關(guān)于斑馬線的作文_2020高考預(yù)測作文范文六篇

曉彬221147 分享 時間:

  斑馬線源于古羅馬時代的跳石。早在古羅馬時期的龐貝城的一些街道上,車馬與行人交叉行駛,經(jīng)常使市內(nèi)交通堵塞,還不斷發(fā)生事故。為此,人們便將人行道與馬車道分開,并把人行道加高,還在靠近馬路口的地方砌起一塊塊凸出路面的石頭--跳石,作為指示行人過街的標志。今天小編給大家分享一下有關(guān)于斑馬線的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!

  篇一:關(guān)于斑馬線的作文

  前些時候,我在電視上看到:政府規(guī)定機動車要在斑馬線前停車停禮讓行人,。我心中有一個問號:那么多開車的人,會做到嗎?

  那是一個星期三,放學(xué)了,我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著,就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前,左看看,右看看小心翼翼地往前走,才走了一兩步,就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想,往后退了兩步。等小轎車走了以后,我才繼續(xù)往前走。

  我記得那個時間段車特別多,又走了幾步,往左右一看。這不看可不知道,一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛,像一條龍似的向我駛來。我變得手足無措起來。不知是前進還是后退,或是原地不動,好像怎樣做都是錯的。忽然,一個急切的聲音響起:“快往前走!”我循聲望去,哦,原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)O拢灰娔莻€司機穿著工作服,烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒,那位司機叔叔見我向他這邊望去,微笑著朝我這邊揮手,示意我趕快過馬路。我心里頓時涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了,汽車喇叭的“嘟嘟”聲響個不停。我便趕快走過了馬路。

  我記得一個人說過:“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛著他人更是一種幸福?!蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆?。

  我相信這樣的好司機一定會越來越多。

  篇二:關(guān)于斑馬線的作文

  斑馬線也即人行橫道線,為道路上白色而平行的粗實線,因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的,是行人的安全線、生命線,神圣不可侵犯。

  總公司在“文明公交行動”中所倡導(dǎo)的禮讓斑馬線,就是對行人的尊重、就是對生命的尊重!

  之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度,是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓(xùn)。進行百度搜索,可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例,個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上,一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因,說輕了是違反交通法規(guī),說重了是無視行人的生命安全?!兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定:遇行人橫過道路時,減速慢行;遇行人正在通過道路時,停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路,若遇斑馬線,就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則,在人的生命至高無上的前提下,按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認定原則”,將由機動車一方承擔(dān)責(zé)任;只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的,才能減輕機動車一方的責(zé)任;唯有事故是行人故意造成的,機動車一方才不承擔(dān)責(zé)任。倘若要證明這一點,難度極大,甚至根本就不可能。這就意味著,一旦在斑馬線上發(fā)生事故,機動車一方必承擔(dān)全部責(zé)任無疑!為了表示對生命的尊重,重大交通事故中承擔(dān)主全責(zé)任的當(dāng)事人,還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁!

  斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全,必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌,讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓,有禮節(jié)、禮貌的避讓行人,不爭不搶,讓行人優(yōu)先通行。

  禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線,可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。

  不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為,以《道路交通安全法》為準則,吸取既往的事故教訓(xùn),從自己做起、從現(xiàn)在做起,禮讓斑馬線,對行業(yè)的形象負責(zé)、對行人的生命負責(zé)。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。

  篇三:關(guān)于斑馬線的作文

  上帝給每一個人都只有一條生命,不會多給任何一個人一次,而在當(dāng)今這個十分繁忙的社會,交通也隨之越來越發(fā)達,這也使交通事故越來越平凡,去年全世界交通事故就為50萬人,而中國高居第一,我們一定要遵守交通法規(guī)。

  本片是我國近幾年來較為大型青少年教育電影,它從多個方面,清晰地闡述了現(xiàn)在中國的交通安全弊端,也從多個角度來看待交通事故的殘忍和悲壯,也深刻反映出交通事故害人害己,給雙方家庭流下了無法挽回的災(zāi)難,也很直白,很現(xiàn)實地告訴我們一定要遵守交通法規(guī),否則后果不堪設(shè)想。

  本片一開始給人一種安詳?shù)母杏X,和往常無異,但是卻用卡車司機牛能的一些不良開車行為,真實地向我們反映了開車所要避免的一些行為,比如:疲勞駕駛,超載行駛,開車吃東西等。這些我們平時不注意的小事,有可能就會讓幾個幸福的家庭支離破碎。向我爸爸開車時有時也會不系安全帶,但現(xiàn)在我看他是不得不系了,因為交通安全實在是太重要了,本片導(dǎo)演就用牛能的事例活生生地告訴我們,交通安全的背后就是死神,我們?nèi)绻灰陨碜鲃t,那么死神就會自然找上門來。

  影片非常仔細地刻畫了車禍之后,肇事者與受害者家人在事后的生活,肇事者的家人為了還清對死者的賠款,而變賣所有家產(chǎn),不僅使得家里的生活不能安定地繼續(xù),而且還使肇事者牛能抬不起頭,沒有面子來面對外界異樣的目光。受害者更是無原無故白白付出了生命,他們的家長或許不會想到,早上送孩子上學(xué),是孩子平生最后一次和家人相處,一個個幸福美滿的家庭就這樣被毀了,而且因為車禍,家人的心靈創(chuàng)傷是永遠不能恢復(fù)的。

  在影片的最后,導(dǎo)演故意把近年來世界上所有的交通事故數(shù)目都報給了觀眾,再一次赤裸裸地警告我們交通事故害人害己,我們一定要遵守交通規(guī)則,珍惜自己僅有的一次生命。

