小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),根據(jù)具體情況,對未來的行動進(jìn)行周密的安排和部署。寫好小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫不是那么簡單,下面給大家分享小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫,供大家參考。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇1

時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學(xué)期的成績?nèi)晕催_(dá)到我對自己的要求,總體來看,計(jì)算不認(rèn)真是最大的弱項(xiàng),畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。

總結(jié)每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識。

二、 課后多做試題練習(xí),適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。

晚上做完當(dāng)天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),最大程度提高學(xué)習(xí)效率。

三、 打起精神認(rèn)真聽課,不懂就問。

上課時,不開小差,認(rèn)真聽課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點(diǎn)。上課專心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時間。

四、針對自己馬虎的問題,從以上三方面認(rèn)真對待,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。

即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請老師家長幫助督促監(jiān)督。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇2

一、基礎(chǔ)知識

1、漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。

復(fù)習(xí)計(jì)劃:

(1)能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);(2)能正確地書寫大小寫字母;(3)能正確地拼讀音節(jié)。(4)要著重復(fù)習(xí)讀拼音,寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語、句子的關(guān)鍵,是拼讀后,要先想出語義,然后正確地寫出有關(guān)的漢字

2、小學(xué)階段累計(jì)要“認(rèn)識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫”。

所謂認(rèn)識,就是要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,并能正確地書寫。

3、詞語是語言的最小單位。

要求:學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思,而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯,主要是指在課文中所學(xué)到的詞語。

4、一個句子能清楚地表達(dá)一個完整的意思。

要求:

(1)掌握四種基本的句式:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。

(2)修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻,把話寫得生動一點(diǎn)。

(3)認(rèn)識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(4)要能正確地修改病句。病句的類型主要是:用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時,要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。

(5)擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句,是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)的意思更加清楚??s句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。

5、標(biāo)點(diǎn)符號能正確地運(yùn)用。

句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認(rèn)識分號和破折號。標(biāo)點(diǎn)符號,只要求能正確地運(yùn)用,不要求說出其作用。

二、閱讀

其主要的是:能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解基本的說明方法。

關(guān)于閱讀的要求:

(1)句子意思的理解。

(2)給自然段劃分層次。

(3)分段和概括段落大意。

(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時,既要弄清作者的本意,又要有自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

(5)體會思想感情。實(shí)際上有三種情況:一句話、一段話、全文。有的是體會作者的感情,有的是體會文中人物的感情。只要求體會感情的基調(diào)。

(6)回答問題。要針對問題作答,回答要全面,句子要連貫。問題從性質(zhì)來看,有三種類型:是什么?怎么樣(怎么寫)?為什么?從回答問題的要求來看:有的問題的答案必須是求同的,或者說答案是唯一的;有的問題的答案是多元的。如:你讀了以后,受到什么啟發(fā)?這類問題應(yīng)該是多元的。

三、背誦

課本中要求背誦的課文,和課后背誦自己喜歡的內(nèi)容,一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫,只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。

要求:其中名句要會默寫,會運(yùn)用;掌握常見的俗語、諺語、歇后語,并能適當(dāng)運(yùn)用;掌握不同方面的名人名言,特別是關(guān)于讀書的、惜時的、友情的等。

四、寫作

(1)從習(xí)作的類型來看,有寫記敘文,也有寫應(yīng)用文。

(2)從習(xí)作的形式來看,有記實(shí)性的習(xí)作,寫自己平時所見、所聞和所想;有想像性的習(xí)作,包括看圖作文、續(xù)寫等。

(3)從習(xí)作的內(nèi)容來看,有寫人、記事(記敘一次活動)、寫景。

(4)從習(xí)作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。

不管哪一種命題形式,習(xí)作的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要認(rèn)真地閱讀習(xí)作的題目和習(xí)作的所有提示。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇3

一、合理安排暑期計(jì)劃

俗話說的好:"磨刀不誤砍柴工"。這句話說的一點(diǎn)也沒錯,只要合理安排計(jì)劃,相信這個暑期你會過的非常輕松愉快。

二、適時放松心身

都清楚,前段時間大家為了小升初的事整天都繃緊著神經(jīng),弄的身心疲憊,不論家長還是孩子想休息也沒時間去休息,一直就沉淀在小升初之中。所以這段假期家長應(yīng)該與孩子都要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?,舒緩一下自身的情緒。

三、學(xué)前復(fù)習(xí)

