暑假學(xué)習(xí)計劃書表格
計劃可以幫助人們明確目標和任務(wù),制定合理的計劃可以減少重復(fù)和浪費,提高工作效率。好的暑假學(xué)習(xí)計劃書表格要怎么寫?小編給大家?guī)硎罴賹W(xué)習(xí)計劃書表格,供大家參考。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇1
再有半個月,暑假就要結(jié)束了,放松了一個假期的小朋友們又要回到課堂,重新開始按部就班的學(xué)習(xí)生活。然而,源源的家長最近幾天才發(fā)現(xiàn)小朋友的暑假作業(yè)還差了很多,而且一局部有“偷工減料”的現(xiàn)象。記者走訪了局部中小同學(xué)家長,發(fā)現(xiàn)不只僅是源源,很多中小同學(xué)都有早上不肯起床、不肯做暑假作業(yè)、整日無精打采的情況。為此,記者特別走訪了教育專家,請他們?yōu)榧议L們提供一些協(xié)助小朋友“收心”的技巧。
很多中小同學(xué)經(jīng)常到開學(xué)最后一兩天才想起臨時抱佛腳做功課,不只身心俱疲,也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴重滑坡。因此專家認為同學(xué)應(yīng)該在最后一周每天合理布置時間,把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個暑假,可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,因此無妨抽空回顧一下知識要點,“溫故而知新”。
玩樂要適度
暑假開始的時候,很多家長都為小朋友報了課外補習(xí)班,臨近開學(xué),這些班也都相繼結(jié)束,于是,有同學(xué)就與家長商量:學(xué)了一個多月了,讓我痛痛快快地玩兩周吧。尤其是小學(xué)高年級和初中的同學(xué),幾乎是“瘋狂”地與“三電”(電腦、電視、電子游戲機)親密接觸。
專家建議:對于中小同學(xué)來說,玩電腦并不是一個休閑活動,因為長時間坐在電腦前,對小朋友的體能和精力消耗很大。假如開學(xué)前小朋友的作業(yè)已經(jīng)全部做完,家長可以和小朋友一起購買學(xué)習(xí)和生活用品,或者為小朋友布置一些走親訪友的活動,分散小朋友對電腦的注意力。
做好心理調(diào)節(jié)
對于大多數(shù)的小朋友來說,暑假與新學(xué)期之間最難熬的是心理。由于暑假里比較自由,很多小朋友便對新學(xué)期發(fā)生恐懼和抵觸情緒。家長應(yīng)關(guān)注小朋友的心理變化并和時給小朋友做出調(diào)整。
專家建議:家長要和小朋友多做溝通,和小朋友討論學(xué)校的人和事,激發(fā)起小朋友對學(xué)校生活的興趣,讓小朋友以豐滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
定好學(xué)習(xí)目標
進入新學(xué)期,同學(xué)應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成果、在學(xué)校逾越的目標是什么、新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制訂學(xué)習(xí)計劃、樹立目標可以協(xié)助小朋友樹立自信心,消除假期后的失落感。在協(xié)助小朋友制定目標和計劃時,家長應(yīng)本著“追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無法落實。
專家建議:開學(xué)前,家長應(yīng)該根據(jù)小朋友的實際情況,與小朋友一起交流,確定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。因為有了想法和目標,小朋友在新學(xué)期里就會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目標要實事求是,盡量不給小朋友太大的壓力。同時,家長應(yīng)多給小朋友鼓勵,讓小朋友自信地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
著手復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
經(jīng)過了一個多月的暑假休整,在新學(xué)期到來前,小朋友對以前的知識有所遺忘,家長假如有時間可以抽空與小朋友一起回顧一下知識要點,做到“溫故而知新”。還可以針對即將開始的新學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí),如背一些英語單詞、閱讀古文等。適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是找回學(xué)習(xí)感覺、恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏的好方法。
專家建議:暑假期間小朋友有可能通宵玩?;蚝芡硭X,這時家長就很有必要為小朋友調(diào)整生物鐘,按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動,尤其注意多參與戶外體育鍛煉,堅持充分的體力,適應(yīng)學(xué)期初緊張的學(xué)習(xí)生活,爭取新學(xué)期有一個良好的開端。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇2
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20——9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15——10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10——10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05—— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30——13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40——14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50——16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練;完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45——吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后——21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇3
每個星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
