千辛萬苦,紅軍三大主力最后在甘肅會寧會師,長征勝利結(jié)束。長征的勝利,使中國革命轉(zhuǎn)危為安,為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。

  面對困難,若似個縮頭烏龜,永遠都達不到成功的彼岸,但是,只要百折不撓,頑強不息,哪怕是懸崖峭壁,萬丈冰封,都能將其化作平灘。正如一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中竟會激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮涌潮落時更能疊出驚心動魄的雄壯!

  布鞋·舊衫·稀粥

  我同桌一年四季都是布鞋加褪了色的襯衫走在校園里,每天的早餐都是白米稀粥。她從來不在乎別人輕蔑的眼光,她一直堅守但丁的那句“走自己的路讓別人去說吧”,她知道“要想人前顯貴,必須背后受罪”。在學(xué)習(xí)中她是最刻苦的,每天熬夜到半夜才肯入睡。她的這種不忘初心、勇于拼搏的精神不得不令我肅然起敬。

  驀然間想起了斷齏畫粥的范仲淹,鑿壁偷光的匡衡和懸梁刺股的孫敬,他們以勤儉樸素、勤奮刻苦鑄就了自己的輝煌,成為世人的精神脊梁。

  有人說,我擁有一個聰明的大腦,什么事都能輕而易舉地解決;也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否并不重要。而我卻認為沒有勤奮作保證,無論你是否聰明,也無論你是否掌握了有效的方法與技巧,無論你多么富裕多么貧窮,都會淪為庸才,古今中外的無數(shù)事例都印證了這一真理。這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。

  工匠精神是一花一草一菩提的天然精神,是不怕苦不怕累的耐勞精神。我想如果世界上每個人去效仿工匠精神,讓工匠精神點綴這個世界,那么世界將會變得更加美好!

  弘揚工匠精神議論文5

  工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

  對于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個核心元素不可或缺:精雕細刻、精益求精。放眼當下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

  日本以精細化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的"哭泣聲"?!被ヂ?lián)網(wǎng)時代,注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然,對具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

  如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。


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