該吃的也吃了,該玩的也玩了,所以呢,在開學(xué)前,家長應(yīng)該合理的督促一下讓其復(fù)習(xí)一下之前所學(xué)過的知識,再進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固。

四、一如既往

希望所有的同學(xué)都不要在愉快的暑期后忘了自己的興趣與愛好。有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。

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英語:

共有8單元。因?yàn)閱卧~是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺得上課很悶。

語文:

主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。

數(shù)學(xué):

共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點(diǎn)精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點(diǎn),測試。

這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。

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20__年的暑期已經(jīng)悄悄開始了,對于即將的孩子來說,這個暑假顯得尤為寶貴,面臨的孩子應(yīng)該利用好這個暑假,為即將到來的做好準(zhǔn)備。許多家長都會在假期的時候?yàn)楹⒆幼鲆粋€計(jì)劃。那么家長如何制定即科學(xué)又高效呢?

多方面了解的信息。

從這個時候家長應(yīng)該每天都要關(guān)心的信息,以免錯過了好機(jī)會,這個時候家長可以到一些信息更新比較快而全的網(wǎng)站查看每天的消息,的政策信息比較全,而且更新的也比較快,另外可以在論壇里獲得前輩們的幫助,有很多的家長在這里交流他們與孩子的的喜怒哀樂。

課本知識的學(xué)習(xí)。

這個時候要教會孩子做好筆記,學(xué)會如何做好筆記,培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,教孩子如何積極主動地去學(xué)習(xí),無論是在學(xué)校還是在輔導(dǎo)班里,認(rèn)真完成作業(yè),保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),千萬不要因?yàn)槊媾R心情急躁,反而不能安心地去學(xué)習(xí),家長要做好準(zhǔn)備,多鼓勵孩子,給孩子多一些信心。多和孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有問題馬上解決,不要給孩子造成太大的心里壓力。要最大限度地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和事在必得的信心。沒有誰能保證,這樣做就一定讓孩子考入理想學(xué)校,但這是我們所能做的最有效的方式讓我們和孩子盡力為而努力就可以了,也是最有利于孩子成長的方式。

在暑期的時候利用這個長長的假期開始復(fù)習(xí)。

這個時候給孩子報(bào)一個輔導(dǎo)班,提高孩子的學(xué)習(xí)成績,家長在選擇輔導(dǎo)班的時候一定要慎重,要看看這個輔導(dǎo)班的口碑再進(jìn)行選擇,而且家長要注意的是在上輔導(dǎo)班的時候一定不要耽誤孩子的正常學(xué)校學(xué)習(xí),雙方面都要得到保證。這個時候孩子學(xué)習(xí)的時候就要講究效率和學(xué)習(xí)方法,不要重復(fù)性地做題,要做一些有代表性的習(xí)題,更不可陷入題海。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇6

語文

第一板塊:認(rèn)真練字

常言道:“文如其人,字如其人?!币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。暑期要堅(jiān)持每天練字,要求書寫認(rèn)真、工整、美觀,做到橫平豎直,一律使用作文本(300格)(或用字帖臨摹練習(xí))。

作業(yè)一:開學(xué)初上交15張你寫的最好看的作品。

第二板塊:經(jīng)典閱讀

作業(yè)二:從以上推薦的前四部作品中任選一部,寫一篇不少于700字的。(寫在作文紙上)

第三板塊:寫作訓(xùn)練

作業(yè)三:以暑假的見聞和感受為內(nèi)容,寫一篇《20__,我的暑假生活》為題作文,字?jǐn)?shù)不少于600字。(寫在作文紙上)

第四板塊:預(yù)習(xí)新課

要想辦法向今年初一的同學(xué)去借七年級語文書,做好字詞積累、背誦古詩文言文等預(yù)習(xí)工作。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一項(xiàng):利用暑假,可把5、6年級的數(shù)學(xué)書再看一遍,并到網(wǎng)絡(luò)上下載一些相關(guān)試卷進(jìn)行鞏固。

第二項(xiàng):借七年級上冊數(shù)學(xué)書,預(yù)習(xí)第一章《有理數(shù)》與第二章《整式的加減》,體會數(shù)與式的關(guān)系,并完成課本中第一章的總復(fù)習(xí)題。

第三項(xiàng):每天完成與5、6年級相關(guān)的三道計(jì)算題,著重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