每日上午具體安排
第一,語文暑假作業(yè)兩頁;
第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;
第三,小區(qū)院里玩兩小時;
第四,專心讀一小時故事書;
第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排
第一,注音、組詞,并造五個句子;
第二,讀一小時漫畫書或科普書;
第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;
第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;
第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,并先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃,生活學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇4
一、引言
今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺,善待他人。
能夠?qū)W以致用回報社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧。
三、計劃書簡介
此計劃書從20__年4月起至20__年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:
階段A--從20__年4月至20__年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。
階段B--從20__年11月至20__年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點:
以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書19__頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20__年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。
每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。
技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:
a.20__年4月報名參加會計培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),20__年11月參加考試。
b.20__年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。
c.20__年11月報名參加職稱英語考試。
d.20__年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)
e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強閱讀量。
鋼琴:加強基本技巧的練習(xí),充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進行溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時加入其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標
20__年3月以前寫出勞動保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。
20__年4月取得會計證。
20__年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。
20__年4月取得職稱英語考試證書。
20__年3月取得英語等級考試證書。
七、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
八、結(jié)束語
三年后,當(dāng)我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇5
下半年我馬上就要進入初中了,為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計劃,現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃如下:
初中語文課時每天一節(jié),容量大,重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認真完成,都是中考考查的內(nèi)容。前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。
學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí),學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,改變對分數(shù)的單一認識。
語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力。用心寫好每一個字;養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;堅持課外閱讀;認真對待每一次考試;養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。
完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。讀書5到8本,精讀、細讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:__等,其余可選讀。可鑒賞,可感悟,可續(xù)寫,形式多樣,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認識,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進行思想上的鋪墊。
這就是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇6
為了使我的暑假生活過得更加快樂、充實,我對自己的暑假生活制訂了下面的計劃:
早上6:30起床
6:40-7:00刷牙、洗臉
7:00-7:30吃早飯
7:30-8:20讀四年級上冊語文書
8:30-10:00做暑假作業(yè)、寫作文
10:00-11:30休息
11:30-12:00吃中飯
12:10-13:20睡午覺
13:30-15:00看課外書
15:00-16:00畫畫、練書法、吹豎笛
16:00-17:30學(xué)電腦、上快樂學(xué)堂
17:40-18:10吃晚飯
18:20-19:30看電視
19:30-20:20寫日記
20:30洗澡睡覺
