幼兒園學習計劃表
生活中充滿了不確定性也造成了混亂和焦慮,而制定出計劃就可以增強確定性,從而給到足夠的安全感。優(yōu)秀的幼兒園學習計劃表是什么樣的?下面給大家?guī)碛變簣@學習計劃表,供大家參考。
幼兒園學習計劃表篇1
一、班級狀況分析
這學期我班有27個孩子,其中男生13個,女生14個。通過在中產(chǎn)階級的一年學習,孩子們在學習和生活上取得了一些進步。大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人溝通能力、自理能力、動手操作能力都有了很大的發(fā)展。然而,我們也看到了一些問題。兒童對音樂的感受性較弱,兒童的行為常規(guī)有待加強。本學期在培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的感受的基礎上,認真規(guī)范孩子的日常作息,加強紀律教育,努力做好班級教育。進一步培養(yǎng)孩子的自助能力和喜歡幫助別人;尊重老師和同伴相愛的感情,讓他們在原有的基礎上發(fā)展。
二、教育工作:
以《條例》為指導,貫徹落實《新綱要》精神,按照園林工作方案扎實做好教育保護工作。規(guī)范孩子的日常作息,增強孩子的體質(zhì),做好德育工作,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)正確的美感。促進孩子身心和諧發(fā)展。
1、養(yǎng)護工作
做好班級衛(wèi)生,每天清潔、消毒、通風;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內(nèi)外環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生,不要把臟東西放進嘴里,防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理能力的培養(yǎng),學會量力而行,學會在下鋪自己鋪床。
照顧好孩子的成長。在日常生活中細心照顧孩子,尤其是年紀小、能力差的孩子。經(jīng)過初步觀察,鄧勤的孩子體質(zhì)較弱,容易著涼感冒。針對這種情況,我們會給予他們更多的關心,消除他的緊張情緒。在日?;顒又忻芮嘘P注孩子的精神面貌,及時處理問題。注意培養(yǎng)孩子良好的睡姿。
積極配合醫(yī)務室做好兒童體檢、病蟲害防治等保健工作,讓兒童健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重兒童在學習活動中的主體地位,根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的興趣和發(fā)展目標以及我們新的建設性課程內(nèi)容,在五個領域增加教學內(nèi)容,制定月、周、教學計劃,有計劃、有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用和整合一切資源。充分發(fā)揮孩子的主動性。注重發(fā)展語言智能、數(shù)理邏輯智能、自我意識智能、空間智能、人際智能、音樂智能、肢體運動智能、自然觀察智能等。開展賞識教育,關注每個孩子的閃光點,給予適當?shù)谋頁P。對于那些比較內(nèi)向安靜的孩子,要為他們的表現(xiàn)創(chuàng)造機會,及時表揚他們的進步,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強對孩子的常規(guī)訓練。套路直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨機談話、出園前談話等。,向孩子講解規(guī)則和要求,以各種形式訓練孩子,嚴格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況,逐步訓練孩子自覺遵守規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。根據(jù)每周的活動目標,及時分層次投放各區(qū)域合適的作業(yè)物資。在活動中仔細觀察孩子,了解他們的需求,引導他們解決自己的問題。
注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,提高孩子的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法,逐頁閱讀,學會用完整的文字表達每頁的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力,利用課余時間開展故事比賽。
