以聲音為話題的初二優(yōu)秀范文5篇
如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。下面小編就和大家分享以聲音為話題的初二作文，來(lái)欣賞一下吧。
聲音
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音曾經(jīng)，我感覺(jué)我像花一樣。開(kāi)的時(shí)候，一叮點(diǎn)聲音都沒(méi)有。凋謝時(shí)，更不用說(shuō)了。
它也很想有人關(guān)注它。它也想有人用心去聆聽(tīng)它盛開(kāi)時(shí)的聲音，它也想用它盛開(kāi)時(shí)的震動(dòng)去感染任何人。它也想……
只是又有誰(shuí)可以用心去聆聽(tīng)，有誰(shuí)又可以停下腳步去感受?
我去學(xué)校途中有個(gè)十字路口，經(jīng)?？匆?jiàn)一些人去扶一些行動(dòng)不方便的人過(guò)馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動(dòng)。這天，放學(xué)回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過(guò)馬路。有位行動(dòng)不是很方便的大叔在便利店出來(lái)。慢慢的向我這邊走來(lái)。當(dāng)我和他站在同一條線的時(shí)候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊，我很想過(guò)去跟他說(shuō)。大叔，讓我扶您過(guò)去吧?？墒牵孟癖欢ㄉ硇g(shù)定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時(shí)候，我毅然的開(kāi)口了：大叔，讓我扶您過(guò)去吧。大叔很感動(dòng)似的回了一聲：謝謝。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常非常不好意思。綠燈了。
我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無(wú)數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺(jué)得我都很虛偽。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得超慢。我感覺(jué)到我的手心有汗，我的心在急速跳動(dòng)。我內(nèi)心想著快點(diǎn)到達(dá)對(duì)面街。當(dāng)左腳踏上最后一步的時(shí)候，我整個(gè)身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對(duì)我說(shuō)：謝謝你。我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。不知道如何是好。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗幊脸恋奶欤粗⑿Φ拇笫?，再看看路人。
怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然開(kāi)竅了。原來(lái)啊!花開(kāi)的聲音是微弱的，但是整個(gè)春天的花開(kāi)了。就會(huì)有人聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，感受到花開(kāi)時(shí)的顫動(dòng)。原來(lái)啊!只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會(huì)引起百花的共鳴。
聽(tīng)啊!那百花一起共鳴美妙的聲音。
最美的聲音
“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫(kù)o，真空里的寧?kù)o也不是寧?kù)o。真正的寧?kù)o是需要聲音的，真正的聲音!”
——題記
在我們這個(gè)到處看見(jiàn)車水馬龍，聽(tīng)見(jiàn)各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時(shí)，我想你一定會(huì)眷戀起那一翻寧?kù)o。
曾經(jīng)，老師問(wèn)過(guò)我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶?lái)每天過(guò)得充實(shí)，忙碌還是寧?kù)o，安逸?”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個(gè)天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的一個(gè)。
在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧?kù)o的。所謂寧?kù)o不是沒(méi)有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧?kù)o》的文章中所寫(xiě)的：“寧?kù)o是需要聲音的，真正的聲音!”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來(lái)時(shí)的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒(méi)完沒(méi)了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來(lái)的，在郁悶潦倒時(shí)能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會(huì)不到的。
那種最美的聲音，寧?kù)o，也只有有心的人才有可能體會(huì)得到。如在深邃無(wú)垠的夜空里，月散發(fā)出那凄涼的美，似乎在敘述著一個(gè)更凄美的傳說(shuō)，星星隕落，與無(wú)奈摩擦，那都是大自然的聲音，帶給你一種愜意的寧?kù)o……
在這個(gè)社會(huì)里，想寧?kù)o而做到寧?kù)o的人并不多，因?yàn)槭聦?shí)與現(xiàn)實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因?yàn)樽蠲赖穆曇舨⒉皇敲恳粋€(gè)人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧?kù)o，那最美的聲音。
有一種聲音
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋?，而是因?yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
有一種聲音
生活中處處都有許多聲音。有的聲音，讓人心煩;有的聲音，讓人舒適;而有的聲音，埋藏在記憶的深處。
秋天的早晨隔外冷清，秋蟲(chóng)捂住了耳朵，靜靜地躲了起來(lái)，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)，路旁被打濕的梧桐樹(shù)葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。
一來(lái)到學(xué)校，慘白的試卷就擺在冰冷的課桌上，看著右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛那時(shí)就像有根針扎著我的眼睛，我感覺(jué)那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，我心想可能今天晚上我就又好受的了吧。
忐忑地過(guò)完了一天的學(xué)校生活，回到家，窗外飄起了小雨，我躺在床上，抬頭看看燈光漸漸變得尖銳起來(lái)。
閉上眼，突然，聽(tīng)見(jiàn)房間外有腳步聲，它帶著點(diǎn)憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來(lái)越近時(shí)，那腳步聲卻突然停了，我猜想隨即而來(lái)的，必定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雖然著腳步很輕，但這必然是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。門(mén)把鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音傳了進(jìn)來(lái)，原本以為在一聲巨響后就會(huì)出現(xiàn)媽媽嚴(yán)厲的身影，但是，只聽(tīng)見(jiàn)那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒”一聲，仍沒(méi)有放松，待門(mén)開(kāi)后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位。門(mén)，開(kāi)了，真的是媽媽!
