高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表
有了明確的計(jì)劃,才可以根據(jù)目標(biāo)的大小、難易、時(shí)長(zhǎng)來(lái)做一個(gè)合理的規(guī)劃與安排,避免無(wú)謂的付出與浪費(fèi)。那要怎么寫高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?這里提供一些高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表,希望對(duì)大家能有所幫助。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇1
作為一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生,我們不僅需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,還需要一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助自己更好地完成學(xué)業(yè)。以下是我的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.考慮到每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保每個(gè)學(xué)科都能得到充分的重視和時(shí)間。
2.將每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在筆記本上,并將其視為一個(gè)承諾來(lái)約束自己,及時(shí)核查進(jìn)度,確保按計(jì)劃完成任務(wù)。
3.根據(jù)考試要求和日常學(xué)習(xí)進(jìn)度制定每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重系統(tǒng)性和進(jìn)度掌控,逐步提升自我管理能力和學(xué)習(xí)效率。
二、閱讀提高
1.每天閱讀不同類型的文章,結(jié)合內(nèi)容自己總結(jié)出文章的主旨,同時(shí)也要學(xué)習(xí)文章中的生詞,逐漸提高自己的閱讀水平。
2.刻意模仿一些好的文章,多研讀一些名家經(jīng)典作品,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言魅力與技法,提高自己的寫作水平。
3.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,不斷積累知識(shí)和對(duì)事物的認(rèn)識(shí),從而有一個(gè)更為廣闊的視野和空前的生活體驗(yàn),為接下來(lái)的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)相應(yīng)的興趣愛好
1.堅(jiān)持參加課外活動(dòng),認(rèn)真完成每個(gè)組織提出的要求,并從中充分發(fā)揮自己的才華和能力。
2.參加音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等方面的課外活動(dòng),擴(kuò)展自己的興趣愛好,增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和人際交往能力。
3.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、體育賽事、文化活動(dòng)等,培養(yǎng)自己的審美能力和厚積薄發(fā)的情感,拓寬了解世界的視野與自己的生活圈子。
四、志愿者活動(dòng)
1.積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),并全面發(fā)揮自己的各項(xiàng)能力。
2.通過(guò)志愿者活動(dòng),讓自己更好地了解社會(huì),了解別人的生活現(xiàn)狀,同時(shí)也能夠更好地鍛煉自己的社交能力和組織能力。
3.在志愿者活動(dòng)中,培養(yǎng)自己的同情心、責(zé)任心和樂(lè)于助人的精神,而這些品質(zhì)對(duì)以后的發(fā)展將是至關(guān)重要的。
五、提升自信心與信心
1.通過(guò)刻意訓(xùn)練和演講,提高自己的口才和表達(dá)能力,自信地面對(duì)聽眾,讓自己的每一句話都有分量,能夠打動(dòng)他人的心。
2.身體發(fā)育不僅是對(duì)心理發(fā)育的支撐,也是在思考的碰撞中持久堅(jiān)定,開拓眼界和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3.參與各類競(jìng)賽,為自己的成就尋求認(rèn)可。比賽是壓力和競(jìng)爭(zhēng)的良好體現(xiàn),也是成功和成就的有效手段。
以上就是我的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)努力地按照計(jì)劃推進(jìn),定時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,并不斷調(diào)整和完善,不斷提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇2
下一個(gè)結(jié)束,我就得上初中了,可是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀黄疵猛碌?。所以我鄭重的決定,一定要全心全意的為自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
在下一個(gè)學(xué)期里我需要好好改進(jìn)。上課是不準(zhǔn)思想開小猜,認(rèn)真聽講,這是我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里最重要的一點(diǎn),以為只有上課認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。作業(yè)也要認(rèn)真寫,不僅字要寫的好看,書面也要整潔。不懂的就要問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,問(wèn)父母。還有一點(diǎn),這點(diǎn)我改了好幾年,也沒(méi)有見一點(diǎn)好轉(zhuǎn),就是粗心大意,每次應(yīng)用題的算式是對(duì)的,可是答案卻錯(cuò)了,有時(shí)候會(huì)把算式的條件的數(shù)字寫錯(cuò),不管老爸怎么提醒我,我還是無(wú)動(dòng)于衷,所以我一定要把這個(gè)毛病改掉,如果我不該掉,下次考試時(shí)我?guī)е@樣的心態(tài)話那還不完蛋了,所以我就更得努力了。還要多做課外練習(xí),多看課外書。語(yǔ)文、英語(yǔ)每上一課,我就得背一課,只要這樣就能跟上老師的節(jié)奏了。
我想我這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的任何一點(diǎn)我都會(huì)做到吧!,而下個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試,一定會(huì)得到自己滿意,父母滿意,老師滿意的理想分?jǐn)?shù)!考到好的初中的話,那就算對(duì)得起父母,也對(duì)得起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃書啦!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇3
上完了五年級(jí),我們即將成為畢業(yè)生了,也將離開母校,考初中。
這個(gè)學(xué)期,我覺得是最重要不過(guò)了,因?yàn)槌蓴∨c否,在此一舉了??嫉煤蒙厦?,前途無(wú)量;考不好,不僅花錢,而且前途一片灰暗,大家誰(shuí)不想上一個(gè)好中學(xué)?我想以后上課:我會(huì)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),在家多做一些課外資料,提高自己成績(jī);多看作文,積累一些優(yōu)美詞句,爭(zhēng)取每次寫作文拿到一類作文。
我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,能上一個(gè)好中學(xué),李丹寧,加油,加油,加油!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇4
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
我不滿足現(xiàn)狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來(lái)得自然,失敗內(nèi)心不悔。
學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習(xí)上,我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習(xí)要刻苦,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。以下分享一下我的學(xué)習(xí)方法:
1合理安排時(shí)間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。
2、上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。
3、做到學(xué)得活,記得牢,用得上。
4、學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;解題過(guò)程就是一種心得交流。
5、多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。
我會(huì)用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷譜寫人生華美篇章!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇5