繼續(xù)培養(yǎng)孩子動手操作能力,樹立本班特色。我們班的特點是自我表達能力和自我操作能力。通過學習和訓練,孩子會對這項活動產(chǎn)生極大的興趣。他們一有時間就會自愿去做。這學期,我們還將學習一些剪貼等技能訓練,這將使我們的班級真正成為期末展覽中的班級特色。
開展各種活動,慶祝酷節(jié)主題。這學期有很多節(jié)日:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是結(jié)合國慶開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“過年”親子游園活動。
這學期,我們還將舉辦“秋季家運會”。我們將做好前期準備,積極開展培訓活動。這樣可以增強孩子的體質(zhì),在比賽中取得好成績。
三、安全工作
我們應該永遠把安全放在第一位。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒日?;顒又忻恳粋€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持使用接卡、自選活動、飯前飯后檢查、午睡前后檢查、午睡期間檢查等,確保幼兒日?;顒硬幻撾x教師視線。日?;顒又幸┎灏踩逃?,加強孩子的安全意識,幫助孩子掌握一些自我保護技能。提高責任心,認真消除一切不安全因素。加強對上鋪孩子的管理,幫助他們上下。我們應該讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長。
四、班級管理
1、每學期定期召開班會,總結(jié)本學期當月工作情況,共同探討工作中遇到的困難,找出解決辦法。安排好這個月的工作內(nèi)容。
2、制定一個好的月、周和計劃。嚴格按照計劃開展所有活動。孩子的日?;顒影才趴茖W合理,交替進行。
3、認真督促填寫兒童假期登記表和交接記錄。
4、管理班級財產(chǎn),每天檢查門窗是否關好;不要讓階級財產(chǎn)流失;平時注意節(jié)約用水用電,避免不必要的浪費。
五、動詞(verb的縮寫)家長工作
做好家長工作,提高家庭共育效果。
1、根據(jù)大班的具體情況,有針對性地推出居家共育專欄,及時向家長宣傳有關學前教育的知識,讓家長及時了解孩子在園情況。
2、認真填寫家庭聯(lián)系簿,讓其充分發(fā)揮橋梁的作用。
3、利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、通過家訪、電話回訪、電子郵件等方式與家長保持密切聯(lián)系,及時溝通孩子的生活學習情況,第一時間與家長取得聯(lián)系。
5、定期召開家長會,倡導優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿足和安心,從而在班級工作中獲得家長的支持和配合。
6、開展家庭教育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適的機會邀請家長走進課堂,通過各種方式實現(xiàn)居家教育同步進行。
總之,我們班會繼續(xù)努力,做好班級工作,爭取更好的成績!
幼兒園學習計劃表篇2
快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求:
1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。
2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三“有效教師的發(fā)展目標”。
3、制定一個目標:每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)
4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。
5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。
學校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。
幼兒園學習計劃表篇3
一、手的操作及動作的發(fā)展,對幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。因此在假期里開展了一些發(fā)展幼兒動手能力的活動。
經(jīng)常讓幼兒做手工,包括畫圖、剪貼、泥工、折紙等,能夠促進幼兒手的動作發(fā)展。當發(fā)現(xiàn)幼兒有不正確的操作時,應及時予以矯正。從一開始就教會幼兒正確的操作方法,盡量杜絕不正確的操作方法。要特別注意幼兒操作時的安全衛(wèi)生。同一操作活動不應持續(xù)過久,以免孩子手部過度疲勞而失去控制力,造成"事故",并影響手的正常發(fā)展。孩子在使用金屬工具如剪子、刀子等之前,應教給孩子正確的操作方法,并一定要囑咐孩子注意安全。孩子使用的工具,也應有安全措施。如剪子最好是圓頭的,當完成手的操作活動后,還要提醒幼兒及時洗手,以保持手部的清潔??傊變簞邮帜芰Φ呐囵B(yǎng)有利于促進幼兒的全面發(fā)展,提高幼兒的整體素質(zhì),值得提倡。