計(jì)劃一:規(guī)范書寫26個英文字母。

計(jì)劃二:去借今年初一年上冊英語書,復(fù)習(xí)小學(xué)階段的英語知識并盡量多背誦課文中的對話短文,單詞等。

計(jì)劃三:加強(qiáng)聽力(初一上冊課文中的對話和短文)。

計(jì)劃四:培養(yǎng)興趣,多閱讀一些簡單的英語小短文故事。

計(jì)劃五:熟悉48音素的發(fā)音及簡單英文單詞的拼讀(一定要標(biāo)準(zhǔn),可利用一些電子設(shè)備進(jìn)行模仿發(fā)音)

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃原則

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時實(shí)現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心;訂得太低,過于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,又根本起不到計(jì)劃的作用。

所以制訂一個計(jì)劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時還要有一定的靈活性,對于新出現(xiàn)的情況能及時解決和調(diào)整;執(zhí)行計(jì)劃時,則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計(jì)劃,不用過于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇7

開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的.課外活動。

今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇8

【語文】

9月:梳理小學(xué)一到五年級語文知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)學(xué)校新知識;

10月:篩選課本里掌握不牢的字詞(每天聽寫五分鐘);

11月:復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換、修辭手法等知識點(diǎn);

12月:查漏補(bǔ)缺背誦古詩詞,并要知道如何理解運(yùn)用;

1月:閱讀訓(xùn)練技巧的提高與練習(xí),各類作文訓(xùn)練(開始著重訓(xùn)練口頭表達(dá));

2月:寒假通過專題檢驗(yàn)9到10月的復(fù)習(xí)成果,查缺補(bǔ)漏;

3~4月:第二輪復(fù)習(xí)一到五年級的語文知識;

5月:針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,關(guān)心近一年來的重要時事新聞;

6月:復(fù)習(xí)錯題集與筆記,模擬考試,了解目標(biāo)學(xué)校的考試特點(diǎn)。

【數(shù)學(xué)】

9~12月:牢固掌握六年級上學(xué)期所學(xué)新知識,做到無知識點(diǎn)遺漏,無知識點(diǎn)不通,與此同時加強(qiáng)課外知識拓展學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握如工程問題、行程問題、濃度問題等的學(xué)習(xí);

1月:主要復(fù)習(xí)六年級上冊分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比的計(jì)算及應(yīng)用,同時鞏固圓的周長及面積計(jì)算公式及運(yùn)用。爭取在期末考試取的好成績?yōu)樾∩醮蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ);

2月:復(fù)習(xí)整個五年級知識及六年級上冊知識,重點(diǎn)復(fù)習(xí)一些交易錯的知識點(diǎn)及較難的知識點(diǎn),力求簡便計(jì)算題目力求做到能夠口算得出答案;

3~4月:重點(diǎn)學(xué)習(xí)六年級下冊比和比例、圓柱與圓錐知識,做到知識點(diǎn)無遺漏;

5月:進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí),與此同時配合歷年擇??荚囋嚲碛杏?jì)劃地進(jìn)行模擬測試;

6月:進(jìn)入第二輪總復(fù)習(xí),重點(diǎn)在口算方面要有所突破,尋找往年各地面試題目進(jìn)行面試練習(xí),為小升初作最后沖刺。

【英語】

9~12月:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校只是,分專題復(fù)習(xí)小學(xué)階段語法知識,并做對應(yīng)的練習(xí)。三到五年級單詞進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí);

1~2月:到五年級單詞第二輪復(fù)習(xí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假精英班的基礎(chǔ)上,復(fù)習(xí)好春季精英班的講義:

3~5月:三到五年級單詞第三輪復(fù)習(xí)(易錯單詞復(fù)習(xí)),每天拓展5個初中詞匯,每天需抽時間訓(xùn)練聽力和口語;

6月:進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練,集中精力復(fù)習(xí)錯題與筆記。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇9

剛開始,我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績??蓮乃哪昙壱院螅业膶W(xué)習(xí)成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點(diǎn):一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學(xué)習(xí)上的時間少。 新的學(xué)期開始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;

二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。 二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長,共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),要在有助于學(xué)習(xí)中玩,要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對知識的記憶。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí),不懂不問,是我最大的缺點(diǎn),是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),就會不斷的取得新的進(jìn)步

四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點(diǎn),哪科目容易點(diǎn)就相對給時間少一點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。

為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴(kuò)大我的知識面。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇10

暑假是一個很重要的假期,時間長,能夠做的事情特別多,所以制定一個暑假計(jì)劃是特別重要的,而作為一個高二即將升高三的學(xué)生,我們更應(yīng)該做一個計(jì)劃,而我的暑假計(jì)劃如下:

一、努力學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)

1、語文、數(shù)學(xué)課本認(rèn)真閱讀,并且購買一些適合的復(fù)習(xí)資料以及模擬試題進(jìn)行自我測評,以便回校后老師講課時候,自己能了解自己的水平,并且根據(jù)自己的不足進(jìn)行高三復(fù)習(xí)。

2、英語的學(xué)習(xí)無疑就是詞匯量的拼比,所以爭取在暑假這60天左右每天瀏覽60個單詞,每天最少記住20個之前不會的單詞,這樣高三總復(fù)習(xí)就能夠直接做題,減少了閱讀方面的障礙,并且購買模擬試題,測試自己的水平,尋找不足,查漏補(bǔ)缺。

3、購買一套綜合科的試題,文綜就需要作題之后發(fā)現(xiàn)自己記得不牢的部分,然后繼續(xù)背書,而我是理科的,自然是要繼續(xù)鉆研不會的題目,并且盡量弄清楚自己不會的知識點(diǎn),這樣就可以開學(xué)后向老師提問。

二、參加一些必要的社會實(shí)踐

去參加一個小兼職

三、學(xué)習(xí)一些課外知識

1、閱讀一些課外書,例如科技、文學(xué)這類型的書,這樣可以讓自己的知識面更廣闊,事業(yè)也更廣闊。

2、經(jīng)??葱侣?,了解時事和世界形勢,尤其是要了解高考方面的資訊,而增長時事知識,對于文科生的高考復(fù)習(xí)也是很有好處的。而理科生了解軍事方面并且思考也是有利復(fù)習(xí)的。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇11

一周時間需要把知識整理好,要想復(fù)習(xí)好時間是非常緊的。所以要合理安排時間。而且大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可時間有限,難免有手忙腳亂。因此,我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.先告別手機(jī)、電腦,克制自己貪玩的欲望。把娛樂休閑的時間改為看書。

2.從幾次單元測驗(yàn)來看,我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí),所以在課余時間要把1~4單元的日積月累,各課文要在背一次,增強(qiáng)記憶。

3.上課時老師給我們復(fù)習(xí)的時間,必須抓住重點(diǎn)、必懂得內(nèi)容來加以記憶。

4.每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元。借助全解來體會句子的深刻含義,文章的寫法,表達(dá)作者什么心情、精神都要一一掌握。還要看看《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》的錯題、課堂筆記,老師的板書,每張單元測驗(yàn)卷的錯題,多反思和思考,從而在這道題中懂得什么做題方法。

5.數(shù)字要抓住定律、式子,要會運(yùn)用式子,再把數(shù)字套進(jìn)去;若在做練習(xí)的時候遇到不會的問題及時請教老師和同學(xué),在旁邊寫好思路過程,以及在旁邊打在重點(diǎn)符號,復(fù)習(xí)就要多看幾遍。

6.英語重點(diǎn)被各個單元的單詞、句子。還要掌握一些固定巨型。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇12

一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性

“工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,每位學(xué)生應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付,你在制定復(fù)習(xí)階段計(jì)劃時必須弄清以下幾個問題:復(fù)習(xí)時間、考試內(nèi)容、考試時間,然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時間安排,以便在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識,落實(shí)基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點(diǎn)要主動向老師或同學(xué)同學(xué)請教,不要放過每一個疑點(diǎn),不遺漏每一個重點(diǎn),不忽視每一個考點(diǎn)。

2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會了什么?”、“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

3、重視模擬訓(xùn)練,提高解題能力。學(xué)校老師編印的期末綜合練習(xí)是老師根據(jù)各科考試要求而編印有針對性的模擬試卷,主要是供我們復(fù)習(xí)使用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。而應(yīng)該在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上再做模擬試卷,并按期末考試的要求獨(dú)立完成,養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、細(xì)心檢查的習(xí)慣,做到不看錯題、不漏題、不誤答、不潦草,以減少失誤。做完后核對答案,進(jìn)行試卷分析,查漏補(bǔ)缺,對考試中存在的不足,必須在期末考前自己主動做好整改。對試卷作分析時注意回答以下三個問題:“考試成功在哪里?不足在哪里?今后怎辦?”。最后再做一至兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型,提高解題速度和綜合解題能力。

三、講究應(yīng)考技巧,提高考試成績

在考場上要有暗自鼓勵的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,遵循由易到難,合理安排解題速度,每分志在必得,會做一定做全對,不會做亂亂作;別人會做的我要做對,別人不會做的我能做些。要作到這些需要注意以下幾方面……