一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象?!笔堑?,沒(méi)有錯(cuò),但是我不是那么認(rèn)為,因?yàn)槲覜](méi)有什么新學(xué)期,為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去。“終于放假了”我和別人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因?yàn)樗麄兛嫉煤?,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃?!疤彀?”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信??上攵孕艑?duì)于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說(shuō)個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,當(dāng)刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種.種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲?!闭?qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇6
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃
總體規(guī)劃
高一是學(xué)生們開始接觸高中知識(shí)的一個(gè)重要時(shí)期,也是他們開始迎接未來(lái)的一段時(shí)間。高一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該有一個(gè)總體規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃考慮到不僅是當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),還要覆蓋未來(lái)三年以及甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)間。因此,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該充分考慮到中長(zhǎng)期的規(guī)劃,包括個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃以及進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。
一年規(guī)劃
一般來(lái)說(shuō),高一學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)非常多,因此一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該著重于知識(shí)的累積和掌握。在這一年內(nèi),學(xué)生應(yīng)該將各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)逐步掌握,并形成自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。此外,學(xué)生還需要為未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試做準(zhǔn)備,例如參加各種模擬考試和競(jìng)賽活動(dòng)。
為了達(dá)到這些目標(biāo),學(xué)生應(yīng)該制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每一科的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每周的學(xué)習(xí)安排。此外,學(xué)生應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,合理分配時(shí)間,確保自己有足夠的休息時(shí)間。此外,學(xué)生還應(yīng)該多參加學(xué)校的課外活動(dòng),和同學(xué)們多交流,擴(kuò)大自己的人際交往圈子。
三年規(guī)劃
高中三年是學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的重要階段,學(xué)生需要完成高中的各個(gè)學(xué)科的課程并合理規(guī)劃自己的校內(nèi)和校外活動(dòng)。除此之外,還要考慮高考和大學(xué)錄取的要求,因此三年規(guī)劃非常重要。
在三年內(nèi),學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)術(shù)水平,并在大三時(shí)著重于準(zhǔn)備高考。此外,學(xué)生還應(yīng)該積極參加各種校內(nèi)和校外的活動(dòng),包括文化、科技、體育等方面的活動(dòng),以完善自己的素質(zhì)并增加活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)生還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,參加學(xué)校的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)或其他組織,并積極參與其中的活動(dòng),提升自己的組織和管理能力。
進(jìn)入理想大學(xué)的規(guī)劃
進(jìn)入理想大學(xué)是大多數(shù)學(xué)生最終的目標(biāo)。因此,學(xué)生在高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)中,應(yīng)該有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想大學(xué)的規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃包括
1.選擇歷史最優(yōu)秀的學(xué)科進(jìn)行深耕,保持一定的學(xué)科優(yōu)勢(shì);
2.參加各種競(jìng)賽、選科、調(diào)研活動(dòng)來(lái)更深入了解未來(lái)專業(yè)方向的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì);
3.選擇自己心儀的大學(xué)或?qū)I(yè),并了解其錄取要求和入選難度,為自己的決策做一定準(zhǔn)備;
4.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);
5.多參加英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)課程,提高自己的英語(yǔ)水平,為日后的海外學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
結(jié)論
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生未來(lái)的關(guān)鍵和支點(diǎn)。它影響著學(xué)生的規(guī)模、職業(yè)道路和生活方式。因此,學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)不斷地調(diào)整和改進(jìn),為未來(lái)自己走不同的道路做好準(zhǔn)備。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇7
數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過(guò)關(guān),不能漏一題,此外最重要的是
認(rèn)真,細(xì)心,錯(cuò)題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。
語(yǔ)文:上課前預(yù)習(xí),上課專心認(rèn)真,不懂的記在錯(cuò)題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀,做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,拼音,詩(shī)詞。
英語(yǔ):課前預(yù)習(xí),上課快記,快聽,細(xì)心,不管是什么,只要老師講出口的我沒(méi)聽過(guò)的就記。課后一定要復(fù)習(xí),此外,
數(shù)學(xué),語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,時(shí)間緊,抽一抽就出來(lái)了。
歷史:背一定要細(xì)心,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,早上6:30以前讀。政治:上課認(rèn)真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀
地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。
傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學(xué)科方面。生活
上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語(yǔ)單詞,和名人名言詩(shī)歌。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):黃金時(shí)間來(lái)記憶
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:
00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的'學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
呵呵.