二、幼兒學習認讀和書寫數(shù)字能鞏固對10以內(nèi)數(shù)的認識,提高對數(shù)抽象性的理解,本暑期我們提出了正確書寫數(shù)字的要求。正確的書寫姿勢十分重要,它是寫好數(shù)字的前提,也有利于保護幼兒的視力及身體正常發(fā)育。因此,從開始學習書寫時就應保持正確的姿勢,坐姿的基本要求是:
兩腳自然平放地下,身子坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳頭的距離,紙放正,左手輕輕按住紙,右手握筆。
握筆的要領是:用大拇指、食指、中指這三個手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指寬,小指輕觸紙面作為支點。
其次,要注意書寫格式及筆順。幼兒學習書寫數(shù)字,一般運用"田字格"本,首先向孩子說明"田"字格的上下左右部位,字體要寫滿左邊的上下兩格(也就是第一個"日"字格),但不能出格。然后根據(jù)每個數(shù)字講解書寫的順序,即從何處起筆,向什么方向運筆,如何拐。家園相互配合才能取得一致性的教育效果,家長們每天可以抽出一定的時間關注孩子,根據(jù)孩子的實際書寫情況進行具體指導,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、從語言角度來看,古詩在遣詞造句中力求體現(xiàn)作品的文學性,講究平仄、對仗、韻律、節(jié)奏,富有音樂美。而幼兒時期是一個人記憶能力最強的時期,如果在此時期能大量記誦古詩,既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐,吐音準確流暢,又能讓幼兒品味詩的優(yōu)美意境,熏陶情懷,啟迪智慧。因此在暑期中我們開展學習古詩的活動,每周兩首古詩。
1、古詩教學內(nèi)容的選擇性
(1)選擇與幼兒生活接近的古詩內(nèi)容。如《所見》
(2).選擇與季節(jié)相符的古詩內(nèi)容.r如《小荷》?!断娜战^句》
(3).選擇與節(jié)日主題相符的古詩內(nèi)容
2、古詩教學方法的多樣性
(1).講述故事法
(2).圖示、圖文結(jié)合法
(3).動作表演法
(4).欣賞吟唱法
(5).預知學習法
(6).復習鞏固法
通過以上多種的方式,培養(yǎng)了幼兒對古詩的興趣,幼兒在掌握一定量的古詩后,就會進一步品味詩中之意、詩中之情、詩中之景、詩中之義,才會得到情操的陶冶和升華,才能摘取中國古文學中這一璀璨的明珠。
四、幼兒學唱可鍛煉孩子的聽神經(jīng),培養(yǎng)其音樂節(jié)奏感,這些對于孩子的智力開發(fā)是有益的,因此我們在暑期每周安排兩節(jié)音樂活動課。在樂曲的選擇上應符合幼兒唱歌的特點,節(jié)奏要簡單,篇幅要短小,歌詞以錫聲詞為最好,易引起幼兒模枋唱歌的興趣的歌曲,學歌曲時用游戲的方式訓練幼兒模仿唱歌,如創(chuàng)編動作,蹦跳節(jié)奏等。
五、在暑期做好幼兒數(shù)學啟蒙銜接工作。因為數(shù)學啟蒙教材不銜接,如果直接學習會造成知識不銜接幼兒學習困難的情況,所以在暑期主要就是把缺失的內(nèi)容補上,讓孩子能順利學習新書的內(nèi)容,在每周的活動中安排兩節(jié)數(shù)學啟蒙活動。
幼兒園學習計劃表篇4
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
幼兒園學習計劃表篇5
為進一步提高自身工作能力和專業(yè)水平,更好地服務教育教學工作,結(jié)合自身發(fā)展需要,特制定本方案。
一、培訓的主題
對自己的態(tài)度、教育教學、對研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變了解不夠。通過校本教研,我能充分理解高效課堂發(fā)展的內(nèi)涵,努力提升自己的整體教學水平。
二、培養(yǎng)目標
1、規(guī)范課堂教學,優(yōu)化備課活動,讓自己從學習型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?,進而讓自己成為新課程的實施者,逐步提升我校的教學質(zhì)量和水平。不斷開展教學研究,努力探索研究適合兒童特點、能促進兒童全面發(fā)展的教學方法,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮新教材作用,迅速提高新教材專業(yè)素質(zhì)和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導,以促進教師和孩子共同發(fā)展為目標,落腳點是解決教學中遇到的實際問題,注重理論與實踐的結(jié)合,切入點是改變教師的教學方式和孩子的學習方式。