1、考前保持良好的心態(tài),提前入考場。

提醒自己:“不因易題而喜,不因難題而憂”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做過來。對于你難對于別人一樣難,大家都做不出來的題目你放棄是最好的,省時間。而對于你簡單,對于別人一樣簡單,大家都會的題目你一不小心反而吃虧;

2、一定要先易后難,有些考試考你心理,最難的題目放在第一題和第二題,后面反而簡單,大家千萬不要嚇怕了;

3、一定不要空著題目,實(shí)在做不出來,選擇題哪怕猜一個答案;填空題可以猜一個常見的數(shù),比如0,1…等,不要嚇猜類似0.15343這種幾乎不能出現(xiàn)的答案。

4、大題目如果不會做,也千萬不要空著,能寫多少寫多少。如果實(shí)在不會做,那么你就從條件入手,能推到哪一步就推到哪一步,后面的不會就不管他,很多時候過程都是有分的。相反,如果只有結(jié)果,不寫過程,一旦答案錯誤,就全部丟了。

5、做完試題后如果有時間一定要檢查。這里要注意一個方法:千萬不要再做一遍,而應(yīng)把答案帶到題目中去驗(yàn)算,看能否讀通;如果有時間,也可換一種解題方法,看結(jié)果是否一樣。這樣的檢驗(yàn)?zāi)鼙WC你把會做的題都做對,很重要。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇13

到了初中,不僅是學(xué)習(xí)上的改變,更是性格和身體,以及自我約束能力的提升,很多時候(包括住校等因素)需要同學(xué)們有自主學(xué)習(xí)的能力,課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要當(dāng)堂消化,而且課后要復(fù)習(xí),找練習(xí)題強(qiáng)化,不提前學(xué)習(xí),很多同學(xué)做不到這一點(diǎn),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下滑嚴(yán)重。

暑期的提前學(xué)習(xí),能幫助同學(xué)們更好更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇14

一、總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

以《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》為依據(jù),以小學(xué)數(shù)學(xué)教材為藍(lán)本,以市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會議精神為指引,依靠端正的態(tài)度和科學(xué)方法,在復(fù)習(xí)中,采用多樣的評價方式,注意調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的`積極性,注重面向全體,因材施教,分層復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地整理和掌握小學(xué)階段所學(xué)的知識,提高學(xué)生利用所學(xué)知識和方法綜合解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,使所有學(xué)生都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二、總復(fù)習(xí)的任務(wù)

1.系統(tǒng)地整理知識。

2.全面鞏固所學(xué)知識。畢業(yè)復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過程,是對所學(xué)知識從掌握水平達(dá)到熟練掌握水平。

3.查漏補(bǔ)缺。結(jié)合我班實(shí)際,學(xué)生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。所以,畢業(yè)復(fù)習(xí)的再學(xué)習(xí)過程要彌補(bǔ)知識上的缺陷。

4.進(jìn)一步提高能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算、初步的邏輯思維、空間觀念和解決實(shí)際問題的能力。讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中應(yīng)充分體現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化。

三、總復(fù)習(xí)的內(nèi)容

以“六年級下冊第四單元回顧與整理”為基礎(chǔ),本單元是對小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的高度概括,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、擴(kuò)展。主要包含四個領(lǐng)域:數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率,實(shí)踐與綜合應(yīng)用是對以上三個領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行綜合應(yīng)用。

四、學(xué)情分析

經(jīng)過近六年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)接觸和積累了一定的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)技能,對生活中有關(guān)數(shù)學(xué)問題有一定的思考與分析,為畢業(yè)總復(fù)習(xí)積累了一些知識和方法。但是不可否認(rèn)學(xué)生對小學(xué)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識還缺乏整體性和綜合性的認(rèn)識,而且五年的知識容量多、跨度大、時間長,使得學(xué)生的差異越來越大,給小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)造成了更大的困難。學(xué)困生對知識的遺忘率更高,學(xué)習(xí)上存在很大的困難。無論知識掌握情況,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,20位學(xué)生之間都存在一定差別。尤其是幾個中下生:夏周磊、黃薇諭、王琪、蘇可可、鄭杰、董知音、李思相等,每天必須進(jìn)行堂堂清、天天清,過幾天重溫習(xí),再次利用錯題集基礎(chǔ)知識點(diǎn)點(diǎn)清。