語(yǔ)文英語(yǔ)為記憶性知識(shí),估計(jì)貴校會(huì)分配晨讀,語(yǔ)文靠自己的閱讀,英語(yǔ)為語(yǔ)法+單詞(高中背單詞很重要),既然你以后走理科路線,那么你要著重將物理知識(shí)學(xué)好。在高三上學(xué)期你就回知道,理科靠物理。物理靠基礎(chǔ),如果你高一搞不好物理,基本上可以說(shuō)你理科會(huì)殘廢了。
不要將歷史地理政治看很重,你選擇理科路,文科知識(shí)你在上課就能做好。即使高一有這三
科拖你后腿致使你整體成績(jī)不佳也無(wú)所謂,因?yàn)槟阌袣⑹诛怠獜?qiáng)悍的理科知識(shí)。
忘記說(shuō)一點(diǎn)了,做筆記很重要很重要,筆記不是抄課本知識(shí)點(diǎn),而是總結(jié)知識(shí)點(diǎn),將老師出題的不同解法記錄下來(lái)、自己試卷批改后不要珍惜,將里面經(jīng)典題目用小刀剪切貼在筆記上,在在下面做出解法。以后考試前2遍課本+3遍筆記(其實(shí)筆記應(yīng)該是沒(méi)事就翻看看的),而且到高三的時(shí)候也會(huì)用到。。
說(shuō)了這么多我的總結(jié)就是:抓住課上+課下適度復(fù)習(xí)(不用花費(fèi)太多時(shí)間)+閱讀好書+背單詞+記筆記,常翻閱。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇8
01
語(yǔ)文
1、聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。
2、說(shuō):每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。
3、讀:讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。
4、寫:每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。
5、背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中,初中占50篇)。
6、練:可以提前把語(yǔ)文高考卷和語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
7、★必備書:《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《成語(yǔ)大辭典》,《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本(以古詩(shī)詞為主)。
02
數(shù)學(xué)
1、獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí),在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。
2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。
高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考查的一種能力,要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3、高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí),如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到),同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考,做一做相關(guān)練習(xí)題,打好基礎(chǔ),可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
4、關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。
比如:
類比法——引導(dǎo)我們探求新知;
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問(wèn)題的橋梁。
如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快,那么無(wú)疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快,從而形成一個(gè)增長(zhǎng)的良性循環(huán)。
5、認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本。
從整體上把握教材內(nèi)容,仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī),完成課后練習(xí),爭(zhēng)取帶著疑問(wèn)入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的`知心朋友。
初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力,提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
6、拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
在此,提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),充分利用開學(xué)前這段時(shí)間,多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍,多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí),為高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
03
英語(yǔ)
假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì),要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣:
1)積極閱讀的習(xí)慣。
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào),英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等,同時(shí)作好讀書筆記。
2)自我檢測(cè)的習(xí)慣。
可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題,對(duì)高中試題題型有所了解,作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。
3)專題總結(jié)的習(xí)慣。
對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握。
4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。
5)聽英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣,如:堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇9
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),高一正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,寒假正是學(xué)生彌補(bǔ)、鞏固的大好機(jī)會(huì),所以 要指導(dǎo)好學(xué)生的寒假安排。同時(shí),高一的寒假也是老師反思教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整心態(tài),提高 業(yè)務(wù)素養(yǎng)的好機(jī)會(huì),因此,如何安排這個(gè)假期,對(duì)于每一個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),也是非常重要的。