三、培訓內(nèi)容
個人閱讀
1、精讀教育教學專著,充實自己。
2、制定個人培訓計劃。
3、根據(jù)業(yè)務學習內(nèi)容整理學習筆記。
4、做好學科知識更新。
5、積極參加“你推薦我讀書”的讀書活動。
(2)聽課評價
積極參加學校組織的聽課、評課活動,有機會積極參加上級組織的班級觀摩活動。把講課做好記錄,對講課進行反思,在學習中補充自己的不足,讓自己的教學更加完整。
(3)公開課:
在學校組織的公開課活動中,老師們學習如何在課堂上使用多媒體課件。
(4)關于該主題的研究:
積極參與課題研究,積極反思“問題就是課題”的思想,積極參與各課題組的課題研究。
"專家講座":
積極參加學校組織的“專家講座”,做筆記并積極討論,通過此次活動宣傳自己的教學成果。
(6)基于網(wǎng)絡平臺的遠程培訓:
積極參加“20__國家培訓計劃”,聽取專家報告,積極參與課堂討論,在平臺上與大家分享自己的培訓收入,按時參與互動問答,聆聽專家的教誨。
幼兒園學習計劃表篇6
一、指導思想:
以現(xiàn)代化教育觀念為指導,以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線,圍繞新教材,以人為本,以發(fā)展內(nèi)涵為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,大力開展以培訓全體教師為目標。進一歩塑造有智慧的群體,強化過程管理,發(fā)揮教師內(nèi)在的潛能,采用多渠道的辦法,加強師資培訓,讓教師在崗位上學習,在崗位上實踐,在崗位上成功。為著力提高教師業(yè)務水平,切實提高辦學質(zhì)量和辦學品位提供有力保障。
二、工作目標:
培養(yǎng)出一批師德修養(yǎng)好,業(yè)務素質(zhì)高,教學基本功硬,教科研能力強的幼教隊伍.具體是:
一課:人人能上一節(jié)有特色的課。
一文:人人能寫一篇高質(zhì)量的教育教學論文。
一講:人人能為全園教師開展一次講座活動。
三、工作要點:
1、加強師德師風作培訓為首要內(nèi)容,組織教師認真學習報告內(nèi)容,學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》,提高教師以德治教的自覺性,力爭形成愛生敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,教書育人的職業(yè)道德,從而建立和諧的師動關系。教師應成為幼兒學習及活動的支持者、合作者、引導者,以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,教師真正做到為人師表、身正為范。每周工作為教師的政治學習日,每月組織一次講座活動和“我愛我的崗位”等演講活動。
2、通過培訓,更新教育觀念,增強教師對實施素質(zhì)教育重要性的認識,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。組織教師進一步解讀、研讀《幼兒園教育指導綱要》,深入領會綱要精神,學習《全新的理念、全新的教育》第四章“新課程與學校、學生的發(fā)展”。同時組織教師對所學綱要的理念和思想方法加以客觀科學地分析,并要求每個教師學好體會交流。
3、提高教師的整體素質(zhì),認真組織好教師的業(yè)務培訓。①內(nèi)容及要求:以專業(yè)思想教育、教育教學常規(guī)、教師的基本功為重點,以盡快適應最新的教育教學工作為目標。②形式。理論輔導:要求教師積極參加進修學校組織的崗位培訓,并請有關專家講座指導。要求全體教師進一步熟悉教育教學規(guī)律,不斷更新觀念,具有面向全體、因人施教的能力。教學業(yè)務的輔導:以所在園領導、骨干教師為主,根據(jù)教師的業(yè)務水平高低,工作能力的強弱,向教師提出不同的要求,進行分層輔導。大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。開學初要求教師制定好自我培訓計劃,青年教師必須做到日閱一篇、一周一德、一月一論,每學期對本園或本鎮(zhèn)組織、開展一次半日開放活動。每周安排一次作為教師基本功練功日,本學期安排一次教師現(xiàn)場繪畫基本功競賽活動。認真組織教師之間的教學研究活動,骨干教師上好示范課,組織形式多樣的研討課、展示課。幼兒園經(jīng)常為這些教師提供展示的舞臺和機會。對她們的目標是:通過幾年的內(nèi)外培訓,具有獨立承擔園級以上公開教學的能力,具有指導其他教師教學工作的能力,使她們成為園的學科帶頭人,爭取在三、五年內(nèi)成為有知名度的教師,為進一步提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