五、總復(fù)習(xí)的目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)鞏固第一、二學(xué)段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,獲得適應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn))以及必要的應(yīng)用技能。

2.經(jīng)歷對知識回顧和整理的過程,掌握整理知識的方法,并使所學(xué)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

3.在知識回顧整理的過程中,加深對數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識,形成解決問題的一些基本策略,能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。

4.學(xué)會與人合作,初步形成評價與反思的意識。

5.體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功體驗(yàn),鍛煉克服困難的意志,加深對數(shù)學(xué)的理解,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

六、總復(fù)習(xí)內(nèi)容及具體進(jìn)度安排(總計(jì)38課時)

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇15

這個暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時學(xué)好,玩時玩好!我把我定的計(jì)劃概括三個類別,包括:

一、文化課類

1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。

2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。

3、每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點(diǎn)和對問題的理解。

4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。

二、提升能力類

1、學(xué)習(xí),了解其中的含義。

2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。

3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個同學(xué)參加什么活動,提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。

5、幫大人做點(diǎn)什么,提高他解決問題能力。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇16

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段――六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇17

升入六年級也就意味著小升初階段來臨了。面對即將到來的小升初考試,六年級的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃一:學(xué)習(xí)時間

在學(xué)習(xí)時間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃二:學(xué)習(xí)方法

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽課。上課的時候,要認(rèn)真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試,平時需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

7、保證每一個星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇18

一、語文

文言文閱讀,每天兩篇(每天讀5遍)

背誦宋詞三百首(挑200首背)

復(fù)習(xí)唐詩三百首,再背1遍

復(fù)習(xí)成語詞典,再背1遍

二、數(shù)學(xué)

七年級上冊,幾何部分自學(xué)

完成基礎(chǔ)的練習(xí)

三、英語

閱讀一套故事書6本

每個不懂的單詞要查,并標(biāo)上音標(biāo)

整本書必須會流利地讀,會快速翻譯

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇19

隨著火熱六月的到來,我們又迎來了一個收獲的季節(jié)。要想使學(xué)生能夠取得良好的成績,做好復(fù)習(xí)工作顯得尤為重要。

做好必要的準(zhǔn)備:

1、積極參加“復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”

利用教研活動,讓優(yōu)秀教師把自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砼c大家分享,然后再以年級組為單位,集體討論制定出本年級的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括:確立復(fù)習(xí)重難點(diǎn),復(fù)習(xí)時間、內(nèi)容的具體安排,復(fù)習(xí)方法及措施,本學(xué)期的目標(biāo)和名次。

2、召開“復(fù)習(xí)動員會”

利用周一校會、班會,召開“復(fù)習(xí)動員會”,告知學(xué)生期末考試的時間,要求每個學(xué)生制定出自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。在黑板的右側(cè)設(shè)計(jì)考試倒計(jì)時牌,營造復(fù)習(xí)氛圍,讓學(xué)生知道復(fù)習(xí)的重要性,產(chǎn)生緊迫感,這樣學(xué)生自然會全身心地投入復(fù)習(xí)中,變“要我復(fù)習(xí)”為“我要復(fù)習(xí)”。在黑板報(bào)開辟復(fù)習(xí)專欄,指導(dǎo)學(xué)生如何有效復(fù)習(xí)。

3、密切家校聯(lián)系

復(fù)習(xí)工作的開展,不僅需要師生的努力,還需要家長的大力支持。所以,在復(fù)習(xí)前,學(xué)校都會建議教師利用校信通給家長發(fā)短信,告知家長已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,讓家長配合工作。要求家長配合,并不是增加家長的負(fù)擔(dān),而是讓家長關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)。教師也可給家長發(fā)一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,便于家長對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)??傊?,有了家長的支持和配合,學(xué)生的學(xué)習(xí)會更有效。

小升初的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫篇20

眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。這個學(xué)期是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橄聦W(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級第7的名次獲得了獎學(xué)金,但我仍會努力向前。這個學(xué)期,我給自己定了一個目標(biāo)――全級前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

語文:語文科是我的弱點(diǎn),其原因有2個:1、作文,每當(dāng)碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因?yàn)閷戝e字,我經(jīng)常在考試的時候白白丟失了許多分?jǐn)?shù)。于是我決定,在每個星期六和星期天,堅(jiān)持閱讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習(xí)慣。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)科是我的特長,在上個學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時候適當(dāng)做一些心算的練習(xí)題。

英語:這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標(biāo)努力!

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會嚴(yán)格按要求執(zhí)行,向全級前5名沖刺!

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