語文高考作文

新華0 分享 時間:

寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。好的語文高考作文應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享語文高考作文的寫作技巧和示例,供大家參考!

語文高考作文篇1

最應(yīng)該記住的最容易容忘記,可哪個還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最易忽略,可是哪個又親吻過腳下的土地?

——題記

上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時,也失去了不少。

詩人食指曾說:大家曾光著脊背走過大地,深知生活的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)大家秉持著感恩的心時,便將煩惱與不快踏進了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會發(fā)現(xiàn),長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng),蘊孕著大家獨特的民族情景。

千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩?!爸鲊鴪蟆庇绊懼朗来暮笫雷訉O,獨一無二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚失火一樣的青春。

感恩是一種的美德,時時處處懷著感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時隨地的獲得快樂。

爸爸媽媽說:感恩是我將我爸爸媽媽對我的愛盡量的回報,并將其貫注于我的小孩。老師說:感恩是將社會賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說:感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土?!?/p>

智者的智慧往往在于,用感恩的心對待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!

語文高考作文篇2

窗外,秋雨,嘩啦啦的下著。從早到晚,不停。從前兩天開始,天空便布滿了的陰云,黑壓壓的一片,壓得人心中直悶得慌。不過如今,那雨便不在受到任何束縛,肆無忌憚的從空中飛舞落下。雨點淅淅瀝瀝的落下來擁抱大地。片刻之后,我眼中的世界便全都是它了。將這個世界籠罩在一片朦朧幽暗中。秋雨,南方的秋雨。

南方的雨不比故鄉(xiāng),這里的雨纏綿悠長,往往一下就是一天一夜。潮濕的空氣令我感到渾身不舒服,凄寒的冷雨令我感到瑟瑟發(fā)抖。故鄉(xiāng)的不同,故鄉(xiāng)的雨來的快,去的也快。往往是來了一陣?yán)坠怆婇W之后,一場傾盆大雨迅速的征服這個世界。要下就下個痛快,豆大的雨點沖擊這大地,和著狂風(fēng)與雷電,奔放不羈的自然之力,震撼著我們的心靈。有時候嘗試去接近它,去感受它,先是雨水模糊你的雙眼,打濕你身上的衣服,然后雨水便穿過你的衣裳與你的每個細(xì)胞接觸,感受那種沖擊、冰冷的感覺。這讓我想起了我初中時候,騎著自行車,披著雨衣,在一個大雨天去上學(xué)的曾經(jīng)。模糊的雙眼,濕透的衣服,沒過腳的積水。我在那里艱難的騎著自行車,在大雨中,征服世界的大雨中。這才是家鄉(xiāng)的雨啊,北方的雨,豪爽奔放……

撐著一把傘,漫步在這秋雨中,凄寒,陰冷。持續(xù)了一整天的雨,你還不想停止嗎?莫非你跟我一樣,有著說不完的愁怨哀傷?將手伸出傘外,觸摸著這細(xì)雨……這雨總會勾起人的愁思,就像看到天剛放晴時心情便格外開朗一樣。瀟瀟的冷雨帶我回到故鄉(xiāng),帶我回到童年,又迅速將我拉回現(xiàn)實。無數(shù)的回憶襲向我的腦海,無數(shù)愁思扣動我的心弦。對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的思念,對兒時伙伴的思念;對如今的彷徨迷離感到憂傷難過,對未來前途感到迷茫痛苦。似乎所有的愁緒都會被這秋雨引出,被這沉悶的氣息壓抑的喘不過氣來。深深的呼出一口氣,讓我壓抑的神經(jīng)得到輕松一下。

收起傘,站在屋檐下,凝望著這秋雨……

語文高考作文篇3

一棵小樹說:“讓我長在充滿陽光的位置上,我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰?!?/p>

一縷花香說:“讓我飄到人群當(dāng)中,我將帶給人們一份美秒的心情?!?/p>

五線譜上的音符說:“讓我站在該站的地方,我會為你譜寫出悅耳的旋律?!?/p>

畫板上的色彩說:“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫。”

一位先哲說:“給我一個支點,讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,我將托起整個地球。”

世間萬物都有自己的位置,他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復(fù)對世人說,垃圾是放錯了地方的資源??梢?,位置是誘人的,但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

屈原自投汨羅江,一代文豪自此灰飛煙滅,是因為在腐 敗的楚國宮廷沒有贏得應(yīng)有的位置;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因為爭權(quán)奪勢的朝廷沒留下他的位置;蒲松齡厭倦官場,隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔,也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……

千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂,千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負(fù)名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)功,那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現(xiàn)自己的人生價值;然而現(xiàn)實生活中一些有了位置的人,由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅,令人扼腕。

歷有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮錯用馬謖失街亭,從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。

魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī),那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人,卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵了一個又一個革命者,更為后人留下了無法估量的精神財富和文化遺產(chǎn)。可以說,正確選擇自己的位置造就了魯迅。

所以,我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置,而不僅僅是等待位置。“是金子總會發(fā)光的”,但那等待太漫長了,甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽光下,那樣的位置才適合它。

沉默,不會是金;抑制斗志,永不會成功。努力去尋求自己的位置吧,進攻才是的防守。

語文高考作文篇4

1、“鍍金”一詞的由來

唐代白居易《西涼伎詩》云:“刻木為頭絲作尾,金鍍眼睛銀貼齒。”“金鍍”描寫藝伎化妝的情景。后有錢塘詩人章孝標(biāo)幾次考進士不中,大雪天出游解悶。后來,章孝標(biāo)經(jīng)淮東節(jié)度使李紳勸后,十年磨礪,果然及第。他欣然命筆作詩:“及第全勝十政官,金湯鍍了出長安。馬頭漸入揚州郭,為報時人洗眼看。”他把這首洋洋得意的詩寄給了李紳。李紳從詩中看到了章孝標(biāo)小取即滿、傲氣十足的肚量和氣派,很想教育他一番,于是作詩《答章孝標(biāo)》:“假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。十年長安方一第,何須空腹用高心?!闭滦?biāo)一見此詩,大為羞愧。

2、白居易怒打行賄人

唐朝貞元年間,著名詩人白居易考中進士后,被派往陜西周至當(dāng)縣令。

他剛上任,城西的趙鄉(xiāng)紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司,趙鄉(xiāng)紳差人買了一條大鯉魚,在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財主則命長工從田里挑了個大西瓜,掏出瓜瓤,也塞滿銀子送了來。收到兩份“重禮”后,白居易吩咐手下貼出告示,明天公開審案。

第2天,縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問道:“你們哪個先講?”趙鄉(xiāng)紳搶著說:“大人,我的理(鯉)長,我先講?!崩钬斨饕膊桓适救跽f:“我的理(瓜)大,該我先講。”白居易沉下臉說:“什么理長理大?成何體統(tǒng)!”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮,連忙說:“大人息怒,小人是個愚(魚)民啊!”白居易微微一笑說:“本官耳聰目明,用不著你們旁敲側(cè)擊,更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來人,把賄賂之物取來示眾?!?/p>

衙役取來鯉魚和西瓜,當(dāng)眾抖出銀子,聽審者一片嘩然。白居易厲聲喝道:“大膽刁民,膽敢公然賄賂本官,按大唐律法各打40大板!”眾百姓無不拍手稱快。至于這些行賄的銀子,白居易就用來救濟貧苦百姓了。

3、生存之道

烏鴉站在樹上,整天無所事事。兔子看見烏鴉,就問它:“我能像你一樣站著,每天什么也不干嗎?”烏鴉說:“當(dāng)然,有什么不可以的?”于是,兔子在樹下的空地上開始休息。忽然,一只狐貍出現(xiàn)了,它跳起來抓住兔子,把它吞進肚子。

生存之道一:如果你想站著什么也不干,那你必須站得非常高。

一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說:“我希望能飛到樹頂,可我沒有力氣。”牛說:“為什么不吃一點我的糞便呢?它們很有營養(yǎng)。”

火雞吃了一些牛糞,發(fā)現(xiàn)它確實給了自己足夠的能量飛到第一根樹枝。第二天,火雞吃了更多牛糞,飛到第二根樹枝。兩個星期后,火雞驕傲地飛到了樹頂。但不久,一個農(nóng)夫看見它,迅速把它射下來。

生存之道二:“牛屎運”可以讓你達(dá)到頂峰,但不能讓你永遠(yuǎn)留在那兒。一只小鳥飛到南方去過冬,天太冷,小鳥幾乎被凍僵了,于是它落在一塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥身上,凍僵的小鳥躺在糞堆里,覺得好溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而快活地躺著,不久便開始唱起歌來。

一只路過的貓聽到歌聲,便過去看個究竟。循著歌聲,貓很快發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。

生存之道三:不是每個往你身上拉大便的人都是你的敵人,也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時候,最好把嘴閉上!