4、為了提高教師的教科研水平,努力造就一支科研型的教師隊伍。做到人人有課題,個個搞研究,以形成濃厚的教科研氛圍,切實有效地提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。具體做法是:開學初首先請有關人員來園進行講座、輔導,然后請各位教師圍繞各自承擔的課題,定好計劃和研究的方案。做到“四個一”⑴閱讀一定數(shù)量的與課題有關的教科研理論,并做好讀書筆記;⑵向全園教師上一堂課題探討課;⑶撰寫一篇有一定質(zhì)量的課題研究總結(jié)或論文。
四、主要工作:
三月份:
1、組織教師學《綱要》,談綱要活動;
2、論文準備工作;
3、舉行一次《愛崗敬崗》的演講活動;
4、骨干教師半日活動設計方案與展示的準備工作;
5、全鎮(zhèn)教研活動:對村辦班半日開放活動;
6、集備對話交流。
四月份:
1、根據(jù)進修學校啟動“三百”工程,開展教學比武活動;
2、參加全員培訓;
3、教育筆記和教育反思筆記評比;
4、各平行班環(huán)境創(chuàng)設評比工作。
五月份:
1、請有關人員進行《活動案例》的講座;
2、評選優(yōu)秀學習筆記。
六月份:
1、教師基本功競賽:現(xiàn)場繪畫比賽;
2、學習《全新的理念、全新的教育》第四章“新課程與學校學生的發(fā)展”迎接考核;
3、資料匯總工作。
幼兒園學習計劃表篇7
為貫徹落實五常市教育局“關于組織全市幼兒教師學習《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的通知”要求,促進我校幼兒教師專業(yè)發(fā)展,幫助教師了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,提高科學保教水平,防止和克服“小學化”傾向,全面提高我校學前教育質(zhì)量,特制定學習計劃如下:
一、學習內(nèi)容
《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》
二、要求與形式
1、人人參與學習并認真做好筆記,能結(jié)合自身學習情況撰寫體會,積極參與討論等。
2、采用集中與分散相結(jié)合、學習與討論相結(jié)合、輔導和自學相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合等學習方式。
三、實施計劃
3月:
1、召開學習動員會,傳達市教育局有關精神,營造濃厚的學習氛圍,制定學習計劃,印制學習資料。
2、集體學習《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》。學習后并要求每一位教師上交一篇學習心得。
4月:
1、安排全園集體學習2次,集中學習《指南》的基本理念、內(nèi)容框架等內(nèi)容
2、自主學習,要求教師從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域分別學習,記好學習筆記。并且每位教師結(jié)合學習內(nèi)容和自己的實際情況撰寫一篇不少于500字的學習心得體會。
5月:
1、學習總結(jié),組織《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習內(nèi)容測試。
2、貫徹落實在工作中,對照《標準》《指南》,自查自糾,每位教師寫出一篇教育感言。
6月:
1、樹立典型、弘揚正氣。組織評選學校陽光教師,以先進的思想教育人,以先進的事跡激勵人,以榜樣的力量鼓舞人。
2、完善教師考核制度。把《標準》作為我校幼兒園教師考核的重要內(nèi)容,進一步制定和完善教師考核的相關辦法,并作為教師評優(yōu)獎勵、年終考核的重要標準。
幼兒園學習計劃表篇8
這學期,很高興被院所推薦參加天津市幼兒園教師第五期骨干班培訓。市教研室的老師為我們安排了很周密的學習計劃,讓大家在工作之余通過學習豐富自己的知識素養(yǎng),優(yōu)化專業(yè)水平,開闊教育視野。我們正在經(jīng)歷著一次次的頭腦風暴,常言道:“凡事預則立,不預則廢”,骨干教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機,新的學習、進修任務來到了我的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新理念、新技能,獲得長足的進步,制定一個完整科學的學習計劃尤為必要。下面,就將我的個人學習計劃展示如下,和大家共同分享。