這就是我的暑假計劃,我一定要按照自己訂的計劃做。
20__年暑假計劃
一天一天的過去了,離放假時日子不遠了。就讓我計劃一下我的暑假計劃吧。
第一:我的計劃很簡單,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一個未到十八歲的人,誰會雇傭我啊?哈,我是幫嬸嬸賣東西,照顧弟弟,給他們減壓。我不要工資,我也不要什么獎賞。只要和我親愛的小堂弟在一起我就很開心了,因為我知道錢買不了快樂,給再多的錢,我也不一定會很快樂。只要可以和弟弟在一起,我就很快樂了。
第二:每天九點左右起床,之后吃飯,寫作業(yè),寫完作業(yè)就去“打工”如果累了,我就和弟弟玩,我相信,弟弟的歡笑聲可以幫我解壓?;氐郊依?,我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。
這就是我的暑假計劃,希望到了放假的時候,我可以按著我寫的去做,我也相信我會做到的。
昨天開始我們已正式放假了,怎么過一個又快樂又充實的暑假呢?媽媽讓我自己制定一個計劃,我認真想了一下,我的計劃是:
20__年暑假計劃
一、每天7點起床,在家里可以練習(xí)一會抖空竹,或者下樓跑步。
二、8.00-8.30分吃早飯。
三、9:00——9:30分,每天跟著點讀機讀英語,復(fù)習(xí)鞏固。英語老師布置的作業(yè)按時完成。
四、上午9:30—11:00做作業(yè),語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各做五頁,能力訓(xùn)練至少做一頁,口算每天至少做30道。
五、下午1:00——3:00午休。
六、下午3:20——5:30讀書,一個假期多讀些科普書,《神奇校車》三輯還有幾本沒有讀完,讀完后認真做讀書筆記。認真學(xué)習(xí)書中的知識,擴大自己的知識面,積累好詞、好句。
七、假期中的讀書計劃:《神奇校車》、《勇氣》、《風(fēng)到哪里去了》、《小豬當(dāng)保鏢》、《我的野生動物朋友》《中國經(jīng)典科學(xué)童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱,能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的真實故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼?!?。《洋蔥頭歷險記》、《好餓的毛毛蟲》、《生氣湯》等。
八、讀完書后,及時記筆記,至少兩天寫一篇博客。
九、和同學(xué)商量好,要一周學(xué)習(xí)一次小提琴。
十、6:00——7:00休息看動畫片。
十一、每天和同學(xué)約好7:30——9:15一起騎獨輪車或者玩游戲。
十二、9:30洗澡睡覺。
20__年暑假計劃
我即將升入五年級了,這個暑假,將是一個不平凡的暑假,因為,五、六年級是小學(xué)中最重要的時段,為此,我為自己制訂了一個暑假計劃表。
6:30起床
6:35--6:40洗漱、扎頭發(fā)
6:40--7:00用早餐
7:00--7:05休息
7:05--10:05學(xué)校寒假作業(yè)
10:05--11:00看電視
11:00--11:30午餐
11:30--11:40休息
11:40--1:40暑假作業(yè)
1:40--3:40運動
3:40--5:40練鋼筆字
5:40--6:00晚餐
6:00--6:30洗澡
6:30--9:00看電視
9:00睡覺
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇7
暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議,
高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40~8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20~9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15~10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10~0:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05~11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30~13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40~14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35~15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50~16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45~吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后
21、:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇8
十九世紀法國作家雨果曾經(jīng)說過:“有些人每天早上預(yù)訂好一天的工作,然后照此實行,他們是有效地利用時間的人。而那些平時毫無計劃,靠遇事現(xiàn)打主意過日子的人,只有混亂二字?!敝袊灿小胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”的說法,由此可見,一定要有計劃的進行學(xué)習(xí)。
暑假既不能盡情放松,也不能一直埋頭苦學(xué)。同學(xué)們要合理地安排假期學(xué)習(xí)、生活,保證按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)的同時也要開拓視野、培養(yǎng)興趣、增長知識。
一、放假第一時間制定計劃。
暑假開始的第一件事,應(yīng)該是制定暑假學(xué)習(xí)計劃表,做出時間安排;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
二、安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
暑假期間,要保證每天高效學(xué)習(xí)時間5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時。學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
三、要預(yù)留時間休閑、鍛煉。
暑假是兩個學(xué)期中間的放松階段,也是自我提升的好時期。因此,暑假要做到張弛有度。每天都要安排出一點時間來鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好。
如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃?