4、快樂的兩大要素

在20世紀(jì),科學(xué)期刊上研究悲傷情緒的文章要比研究快樂的文章多得多,隨著科學(xué)家不再回避研究快樂,以往未弄清楚的人們快樂的動因正在成為研究和關(guān)注的焦點。

心理學(xué)家們找到了人們快樂的原因,不是財富而是朋友和寬恕。

在進行了廣泛地調(diào)查研究后心理學(xué)家得出結(jié)果:最快樂的人身邊有家人和朋友相伴,他們不與愛炫耀財富的鄰居比高低,每天投入地生活,最重要的是,他們?nèi)菀讓捤e人。

賓夕法尼亞大學(xué)的心理學(xué)家馬丁塞利格曼一直致力于探索人們快樂情緒的奧秘,他在自己的新書《真正的快樂》中說,現(xiàn)在,一場強調(diào)人的優(yōu)點和才能而非弱點的“積極心理學(xué)”運動正在蓬勃開展。塞利格曼和其他心理學(xué)家已經(jīng)開始研究為什么有些人快樂而有些人卻做不到。

最快樂的人極少獨處。他們努力營造良好的人際關(guān)系,他們有主見,從不拿別人的行為或財富來衡量自己。塞利格曼對幾十名貧富程度各異的人進行了長時間的跟蹤調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)即便是富有的物質(zhì)主義者也沒有那些不太看重收入和消費的人快樂。一個與人們的傳統(tǒng)觀念大相迥異的現(xiàn)象是:那些滿足于自己的收入、愿意與朋友交流、看重良好的鄰里關(guān)系的人比那些雖然富有但卻時刻還想賺更多錢的人要快樂得多。為此,塞利格曼說:物質(zhì)主義是快樂的毒藥。

為什么一些人即便丟了工作也能夠看到生活光明的一面,而另一些人則成年生活在悒悒不樂的黑暗中呢?塞利格曼說,每個人都有一個快樂的“調(diào)整點”,人們能夠提升或破壞自己的幸福,但是在其中任一方向上都不可能偏離自己的“調(diào)整點”太遠(yuǎn)。

甚至健康的體魄--很多人認(rèn)為它是快樂的關(guān)鍵。但伊利諾伊大學(xué)的心理學(xué)家埃德迪納指出,生活滿足感和客觀的健康標(biāo)準(zhǔn)并沒有關(guān)系,而是和主觀感受相關(guān)。很多健康人對他們的健康不以為意,更沒有因為健康而多些快樂。同時,病人經(jīng)常能夠精神振作,而抑郁癥患者盡管身體強壯也整日愁眉不展。

然而,良好的心情并非“全在頭腦里”。行動也與心情有關(guān),只不過不是以人們通常認(rèn)為的那種方式。

生活滿足感最常發(fā)生在人們沉浸于有吸引力的活動而達(dá)到物我兩忘、無憂無慮的狀態(tài)時。心理學(xué)家米哈伊奇克森特米哈伊認(rèn)為,對付一場大動蕩、進行腦外科手術(shù)、演奏樂器或者和自己的孩子一起絞盡腦汁地猜謎語時,人們可能處于這種狀態(tài)。奇克森特米哈伊說,任何人都能體驗到這種感覺,如果他們認(rèn)為很多活動是“工作玩耍兩不誤”的話,就會感到快樂。這種狀態(tài)令人傾注全力,然而并不超出自己的能力范圍,會讓人感到非常愉悅。奇克森特米哈伊說:“人們在做自己最擅長的事情時感覺最好。”

心理學(xué)家認(rèn)為,每個人都有自己的“個性優(yōu)勢”,最快樂的人會使用他們,這樣做可以產(chǎn)生持久的滿足感。

塞利格曼說,寬恕是和快樂聯(lián)系最密切的特性,他說“寬恕是所有美德之王,也可能是最難得的”。

事實證明,利他主義的行動增加了施與者的快樂。51歲的馬德森就是這個信條的忠實實踐者。幾年來,她一直都組織當(dāng)?shù)丶彝ソo貧困孤兒買節(jié)日禮物,甚至為此經(jīng)常減少給自己孩子買圣誕禮物的開支。但是,她上高中的兒子并不介意。他說:“給那些孩子買玩具是很快樂的。我什么都不缺,知道別人能高興地過節(jié)感覺很好。”

貝齊泰勒領(lǐng)導(dǎo)著一家提倡儉樸生活、反對商業(yè)主義的非營利性機構(gòu)。泰勒說:“利他主義的想法值得銘記在心。我們的信條是‘身外之物越少越快樂’。我們常說,為他人行動起來?!?/p>

心理學(xué)家注意到,孩子們在幫助他人的過程中感受著快樂。大人們經(jīng)??吹竭@一類場景:孩子們樂于把自己的食物給其他孩子吃,或者把自己喜愛的玩具與別的孩子一起分享,并且孩子們在付出愛心時,往往比自己吃東西或單獨玩玩具更開心。這說明利他主義與快樂是緊密相聯(lián),幫助他人同時又能夠給自身帶來心理滿足感。

孩子們可以心無芥蒂地幫助別人,把自己的東西與別人分享,并且從中感到快樂。很多成年人也許會意識到朋友和寬恕是獲得快樂的源泉,但往往在現(xiàn)實中的行為卻背道而馳,這可能將會是心理學(xué)家的下一個研究課題。

5、舌和牙

商容是殷商時期一位很有學(xué)問的人。商容生命垂危的時候,老子來到他的床前問候說:“老師您還有什么要教誨弟子的嗎?”

商容張開嘴讓老子看,然后說:“你看我的舌頭還在嗎?”老子大惑不解地說:“當(dāng)然還在?!?/p>

商容又問:“那么我的牙齒還在嗎?”老子說:“全都落光了?!?/p>

商容目不轉(zhuǎn)睛地注視著老子說:“你能明白這是什么道理嗎?”

老子沉思了一會兒說:“我想這是過剛的易衰,而柔和的卻能長久吧?”

商容點了點頭,笑了笑,對他這個杰出的學(xué)生說:“天下的許多道理幾乎全在這其中了?!?/p>

語文高考作文篇5

勝利貴在堅持,假如大家要獲得勝利就要堅持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以如此說沒堅持就是勝利。

目前許很多多的人或名人不都是依賴堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的還是靠堅持。

我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)大家那邊的人說著小孩可能不會站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個人就決心要堅持到底,努力下去,堅持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時候,剛開始的他根本就不會去走哭,可他一次次的去訓(xùn)練,不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅持,你如何會成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅持我們的理想。

譬如堅持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應(yīng)該是兔子取得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得1、,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。

其實,“水滴石穿,繩鋸十?dāng)唷?,這個道理大家每一個人都了解,然而為何石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個人堅持了,沒放棄,我相信肯定能行。

語文高考作文篇6

曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的&39;噩夢。于是時光開始拉長。

我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

不會忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強烈地憧憬著。

當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。

也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有最充實的日子和最美好的未來。

語文高考作文篇7

對手:日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

許多的人都把對手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細(xì)一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反而倒是一種福分,一種造化。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,會激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

語文高考作文篇8

雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因為成績不理想。軍訓(xùn)以后,他為了激勵自己刻苦學(xué)習(xí),寫詩一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚威。

在高中階段,他一如既往讀書,參加學(xué)生會主席的競選后當(dāng)選,當(dāng)選省級三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

楊奇函說,說是他的強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,為了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅持到終點。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時,裁判則說,結(jié)果已經(jīng)公布,成績已經(jīng)記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬于自己的獎項。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追?!?/p>

語文高考作文篇9

吟唱感時花濺淚,遙記恨別鳥驚心,最難逝去是鄉(xiāng)情,最易生情是鄉(xiāng)音,天涯漂泊多感嘆,青春愿為故鄉(xiāng)吟,人生路上多驛站,最終落葉也歸根。

——題記

有這樣一個地方,無論你身在何方,心里總把它牽掛;有這樣一個地方,無論你成榮辱,它都想母親一樣把你接納。有這樣一種情節(jié),在黑夜里悄悄升起,又輕輕褪去,留下淡淡的惆悵,輕皺著眉頭,靜靜地懷念;有這樣一種情節(jié),在冬天里為你點燃溫暖的火把。這個地方叫故鄉(xiāng),這種情懷叫思鄉(xiāng)。

