小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版
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小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇1
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，她走過(guò)的地方都變了樣。
春風(fēng)拂過(guò)，公園里、山坡上、田野里各式各樣的花朵都醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱然怒放，紅的如火，黃的如金，白的如雪。她們是春天的精靈，是春天最美的景色。也許這些花并不名貴，但她們是那么的美麗、旺盛。
遍地的小草也迫不及待地探出了她們的腦袋，毛茸茸的，仿佛給大地蓋上了一層綠油油的地毯，躺在上面舒服極了。微風(fēng)吹過(guò)，小草晃動(dòng)著腦袋，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
湖邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?，淺綠淺綠的，像一個(gè)個(gè)音符，不由讓人唱起歡快的歌兒來(lái)。春風(fēng)輕輕一吹，柳樹就揚(yáng)起了自己的頭發(fā)，像一位美麗的小姑娘。
春天來(lái)了，小朋友們也脫掉了笨重的棉衣，換上了輕便的春裝。花花綠綠的衣裳點(diǎn)綴著這美麗的春天。他們淘氣地在林間、山坡穿梭，仿佛是春天的精靈在舞動(dòng)。
春天是多姿多彩的，春天是充滿活力的。我們正處于人生的春天，我們要珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇2
圖書館是知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。今日，我和媽媽一齊起遨游新華書店。
我們到了那里，新華書店已經(jīng)是人山人海了，我們好不容易才搶到一個(gè)位子，然后，我從書架上挑了一本《狼王夢(mèng)》，便走到自我的位子上，津津有味地看起書來(lái)。
當(dāng)我看到最最悲哀的時(shí)候，我情不自禁地讀了出來(lái)：“它紫嵐久久地站在黑桑的尸體前，突然，它感到了一種和死者之間神秘的交流，仿佛有一只無(wú)形的手，把黑桑身上的精華擷取出來(lái)，又移植到心田，就像埋進(jìn)去了一粒種子。黑桑在冥冥之中乞求它囑托它，要用生命去澆灌這粒種子。”讀完后，我便把這段句子給抄到了自我的本子上。
時(shí)間像流沙。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便從東面走到了西面。時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地回家了。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇3
百花中，有一朵小花毫不起眼的，一直不開(kāi)放，常常被其它花兒嘲笑。可它依舊每天都想開(kāi)，想使勁地綻放出屬于自己的那一從美麗。
“瞧呀，小丑花總是不開(kāi)花，可以叫它草了!”玫瑰花張揚(yáng)著自己的花瓣，高傲地說(shuō)。
“它的花一定很丑，不敢在我們面前開(kāi)花。”杜鵑花嘲笑著說(shuō)。
“我不是小丑花，我會(huì)好看的!”小花拼命地為自己申辯。
夜晚降臨了，所有花都睡著了，只有小花還醒著，呆呆地望著天空。
“月亮，你說(shuō)，為什么我總不開(kāi)花呢?”
“月亮，你說(shuō)，這一切都會(huì)好起來(lái)的吧?”
月光如水，輕輕地、柔柔地灑在她的身上。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，花蕾慢慢地一片一片地向四周舒展開(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著陣陣清香。
清香把其它花兒都驚醒了?？粗蠹伊w慕的眼神，小花吃驚地望向自己。只看見(jiàn)潔白如雪的花瓣如水蓮似地相互擁著黃色的花蕊，黃白相映，以驚人的速度奇跡般地怒放著，香氣四溢，楚楚動(dòng)人。
這讓一直嘲笑它的花兒黯然失色，無(wú)地自容，紛紛閉上了眼睛，月亮也害羞著用云紗蒙上了臉龐。
后來(lái)，人們把它叫做“曇花”。曇花是夜里開(kāi)的，是開(kāi)給月亮和星星看的。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇4
一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。
“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。
葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。
總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>
你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。
秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！
秋，我原與你攜手一起共舞！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我期待又興奮地等待著老師的都來(lái)，等呀等，終于第一個(gè)老師來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都全神貫注地盯著門口，這時(shí)一個(gè)身材微微發(fā)福，不高的男老師慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)，我低下頭心想：還沒(méi)我高呢！這時(shí)，男老師說(shuō)：“今年我是你們的班主任和語(yǔ)文老師。”我聽(tīng)了連忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)這老師竟然是我以前的班主任。好吧！我表示有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，我竟然第一眼還沒(méi)認(rèn)出來(lái)呢。他還是和以前一樣穿著白T袖，手里拿本書，還時(shí)不時(shí)對(duì)我們笑一笑。