一、進行自我分析
根據(jù)平時學(xué)習(xí)進行自我剖析,針對特點,制定方法。有的學(xué)生自我約束力差,那么就需要父母進行幫助監(jiān)督學(xué)習(xí);有的學(xué)生理解能力差,利用暑假就要有針對性的進行提升;有的同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,就要利用暑假夯實基礎(chǔ)。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
1、合理分析自己在班級中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評價。如果不能很好的評估可以參考期末考試成績。
2、利用暑假強化弱項學(xué)習(xí)。偏科嚴重或者某些知識點沒有掌握牢,就要在暑假期間,抓緊時間強化練習(xí),暑假正是查漏補缺的好時機。
三、確定暑假學(xué)習(xí)目標
一個暑假下來,自己要達到什么樣的學(xué)習(xí)效果,這是同學(xué)們需要明確的。學(xué)習(xí)目標一定要從實際出發(fā),不宜過高,過高的目標會讓整個假期都處于壓抑狀態(tài),同時,也不能過低,過低的目標會讓自己懈怠下來。
四、科學(xué)安排時間
在時間安排上,要按照“全面、合理、高效”的原則進行。
1、全面:既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂;既要安排復(fù)習(xí),又要有計劃預(yù)習(xí);既要深入學(xué)習(xí),又要把知識點串起來。
2、合理。早晨安排背誦單詞、課文;中午適當(dāng)休息;晚上可以安排做題、寫作,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、高效。做到要事第一,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做。
初中生的幾個誤區(qū)
一、暑假就是玩的
很多家長、學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,假期一定要好好放松,于是手機和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去,暑假兩個月會讓學(xué)生養(yǎng)成不良的習(xí)慣、愛好,進而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
二、計劃就是形式
相信很多學(xué)生都會制定了暑假計劃,但是堅持下來的又有多少。計劃沒有得到實施的原因主要是大家對計劃不夠重視。因此,無論是家長還是學(xué)生一定要注意計劃的執(zhí)行情況,保證暑假計劃合理執(zhí)行。
三、學(xué)習(xí)就是兩耳不聞窗外事
暑假期間,不能因為學(xué)習(xí)就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會性的,只有在社會中才能體現(xiàn)自己的價值,因此,暑假期間要多關(guān)注時事新聞、積極參與社會實踐活動。
四、報各種補習(xí)班
各位家長、學(xué)生一定要明白一個道理,千萬不要拼命報各種補習(xí)班。暑假本身就是為了學(xué)生能夠適當(dāng)放松,如果再報各種班,加上自身的學(xué)業(yè),學(xué)生不僅不有享受到假期,更因為被動聽課而缺乏主動學(xué)習(xí)的動力,不僅起不到效果,還可能會有產(chǎn)生反作用。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇9
暑假已經(jīng)過去一大半了,眼瞅著就快開學(xué)了,現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎?同學(xué)們,新高三即將到來,是時候好好梳理一下自己的知識、查漏補缺了,下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計劃,趕緊來看看吧。
一反思總結(jié)問題歸因
充分利用高二期末考后的機會,對高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計劃是否落實?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎(chǔ)查漏補缺
暑假休息時間相對集中,所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理,要符合個人實際。重點要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學(xué)科,立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科
實際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個“早”字,因為高三一旦開課,就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動
作為一個新高三學(xué)生,必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動,行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃,如果你能提前動動腦筋,