一、高一寒假生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1、完成寒假作業(yè)。每天都有具體的題目?jī)?nèi)容,全面復(fù)習(xí)必修一和必修二的文言文知識(shí),并 通過(guò)靈活的形式對(duì)各種語(yǔ)文能力進(jìn)行訓(xùn)練。因?yàn)楹僮鳂I(yè)側(cè)重于文言文復(fù)習(xí),所以提醒學(xué)生必 須將課本帶回家,隨時(shí)查閱并鞏固,要以寒假作業(yè)上的知識(shí)作為點(diǎn),然后以此為基礎(chǔ)進(jìn)行更全 面的復(fù)習(xí)。 寒假作業(yè)沒(méi)有給學(xué)生配答案,要求學(xué)生先自主限時(shí)完成各個(gè)題目,要書寫認(rèn)真而全面,然 后查閱資料或者詢問(wèn)討論,并標(biāo)記下疑難問(wèn)題,以備向老師或同學(xué)質(zhì)疑。 每一天的內(nèi)容完成后,都要求家長(zhǎng)簽字。返校后檢查并組題測(cè)試。
2、堅(jiān)持摘抄。 摘抄是積累素材,提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,所以,學(xué)生在假期一定要堅(jiān)持摘抄,平均每 兩天摘抄一則,每則 100 字左右。內(nèi)容不限,可以是精美語(yǔ)段,也可以是作文素材,也可以完 整文章。要求字跡要工整美觀,與平時(shí)的練字結(jié)合起來(lái)。 摘抄與課外的閱讀結(jié)合起來(lái),不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應(yīng)該是在廣泛的閱讀基礎(chǔ)上 摘抄精華部分。閱讀可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行,可以選擇一到二本名著,如《紅樓夢(mèng)》《邊城》等, 可以涉及文化層次較高的書籍,如各類古詩(shī)詞鑒賞,散文鑒賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊(yùn) 豐厚的散文,小說(shuō)限于短篇和名著。 寫在摘抄本上,返校后檢查。
3、建議學(xué)生寒假中多觀察多思考,及時(shí)以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受,保證每 一天都寫一點(diǎn)東西。最低限度是三篇完整的文章,寫在周記本上,返校后上交檢查。建議運(yùn)用 多種表達(dá)方式,內(nèi)容涉及面要寬。重點(diǎn)建議以下三種: --記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情,文章中要有鮮活的人物形象, 要有具體的情景描寫,要適當(dāng)穿插議論和抒情等表達(dá)方式。 --述評(píng)一篇。根據(jù)自身實(shí)際,可以寫影視述評(píng)、新聞述評(píng)或者書評(píng),亦可選擇其它內(nèi)容 的述評(píng)。要求,文章要有述有評(píng),述要抓住要點(diǎn),簡(jiǎn)要概括又生動(dòng)準(zhǔn)確地對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述; 議要切中要害,點(diǎn)出本質(zhì),從所述中總結(jié)引申出獨(dú)到深刻的認(rèn)識(shí)。 --調(diào)查報(bào)告一篇。對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,要有具體的事實(shí)表述, 并在事實(shí)表述的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括分析,表達(dá)出自己的觀點(diǎn)看法。
4、為下學(xué)期做準(zhǔn)備。 第二學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,所以指導(dǎo)學(xué)生利用寒假閱讀部分篇目,以減輕上新課時(shí)的 負(fù)擔(dān),篇目選擇標(biāo)準(zhǔn)是,首先是有趣味性,能引起學(xué)生的興趣;二是篇幅相對(duì)較大,內(nèi)容較為 淺易。 閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說(shuō))《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文) 閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說(shuō))《辛德勒名單》(電影劇本)
二、假期語(yǔ)文組老師學(xué)習(xí)安排
1、根據(jù)級(jí)部安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》,反思自己的教學(xué),結(jié)合實(shí) 際,寫出高質(zhì)量的讀后感。充分利用假期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開闊視野,提高認(rèn)識(shí)。
2、放假前根據(jù)考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),確定所教學(xué)班的重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,寒假期間要通過(guò)各種 方式定期聯(lián)系,輔導(dǎo)、檢查并督促其語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
3、每一個(gè)老師要對(duì)于自己一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)反思,結(jié)合本次考試的成績(jī),認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提前熟悉必修三和必修四的內(nèi)容。對(duì)下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃,總結(jié)與規(guī)劃要形 成文字。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇10
平時(shí)收集一些錯(cuò)題
半期心得:學(xué)會(huì)生活自理,提高學(xué)習(xí)效率,樹立信心,不畏懼難題。
來(lái)自龍巖的石益瑩同學(xué),是廈門 五校聯(lián)招學(xué)生,進(jìn)入廈門一中高中后,寄宿在學(xué)校。這位外地來(lái)的女孩,似乎比其他同學(xué)更快適應(yīng)高中生活。令人感到驚異的是,期中考試,她不僅在年段拔得頭籌,而且期中考語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生六科成績(jī)都排在年段第一名,各科成績(jī)?nèi)绱司猓彝怀觥?/p>
每天有意給自己加量
石益瑩同學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣是,平時(shí)有意給自己加一些作業(yè)量。這些作業(yè)都是她在完成老師規(guī)定的題目后,自發(fā)找來(lái)的,大多是從參考書找的。她覺得當(dāng)天哪科的復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)時(shí),就會(huì)找些題目來(lái)做。
為什么期中考語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生六科都那么突出?石益瑩說(shuō),大概是平時(shí)自己非常注意各科的均衡,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí),她覺得有些科目稍微弱了些,她心里就不踏實(shí),就會(huì)去主動(dòng)找些題目來(lái)鞏固,多花一些時(shí)間。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇11