他呀！是一個(gè)愛(ài)占課但總有理由的老師。我記得四年級(jí)有一天是體育課，我們?nèi)啾绕匠５娜魏我还?jié)課都安靜，這時(shí)，我歪著頭竟然看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的背影，看著這兩個(gè)背影似乎在爭(zhēng)論著什么，大家開(kāi)始議論紛紛，估計(jì)應(yīng)該知道了是體育老師和語(yǔ)文老師在爭(zhēng)奪這節(jié)課的“撫養(yǎng)權(quán)”。我嘆了口氣，心想：好吧！看這形勢(shì)，體育老師一定又會(huì)“生病了”。這時(shí)背影消失了，門口出現(xiàn)了語(yǔ)文老師那熟悉的面孔。唉，教室里一片哀嚎，他慢慢走上講臺(tái)，放下語(yǔ)文書和語(yǔ)文長(zhǎng)江，面無(wú)表情，邊翻書，不緊不慢地說(shuō)道：“你們的體育老師有點(diǎn)不舒服，而且馬上要考試了，得多復(fù)習(xí)，所以這節(jié)課上語(yǔ)文?！蓖瑢W(xué)們一邊埋怨一邊憤憤不平地從書包里抽出語(yǔ)文書。我想：看吧！果然“又病了”而且占課就占課，怎么還找這么多理由！想著想著發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我看了看同學(xué)，同學(xué)們有的無(wú)精打采地趴在課桌上，有的把書立起來(lái)打瞌睡，還有的在和同桌講話，看起來(lái)都很無(wú)聊。當(dāng)然，同學(xué)們這幅模樣，免不掉老師的一頓“批評(píng)教育”。
雖然他喜歡占課，但是上課還是很認(rèn)真的，我還是挺喜歡他的！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇6
“加油！一定要獲勝哦！”“努力拼吧，千萬(wàn)不能輸了！”……
一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢(shì)在整個(gè)操場(chǎng)上徘徊。
今天，我們建新街小學(xué)要舉行一聲隆重的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上早已是旗鼓喧天，掌聲雷鳴，那情景，可是相當(dāng)?shù)膲延^！在同學(xué)們的期待下，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
看，跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場(chǎng)上，橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的，因?yàn)榧ち业谋荣悺髵亴?shí)心球就要開(kāi)始了，我也參加了這個(gè)項(xiàng)目。為了迎接這場(chǎng)比賽，我付出很大的努力。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后，就拿著自己用舊報(bào)紙做的實(shí)心球在院子里練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我盼望已久的比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們手里拿著小紅旗，嘴里不斷地喊著：“加油！加油！”同學(xué)們飽滿的情緒鼓舞著我，支持著我，我不禁心頭一熱。當(dāng)時(shí)，我什么也不顧，什么也不想了，用力往后一拋，拋出了6、5米的好成績(jī)?？墒窃诘诙喌谋荣愔?，我沒(méi)有發(fā)揮好，最后只得了個(gè)第三名。這個(gè)成績(jī)很讓我失望，可同學(xué)們都來(lái)安慰我說(shuō)“重在參予”，讓我深深感受到了集體的溫暖。
我默默地盼望下__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，我要在這個(gè)項(xiàng)目上超越自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇7
每個(gè)人心目中的老師都不一樣．有的認(rèn)為是溫柔，有的認(rèn)為是慈祥，有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘．在我的心目中，我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來(lái)，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當(dāng)她來(lái)到我們班的門口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個(gè)人資料。我們就問(wèn)郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說(shuō)給我們聽(tīng)，還叫我們不要把這件事說(shuō)給別人聽(tīng)。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來(lái)輔導(dǎo)他們，留了很長(zhǎng)時(shí)間才做完。從那以后，他們?cè)僖膊桓也蛔鲎鳂I(yè)。
自從梁老師來(lái)教我們后，我們?cè)谑裁幢荣愔卸紱](méi)有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中，我知道了郝老師是一個(gè)容易忘記帶東西的人，而梁老師是個(gè)樂(lè)于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來(lái)教導(dǎo)我們。讓我們每個(gè)人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運(yùn)用到一些事中。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇8