獨倚欄干,聞著秋風(fēng)涼爽的氣息,望著空中飄零的黃葉,我的心已飛到了故鄉(xiāng)。

所謂“上有天堂,下有蘇杭,”而我只覺得我的家鄉(xiāng)最美。它就是詩人的詩,畫家的潑墨丹青,文人的華美詞藻。

早晨,天還未亮,天便醒來,拿一把交椅,捧一壺清茶,潤一潤嗓子,望一望天空,那顏色介于深藍(lán)和黑之間的蒼穹,把我的心拿了去,我便感到宇宙的偉大與自己的渺小,自然的安靜與美麗。當(dāng)天空變成蔚藍(lán),那靜靜的湖水被白帆弄成五彩的波紋,這時又想起一句詩“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒,”多么愜意的生活啊!我想只有在故鄉(xiāng)才會體會得最深。

當(dāng)夕陽西下,點著了掛在西天的柴火,大火便熊熊燃燒,燒紅了半邊天,如果這時打開窗子,恰有風(fēng)將土地的香味吹入鼻中,那種感覺無以言傳。吃過晚飯,躺在屋頂上,看著鳥兒們一起喊叫著歸巢,它們沒有迷失和孤獨,鳥兒已經(jīng)歸巢。月色已經(jīng)來到,四周充滿了如水的靜謐和安詳。故鄉(xiāng)披上了月亮給它定做的明亮的衣服,在故鄉(xiāng)人的眼里顯得那樣美,那樣美。

我略略地抬起頭,看見天上繁星點點,那許許多多的小星星就像釘在湛藍(lán)的天幕上似的,眨巴眨巴地閃爍著,耳邊聆聽著風(fēng)吹過,心情放松地一塌糊涂。

這,就是一種故鄉(xiāng)情懷,唯有故鄉(xiāng)才能帶給我的妙不可言的感覺!哦,這熟悉的燈,熟悉的河,熟悉的樹,熟悉的夜,熟悉的人……

語文高考作文篇10

你是否看見一株松柏,在皚皚冰雪中顯示著樹的擔(dān)當(dāng)?

你是否看見一株臘梅,在凜冽的寒風(fēng)中彰顯著花的但當(dāng)?

你是否看到那一個又一個普通人,在自己的崗位上默默擔(dān)當(dāng)?

勇于擔(dān)當(dāng),堅守責(zé)任,是共產(chǎn)黨人的責(zé)任和使命,而中國復(fù)興號這艘巨輪,也在每個人的擔(dān)當(dāng)之下駛向遠(yuǎn)方。

擔(dān)當(dāng)是對自己人生的負(fù)責(zé),保爾柯察金曾說,人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次,射在這繁華的世界之中,每個人生而如一張白紙,需要之后的你在上面涂抹繪畫,只有承擔(dān)好畫好自己這幅圖畫的重任,才能讓生命之花綻放奪目的光彩,殘疾人海倫凱勒,身受宮刑的司馬遷,癱瘓的霍金,根本不都是在最艱難的困境中承擔(dān)起對自己的責(zé)任,昭示著對生命的擔(dān)當(dāng)嗎?在這擔(dān)當(dāng)之中,心靈因此而璀璨,靈魂因此而升華。

擔(dān)當(dāng)是對社會應(yīng)盡的一份義務(wù),人是社會性的動物,因此每個社會成員都對整個社會負(fù)有責(zé)任,當(dāng)老人摔倒在路邊的時候,當(dāng)?shù)赖陆壖苡萦业臅r候,當(dāng)偽捐詐捐騙捐建成常態(tài)的時候,你是選擇站出來還是選擇退縮?退縮是一種懦弱,而站出來則是一種擔(dān)當(dāng),就是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)奶搨魏推垓_,將會橫行,真善美將會被拋棄,若是沒有擔(dān)當(dāng),那么社會將變成污濁的染缸,丑惡和厄運將會腐蝕人的心靈,只要人人有一站出揭露種.種不公,我們的社會才能多一些溫暖,多一點愛。

擔(dān)當(dāng)是對國家的回報,從古至今,無論是為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平的張載,還是受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方的魏源,他們都懷有一顆赤誠心,為他人,社會乃至國家作出了不可估量的貢獻(xiàn),而如今我們有讓中國標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)的高鐵,有史無前例的國產(chǎn)大飛機,c919,有重獲新生的絲綢之路經(jīng)濟帶,更有體現(xiàn)大國智慧的亞投行,我們可上九天逐月可下五洋捉鱉,取得這一項成就,哪個不是因為一代又一代的人的付出和擔(dān)當(dāng)?哪個不是因為炎黃子孫蓬勃的愛與夢想?

語文高考作文篇11

行走于人世間,我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的,是絕對屬于自己的東西——自己的別人竊不走,別人的自己也拿不來。走在路上,也許有時我們會驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么,然而他人卻早已具備。但不必恐懼,因為我們用己所有,依舊可以走向輝煌。

上天是公平的,它不會將所有完美傾加于一人身上,亦不會讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時,其實是上天安排我們用另一種方式去成功。

來自星星的孩子,抑或稱他為“雨人”的周瑋,從中度腦殘到最強大腦,他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運與現(xiàn)實的雙重不公,匍匐行走在現(xiàn)實世界。殊不知他那個自由暢翔的世界是常人難以抵達(dá)的。周瑋縱是沒有常人的思維,沒有世人的平視,而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。

不必去計較自己擁有的多少,也不必艷羨他人精良的“裝備”,因為人生之短暫讓我們無暇顧及那無意義的攀比。當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身條件的不完美而自怨自艾時,為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福,健康完整的身體,進而去為夢想、為未來而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì),我們必須堅定不移。

不去理睬我們沒有的并不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯過的美好,我們應(yīng)當(dāng)讓它以另外的方式補償。不要用虛偽的驕傲來粉飾自己真實的自卑,亦不要用平庸的膚淺來踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時不斷完善在我,從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。

尼采曾經(jīng)有言:誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。于我們也是一樣,盡管無物所相,然而在積淀與轉(zhuǎn)化后,我們必可走向輝煌。

或許,等我們到達(dá)成功的彼岸時,看看自己的行囊中,那些我們認(rèn)為自己不曾具有的,其實是以特殊包裝而掩飾了自己本來的面目;或許是我們在行走的過程中將自己原有的打磨,打磨成了自己心中的物件。

語文高考作文篇12

語文,是一個既廣博又狹隘的詞語。說它廣,是因為它是一種民族文明的代表與縮影;說它狹,是因為有時它僅僅被當(dāng)作一種應(yīng)試的工具,僅僅作為一個學(xué)科。但是,不管從哪一個角度來看,語文,都具有獨特的魅力。

語文之美,體現(xiàn)在景之美。觀塞下長河落日,聽小橋流水潺潺,賞荷塘月影斑駁,這是物之景;江渚小洲之上的窈窕淑女,春日花影之中的桃花人面,接天碧葉之間的采蓮稚女,此乃人之景。詩經(jīng),楚辭,唐詩,宋詞,元曲……遠(yuǎn)古的詩人,今朝的作家,用筆將物之景、人之景永遠(yuǎn)定格,用文字建立一個奇異瑰麗的世界,紀(jì)錄下世界各種各樣的美景。景也許是短暫的轉(zhuǎn)瞬即逝的,可是語文所再現(xiàn)的景之美卻是靈動的,永恒的。

語文之美,體現(xiàn)在意之深。意,是意境,是境界。周國平認(rèn)為,人生最好的境界是豐富的安靜,既為擺脫外在虛名浮利的誘惑,并且擁有內(nèi)在精神世界的寶藏。對于語文亦是如此,安靜,是因為真正的、本質(zhì)上的語文往往是人的靈魂在鉛華洗盡之后的純粹的寄托,而不是一幅虛偽的面具,所以它展現(xiàn)的是恬淡,寧靜,淡泊與誠摯,這是它的純度。而豐富,則是源于它的廣度與深度。正是因為它包含了各種來自生活的智者們的對生活的觀察與透視,涵蓋了不同思想的結(jié)晶與精神境界,才讓它變得廣博,變得深刻,變得美麗。

語文之美,體現(xiàn)在氣之偉。氣,是士氣,是志氣,是義氣。如果說意的境界是人對外界事物的態(tài)度與認(rèn)知,那么氣就是人對自己本心的認(rèn)識與判讀。語文不僅體現(xiàn)美景的風(fēng)流韻致,境界的誠摯深遠(yuǎn),也著重展現(xiàn)人的精氣神。李白的豪放瀟灑之氣,莊子的飄逸超然之氣,魯迅的尖銳剛直之氣……這些,無不體現(xiàn)著內(nèi)心的方向與真摯。恢宏意氣,為語文添上了濃墨重彩的一筆。

語文之美,浩瀚并且豐富,廣闊并且深邃。在廣闊和深邃的背后,它的美有著更強大、深沉的支柱,那就是整個民族幾千年的文化積淀。它的美,在某種意義上是文明的傳承,精神的傳遞,是一種偉力的生生不息。

語文高考作文篇13

我是誰?這也許是個很簡單的問題。但這對于我又似乎是一個很艱難的問題。我從來沒有思索過,又好象是因為我沒有勇氣去解剖自己。呵。這有點可笑又有點可悲!

