2020年上海小學(xué)生垃圾分類作文500字
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!下面就是小編給大家整理的2020年上海小學(xué)生垃圾分類作文500字,希望大家喜歡!
環(huán)保垃圾桶
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時,經(jīng)常能聽到人們這樣抱怨,為了清理垃圾,清潔工們每天總是忙忙碌碌,非常辛苦。
看在眼里,記在心上,我就產(chǎn)生了一個夢想,我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶,讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣,你想把它捏成什么形狀,它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著,當(dāng)旭日初升時,它會變成紅色,讓人看一眼就覺得精神抖擻,一天都會有好心情;當(dāng)正午時分,陽光刺眼時,它會變成淺淺的藍(lán)色,讓人感覺神清氣爽,把所有的煩惱一掃而光;當(dāng)夜幕降臨時,它又會變成金黃色,發(fā)出明亮的燈光,讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦,它們的用處可大著呢!
當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕,垃圾桶立即從身體里伸出一個大大的吸塵器,可以把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里,經(jīng)過處理和加工,變成一個個形狀可愛的玩具,還散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕,垃圾桶就會張開大嘴,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣或一個個凈化球,這個凈化球可以發(fā)到污水里,污水就會立即變得清醇可口,可供人引用。
當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕,垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾,分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草,美化環(huán)境,把不可回收的垃圾變成建筑材料,這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后,清潔工們不再那么忙碌了,我們的家園變得干凈而美麗,人們的生活更加美好而幸福。
垃圾分類從我做起
學(xué)校大課間活動時,班主任沈老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們?nèi)铱倓訂T,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽,全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校。看看我?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
與環(huán)保同行
藍(lán)天、碧水、綠色,這是地球曾經(jīng)的容貌,而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗。不得不說,你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任,對地球的責(zé)任,讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時代,但人類對自然資源的掠奪,破壞和開采以及對綠色的無盡索取,使水資源被嚴(yán)重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國,環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化,局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍惜寶貴的自然資源,成為我們生存下去的必然條件。
每個人都應(yīng)該樹立環(huán)境保護(hù)的意識,然而,單單有了這樣的意識是不夠的,更重要的是在于行動。在學(xué)習(xí)、生活過程中,必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約一張紙、一滴水,引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今,多個國家早已部環(huán)境視為了重中之重:在日本,每購買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個國家級公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護(hù),地球會重新充滿綠色,堅信,人類能夠掀起狂瀾,堅信,地球的環(huán)境會更加清新和美。
人類最重要的,不是財富,不是智慧,而是環(huán)境。攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!
垃圾分類
說起垃圾分類,還有這樣一段故事呢。我們小區(qū)有一個要分類的垃圾桶,最初大家都不管它,總是隨便丟棄垃圾。我以前對垃圾如何分類不了解,加上我還認(rèn)為將垃圾分類太繁瑣,也就從不將垃圾分類處理。直到有一天……
小區(qū)住進(jìn)了一位婆婆,她黑黑的臉龐布滿了皺紋,不高的個子還有些駝背,走路也很緩慢。可是大家每次丟垃圾時,總能聽到她叨叨:“垃圾要分類,這樣扔了才環(huán)保。”大家都不聽她的,依舊我行我素。老婆婆見了我總是語重心長地對我說:“好孩子,你和婆婆一起來把垃圾分類吧?!蹦菚r的我還不懂垃圾分類的重要性,一溜煙跑得無影無蹤。
過了一段時間之后,我和表姐打電話聊天說起這件事,表姐認(rèn)真地說:“垃圾分類很重要!垃圾分類可以帶來很多好處呢,不信的話你可以上網(wǎng)查查看?!蔽野胄虐胍傻貟煜铝穗娫?,在電腦上搜索著,果然如姐姐所說,垃圾分類處理可以減少環(huán)境的污染,還可以節(jié)約資源,原來,垃圾分類還有這么多好處呢!
我突然想到了老婆婆。我趕緊起身,飛速地跑到了老婆婆家門前,剛要敲門,又想:以前我對老婆婆總是不理不睬的,要是老婆婆不原諒我怎么辦?可是做錯的事不承認(rèn)也不行啊!想到這里,我不由地按下了門鈴。
老婆婆開門看到是我,起先愣了一下,然后熱情地將我領(lǐng)進(jìn)了屋子。我把事情原原本本地說了一遍,又向她認(rèn)了錯。老婆婆溫柔地對我說:“好孩子,你認(rèn)識到垃圾分類的重要性就好,以后就和婆婆一起帶領(lǐng)大家進(jìn)行垃圾分類好嗎?”我點點頭,向老婆婆保證道:“我要讓更多的人和我們一樣認(rèn)識垃圾分類的重要,并投入到垃圾分類的大軍當(dāng)中來!”
從此以后,我就成了垃圾分類的宣傳員,積極學(xué)習(xí)垃圾分類的小知識,從自己做起,從監(jiān)督爸爸媽媽開始,帶動身邊的同學(xué)、朋友一起宣傳垃圾分類,一起踐行垃圾分類。
保護(hù)環(huán)境從身邊做起
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學(xué),他個子小小,戴著一副黑框眼鏡,很像動漫里面的卡通人物,他是我們班上的“開心果”,整天笑嘻嘻的,最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥,就像班上的小管家,從垃圾桶到拖把,從花盆到餐巾紙,從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星,杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”——謝天哲。
從一年級開始,謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣,家里喝完的牛奶都會把盒子留下,他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉,每次去親戚家都會帶回牛奶盒,“牛奶盒是用紙漿做的,而且是很好的紙漿,如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒,絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校,送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解,我又比較了一番,從一個個字里行間比較,從一個個細(xì)節(jié)比較,他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨鐘”,在校園里也推行環(huán)保教育,也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動,也到處收集牛奶盒,也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了,他們都是為了我們能擁有一方凈土,能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個人身邊行動著。
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