一、做好課前預(yù)習(xí)
高中知識(shí)不同于初中知識(shí),有知識(shí)量大、學(xué)科多、綜合性和系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn),有時(shí)分析一個(gè)問(wèn)題往往需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)。但有些學(xué)科光憑老師在課堂的講解難以理解,因此我必須每天提前預(yù)習(xí)好第二天的課堂知識(shí),不懂得地方做好記號(hào),上課認(rèn)真聽老師對(duì)于該部分的講解,不懂就下課繼續(xù)請(qǐng)教老師,直到弄懂為止。
二、合理運(yùn)用碎片化時(shí)間
作文寫作和英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),作文的素材積累不夠,同樣英語(yǔ)單詞記不住,聽力也總是聽不懂。為此我決定,每天6:30早起聽半小時(shí)英語(yǔ)聽力,培養(yǎng)自己語(yǔ)感;同時(shí)用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材,利用上下學(xué)來(lái)回的時(shí)間反復(fù)記憶、翻看,以便加深記憶,打好基礎(chǔ)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
本人希望在高一下學(xué)期能考進(jìn)班級(jí)前十名,為此我需要付出更大的努力。
1、充分利用好課堂時(shí)間,絕不浪費(fèi)一分一秒。上課認(rèn)真聽講,積極思考老師給出的問(wèn)題,做到隨時(shí)跟著老師的思路走,必要時(shí)候做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。
2、課后多花時(shí)間針對(duì)數(shù)學(xué)、物理等難以理解的科目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。課后多花時(shí)間看、記例題,并且購(gòu)買課外習(xí)題冊(cè)或是試卷,針對(duì)性的訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的思維方式。
3、實(shí)行良好的自我控制。我會(huì)每天規(guī)劃時(shí)間分配表,讓自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)達(dá)到一定的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)給自己施加一定的壓力,使自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,排除一切雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
四、課余多讀有益的讀物,遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲
課余時(shí)間我會(huì)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,多讀科普類書籍和報(bào)刊,不斷開闊視野,培養(yǎng)自學(xué)能力。同時(shí)少用手機(jī),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不讓自己接觸會(huì)影響學(xué)習(xí)、分散注意力的事物。
我相信,通過(guò)實(shí)施上述學(xué)習(xí)計(jì)劃,高一下學(xué)期我一定會(huì)得到令自己滿意的成績(jī)!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇12
1.聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。
2.說(shuō):每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。
3.讀:讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。
4.寫:每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。
5.背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中,初中占50篇)。
6.練:可以提前把語(yǔ)文高考卷和20__年語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
學(xué)習(xí)的時(shí)間安排
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30;下午14:30-17:30;晚上19:30-23:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在錯(cuò)題本里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,尋找老師為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇13
高一
1.和高中相比,初中對(duì)教材知識(shí)的延伸不做太高要求,不要求學(xué)生做深層次的理解。但高中對(duì)學(xué)生在這方面提出了很高的要求。不同學(xué)習(xí)難度的差異,就要求同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)的深層次理解上下功夫,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的歸納總結(jié)。
2.高一階段由于各科難度猛增、知識(shí)點(diǎn)增加,再好的學(xué)生也不可能像初中一樣得滿分,高中生應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄,主要抓重要知識(shí)學(xué)習(xí),抓基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
3.高中階段應(yīng)該爭(zhēng)取自主學(xué)習(xí),多總結(jié)、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識(shí)的過(guò)程非常重要,這就要求高一同學(xué)要由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
高二
1.高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相比高一要大了很多,很多同學(xué)除了每天上課做題,無(wú)暇關(guān)心學(xué)習(xí)之外的事情。但是高考的動(dòng)向每年都有所變化,出題的趨勢(shì)每年也都有調(diào)整,所以學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們也要關(guān)注一下高考的最新動(dòng)向,以便瞄準(zhǔn)方向,朝著目標(biāo)前進(jìn)。屆時(shí)將第一時(shí)間把最新高考資訊分享給大家。
2.對(duì)待文理科一定不要戴著有色眼鏡來(lái)看,不要覺得成績(jī)好的就要讀理科,成績(jī)不好的才會(huì)去讀文科。這種想法非常幼稚,一定要具體問(wèn)題具體分析,好好分析一下自己的學(xué)習(xí)情況,選擇真正適合自己的學(xué)科,不要盲目跟風(fēng)。不分文理科的新高考,現(xiàn)在的高中生都趕不上(浙江上海除外),所以慎重對(duì)待分科很重要!