我努力做個乖女,提醒自己要堅強,要KeepSmile,可到頭來我終于明白什么叫“江山易改,秉性難移”。我漸漸發(fā)現(xiàn)從前那個自信的”無憂無慮的我已經(jīng)離開我好久,好遠(yuǎn)了。我伸出手想要抓住我曾經(jīng)單純的靈魂,但我無力的沮喪了,到最后,我只能夠向著已逝的我的背影空虛地握一握。再握一握。

我不愿讓任何人看到我的頹廢,我開始學(xué)習(xí)將眼淚流進心里,開始學(xué)習(xí)用招牌式的微笑面對周遭,這大概是學(xué)會處世的第一招吧,我想??尚〉氖?。誰會顧及到笑臉面具下,我無助彷徨的神情以及我無法止血的傷口。這不是我想要的結(jié)果嗎?可為什么在我將自己包裹起來后,心中會涌起無盡的悲傷與失落?孤單?單薄需?需要依靠需要傾訴?我知道,自己已成了一個自造的矛盾了。于是我開始尋找一只可以帶我離開的手,一只我無限信任依賴的手,可再多的手都不會屬于我,能帶我離開的只有我自己的雙手。

我的感動,我的淚水,源自于心底那些銘刻的名字——如果生命中最重要的兩個人離開了自己,那么我活在這個世上還有什么依靠?當(dāng)我不開心的時候,還有誰能給我擁抱?我還能給誰擁抱?

我需要學(xué)會堅強,學(xué)會坦然面對困難。因為我懂得脆弱在任何時候都會是我與幸福失之交臂的一段遙遠(yuǎn)距離。我會告訴自己以后的路不管多么崎嶇,只要我堅持下去,它就會烙上我的腳印。

然而事實并非如此簡單,到底現(xiàn)實和幻想不一樣,很不一樣。現(xiàn)實真的和幻想相去太遠(yuǎn),驚異于它們竟是面目全非。我所要面對的是一個現(xiàn)實一種生活,而不的一段故事一篇小說。我時常沉溺在自己的感動中,徘徊在自己有著切膚之痛的回憶里無法自拔。漠然地沉淪,頹廢地希冀,執(zhí)拋得仿佛是對生命決絕的報復(fù)。其實我知道,受傷的只是自己!其實每個人身上都有傷痕,不過有的看的見有的看不見。如果已經(jīng)不疼了,就別念念不忘,一遍遍的回味過去的傷,只會讓自己越來越消沉!

再長的夢也總要醒過來,更何況的陰郁。我長大了,任性不可以再跟著我了。長大是一個瞬間的動作,一個人真的想長大,那也就長大了。我們都這樣長大,即使你不愿意。

世界上的事就是這樣,時間過去了,它就消失了。曾經(jīng)那些念念不忘的東西總有一天會變得面目全非,所有的一切都似風(fēng)的無痕。

在追逐夢想的過程中,得多失少并不代表一定快樂,我希望自己的世界少一點灰色,變得單純。

我快樂,因為我簡單。

我簡單,所以我快樂。

語文高考作文篇14

當(dāng)夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,背起了夢想,自信的走進校園,走進高三。高三到底是什么。

可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發(fā)激情,每一天都為夢想而活,奏響一曲氣勢昂揚的《義勇軍進行曲》,青春本該充滿激昂。

高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘?,F(xiàn)在我們在兩點一線中生活,每天披星戴月,可是每當(dāng)睡覺時總會想起還有許多事沒做完,總有做不完的難題,背不完的公式,理解不完的知識點。所以,高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進,又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦。可是,這就是高三,疼痛使我們感到真實,充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三也是一段豁達(dá)的旋律?!把垡蚨嗔鳒I而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!备呷奈覀儜?yīng)該從容面的對挫折。失敗了不哭泣,因為這次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我“明年,明年的這個時候,經(jīng)歷了高三,你就長大了,成熟了,可以一個人闖天下了。”也許高三是一個人成長路上的關(guān)卡,是一個人成熟的基石,是一個一生最寶貴的經(jīng)歷。

我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉,兩日后云鶴長鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的口號,但卻不會喊出,沉默地運籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量,拼出一個平凡而又絢爛的未來。

語文高考作文篇15

窗明幾凈的會議室里,電影的各種企劃書被隨意的擺放在桌子上,制片人手中夾著香煙,煙味在會議室里蔓延開來。

“來,大家暢所欲言,各抒己見啊?!敝破硕读硕妒稚系南銦?,煙灰落在了桌子上。

“制片,就我看,最近綜藝電影特別火,這是《大媽去哪兒》大電影的策劃,您看看?”副導(dǎo)演遞上策劃書。

“嗯,這年頭綜藝電影這玩意是真的火,成本小卻有大回報。不過這綜藝現(xiàn)在火嗎?風(fēng)潮過去沒有呢?”制片人投來贊許的目光,接過策劃書。

宣傳部長趕緊湊上前,“制片,這策劃不行啊,這幾個‘大媽’名氣不夠大,名氣炒不上去,話題跟不上,觀眾可不會買賬的。要我說,現(xiàn)在什么最火?什么炒的最熱?那一定是‘小鮮肉’啊,只要找?guī)讉€小鮮肉來站臺,到時候用他們的緋聞炒熱度,那這些‘小鮮肉’的粉絲肯定來買單?!?/p>

“這也不失為一個好辦法?!敝破了剂艘粫?,似乎在考慮可行度。

幾個執(zhí)行導(dǎo)演和助理都在蠢蠢欲動,好像千言萬語匯在心頭。越來越多的人提出了自己的想法,頓時策劃書漫“桌”飛舞,大家的討論聲音此起彼伏。

除了在會議室最遠(yuǎn)處的編劇,他埋頭看著自己手中的劇本,這劇本修改了幾十次才最終定稿,可是當(dāng)他拿著劇本去找制片人的時候,卻一次次被拒絕,理由是不能順應(yīng)觀眾的要求。

討論還在繼續(xù),3個小時后。

“好,那就把那本小說改編出來,找最近最紅的偶像明星來扮演。雖然他沒有表演經(jīng)驗,但是這都不重要,能夠吸引觀眾才是最重要的。”制片人一錘定音,似乎已經(jīng)有了決定,“小王,小說改編就交給你了。你覺得如何?”制片人望著最遠(yuǎn)處的編劇。

小王抬起頭,卻無話可說,只是將自己的劇本放進了包里,從包中拿出了辭職信……

1年后,某頒獎禮現(xiàn)場。

“下面讓我們看幾年最佳劇本的獲得者——“穿著光鮮亮麗的主持人望向了大屏幕。下一秒,聚光燈打在了小王的頭頂。

“該劇本經(jīng)歷了32次的修改,可謂編劇嘔心瀝血之作,再現(xiàn)了主人公平凡卻又偉大的一生。人物鮮活,完全取決于編劇個人對于社會的獨特視角,編劇的毅力來自于使命感,讓人動容?!?/p>

便隨著大屏幕中播放的頒獎詞,小王整理了一下自己的衣著,從容走上頒獎臺。

電視機前,制片人拿著手中慘淡的票房紀(jì)錄,回想起網(wǎng)站上對于電影“毫無誠意”的指控,無話可說。

語文高考作文篇16

那年那月那日也如今天,是“千樹萬樹梨花開”之日,也是我們分別的日子。時間過得真快,一晃三年過去了。

那年我剛參加工作被分到初一·四班當(dāng)班主任,但當(dāng)我走到教室門口時呆住了,你正帶著同學(xué)們朗讀英語,我以為自己走錯班了,又看了一遍準(zhǔn)確無誤。從這一刻起我認(rèn)識了你,一個高大帥氣瀟灑陽光的男孩。