今天，爸爸帶我去新立河釣魚，爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)哪里有很多人釣魚，那里肯定魚很多，今天我們也去學(xué)釣魚，好不好？”我說(shuō)：“好啊?！?/p>
我和爸爸拿上漁具，正想去釣魚，可是天慢慢變黑了，刮起了風(fēng)。爸爸說(shuō)：“天快要下雨了，我們過(guò)一會(huì)再去。”我心里很不高興，夏天的天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴天，突然，又下起雨了。雨點(diǎn)很大，我和爸爸等了一會(huì)兒，雨不下了，天漸漸晴了，又露出了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸：“今天還去釣魚嗎？”爸爸說(shuō)：“還去。”
到了新立河，河兩岸已經(jīng)有很多人了，有年輕的叔叔，還有年老的爺爺，他們都靜靜地坐著，等魚上鉤。爸爸也拿出魚桿，有位老爺爺告訴我：“這里有很多魚，有鯽魚、鯉魚、草魚?！崩蠣敔斶€告訴我怎樣釣魚呢！老爺爺說(shuō)：“您釣魚時(shí)要專心，要有耐心，等魚漂下沉?xí)r，一觸即發(fā)，把魚桿提起，魚就上鉤了?！?/p>
我想，釣魚還挺難嘛！老爺爺還說(shuō)：“要是魚脫鉤了，別灰心，要堅(jiān)持?！比缓笪揖烷_(kāi)始釣魚，剛開(kāi)始的時(shí)候，我放上魚餌，繩子一下水，就有魚吃我的魚餌，爸爸說(shuō)：“魚游過(guò)來(lái)了，不要慌，坐穩(wěn)了?！庇捎谖覄傞_(kāi)始學(xué)釣魚，有點(diǎn)慌，一下子把魚桿抬起來(lái)，魚很快跑了。我很不高興，爸爸說(shuō)：“不要灰心，釣魚要有耐心?！蔽矣肿拢瑢Ｐ闹聦５蒯烎~。我聚精會(huì)神地看著魚漂，突然，魚漂下沉了，??！魚上鉤了，我趕緊把竿抬起來(lái)，果然鉤上一條鯽魚，我心里非常高興，釣魚還有這么多竅門。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，還知道了：做事要有耐心。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇9
父母用一生的心血愛(ài)著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛(ài)呢？
首先，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺(jué)要專心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或家長(zhǎng)，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。
其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗爸爸媽媽開(kāi)心，讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽(tīng)。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書店給媽媽選一本書，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。
最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場(chǎng)買菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇10
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學(xué)樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛(ài)！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇11
我的家鄉(xiāng)在廣東茂名，那兒的鄉(xiāng)村景色美得很。去年國(guó)慶，我們?nèi)襾?lái)到茂名，去到農(nóng)村游玩。
我們坐車，來(lái)到村里，這兒的空氣十分清新，吸上幾口，使人心曠神怡。在這里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上的森林郁郁蔥蔥，溪水清澈見(jiàn)底，猶如一幅美麗的畫卷。
來(lái)到菜地里，一棵棵翠綠的青菜立在菜地上。玉米像活潑的小精靈一樣，掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，玉米和青菜一起搖晃起來(lái)，好像在和風(fēng)一起做游戲。
離開(kāi)菜地，通過(guò)小路，來(lái)到果園里。一棵棵果樹像軍人一樣，挺著腰板。柿子仿佛是一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，躲在葉子里，好像在和你一起捉迷藏。當(dāng)你口渴了，在樹上摘下一個(gè)紅通通的柿子，輕輕一咬，鮮嫩的汁水如泉水般散開(kāi)，會(huì)使你精神大振。
出了果園，來(lái)到稻田里。如黃金般的稻谷彎著腰，站在廣闊無(wú)垠的稻田中。稻草人像一名正在站崗的侍衛(wèi)，守衛(wèi)稻田。當(dāng)那些饞嘴的麻雀、烏鴉想偷吃時(shí)，稻草人那對(duì)它們來(lái)說(shuō)龐大的身軀，就會(huì)把它們嚇得立刻逃跑。風(fēng)一吹，稻谷們的腰彎得更深了，仿佛在向這保衛(wèi)糧食的英雄致敬。
我喜歡這如畫卷般的鄉(xiāng)村，也喜歡這種與城市風(fēng)光大不相同的自然氣息。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇12
一年一度的中秋節(jié)又要到了，但今年的中秋節(jié)與往年不同的是兩件特別的事情：一是中秋節(jié)那天是我的生日，二是做美味的月餅。