一、個人現(xiàn)狀分析:
我從教16年,在這當中取得過一些很好的成績。但隨著_的召開,《指南》的頒布,我們看到了社會對于幼兒教育的再度重視。孩子的教育問題已經(jīng)成為一個社會關鍵問題,往大了說,它決定著我們國家的未來。面對家長層次的不斷提高,家庭結(jié)構(gòu)的復雜化,幼兒教育要與時俱進。因此學習一些先進的理論,獲得一些切實有效的教育方法,給自己充充電,是我現(xiàn)階段急需解決的問題。骨干培訓恰好給了我這樣一個機會。
二、具體措施:
1、通過學習,爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。
2、多讀書,做到每月精讀一本書,每天讀一段有關幼教的文章,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動,用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動,不斷提高踐行理念的實踐能力,較準確的把握教育行為。
4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感,不斷反思、分析、調(diào)整。
5、以自身良好的表現(xiàn)和學習成績,爭取能參加市里幼教名師的學習班。
6、認真聽專家的講座,做好記錄和反思,不明白的及時向?qū)<艺埥蹋⑴c實踐相結(jié)合。
7、積極參與小組的各項研討,多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解,感受集體的力量并達成共識,做到取舍、內(nèi)化成自己的理念,為實際教學服務。
8、每次學習后及時的反思、內(nèi)化,寫出感悟。
9、制定課題研究的計劃和步驟。
10、在實際教學中多實踐,請老師們多給予指導,同時進行全面的觀察記錄,積累經(jīng)驗。
11、與老師們多溝通交流,相互學習和提高。
11、及時進行小結(jié)和總結(jié),撰寫規(guī)范性科學性強的論文。
以上是對自己學習的一個初步規(guī)劃,在學習過程中還要不斷調(diào)整和完善,請大家監(jiān)督和指正。
幼兒園學習計劃表篇9
這學期我班有__個新生,現(xiàn)在有__個孩子,包括__個男孩和__個女孩。通過在中小學兩年的學習,孩子們在學習和生活上取得了一些進步。大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人溝通能力、自理能力、動手操作能力都有了很大的發(fā)展。然而,我們也看到了一些問題。兒童對音樂的感受性較弱,兒童的行為常規(guī)有待加強。本學期在培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的感受的基礎上,認真規(guī)范孩子的日常作息,加強紀律教育,努力做好班級教育。進一步培養(yǎng)孩子的自助能力和喜歡幫助別人;尊重老師和同伴相愛的感情,讓他們在原有的基礎上發(fā)展。
一、教育工作:
以《條例》為指導,落實《新綱要》,按照園林工作計劃扎實做好教育保護工作。規(guī)范孩子的日常作息,增強孩子的體質(zhì),做好德育工作,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)正確的美感。促進孩子身心和諧發(fā)展。
1、養(yǎng)護工作
督促生活老師做好班級衛(wèi)生,每天打掃、消毒、通風;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內(nèi)外環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生,不要把臟東西放進嘴里,防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理能力的培養(yǎng),學會量力而行,帶領孩子學會自己鋪床。
照顧好孩子的成長。在日常生活中細心照顧孩子,尤其是年紀小、能力差的孩子。李莉、顏魚枷等幼兒身體虛弱,容易感冒發(fā)燒。而李小便次數(shù)較多。針對這種情況,我們會給予他們更多的關心,消除他的緊張情緒。在日常活動中密切關注孩子的精神面貌,及時處理問題。注意培養(yǎng)孩子良好的睡眠姿勢,做好孩子睡眠情況的記錄。