你是一個領(lǐng)導(dǎo)天才,全班同學(xué),在你的帶領(lǐng)下,團結(jié)友愛互幫互助,不僅班風(fēng)好而且學(xué)風(fēng)濃,衛(wèi)生紀(jì)律更是沒得說。就連試驗班的老師也幾次三番找我想把你要到實驗班,但你沒答應(yīng)。你憑自己的能力管理整棟宿舍,初二時你已是學(xué)生會主席。

你是一個繪畫天才,班上的學(xué)習(xí)園地黑板報從來都是你主辦,你不僅畫的好寫的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》,很有國畫的神韻,你做了很多張送給同學(xué)們。

你是一個體育天才,曾破學(xué)校三千米記錄,八百米第一,跳遠(yuǎn)第二的好成績,打籃球是你的強項。你在朗讀上也很有天份,我經(jīng)常讓你范讀課文,因為你總是能準(zhǔn)確的把握作者所要抒發(fā)的情感,而且普通話比賽中你又一次奪得第一。天籟般的嗓音也使你在校藝術(shù)節(jié)上再次摘冠。

你是家長的驕傲,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你是老師的驕傲,是素質(zhì)教育的成功。我總以為憑你的實力定能躋身高園,甚至大學(xué)校園,然而隨著我的離開你也永遠(yuǎn)離開了校園這方樂土。你的輟學(xué)是我此生最大的痛。

孩子,無論你身在何方身處何地,我在遠(yuǎn)方默默為你祝福。

語文高考作文篇17

“我最喜歡古代的詩詞歌賦,尤其喜歡對聯(lián)。”楊奇函介紹,他每次到飯店吃飯,第一眼先看飯店的名字,再找飯店里的對聯(lián),每次看完之后都會作一番評價。

說起對古代詩詞歌賦的興趣,楊奇函說,父母是普通百姓,所以家庭對他的學(xué)習(xí)沒有太多影響。但可能正是因為父母的文化程度都不高,所以對他寄予厚望,他從小有兩樣?xùn)|西可以隨便買:玩具和課外書。

“我從小就喜歡看書,上小學(xué)2年級開始我就開始看課外書,《中國少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學(xué)四年級那年,表哥領(lǐng)著我到他同學(xué)家玩,表哥的同學(xué)初中畢業(yè),在他家里準(zhǔn)備賣的舊書里面,我挑出了一本《山海經(jīng)》,里面有許多民間傳說,從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦,尤其喜歡對聯(lián)?;丶液缶唾I了一本《唐詩鑒辭典》來讀?!?/p>

“我是一個淘孩子,記得上小學(xué)6年級時,我頭一次讀了《三國演義》中的《出師表》一文,看了以后覺得非常喜歡。第二天上課,因為一件小事我把老師給氣哭了,老師罰我寫檢討,我就套用《出師表》的格式,寫了一篇3000字的文言文檢討書。結(jié)果老師沒看懂,再次狠批了我一次,說我寫檢討書不認(rèn)真?!?/p>

語文高考作文篇18

生活總會為大家留點什么,痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么,大家都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠,而應(yīng)誠心誠意地感謝生活,感謝生活給大家這所有。

看大仲馬的書,讀到過如此的文字:他終于從槍林彈雨中站了起來,愛撫著流血的身體,仰天大笑:“感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我我還活著,還擁有生命和期望。”

是啊,能體驗到身心的痛苦,這是生活給予大家的最大的恩賜了。它告訴大家,活著,就有快樂,就有痛苦,就有期望。

有一句話說得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有些門,他會留給你一扇窗。生活也是如此,在給了你失望、苦痛、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關(guān)掉所有些門窗叫你終生身處絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了探尋的眼睛;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律同等看待。

一旦你掌握以快樂、感恩之心對待生活,那你就會對日常的所有心存感激,就會以一種樂觀的方法賞析生活,評價生活。

記得那首情真意切的歌嗎?“看時光飛逝,我祈禱明天,每一個小小夢想可以慢慢地達(dá)成,我是這樣平凡,卻又這樣幸運,我要說聲謝謝你,在我生命中的每一天。”

當(dāng)著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚,用朦朧低回的方法演唱這首歌時,我聽出了她對生活的敬意和感激!

生活給予大家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這部分。

它還教給大家責(zé)任,教會大家如何正確對待責(zé)任、運用道義;教會大家怎么樣在實踐的過程中、在生命的長河里,掌握拼搏,掌握掙扎,掌握堅強,掌握忍耐,掌握以一顆平和的心去愛戴,去擁抱生活賜予大家的所有。

感謝生活,它讓我看到美,讓我了解生命的意義;它讓我走近善,走進貧瘠的土地播種良知與善良;它讓我認(rèn)識愛,讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向我飛奔而來。

生活本身就好似腳下的路一樣,一眼看不到邊;它或許彎曲、狹窄、陰濕;或許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙,生活一直會愈來愈好的,就像大家腳下的路一樣,雖然坎坷不平,卻一直一直向前的。

感謝生活,讓這樣平凡的我擁有了那樣多寶貴的情愫。

感謝生活,讓我在溫長的歲月里掌握了感謝!

語文高考作文篇19

從某種意義上說,每個人的人生都是一場不長不短的等待?!坝屑s不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是友情的等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是愛情的等待;總是處于黑暗之中的海倫·凱勒在守候著虛擬的“三天光明”,唯美的海子總在期待著“春暖花開”;鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多??甚至,每一個人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會落空的生命的圓寂。

有人曾經(jīng)統(tǒng)計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,甚至?xí)谋M我們的一生,譬如等待真愛的到來,等待死亡的降臨;有時等待又很短暫,譬如等待下課,等待考試成績的揭曉,等待新的一天的開端??

等待有一絲神秘,有一份憧憬,它最需要的是耐心。不是所有的等待都會有結(jié)果,不是每一種期望都會成為現(xiàn)實,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別之后留守的一方比離開的一方更覺凄涼??腿宋吹?,等候的主人面對的是靜止的時間;一方離去,籠罩著留守一方的是空虛的時光。

等待,因其有所希冀而令人興奮,又因等待的過程無所事事而使人百無聊賴。因此,等待是混合了興奮與無聊的一種復(fù)雜的心境。時間久了,無聊便會占上風(fēng)。當(dāng)然,有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平內(nèi)心的焦慮煩躁。即使是沉穩(wěn)如松、心靜如水的人,也揮不去等待中的緊張和煩躁。所以,有這樣一句直指人心的話:等待是人生最初的蒼老。

然而,不論等待的漫長與短暫,正是因為這些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希冀,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果對愛情的憧憬都沒有,哪里還有青春的浪漫?即便沒有過高的追求,但如果沒有對未來的期盼,那么人生該是多么蒼白?可以沒有最終的結(jié)果,但如果沒有等待,哪里還有夢幻的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù);有時等待只是一個過程,過程終結(jié)了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果,無所謂終極目標(biāo),但活著你總得等待些什么,因為我們需要這一個一個的過程組成我們圓滿的人生。

的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。缺少等待的人生如同沒有日出的黑夜,令人茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鏈,簡單枯燥。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因此,等待中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。人生有太多的等待,我們必須學(xué)會等待,更要習(xí)慣于一個個不盡如人意的等待。

語文高考作文篇20

像所有的父母一樣,他們真的很煩。你可以耐著性子聽他們在你出遠(yuǎn)門時嘮嘮叨叨叮囑個沒完。但如果你只是出去和朋友逛個街都要被他們碎碎念,我相信你肯定會受不了的,像所有父母一樣,他們真的很愛你,相信你自己已經(jīng)能夠捕捉并感受到來自他們對你的小關(guān)心。但我認(rèn)為與上面那些想比。父母對子女影響也是十分重要的。

古語云:養(yǎng)不教父之過,為人父母,其最重要的便是四個字:言傳身教。平凡如我們的父母,也正是用一個個行為,讓我們學(xué)到為人處事的道理。不能說這道理是多么富于哲學(xué)含義,只是在那一瞬間,它確實洗滌了你的心靈,讓你有種豁然開朗的愉悅。

有女人的地方就有八卦,在農(nóng)村也不例外。有一天,大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈,拿了婆婆的手鐲,當(dāng)然,大家并不關(guān)心事情的真相,只是一味的傳播著謠言,我回家告訴母親時,她說了一句平凡卻讓我至受用的話,“聽到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說:“小孩子家,別亂講別人的是非?!被蛟S母親并不知曉,但她的那句話確確實實印在了我的心里。