“鈴……”動(dòng)聽(tīng)的鬧鐘聲把我溫柔的喊醒了。我便換上了我的新衣服，早早的去老太太家做美味的月餅了。到了老太太家，只見(jiàn)老太太早就準(zhǔn)備好了：花生油、蓮蓉餡、咸蛋黃和雞蛋。開(kāi)始做我們蛋黃蓮蓉月餅了。我先把糖漿加熱，再加入一點(diǎn)花生油糖漿一下子變得又紅又黃了。然后把糖油漿倒進(jìn)面粉，把它們捏成一個(gè)圓球球可真像橡皮泥呀？最后把蛋黃包進(jìn)去按按好。哈！大功告成了。
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，是一個(gè)娃娃的樣子。被天藍(lán)色的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用了紅果醬寫著“生日快樂(lè)”。在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺??！我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，??！真是美味?。〗憬阃蝗恍α?，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵呵，我把一塊奶油蹭在了我的鼻子上，活像一個(gè)小丑！
哈哈，真是個(gè)難忘的中秋節(jié)啊！過(guò)了生日，還吃了美味的月餅，太棒了！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇13
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái)，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食，它張開(kāi)血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚不知從哪兒冒出來(lái)，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無(wú)邊的大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇14
朋友，你知道嗎？生活中的許多小細(xì)節(jié)都能讓你體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心。
有一次，我騎著自行車在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然，一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來(lái)，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這可愛(ài)的小狗時(shí)，我無(wú)意中向前瞥了一眼，完蛋了，因?yàn)槲业恼胺秸芍粔K石頭，兩邊又都是
水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的?？磥?lái)只好聽(tīng)天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒(méi)事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車就沒(méi)我走運(yùn)了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！
我本來(lái)想撐著站起來(lái)，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車?？删驮谶@時(shí)，我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影。我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色衣服的叔叔蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái)，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我連忙說(shuō)：“我沒(méi)事！”他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得他是如此的高大。
愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng)，給人送去溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛(ài)，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇15
自從媽媽給我買了個(gè)小鬧鐘，我便愛(ài)不釋手。
小鬧鐘穿著一件粉色的衣裳，側(cè)面有鋸齒狀的條紋，頭上有兩只大耳朵，大耳朵中間有一個(gè)小錘頭，一到設(shè)定好的時(shí)間，小鬧鐘就“叮當(dāng)……叮當(dāng)”地響起來(lái)，那時(shí)我就馬上從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。鐘面內(nèi)部還有12個(gè)數(shù)字，能夠準(zhǔn)確讓我知道時(shí)間。
鐘面上還有四根針，就像四個(gè)小精靈，這四個(gè)小精靈還有一個(gè)小故事呢!記得有一次，我寫完作業(yè)，隱約聽(tīng)到一些細(xì)微的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是四個(gè)小精靈在議論一場(chǎng)比賽——跑步，只聽(tīng)見(jiàn)秒針快得像離弦的箭，一秒走一格;分針優(yōu)哉游哉地走著，像一個(gè)閑人逛街;時(shí)針偷了一點(diǎn)懶，分針走了一大圈，它才走了一大格;定時(shí)針最懶了，自從媽媽給我買來(lái)后，鬧到六點(diǎn)半時(shí)就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。比賽完后，數(shù)字十二媽媽宣布：第一名秒針;第二名分針;第三名時(shí)針;最后一名定時(shí)針。真有趣!