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇10
夏天,總是令人感到生氣勃勃,充滿了希望和未來。對于學(xué)生來說,暑假期間是一個寶貴的時間段,孩子們可以放松身心、散心享樂,同時也可以充分利用這段時間進行學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)業(yè)水平,為未來的學(xué)習(xí)生涯打好基礎(chǔ)。因此,對于每個學(xué)生來說,制定一個扎實的“暑假學(xué)習(xí)計劃”顯得極為重要。
首先,我將購買一些適合自己年級和知識儲備的課外輔導(dǎo)課程資料。如同許多家長所了解的,暑假補課是孩子們提升學(xué)習(xí)成績的絕佳機會。而這個機會,并不僅僅是掌握一些知識和技能,更是為未來的學(xué)習(xí)生涯打造了良好的心態(tài)和優(yōu)秀的習(xí)慣。在這方面,我打算訂制三大模塊的教學(xué)資料:語文、數(shù)學(xué)以及英語,其中具體的課程包括閱讀、寫作、口語、聽力、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)運算能力等等。
其次,我將加強自己的背景知識和課外擴展。通常情況下,學(xué)生在暑假期間通過閱讀、參加一些活動等方式,會更好地拓寬知識面。對于我自己而言,我會挑選一些優(yōu)秀的書籍并且了解一些領(lǐng)域的知識:歷史、文化、自然、科學(xué)等等。此外,我也會參加一些具有意義和價值的活動,譬如實地探險、營地生活、社會實踐等等。這些活動不僅可以讓自己更全面地了解世界,同時也可以為自己的智力發(fā)展和健康成長提供強有力的支撐。
第三,我也會利用暑假進行一些自我修養(yǎng)和自我提升。這一點包括很多方面,就比如說音樂、畫畫、舞蹈、體育、語言等等。在這方面,每個人都有自己獨特的興趣和愛好,因此,我會依據(jù)自己的喜好,選擇一些感興趣的任務(wù)且專注于學(xué)習(xí)對這些技能的理解和掌握。對于我而言,我比較感興趣的是視覺藝術(shù)以及音樂等領(lǐng)域。我將利用自己的時間,通過學(xué)習(xí)和練習(xí),不僅練就一些技術(shù),同時也提升自己的審美能力和想象力。
最后,我將充實我的暑假,增加生活的質(zhì)量。不同于和外界相互依賴的學(xué)習(xí)和知識,生活的質(zhì)量來自生活的態(tài)度和心境。為了達到這樣的效果,我將嘗試一些新的事物,比如新鮮的美食、新奇的娛樂活動、健康的鍛煉等等。同時,夏天是一個開放和愉悅的季節(jié)。所以,我將邀請一些朋友,一起去欣賞一些美麗的風(fēng)景、體驗一些愛好、創(chuàng)造一些回憶??傊?,暑假在我的心目中不僅是一個學(xué)習(xí)的時間段,更是一個生活和成長的過程。
總之,暑假是一個完美的時光,期待孩子們的家長為孩子建立一個扎實、富有想象力的暑假學(xué)習(xí)計劃。這樣的計劃不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績、拓寬孩子的人生視野和豐富孩子的生活,在這個過程中,任何困難和疲憊都將成為可愛的回憶。讓我們一起度過一個充滿創(chuàng)造力、成長和溫馨的暑假吧!
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇11
首先,最重要的是要定好自己總目標,有了總目標才能制定好具體的計劃。這個總目標可以包括各個方面的,比如說一個暑假想讀幾本書,想背多少個單詞,想學(xué)會游泳等等。
定好目標之后,接下來就是要分解目標。比如說我想看完三本書,那基本上就是十天看一本,每天看n頁,每天大概花多少時間等等。將每一項目標都具體定到每天花多少時間之后,我們需要的就是要計算一下完成這些每天要花多少時間。
時間都計劃好了之后,我們就可以安排每天的計劃了。每天正常的話七點之前起來吃早飯,之后是學(xué)習(xí)的好時間。夏季,天氣炎熱,只有清晨天氣稍微涼爽一些,因此應(yīng)該抓住這個時間段。中午最好午睡一段時間。下午偶爾可以約上幾個同學(xué),好友,一起去打打球,看看電影。夏季因為天氣炎熱,不可整天待在空調(diào)房間里,以免得空調(diào)病。
暑假學(xué)習(xí)計劃表:
每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發(fā)育;
8:30——9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲存知識;
9:30——11:30這個期間就是用來學(xué)習(xí)各科的,無論是幾年級的學(xué)生,新學(xué)期開學(xué)一定要提前學(xué)習(xí)一下新的知識,以做好課前預(yù)習(xí)、同時別忘記做暑假作業(yè);
11:30——12:00吃午飯,休息;
12:00——13:00午睡,養(yǎng)成一個好的午睡習(xí)慣新學(xué)期開學(xué)的時候可以防止上課犯困;
13:00——14:00做做理科題,下午的時候精神容易渙散,可以做一些理科題來提升自己的大腦活力;
14:00——15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識都背下來,提升成績;
16:00——17:00寫日志,整理一下今天都學(xué)什么了,重溫知識以及自己所做的東西有沒有意義;
17:00——18:00晚飯時間;
18:00——19:00打羽毛球,或者進行一些其他的室外活動,假期就要給自己放松一下,適當(dāng)?shù)膴蕵?