父親當(dāng)過幾年村里的支書,他很負(fù)責(zé),村里有什么事需要出錢出力,他總是走在前頭,父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當(dāng)然,也有例外,有個賀伯伯,不知道和我父親有什么過節(jié)總是與他唱反調(diào),在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過,父親總是說,別和他計較。有一回下大雨,沖塌了賀家的羊圈,好幾只羊被砸傷,事后他急用錢,父親還是給他送去了錢。我很不解,父親說:“用心做自己應(yīng)該做的。”在成長的過程中,每當(dāng)被不理解,被排斥時,只要想到父親這句話我就充滿了力量。

是的,我的父母平凡地在人群里一抓一大把,我的父母沒有豐厚的財力,沒有顯赫的地位,卻又著一顆至善的心,他們的行為讓我感動。在他們一點一滴小善的影響下,相信,我會走的更遠(yuǎn)……

語文高考作文篇21

都說等待是可恥的,而我,現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間,在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。

都說高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來沒有一刻的輕松??涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙,對我而言。

縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè),可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因為我無所謂,無所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會這樣重復(fù)著,反復(fù)著,盡管這樣的期待不會有任何結(jié)果。

每天等待著下課,等待著放學(xué),等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會得到釋放,與同學(xué)的歡聲笑語,嬉戲打鬧的和諧,快樂洋溢著整個校園。與同學(xué)們在運動場上的矯健身姿,向隊友大叫:“傳球?!碧嵬瑢W(xué)的進球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經(jīng)緊繃,慌忙救助受傷同學(xué),所有的一切,都?xì)v歷在目??墒牵@樣的時光又是如此的短暫,這刻過后又是什么?還是緊張的學(xué)習(xí)嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業(yè)。我們沒有辦法,因為我們在這一刻的時候,我們下一刻的命運就已經(jīng)被安排了,我們無法改變,除了去等待,等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂,即使是短暫的,以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。

常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上,聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲,喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月,喜歡靜靜地聆聽同學(xué)們的歡聲笑語,然后獨自默默流淚。

高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

經(jīng)常看到高三的學(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。

語文高考作文篇22

中國—四大文明古國之一。中國,縱觀古今,乃世界之強國。

歷史中的中國,素以天國自稱。為什么呢?因為我們的力量無人敢與之爭鋒。自秦皇統(tǒng)一天下之后,中國便成了封建統(tǒng)治下的大國;及至唐朝,中國的經(jīng)濟力量無法想像,唐朝可以說是歷史中大的中國,就連日本人的文字也不乏中國漢字;后來元朝的軍事力量也是無可比擬的,中國的領(lǐng)地都擴張到了印度;明朝的鄭和下西洋,更是很大程度地促進了經(jīng)濟文化的交流,彰顯了中國之強大。

可是,一個封建專制久了的國家,終將遺失在歷史的長河中。當(dāng)其他的國家在勵精圖治,致力于改革或革命的時候,中國卻是閉關(guān)鎖國,自命清高,不學(xué)習(xí)先進技術(shù)。

1840年,當(dāng)西方侵略者拿著槍,帶著炮,站到中國門前的時候??蓱z的中國將士還拿著大刀長矛,與之搏斗。結(jié)果我們可想而知,中國那向來高傲的頭,不得不第一次低下了。有人說過:“做什么事,如果第一次嘗到了甜頭,那么總會有第二次,第三次......”終于這句話應(yīng)驗了,繼鴉片戰(zhàn)爭之后,接連著的甲午中日戰(zhàn)爭,中俄戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭......相繼而至。早已被這些先進國家弄得疲憊不堪的中國也要改革了,洋務(wù)運動,失敗了;戊戌變法,失敗了。中國已經(jīng)到了生死攸關(guān)的地步,在這個時候,總會有一個人出來頂著天的。孫中山發(fā)動了辛亥革命,他使中國又活了,但是,這時的中國,再也經(jīng)不起折騰了。

就這樣過了幾十年,世界的經(jīng)濟危機使日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭。這是一常長達(dá)八年,人人痛恨的反法西斯戰(zhàn)爭。中國不知有多少個村莊被屠村,又不知有多少無辜的人死于戰(zhàn)爭。其中的南京大屠殺是中國乃至世界都不能忘記的,30萬同胞在幾天之內(nèi)盡死于戰(zhàn)爭,不,不是戰(zhàn)爭,是“劊子手”。但是,中國人的堅持與毅力使我們?nèi)〉昧藨?zhàn)爭的勝利。

當(dāng)今時代,我們生活在一個和平安全的國家。如今的中國,有足夠的能力去保護她的孩子們了。其實我們回憶歷史,看到的是榮耀,但更多的,我們看到的是歷史的恥辱。在如今科技發(fā)達(dá)的時代,我們還像以前那樣用自己的力量去保護自己,已是不可能了。我們必須依靠科技的力量,這樣的力量,來自于知識。

正如《大學(xué)》中所表達(dá)的意思,先格物致知,才可終平天下。

自古以來,中國不會認(rèn)輸,民族不會認(rèn)輸,人民不會認(rèn)輸,我也不會認(rèn)輸!

語文高考作文篇23

靜水流深,不顯不露。靜,以外觀默默無聞的姿態(tài)隱藏著內(nèi)在的力量、深刻的思想。一個“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意,富有魅力。

身靜,方可心無旁騖;專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經(jīng)冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外;身靜入定,便不為外物所役而細(xì)品沉思。?自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁而終于“靜”思得佛門真諦,成為一代高僧。面壁,或思過,或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。

心靜,方可遺世獨立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬念錯雜,自然不可得道。身靜的同時,更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放松精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的感受,只因為他“心遠(yuǎn)地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因為他從不變的靜中,悟出了“物與我皆無盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”。

智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨?!短忑埌瞬俊分械谝桓呤?,竟是少林一個默默無聞的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守門人;智慧象征的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農(nóng)夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!

于是不難理解嵇康在面對前呼后擁,大講排場來拜見他的鐘會時,仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來打破?智者樂水,仁者樂山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

語文高考作文篇24

林則徐小時候,老師出了一句上聯(lián):海到無邊天作岸。林則徐對道:山登絕頂我為峰。

海到無邊,山登絕頂,那都是絕美的好事情,因為那里有著絕美的風(fēng)景。海到無邊天作岸,人沒有辦法置身到那地方;山登絕頂,站在高峰之巔,卻完全可以辦到。一個人,登上主峰之巔,仰望長天蔚藍(lán),俯視大野茫茫,腳下群山起伏,連綿不斷,或是云海波濤,翻滾飄蕩。這景色,這境界,那是何等壯觀!人到此時此刻,當(dāng)然心曠神怡,痛快淋漓。

這山頂?shù)娘L(fēng)景之所以壯美,那是成功者的風(fēng)景,是一路攀登之后特有的風(fēng)光。當(dāng)然,最美的風(fēng)景,最愜意的時候,最讓人興奮的境界,就在峰巔之上,別處沒有。人要站在峰巔之上,就少不了一步一步的前進,一個臺階一個臺階的攀登,即便怎樣的艱難苦累,連一個臺階也甭想少!

風(fēng)景是這樣,人生何嘗不是如此?人生的成功,當(dāng)然是最風(fēng)光的時候。人生的成功,少不了拼搏進取,少不了吃苦受累和操勞,少不了日積月累。無論是學(xué)業(yè)還是工作,還是創(chuàng)業(yè),都得一步一步來。書要一頁一頁地讀,事情要一件一件地辦,工作要一點一點地做。那事情,跟登山一樣,一步一步一路走來,靠毅力,靠意志。經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過日復(fù)一日的勤奮,才可能登上成功的巔峰。那時候,當(dāng)然有最美麗的風(fēng)光,有人間最壯麗的景色,有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業(yè)的巔峰,俯瞰人生,當(dāng)然氣象萬千,當(dāng)然感慨萬端,那享受,當(dāng)然不同凡響,那痛快,非常人所能體驗!原因很清楚:那時刻,是人生最美麗的時刻,那風(fēng)光,有著宇宙中一切風(fēng)景都無法比擬的輝煌。

語文高考作文篇25

古人云:修身養(yǎng)性,然后治國平天下。修身、養(yǎng)性其實就是守住自我的同時改變自我的過程。那么守什么,又變什么呢?