我愛(ài)我家的小鬧鐘。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇16
提到偶像，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗?。不瞞您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。
我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。
別看他這樣，本領(lǐng)大著呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會(huì)背幾十首唐詩(shī)。
也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯(cuò)誤，被爸媽“教訓(xùn)”了一頓，他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。
爺爺熱愛(ài)音樂(lè)，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說(shuō)，還真有點(diǎn)那種韻味）
其實(shí)，爺爺?shù)纳眢w并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因?yàn)檫@事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認(rèn)為撐不了多久了。誰(shuí)知，現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí)，爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了，現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑?，F(xiàn)在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰(zhàn)勝病魔？他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖?，只要?lè)觀，用正確的心去沉著地面對(duì)一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”
我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇17
大家好，我叫宣譯露，今年11歲了。我有一雙大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。我的額頭上還有一排整齊的劉海，笑起來(lái)就會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。
我的愛(ài)好是看書。有一回，媽媽和爸爸出去了，叫我在家里等著。我想現(xiàn)在家里沒(méi)人，我就可以看我從學(xué)校里借的書了。我正想看書，卻發(fā)現(xiàn)被我忘在換鞋的地方了。我就打開(kāi)門，再把燈打開(kāi)，到換鞋的地方去拿，我走下臺(tái)階，暗器這本書就看了起來(lái)。我看著看著時(shí)間就慢慢的溜走了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把門給吹得關(guān)上了。結(jié)果我就只能等媽媽回來(lái)再過(guò)去了。
還有一次，我們放學(xué)了。我就去站臺(tái)等公交車。離車來(lái)還有一段時(shí)間，是好可以看一會(huì)書。在今天上課的時(shí)候我就想看了，我把書包放下，拉開(kāi)拉鏈，把這本書拿出來(lái)，身體靠在扶手上，就津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)，天慢慢的黑下來(lái)，我覺(jué)得眼前的字漸漸的模糊了。我的肚子也開(kāi)始向我求救了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我要等的公交車也過(guò)了。
這就是我，你們想跟我做朋友嗎？
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇18
青蛙是我們的朋友，它可以幫我們除去許多農(nóng)業(yè)害蟲。
青蛙是杰出的“捉蟲能手”，它每年能吃掉幾萬(wàn)只害蟲，保持生態(tài)平衡。青蛙的眼睛很大，能看見(jiàn)四面八方的蟲子。只要一看見(jiàn)，它就會(huì)張開(kāi)大嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭迅速伸出，把蟲子卷起，縮回嘴巴吃掉，是蚜蟲、蟑螂等農(nóng)業(yè)害蟲的克星，這功勞是大的不能再大了，連他的幼蟲小蝌蚪也能消滅許多害蟲的卵呢！
可現(xiàn)在我們有一些人似乎忘掉了它的功勞，把它變成了一道餐桌上的美味，而讓害蟲泛濫成災(zāi)，請(qǐng)保護(hù)“捉蟲能手”青蛙吧！
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇19
我的媽媽是一個(gè)個(gè)子比較高的，身材很“苗條”的，還有眼睛下面皺紋很多的，鼻子高高的。這只是我媽媽的外表而已。他的脾氣很兇，煙瘴對(duì)于我才會(huì)發(fā)脾氣。我就告訴你吧！因?yàn)槲覀兗依锂?dāng)中就我最調(diào)皮，也只有我會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴，其他人都不會(huì)。
每當(dāng)媽媽罵我是因?yàn)槲也还裕瑡寢尣艜?huì)罵我的。如果別的小孩做錯(cuò)事，那當(dāng)然不會(huì)罵他啦，因?yàn)槟莻€(gè)小孩不是媽媽的小孩，所以絕對(duì)不會(huì)。
現(xiàn)在，我每天中午練歌，晚上回來(lái)就寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁氲胶玫膶W(xué)校上學(xué)，為了能考上好學(xué)校，我一定要把歌唱得更好。
媽媽有時(shí)間就會(huì)帶我們出去玩。因?yàn)閶寢寪?ài)我們所以會(huì)帶我們?nèi)ネ?。有時(shí)，會(huì)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看電影……都是很好玩的。當(dāng)然，每個(gè)小孩都愛(ài)媽媽，媽媽也當(dāng)然會(huì)愛(ài)自己的小孩啦！
所以，媽媽做什么事都是為我們著想，我們不能覺(jué)得媽媽哪里怎么怎么樣，哪里怎么怎么不好。一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
小學(xué)生四年級(jí)萬(wàn)能作文模版篇20
10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風(fēng)景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！
晚上，我們來(lái)到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發(fā)光的“太湖明珠”月亮酒店。原來(lái)，這個(gè)酒店的整個(gè)外墻上，都安裝了一個(gè)個(gè)小燈泡。這些小燈泡亮起來(lái)不僅非常漂亮，而且還會(huì)變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，仿佛一輪五顏六色的明月。
太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級(jí)階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來(lái)，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地從湖中劃過(guò)。
太湖不僅風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無(wú)刺，鮮嫩爽口；白魚細(xì)骨細(xì)鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過(guò)后，肯定會(huì)贊不絕口。
這樣一個(gè)美麗的地方，你跟我一起來(lái)玩吧！