3.不要一味悶頭苦學(xué),全然不顧方法策略。會(huì)及時(shí)給大家分享好的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們也不要盲目學(xué)習(xí),適合自己才是王道。
高三
1.高三其實(shí)沒(méi)有那么苦,只不過(guò)是有些單調(diào)罷了。要學(xué)會(huì)持之以恒,不要給自己設(shè)限和心理暗示,自己先把自己嚇倒了。當(dāng)然,會(huì)找些好玩的東西給幫助大家放松心情,還會(huì)介紹學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn),幫助大家樹立信心。
2.除了幾次重大考試之外,同學(xué)們也要關(guān)心一下除了考試之外的幾件重要大事:第一學(xué)期,高考報(bào)名、特長(zhǎng)測(cè)試、語(yǔ)數(shù)外三科會(huì)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)準(zhǔn)備;第二學(xué)期,自主招生報(bào)名、體檢、體育會(huì)考、綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)內(nèi)容提交。理清各階段特點(diǎn),同學(xué)們可以根據(jù)每階段特點(diǎn)制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),例如,心儀的大學(xué)、理想的成績(jī)等,便于及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏和重點(diǎn)。
每個(gè)人生物鐘不同,根據(jù)自己的記憶時(shí)間和生活規(guī)律制定屬于自己的時(shí)間表,才能事半功倍。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇14
時(shí)間安排:
暑假是一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的最后一個(gè)暑假,它是高中學(xué)習(xí)非常重要的內(nèi)容。這個(gè)暑假是學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一個(gè)重要內(nèi)容。因此為了使自己的暑假過(guò)得更充實(shí),也為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為了幫助同學(xué)解決一些家庭生活問(wèn)題,特制訂了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、
目標(biāo)
1、通過(guò)暑假期間自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,爭(zhēng)取在暑假期間提高400分以上。
2、利用假期參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)生活,豐富暑假生活。
3、在家里,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)做一些力所能及的事。
4、經(jīng)常到圖書館看一些有益的書,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,不斷完善自己。
5、在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),與人為善,遵守紀(jì)律,講衛(wèi)生。
四、
內(nèi)容
6、按時(shí)完成老師布置的作業(yè);
7、做到主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課;
8、預(yù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)
9、做適量的習(xí)題;
10、上課聽講,課后鞏固練習(xí)。
11、預(yù)習(xí)第一章的內(nèi)容;
12、做適量的暑假作業(yè);
13、做到每周預(yù)習(xí)一次考試。
14、每天回家先完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
15、做到每天復(fù)習(xí)2篇以上的語(yǔ)文課文和1篇課外讀物。
16、預(yù)習(xí)第二章課本內(nèi)容;
17、預(yù)習(xí)第二章課本內(nèi)容;
18、預(yù)習(xí)第三章課文內(nèi)容。
19、預(yù)習(xí)第四章課文內(nèi)容。
20、預(yù)習(xí)第五章課文內(nèi)容;
21、做到每天復(fù)習(xí)2篇以上的語(yǔ)文課文和1篇課外讀物。
22、做到每天預(yù)習(xí)3篇以上的數(shù)學(xué)課本和1篇課外讀物。
23、每天預(yù)習(xí)3篇以上的數(shù)學(xué)課文和1篇課外讀物。
24、做到每天復(fù)習(xí)20-40道口算題。
25、做到每天預(yù)習(xí)3道以上的數(shù)學(xué)課本和1道語(yǔ)文課外讀物。
三、
時(shí)間安排
21、預(yù)習(xí)30分鐘,預(yù)習(xí)30分鐘后的題。
22、做到每天復(fù)習(xí)3道以上數(shù)學(xué)課本和1道英語(yǔ)課外讀物。
23、做到每天復(fù)習(xí)23道以上數(shù)學(xué)課本和1道英語(yǔ)課外讀物。
四、
地點(diǎn)安排
時(shí)間分配為每天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩部分。每天的時(shí)間為一天學(xué)習(xí)時(shí)間。每天的時(shí)間為一天做一件事。
時(shí)間安排上可以從以下兩個(gè)方面入手:
第一,復(fù)習(xí)第二章內(nèi)容。
一、復(fù)習(xí)第三章內(nèi)容。
二、復(fù)習(xí)第四章內(nèi)容。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇15
一、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),變"講堂"為"學(xué)堂"
要提高中職語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,就必須改變傳統(tǒng)的單向靜聽式的課堂結(jié)構(gòu),代之以多向立體式現(xiàn)代課堂結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),課堂上基本是教師一人講,學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),不進(jìn)行積極思維,其教學(xué)方式是填鴨式、注入式。教師講學(xué)生聽,教師寫學(xué)生抄,教師演學(xué)生看,以教代學(xué),以講代練,教師張口就灌,伸手就填,有時(shí)提問(wèn)學(xué)生也是為教服務(wù)。教師講授密度大,學(xué)生主動(dòng)性差,求知欲受到抵制,學(xué)習(xí)缺乏興趣。教師提問(wèn),勉強(qiáng)舉手者,寥寥無(wú)己,即使回答,大多表現(xiàn)為怕羞,表達(dá)能力差。教師辛辛苦苦地講,學(xué)生沉沉悶悶地聽,堂堂如是,年年如是,學(xué)生成了課堂的奴隸。這樣的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是一潭死水的結(jié)構(gòu),其教學(xué)效率是低下的。而多向立體式結(jié)構(gòu)其信息反饋是多向的,學(xué)生之間"平行影響",課堂成學(xué)堂。課堂氣氛活躍,學(xué)生大膽發(fā)言,互相討論,求知欲旺盛,當(dāng)堂解決問(wèn)題的效率很高。其教學(xué)方式是現(xiàn)代啟發(fā)式,學(xué)生自學(xué),教師進(jìn)行針對(duì)性精講,師生之間互相進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難,探討真理。教師的主要精力放在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力上。