我不敢抬頭偷偷地看著她，此時(shí)的我，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)像個(gè)小偷。媽媽問(wèn)我怎么了，我選擇了沉默，而此時(shí)我也不知如何開(kāi)口，我害怕，媽媽在知道成績(jī)后會(huì)大發(fā)雷霆。
但最后，在我把成績(jī)說(shuō)出的時(shí)候，媽媽居然沒(méi)有說(shuō)批評(píng)的話，只說(shuō)了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你要好好努力啊!我知道可能媽媽有許多話想要對(duì)我說(shuō)，但她為了不給我壓力，說(shuō)了讓我努力。
媽媽的話語(yǔ)，總是讓我記憶深刻的，讓我難忘。
有這樣一種聲音——媽媽的聲音，在我的記憶深處。
記憶深處的聲音
微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰;蜻蜓點(diǎn)水，夏蟬作曲;潺潺小溪，叮叮作響。那一抹風(fēng)景永駐心間。
嘩嘩嘩嘩，一陣清脆的流水聲鉆進(jìn)了我的耳中，像盞明燈似得，一下子就把我吸引過(guò)去。咦?這不是小時(shí)候我和表姐常來(lái)玩的小溪嗎?我循聲望去，只見(jiàn)曾經(jīng)種滿花生的那塊兒小地方已經(jīng)成了荒土，原來(lái)清澈的河水已經(jīng)變得有些污濁了，一陣清風(fēng)吹來(lái)，不禁將我的思緒拉回了從前。
“小妹兒，我?guī)闳€(gè)好玩的地方吧?！蹦菚r(shí)，年幼的表姐一看到我們一家又來(lái)串門(mén)，蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我跟你說(shuō)那里可好玩了，想不想去?！彼难劬χ兴坪蹰W著亮光，一雙小手不停的比劃著?！白咦咦?，還等什么?！蔽乙幌伦觿?dòng)了心，跟表姐像兩只急了眼的兔子躥出了家門(mén)。我們一路小跑，聽(tīng)她講那條小溪如何好玩，我更加動(dòng)心了。
“哇噻，這里居然有條小溪，我怎么以前不知道?”眼前的景色，讓我忍不住驚嘆道，一棵柳樹(shù)靜靜地倚在溪邊，那柔嫩纖細(xì)的柳條隨風(fēng)搖曳，如同少女的濃發(fā)一般。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕撫過(guò)水面翻起一圈一圈的漣漪，溪水流過(guò)低處滑過(guò)石子發(fā)出的小小嘩嘩聲，使這美景又增添了一份活力?！拔覀兛煜氯グ?，底下還有小魚(yú)呢。”表姐催促道啊，這么好，我急忙的把腳上穿的涼鞋甩掉，一股腦跳進(jìn)了小溪，涼涼的感覺(jué)從腳心襲遍全身，好舒服，我忍不住從水中跳了起來(lái)，水花濺得到處都是，褲腳濕了，也不愿意停下，小溪的上空回蕩著我們的笑聲，與水花落入溪中的聲音。
從那次以后，每次去表姐家，我都會(huì)拉著她去那條小溪，有時(shí)候去抓魚(yú)，有時(shí)候抓蝌蚪，伴隨著溪水的歌聲，使我們玩的經(jīng)常忘了時(shí)間，不免回家挨罵。我喜歡溪水流過(guò)腳踝的感覺(jué)，曾經(jīng)還想在那條小溪洗澡呢，不過(guò)有那么一次確實(shí)讓我收斂了不少，原來(lái)要去河邊洗衣服的我們姐妹倆卻愣是玩水玩的褲子全濕了，一盆衣服靜靜躺在河邊，我們卻躲在橋洞里不敢出來(lái)，流水嘩嘩的響，似是嘲笑我們，他玩兒誤了正事，最后還是表姐小跑回家拿來(lái)了干凈的褲子，我們才小心翼翼的在橋洞里換上。
嘩嘩一陣流水聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一抹夕陽(yáng)斜射過(guò)來(lái)，眼前的景物有些模糊，只聽(tīng)見(jiàn)那有人心脾的聲音一遍遍在耳邊回蕩。如今瓦房已經(jīng)變作了，一座座高樓聳立著，任時(shí)光流逝那條小溪仍在那里，不急不緩的流淌，化作一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)存在我的記憶深處。
它輕輕低吟，呼喚著我回憶那天無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，是我無(wú)意中想起也會(huì)忍不住偷笑。