20:00——21:00洗漱準備睡覺。
學(xué)生應(yīng)該如何安排自己的暑假生活小升初的學(xué)生
從小學(xué)升到初中的學(xué)生首先要學(xué)會調(diào)整心態(tài),小學(xué)的學(xué)習(xí)生活跟初中是完全不一樣的兩種狀態(tài),可以問問學(xué)長學(xué)姐們初中生活是怎樣的,同時也要在功課上做好準備,做好銜接課程,小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)生活是完全不一樣的,要學(xué)會提前適應(yīng)。
初升高的學(xué)生
初中升高中的學(xué)生首先在知識上要準備好一個銜接,高中課程是相當(dāng)于初中更難一些的,要提前做好準備,可以在暑假期間補習(xí)一下新的知識,做好準備。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇12
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、重點工作:
1、加強政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動,促進青年教師的成長與成熟。
3、落實好常規(guī)聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學(xué)校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規(guī)范教師的授課行為,促進課堂教學(xué)的規(guī)范高效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、開展班主任培訓(xùn)工作,加強班主任師資隊伍建設(shè)。
5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè),全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。
6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,開闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力,并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年的目標任務(wù),并負責(zé)上送年度考核結(jié)果。
2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書,從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件,分解目標,按學(xué)年度制訂自己的成長計劃書。
3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制,學(xué)校擇優(yōu)批準。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。
4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發(fā)靈感,在實踐中提升能力。
5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊,重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇13
一、著重學(xué)習(xí)古詩詞和文言文
高中的古詩詞和文言文是高中語文學(xué)習(xí)的重點,看似考的地方不多,但是所占的分數(shù)卻也是比較重的。高一時真正的`去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學(xué)習(xí)。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學(xué)習(xí)也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,輔助自己學(xué)習(xí)這些詩詞和文言文。
二、多看一些經(jīng)典作文
這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經(jīng)典作文,學(xué)習(xí)別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應(yīng)的改變,學(xué)習(xí)他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學(xué)習(xí),這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。
三、由淺到深閱讀文章
高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學(xué)習(xí),在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學(xué)習(xí)中也就會更簡單了。
這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學(xué),所以制定了此次對高中語文的學(xué)習(xí)計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇14
上午
·07:00~08:00早餐,晨讀
晨讀的時候,可以背一些詩詞,英語單詞之類,量不在多,重在堅持。
·08:30~09:30寫作業(yè)
報了興趣班的孩子就不用嚴格遵守這個時間表了,但是得保證每天大約兩個小時的學(xué)習(xí)時間,防止假期之后的知識滑坡。
·09:30~10:30休息
孩子可以看會兒電視,玩會兒游戲,放松一下。
·10:30~11:30寫作業(yè)
·11:30~14:30午餐,午休
下午
·14:30~15:30課外延伸閱讀
閱讀的書目不限,主要培養(yǎng)孩子形成良好的讀書習(xí)慣,拓展思維。
·15:30~16:00休息
·16:00~18:00戶外活動
愛玩是孩子的天性,這個時間段太陽已經(jīng)不再特別強烈,可以進行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?,可以給孩子報個游泳班之類的。這個時間段也是各電視臺動畫片播出時間,活動完之后可以讓孩子看會兒動畫片。
·18:00~19:00晚餐
晚上
·19:00~20:00興趣時間
讓孩子自我規(guī)劃,做自己感興趣的事。如果有音樂、運動、手工的愛好,可以讓他們自由安排。
·20:00~21:00溝通時間
在孩子成長過程中,父母的陪伴是不可缺少的。這個時間段,父母可以和孩子進行交流,講故事,玩游戲等都可以。
·21:00洗漱、睡覺
暑假期間要保證孩子充足、規(guī)律的睡眠時間,休息好了,身心狀態(tài)才會更好。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇15
一、語、數(shù)、英作業(yè)按照假期時間平均安排,只準提前,不準拖后。每天按計劃完成。當(dāng)然得除去20天,用以外出游玩和回老家探親。
二、興趣、愛好:興趣班只有一個,平時也這樣,只是想多一個愛好而已。但是其它愛好,尤其是鍛煉身體,增強體質(zhì)方面,我大力贊成,現(xiàn)在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,計劃完成好,用時短,玩的時間就長,否則,毫不猶豫縮水,
三、英語學(xué)習(xí):因為要上四年級了,很多書都說四年級很重要,是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點,我作為一名老師,最崇尚孩子的自由發(fā)展,但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細微調(diào)整,增強孩子的英語學(xué)習(xí),在家開設(shè)新概念英語,一天一課,一周一復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在只處于會讀,簡單的要會背。自己雖然累點,但免去了孩子路上時間,而且一課最多半小時就學(xué)完了,為孩子節(jié)省時間,用來玩。