二、創(chuàng)造生活情境,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)生熟悉的生活背景越貼近,學(xué)生自覺接納知識(shí)的程度就越高。所以,我們應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活情趣出發(fā),在學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)寬松、自然的生活情境,使學(xué)生在潛移默化中感悟到語(yǔ)文的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)有效地學(xué)習(xí),促進(jìn)課堂良好開端的形成。
在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,應(yīng)努力地選取現(xiàn)實(shí)的生活情境,構(gòu)建開放的生活情趣。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)性的原則和教學(xué)實(shí)踐,教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進(jìn)行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)生活素材作為創(chuàng)設(shè)課堂情趣的載體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和生活情感,使學(xué)生體會(huì)到語(yǔ)文就在自己身邊,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。選取現(xiàn)實(shí)的生活情境的同時(shí)還要努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境。學(xué)生在課堂上的生活應(yīng)該是有趣的、有意義的。課堂上應(yīng)該讓學(xué)生在具體、直觀、形象的生活情趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。生活中有許多語(yǔ)文問(wèn)題,它們都可以和教材內(nèi)容"鏈接"而進(jìn)入課堂,因此有必要充分利用這些內(nèi)容,給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的生活情境來(lái)活化語(yǔ)文文本。
在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要對(duì)課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行延伸與拓展,將抽象的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐性、開放性的學(xué)習(xí)過(guò)程,以多種途徑和形式的語(yǔ)文生活實(shí)踐活動(dòng),尤其是與其所學(xué)專業(yè)相關(guān)的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生不斷形成、積累、拓展新的語(yǔ)文生活經(jīng)驗(yàn)。中職語(yǔ)文的課堂教學(xué)要多多地創(chuàng)設(shè)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的情境,充分利用語(yǔ)文知識(shí)去表達(dá)自己專業(yè)的特點(diǎn),從而達(dá)到"學(xué)以致用"的目的。
三、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣
在課堂上,教師要知道自己在干什么,到底要學(xué)生學(xué)會(huì)什么。我們要從學(xué)生思維水平的發(fā)展、情感和人生境界的提升、語(yǔ)文素養(yǎng)的積淀等方面來(lái)設(shè)計(jì)、組織自己的教學(xué)。不能把寶貴的教學(xué)時(shí)間在師生不著邊際的一問(wèn)一答和看似熱烈,實(shí)則無(wú)用的問(wèn)答及喧鬧嬉笑中流失,不能為了追求課堂表面的熱鬧而將最基本的東西丟掉。
無(wú)數(shù)實(shí)例證明,教學(xué)目標(biāo)制定得是否恰當(dāng),直接關(guān)系到課堂教學(xué)效益的高低。以往所制定的教學(xué)目標(biāo)普遍存在隨意性、模糊性和單一性三個(gè)弊端。隨意性表現(xiàn)在制定目標(biāo)時(shí)憑主觀意向,不考慮知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性,忽視學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ);模糊性表現(xiàn)在制定的目標(biāo)不明確,不具體,缺乏專業(yè)指向,大而化之;單一性表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)單一,只制定教學(xué)目標(biāo),沒(méi)有教育目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以最大限度的保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施。為此,我們的語(yǔ)文教學(xué)要重視導(dǎo)語(yǔ)激趣。全國(guó)特級(jí)教師于漪曾說(shuō):"教語(yǔ)文,要緊的是把學(xué)生的心抓住,使學(xué)生產(chǎn)生一種孜孜不倦、鍥而不舍的學(xué)習(xí)愿望。"能否抓住學(xué)生的心,在很大程度上取決于導(dǎo)語(yǔ)的優(yōu)劣。良好的導(dǎo)語(yǔ)像戲劇的序幕,令學(xué)生心馳神往,像巨大的磁石,使學(xué)生備受吸引,使投石激浪,讓學(xué)生開啟思維的大門,點(diǎn)燃智慧的火炬,緊緊吸引住學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)效率。另外,要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行疑問(wèn)激趣。學(xué)起于思,思源于疑。疑可以促進(jìn)學(xué)生積極思維,激發(fā)學(xué)生的求知欲,設(shè)疑就是要巧設(shè)疑點(diǎn),促使學(xué)生產(chǎn)生迫切的求知、解疑的心理,以保持長(zhǎng)時(shí)間的良好的聽課意愿和濃厚的求知興趣。經(jīng)過(guò)設(shè)立疑問(wèn),可以吸引學(xué)生注意力,激起學(xué)生思想的浪花。同時(shí),教師應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋、提問(wèn)題的積極性,使他們于無(wú)疑處生疑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極思考,不唯書,不唯上,不唯師,只唯實(shí),培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、解疑的能力,進(jìn)而提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文能力的切實(shí)提升。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇16
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng),但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強(qiáng)記憶與應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!
語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語(yǔ)文要計(jì)劃,我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍,將詞語(yǔ)盤點(diǎn)聽寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,多讀課外圖書,增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書本知識(shí)最好的方法,要多做習(xí)題。