守住自己的誠實,守住自己的夢想,守住自己的靈魂。改變自己的懶惰,改變自己的平庸,改變自己的人生。守,給自己一片心靈的凈土,變,給自己一個提升的空間。

屈原汨羅江的一躍,守住了自己的公正廉明,不隨波逐流,不同流合污的高貴品質(zhì);李白大唐宮殿門前的毅然轉(zhuǎn)身,守住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“的豪氣;朱自清對美國空投糧食的拒絕,守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲,是歷史上的星光。他們的守,守住了靈魂,為中華民族千百年來民族精神的傳承貢獻(xiàn)了自己的力量。

一個“守”字,簡單幾筆,卻留了人類最高貴、最獨特的靈魂;一個“守”字,多少行動,才能真實的闡釋他。守住自我,即使舉世混濁,也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。

變,是好的,是需要勇氣的??稍鯓幼?,就決定怎樣的人生。李斯變了,從一個本可留芳百世的興國者變成一個與小人為伍的奸臣,這變,是可恥的。唐玄宗變了,從“開元之治”到“安史之亂”,從一個明君到一個只知享樂的昏君,這變,是可悲的??墒沁€有一些人,他們變了,讓我眼前一亮。邰麗華改變自我對黑暗的盲從,從一個聾啞人到美麗舞者的蛻變,譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉溫弗瑞改變了對黑人命運的盲從,憑借一個人可以清貧困頓,但決不可沒有夢想的簡單信念,寫下了從丑小鴨到黑天鵝的美麗蛻變,成就了一代傳媒女皇。改變自己,從平庸到出眾,從平凡到不平凡,從膽怯到勇敢,從成功到失敗,我們做得還很少,路還很長。

守,變,應(yīng)是我們共同的追求。不死守,不亂變,改變我們性格上的缺憾,守住我們靈魂上純潔,才能造就獨一無二,光彩照人的自我,才能寫下精彩絕倫,波瀾壯闊的一生

為你而守,為你而變,我珍貴的人生。

語文高考作文篇26

十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動的蛹,希望扯開緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。

青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著,并煩惱著。

可有那么一天,沉思代替了童言無忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時,心變得特別敏感,一丁點的傷口都會讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。

也許是壓力過大,每當(dāng)大考臨近,我睡覺時總會無意識地打呼嚕??善业膶Υ彩莻€對睡眠環(huán)境要求極高的女孩,有些微的動靜就煩躁不安,難以入睡,我發(fā)出的聲響總會時時驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢境。

于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無察覺。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚揚,眾人皆知。大家的指指點點讓我痛苦萬分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。

從此,我的高中不再有快樂伴隨,我無法和最要好的朋友在一起,也無法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家,學(xué)會了獨自一人吃飯,走路,塞上耳機聽孤獨的樂曲。

有一天,母親來看我,那時正是午飯時間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時正在為我擔(dān)心。

母親看了我一會兒,嘴微微張開,我知道母親想說什么,便趕緊說:“媽,女兒長大了,女兒很堅強。獨處并不意味著孤獨,反倒使我平靜,能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活。”這是我有生以來第一次說違心的話,我知道我的心在滴血。

母親把手搭在我瘦削的肩頭,掌心的溫暖通過衣服傳了過來。我的眼睛有點潮乎乎的,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,窗外是一些草叢。

忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時,雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼。“快歇歇吧,不然你會垮掉的!”我在心里默念。

它依舊揮動著美麗的雙翼向前沖,雖然有點踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因為夢想就在不遠(yuǎn)的前方,哪怕現(xiàn)時的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無前。

我頓時淚流滿面。

蝶猶如此,人何以堪!

語文高考作文篇27

海倫·凱勒曾說過:“面對陽光,陰影只能在你背后”很多時候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對陽光,但其實只心中的窗簾拉開,打開心房,敞開心門,面對陽光,讓溫暖的陽光照耀到臉龐,你會感受到──希望與幸福!

面對陽光吧!就像一位獨一無二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過,她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫的完成了四千多幅畫作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補助金來過生活的,卻因為相信自己,不放棄自己的一技之長──寫作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

面對陽光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時,面對陽光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開,讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光,才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光,才能坦然的面對這個世界。

經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過,拼搏過,跨越過,才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會有綠谷。

大海上也能有綠洲。

語文高考作文篇28

出蘭州,過黃河,翻越終年積雪的烏鞘嶺,向西望去,千里綠洲,碧水芳草,運河森林,縱橫交錯;“萬寶山”祁連山雄偉高大,高聳入云,廣闊的騰格里沙漠廣闊無邊;歷經(jīng)滄桑的古長城,猶如一條長龍,橫臥——。這里古代叫涼州,今天叫武威,歷史文化名城。

進入武威,首先感受到的是武威豐富的文化底蘊和濃郁的風(fēng)土人情。早在石器時代,人類就在這里繁衍生息。漢武帝開疆拓土,顯示武功和軍事實力。武威由此得名;之所以叫涼州,也是因為“因金涼而冷”。曾經(jīng)是“四涼之都”,歷代郡縣、房屋所在地;也是絲綢之路上“連接線與沙漠,控制五郡咽喉”的交通要塞。是“涼州七城十萬家”“人言厚厚”的富庶之鄉(xiāng);也是人杰地靈的風(fēng)水寶地,是“文物之前,誕生之后”,“李逸之前,有陰坑”。

武威也以其豐富的文化遺跡而聞名。眾多名勝古跡中,雄偉的武威文廟是“龍游學(xué)堂宮之冠”,其文物收藏居河西之首。青藏禪林融入胡澤,茂林覆蓋禪寺。香火旺,游人織;雷臺漢墓因出土了無與倫比的青銅奔馬而聞名中外。還有西夏碑、青銅車馬儀仗俑、漢竹簡、鐘鼓樓、羅氏寺塔、天臺山石窟等160余處古建筑、古遺址、古墓葬,館藏文物4萬余件,顯示出豐富的歷史文化名內(nèi)涵。

鳥瞰武威青翠的鄉(xiāng)村,綠樹成蔭,縱橫交錯的河流和運河,一排排的村莊和廣闊的沙漠。祁連交了,雪峰涼了;涼州還有“綠洲春耕、平沙秋月、梯古雪、小校、地臺煙草、金塔夏青、大小云中、黃羊秋牧”等八大景點,使旅游之都看起來如畫,氣勢恢宏。

語文高考作文篇29

人生,總有一種期待……

我的努力是父母的期待

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時候,母親期待我們能夠健康成長;長大后,又期待我們能夠快樂幸福。因為母親的期待,我積極地面對生活,勇敢地走向社會,從懵懂走向成熟,從失敗走向成功,一步又一步自信地走向未來。

我的成功是老師的期待

一個鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中,一位教師上《新型玻璃》一課時,請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她,啟發(fā)她,在老師熱切期待的目光下,第八次,終于,小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學(xué)為她鼓掌,掌聲使她流下了激動的淚水。下課了,這小女孩當(dāng)著幾百名聽課老師的面,動情地對老師說:“老師,我覺得您像我的爸爸媽媽,歡迎您再來我們班上課?!薄@樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中:夕陽下,在操場,在田間小路,苦口婆心淳諄勸說,課間一遍又一遍的講述,直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著,這期待,凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望;這期待,凝聚著教師對每個孩子,尤其是后進孩子的火熱的愛!這期待,讓你不會自暴自棄,這期待,給你前進的動力。

我的未來是自己的期待

李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們,杜甫:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸,立志走向未來,去書寫人生的精彩篇章。未來,是我們的期待,創(chuàng)造輝煌,是我們的追求……因為我們知道:只要還有期待,生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待,垂釣渭水,等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音,成就一番宏業(yè)……有期待,才會有輝煌,總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。

是的,只要明天還在,不管未來是平坦還是泥濘,我們都會永遠(yuǎn)期待,用熱情去擁抱每一個黎明??傆幸环N期待,讓我們的人生精彩;總有一種期待,讓我們的心靈為之感動……

語文高考作文篇30

春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。

夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。

秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。

冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。

兒時最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。

常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!

其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。

“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……

赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!

無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。

我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”

語文高考作文篇31

只要心情是晴朗的,人生便沒有雨天。給生命一個笑臉,迎接屬于你的生命晴空?!}記

沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

一、印度洋海嘯:敬畏生命——堅強的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。

忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r的團結(jié),忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。

給生命一個堅強的笑臉,沉著冷靜地去面對,去迎對、去解決暫時的障礙,去迎取雨過天晴的那一天。

二、閭丘露薇:舉重若輕——勇敢的笑臉

她,鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向全國觀眾展現(xiàn)了最新最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險……

當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟識的笑臉,一個詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個舉重若輕的纖纖身影!