積極配合醫(yī)務室做好兒童體檢、病蟲害防治等保健工作,讓兒童健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標以及我們新的建設性課程內(nèi)容,增加五個領域的教學內(nèi)容,制定月、周、日教學計劃,有計劃、有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用和整合各方資源。充分發(fā)揮孩子的主動性。注重發(fā)展語言智能、數(shù)理邏輯智能、自我意識智能、空間智能、人際智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等。開展賞識教育,關注每個孩子的閃光點,給予適當?shù)谋頁P。對于那些比較內(nèi)向安靜的孩子,要為他們的表現(xiàn)創(chuàng)造機會,及時表揚他們的進步,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強對孩子的常規(guī)訓練。套路直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨機談話、出園前談話等。,向孩子講解規(guī)則和要求,以各種形式訓練孩子,嚴格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況,逐步訓練孩子自覺遵守規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。根據(jù)每周的活動目標,及時分層次投放各區(qū)域合適的作業(yè)物資。在活動中仔細觀察孩子,了解他們的需求,引導他們解決自己的問題。
注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,提高孩子的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法,逐頁閱讀,學會用完整的文字表達每頁的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力,利用課余時間開展故事比賽。
繼續(xù)培養(yǎng)孩子動手操作能力,樹立班級特色。我們班的特長是手工。經(jīng)過兩年的學習和訓練,孩子們對這項活動變得非常感興趣。當他們有空的時候,他們會有意識地用手工紙折疊各種東西。這學期還會增加一些邊折邊剪、邊貼等技能訓練,讓我們班的手工真正成為學期末展覽中的班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展各種慶祝主題的活動。這學期有很多節(jié)日:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的主題慶?;顒?。特別是結(jié)合國慶開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
我們應該永遠把安全放在第一位。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變喝粘;顒痈鳝h(huán)節(jié)的安全管理,如晨間安全檢查、堅持個人交通、自選活動、飯前飯后檢查、午睡前后檢查、午睡期間檢查等,確保幼兒日?;顒硬幻撾x教師視線。日?;顒又幸┎灏踩逃訌姾⒆拥陌踩庾R,幫助孩子掌握一些自我保護技能。提高責任心,認真消除一切不安全因素。我們應該讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長。
二、班級管理
1、每月定期召開班會,總結(jié)上月工作情況,討論工作中遇到的困難,找出解決辦法。安排好這個月的工作內(nèi)容。
2、仔細制定好每月、每周和每天的計劃。嚴格按照計劃開展所有活動。孩子的日?;顒影才趴茖W合理,交替進行。
3、認真督促填寫兒童假期登記表和交接記錄。
4、管理班級財產(chǎn),每天檢查門窗是否關好;不要讓階級財產(chǎn)流失;平時注意節(jié)約用水用電,避免不必要的浪費。
三、父母的工作
做好家長工作,提高家庭共育效果。
1、根據(jù)中產(chǎn)階級的具體情況,有針對性地推出居家共育專欄,及時向家長宣傳有關學前教育的知識,讓家長及時了解孩子在園情況。
2、認真填寫家庭聯(lián)系簿,讓其充分發(fā)揮橋梁的作用。
3、利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、通過家訪與家長保持密切聯(lián)系,及時溝通孩子的生活和學習情況,推薦給家長。
5、定期召開家長會,倡導優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿足和安心,從而在班級工作中獲得家長的支持和配合。
6、開展家庭教育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適的機會邀請家長走進課堂,通過各種方式實現(xiàn)居家教育同步進行。
總之,我班的幾位老師會繼續(xù)努力,團結(jié)一致,共同努力,做好班級工作,爭取更好的成績!