英語(yǔ)我最拿手,復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些,只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系與知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡(jiǎn)單吧!
好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡(jiǎn)單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì),嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇17
暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇18
學(xué)習(xí)計(jì)劃高一
作為高一新生,我深感學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和挑戰(zhàn)。因此,為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我會(huì)合理分配時(shí)間,保證每天有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。早上起床后,第一時(shí)間復(fù)習(xí)前一天晚上的課程,把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái),以便在課間時(shí)間里請(qǐng)教老師。之后,上午上課,下午抽出2~3個(gè)小時(shí)的時(shí)間鞏固課堂知識(shí)和完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我會(huì)注意運(yùn)動(dòng),每周至少進(jìn)行2次戶外運(yùn)動(dòng),保證身體健康,并減輕學(xué)習(xí)壓力。
其次,我會(huì)閱讀各種學(xué)科相關(guān)的書籍和文章,提高自己的閱讀理解能力。閱讀對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科能力的提高至關(guān)重要,只有通過(guò)不斷的閱讀才能增長(zhǎng)詞匯量,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于其他學(xué)科,閱讀也能幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。因此,我會(huì)每天至少讀一篇相關(guān)文章,同時(shí)逐漸增加所讀文章的難度。
第三,我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng),拓寬自己的視野。學(xué)校開設(shè)的各種興趣班和社團(tuán),可以為我們提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參與體驗(yàn)。我會(huì)積極參加這些活動(dòng),結(jié)交新朋友,發(fā)掘自己的潛力,提高自己的綜合素質(zhì)。
最后,我會(huì)不斷反思自己的學(xué)習(xí)和生活方式,為自己制定更加完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高中學(xué)習(xí)是一個(gè)貫穿三年的長(zhǎng)期過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我相信,只要我能夠做到以上幾點(diǎn),我一定能夠迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇19
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下
1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);
5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))。
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)。
4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)。
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學(xué)。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)。
10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺。
11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī)。
四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督
每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。
五、周末好好調(diào)整自己
在全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。
高一怎么學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇20
光陰似箭,如梭歲月(歲月如梭),(轉(zhuǎn)眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活,來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方(我理想中的校園)——十四中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義。因?yàn)檫@是我進(jìn)入(步入)高中的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績(jī)。
所以,我決定我一定要付出比過(guò)去更多的努力。
首先,我要充滿自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無(wú)論做什么都不會(huì)有結(jié)果的。
其次,我要為自己選好遠(yuǎn)大的目標(biāo),再將它化為若干的小目標(biāo),一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標(biāo)的距離。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,當(dāng)刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),跟上老師的講課速度。
2、上課仔細(xì)聽講,記筆記要勤且快,不開小差,認(rèn)真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時(shí),要做到不講話,不聊天,認(rèn)真自習(xí)。
4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做到練習(xí)與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
最后,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,
不管怎么說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種.種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。
從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,三分鐘熱血,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,
別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力,展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績(jī),在十四中放飛我的夢(mèng)想。