給生命一個勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團迷霧,為自己,為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

三、劉翔:超越極限——自信的笑臉

劉翔,一個黃皮膚黑頭發(fā)的中國青年,一個懷揣著光榮與夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實現(xiàn)了幾代人的夙愿。

當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進行曲》隨風(fēng)飄揚在雅典的上空時,全世界的華夏兒女雙眼噙著激動的淚水,因為就在劉翔沖過終點線的那一刻,我們的心也飛了┢鵠?!?/p>

他高喊著“中國有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國旗,代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑回報給一個民族以驕傲,升騰起一團熊熊的希望之火。

給生命一個純真的笑臉,無論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無論你是為愛興奮還是為恨傷懷,純純地笑,笑看人生起伏,笑著花開花謝,笑看生命每一個┧布洹__

給生命一個笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達(dá),用堅強與灑脫,向命運抗?fàn)?,向困難招手,向生命挑戰(zhàn)!

讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!

語文高考作文篇32

在雪花飄落的夜晚,你永遠(yuǎn)的睡著了。您拉著爸爸的手,面帶微笑的望著爸爸,慢慢閉上雙眼,放棄這美好的世界而安然入睡了。而我還無知的帶著笑聲叫您起床,可你不理我,我知道您在生我的氣,氣我好長時間都不來看您。所以您繼續(xù)您那香甜的夢。我很難受,您知道嗎?您就這樣躺在這冰冷的床上,不再理會任何人。您一定在夢中遇到了久別的爺爺,和他開心的聊天,回憶過去那幸福的日子。因為在您睡覺時臉上一直洋溢著淡淡的微笑。奶奶,您忍心就這樣丟下我,丟下一切愛您的人,拋棄一切您愛的人,放棄著美好的一切安然入睡嗎?您不覺得您很自私嗎?我們是那樣的愛著您,您也是那樣的愛著我們。為了這一切的一切,奶奶,快醒來吧!醒來看這美好的世界吧。

常常在夢中,看到在您家那熟悉而溫暖的房間里,與兄弟姐妹們一起嬉戲打鬧,您幸福的看著我們,笑著對我們說:慢點,別摔著了。哎,不要打架。常常在夢中吃到您做的香噴噴的年夜飯,我們坐在您身旁與您一起說笑,您是那樣的開心。常常在夢中聽到您溫暖的問候,看到您慈祥的笑臉,邊給我蓋被子邊說:怎么這么不小心?衣服要穿厚點,身體是最重要的嘛!這一聲聲溫暖的話語,一幕幕開心的畫面,常常在我腦海里蕩漾,在我的夢中徘徊。您和爺爺都那么狠心,丟下我們?nèi)ニ恕2恢涝谀銈兊膲糁杏袥]有出現(xiàn)過這樣的場面呢?

在著一年的365天里,我沒有一天不在想您。奶奶,您和爺爺在那邊過的好嗎?很快樂,很幸福吧!相隔四年,你們又可以手牽著手在一起過著快樂的日子了。

我常常在心中默默的思念,在腦海里不斷的回憶,在筆下?lián)]灑自如的記述過去,思念著慈祥的您,高大而魁梧的爺爺。回憶過去的點點滴滴,記述開心與傷心,幸福與悲傷。

奶奶。不知我曾在您夢中出現(xiàn)過嗎?我會折一只小小的紙船進入您那無端的夢,聽您訴說著365天里您與爺爺?shù)拈_心生活,向您訴說著365天里對您的思念,向您訴說我的開心與痛苦。

語文高考作文篇33

好朋友,如果你進行一天的學(xué)習(xí),返回家里,是不是感覺自身的頭又大又沉呢?

好朋友,如果你應(yīng)對一大堆課堂教學(xué)教材、習(xí)題集時,是不是感覺自身的頭能爆炸了呢?

好朋友,如果你取得作文題目時,是不是感覺愈來愈欠缺設(shè)計靈感,愈來愈無法落筆呢?

好朋友,你是不是感覺自身的頭發(fā)越來越少,一天到晚昏昏沉沉,大腦不足醒悟,思維遲鈍,創(chuàng)造力欠缺呢?

假如你發(fā)生了以上病癥,大家在這里很再三地提示你:你的人腦存有著明顯的身心健康困境,可能隨時隨地影響到你的身心健康乃至性命。

你應(yīng)該有那樣的歷經(jīng):如果你洗好頭后,會感覺自已很輕輕松松,大腦很醒悟。假如你能堅持不懈天天洗頭得話,你能意外驚喜地發(fā)覺你的秀發(fā)愈來愈烏黑亮麗,越來越有光澤度。

實際上不僅秀發(fā)必須維護保養(yǎng),人腦內(nèi)部也必須開展身心健康醫(yī)護。我們都知道,人腦容積非常大,但終究是有局限的。人從一出世就不斷向人腦輸人各式各樣的信息內(nèi)容,因為信息內(nèi)容的來源于范圍廣、量大且亂七八糟,大家的人腦早就被填得寥寥無幾,幾近飽和。尤其是眾多青少年,每日要接納很多的專業(yè)知識,要身亡很多的神經(jīng)細(xì)胞,而休息不好又造成人腦無法得到非常好的歇息,久而久之,神經(jīng)細(xì)胞越來越低,人腦魅力日益變?nèi)酰壿嬎季S主題活動越來越遲鈍,乃至危害到中樞系統(tǒng),導(dǎo)致全部活力的衰退,嚴(yán)重危害到人們身心健康。這般來看,發(fā)生以上這些不適感病癥也就無可避免了。

是否那樣的情況沒法更改了呢?回答是否認(rèn)的。自己本著一心一意為祖國的將來服務(wù)項目的標(biāo)準(zhǔn),通過數(shù)年刻苦鉆研,總算創(chuàng)造發(fā)明了一種融入時代潮流的新科技洗發(fā)液—可靈可利納米技術(shù)高效率洗發(fā)香波。這類洗發(fā)液選用當(dāng)今社會領(lǐng)先科技—納米材料,將智能化系統(tǒng)的納米技術(shù)活性物質(zhì)加微信好友洗發(fā)液,在輕輕松松洗頭發(fā)的與此同時根據(jù)頭發(fā)立即進入大腦皮質(zhì),將天文數(shù)字一樣的信息內(nèi)容開展收集整理,并縮小儲存。更主要的是,這類智能化系統(tǒng)的化學(xué)物質(zhì)對于學(xué)員,能依據(jù)存儲的信息內(nèi)容梳理出相對應(yīng)的學(xué)習(xí)的方法、解題等,并可以儲存等同于20個英國皇室公共圖書館經(jīng)營規(guī)模的試題應(yīng)考資源,以達(dá)到眾多學(xué)員的急切要求。只需堅持不懈應(yīng)用本商品,將確保你運用安心,學(xué)得高興,考試能夠順利通過溫馨!

語文高考作文篇34

在上課時,總是有些人想馬上下課。

很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個接著一個傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會這樣,因為我知道這樣不對,另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機很重。這時,她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去,“碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!

“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。

“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險感的小船。第二節(jié)課時,大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒蘇醒,又是一陣轟動,全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們,都投三分球,還分隊比賽呢!足球隊的人也一樣,分成兩個隊伍,以強者為隊長,所以大家都很努力,忙著爭隊長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時光,不要到最后才后悔自己一事無成。

語文高考作文篇35

劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”筆的故事嗎?有,周三我和小楓放了一個關(guān)于“借”筆的故事。

那天下午上課的時候,小馮笑著對我說:“CLARALEE,借我一支黑墨水筆!”

“嗯,你自己拿著,以后還我。”

“謝謝!”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后,小楓飛快地回到座位上,開始練習(xí)寫作。

過一段時間,我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而,還沒等我練幾句,小馮又來了:“能不能再借我一次?不能向別人借。”

“現(xiàn)在不行,我得自己練?!?/p>

“求求你!”

“真的不行!”

“真的?”小馮聽到這話差點暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。

沒想到,十分鐘后,小馮又來到了我的辦公桌前。

“你想再借一支筆嗎?我真的不借!”

沒想到小馮軟硬兼施,強行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱,拼命從他手里接過筆。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時間。多虧了別人的幫助,這支筆才成功地歸還給了原來的主人。

唉,這個小馮!

1543135