四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著背,先背會的得到夸獎就十分高興。
五、玩電子游戲不可少,但時間不能長,一天一次,每次20分鐘,如果延長5分,第二天就取消。以上是孩子的計劃和我的想法。今天孩子臨睡覺前,我問他放假十幾天了,感覺如何,他說不錯,我才放在網(wǎng)上,目的只有一個:把孩子的時間盡量節(jié)約下來,讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。
下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃,但愿你能從中受到啟示:
1.有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的&39;重復(fù)率高,這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。
2.看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化?,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3.選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4.準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻???,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5.做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。
6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。
7.每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8.學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9.持之以恒。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇16
首先制做我的暑假作息時間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。
第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點家務(wù)。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇17
階段目標:
1.制定詳盡的學(xué)習(xí)計劃(包括日期、生活安排、作息、活動、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)
2.保持良好的作息習(xí)慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個與平時校園生活相適應(yīng)的水平上來)
3.養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等)學(xué)習(xí)計劃:
1.語文:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會現(xiàn)狀,積累社會經(jīng)驗。
2.數(shù)學(xué):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復(fù)習(xí)和普查一定要做好。。
3.英語:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓(xùn)練。
4.+1:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印,才會取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。社會實踐:
1. 暑假有返?;顒?,請重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間)
“我”的`任務(wù):
1.制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時隨地地調(diào)整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。
2.全面復(fù)習(xí)知識,查缺補漏。
3.積極運動,以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。
4.保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準備。
5.廣泛地閱讀并思考。6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇18
一、暑假主要學(xué)習(xí)安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。
認真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。
二、暑假業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1。5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
三、暑假其它
利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0。5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇19
一、時間安排
1.每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué)
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2.計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1.不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2.語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4.英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。
6.每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長。
8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎比較。
暑假學(xué)習(xí)計劃書表格篇20
7:00-7:40 跑跑步,做做運動.
7:40-8:00 吃早餐.
8:10-9:00 讀英語/背書.
9:10-10:40 寫暑假作業(yè).
10:00-11:30 自由支配.
下午:
1:30-3:00 自由支配.
3:10-5:00 寫作業(yè).
晚上:
7:00-8:00 看電視
8:30-9:30 寫暑假作業(yè)
10:00 睡覺.
加油做到自己的計劃 ^O^……嗬嗬
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學(xué)常識書籍
4.中國名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類書籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。
四.摘抄美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品