  篇四:關(guān)于斑馬線的作文

  駕車的人都希望盡早到達目的地,偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車:一條長龍慢慢爬行,好容易到了路口,又變成了紅燈;出租車上的液晶表數(shù)字一個勁地跳,提醒你遲到了……“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分安全;車讓車,讓出一分秩序”,不管你被堵得多難受,遇到該讓的時候,還是要主動讓,急躁地在車流里盲目亂竄只會讓交通更加堵塞。

  城市的交通秩序是城市文明程度和市民整體素質(zhì)的體現(xiàn)。文明駕車、文明行路、車人互讓的現(xiàn)象,折射出的是一個城市文明的進步程度。講禮儀的車,在行人面前不會張揚,多了些禮讓意識,少了些霸氣作風(fēng)。講禮儀的行人,也不會破壞規(guī)則,與車搶道。在英國,行人過馬路,即使在沒有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼,因為機動車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”,是指在享受優(yōu)先時,主動禮讓對方。例如,旁邊有車要換道,主動減速,為對方讓出一段切入距離;在沒有紅綠燈的情形下,行人和機動車在馬路上相遇,禮讓對方先過。

  本來只是擦肩而過的路人,彼此沒有溝通和關(guān)聯(lián),但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來。日久天長,這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車狹路相逢,當(dāng)你主動靠邊時,發(fā)現(xiàn)對方也已靠邊,向你閃燈禮讓。這時,無論是走的一方,還是等的一方,都會被一種感動滋潤著。

  篇五:關(guān)于斑馬線的作文

  今天想和大家說說在“文明禮讓斑馬線”活動中,我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓!斑馬線,大家都很熟悉,在紅綠燈路口、學(xué)校門口、繁華路段,都會見到斑馬線,在道路交通中,斑馬線被稱為生命線。 然而,在日常交通行為中,有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈Π唏R線作用的認識 。 就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉:

  車讓人 人讓車 讓出社會的和諧

  自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來,我的第一次讓行帶給我的是,車讓人 人讓車 讓出社會和諧的感動!3月3日在中山廣場門口的斑馬線前,我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時,我雖然會減速慢行,但是沒有那種必須要停車讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過馬路的行人,沒想到公交車會主動停下,都愣在那里,我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢,他們才恍然大悟,趕緊往前走,當(dāng)他們走到我車頭的前方的時候,有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指,我相信我和這位恕不相識的行人的行為,必定感染了整個車廂的人,也必定會提升我們城市的文明程度。

  如何避讓隨意亂穿馬路的行人

  在車輛經(jīng)過市政府縣學(xué)街南口時,雖然是有燈控,但是地處繁華路段,隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見,這時注意力必須高度集中,不但要注意斑馬線上有沒有行人,還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人,車子應(yīng)適時減速,確保安全。

  做好示范一樣開心

  其實每一次讓行,我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時,正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準備到對面的學(xué)校,小朋友裝了個停車的手勢,我就停在斑馬線讓行,(其實我早就減速)還對他笑笑并揮手讓行,小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說:“媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊!阿姨就給我讓行了,我真厲害啊!”那個母親就對孩子說:“你看這個阿姨做的多好啊,給你讓行,還對你笑呢!”同時一輛私家車看到我停車讓行時,也主動跟著在斑馬線前停了下來,那對母子很順利地安全地過了馬路。

  路口通行也不急加速

  有時雖然是綠燈放行,可是作為駕駛員必須也要控制車速,觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài),必要時開啟車上的語音提示器,將車速控制在15公里左右緩行,確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。

  我想:“文明禮讓斑馬線”活動的宗旨要形成,車讓人、人讓車,人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍,真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。

  篇六:關(guān)于斑馬線的作文

  今天想和大家說說在"文明禮讓斑馬線"活動中,我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓!斑馬線,大家都很熟悉,在紅綠燈路口、學(xué)校門口、繁華路段,都會見到斑馬線,在道路交通中,斑馬線被稱為生命線。然而,在日常交通行為中,有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈Π唏R線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉:

  車讓人,人讓車,讓出社會的和諧

  自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來,我的第一次讓行帶給我的是,車讓人,人讓車,讓出社會和諧的感動!3月3日在中山廣場門口的斑馬線前,我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時,我雖然會減速慢行,但是沒有那種必須要停車讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過馬路的行人,沒想到公交車會主動停下,都愣在那里,我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢,他們才恍然大悟,趕緊往前走,當(dāng)他們走到我車頭的前方的時候,有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指,我相信我和這位恕不相識的行人的行為,必定感染了整個車廂的人,也必定會提升我們城市的文明程度。

  如何避讓隨意亂穿馬路的行人

  在車輛經(jīng)過市政府縣學(xué)街南口時,雖然是有燈控,但是地處繁華路段,隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見,這時注意力必須高度集中,不但要注意斑馬線上有沒有行人,還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人,車子應(yīng)適時減速,確保安全。

  做好示范一樣開心

  其實每一次讓行,我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時,正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準備到對面的學(xué)校,小朋友裝了個停車的手勢,我就停在斑馬線讓行,(其實我早就減速)還對他笑笑并揮手讓行,小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說:"媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊!阿姨就給我讓行了,我真厲害啊!"那個母親就對孩子說:"你看這個阿姨做的多好啊,給你讓行,還對你笑呢!"同時一輛私家車看到我停車讓行時,也主動跟著在斑馬線前停了下來,那對母子很順利地安全地過了馬路。

  路口通行也不急加速

  有時雖然是綠燈放行,可是作為駕駛員必須也要控制車速,觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài),必要時開啟車上的語音提示器,將車速控制在15公里左右緩行,確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。

  我想:"文明禮讓斑馬線"活動的宗旨要形成,車讓人、人讓車,人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍,真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。


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