九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短

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做計(jì)劃可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。小編給大家分享九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短參考,方便大家參考九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短怎么寫(xiě)。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇1

一、課前預(yù)習(xí)。早起早睡

夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床。冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度

上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的&39;課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

三、自我學(xué)習(xí)要求

1、學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。

2、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書(shū)籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫(xiě)作水平的書(shū)籍。

3、學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開(kāi)差,積極發(fā)言。

4、不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運(yùn)動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

2、考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。

3、體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20__年長(zhǎng)到1米6。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇2

到了初三,是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”,從早上起身開(kāi)始到晚上睡覺(jué)就要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間太寶貴了,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間從而提高學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)習(xí)中,我們更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?!扒Ю镏校加谧阆隆?,我們應(yīng)該重視日常每天每周的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。在初三一年的學(xué)習(xí)中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,要根據(jù)班級(jí)課表來(lái)安排一周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

早讀課是背誦課文的黃金時(shí)間,早讀課的任務(wù)就是朗讀、背誦。年級(jí)組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標(biāo)。在這個(gè)時(shí)間段里,學(xué)生應(yīng)按老師的要求,進(jìn)行語(yǔ)文和英語(yǔ)的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語(yǔ)文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語(yǔ),長(zhǎng)期堅(jiān)持,這兩門(mén)大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會(huì)在老師的幫助下就能完成。

中午的時(shí)間大約有2小時(shí),除了吃午飯和往返學(xué)校,我們就應(yīng)好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業(yè),以休息調(diào)整自己。當(dāng)然也可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣,如不想休息,也可以做些作業(yè)來(lái)減少晚自習(xí)的作業(yè)量,或者利用中午時(shí)間看看書(shū)等。

傍晚的時(shí)間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開(kāi)始上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,年級(jí)組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時(shí)間,我們可以利用晚讀的時(shí)間背課文來(lái)鞏固新學(xué)的內(nèi)容,也可做作業(yè),或看書(shū)復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容,也可進(jìn)行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。

晚自習(xí)的時(shí)間很重要,有3節(jié)課的時(shí)間,一般老師可能會(huì)用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門(mén)功課當(dāng)天的作業(yè),遇到問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師及時(shí)解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書(shū)面作業(yè)。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,能否利用好這段時(shí)間,是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。此時(shí)就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時(shí)間了,應(yīng)該對(duì)自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),可以安排一到兩門(mén),如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或物理、政史,這兩門(mén)功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時(shí)有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào),第二天著重聽(tīng)取老師的解答。當(dāng)然還可集中為一門(mén),如周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,周六政史日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果肯定不錯(cuò)。

每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的`,溫故知新??墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè),甚至上課時(shí)連當(dāng)堂課的課本都沒(méi)有準(zhǔn)備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。

每個(gè)星期天,應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時(shí)間,此時(shí)應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容,否則,時(shí)間長(zhǎng)了,前面所學(xué)的內(nèi)容就會(huì)遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學(xué)習(xí)得太晚,要注意休息調(diào)整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計(jì)劃再好,貴在有恒!同學(xué)們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)間就是財(cái)富,只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)出成功的花朵。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇3

一、明確目標(biāo),使計(jì)劃具有指向性

不少學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè)。沒(méi)有目標(biāo),自然也就沒(méi)有動(dòng)力,目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。邁入九年級(jí)這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo),即:升入理想的高中;其次,我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過(guò)自己的一番努力可以達(dá)到最合適。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標(biāo)越清晰、明確,越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

二、立足實(shí)際,使計(jì)劃具有可行性

正如“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”一樣,我們每位學(xué)生的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們每位學(xué)生計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們必須認(rèn)真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ),對(duì)所學(xué)的各門(mén)學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清楚到底掌握了哪些知識(shí)、哪些學(xué)科?哪些方面的知識(shí)還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認(rèn)清自我”;此外,學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂后,在實(shí)施的過(guò)程中,還應(yīng)該保持一定的靈活性,根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對(duì)比,聯(lián)系自身實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、統(tǒng)籌學(xué)科,使計(jì)劃具有平衡性

走進(jìn)九年級(jí),即將面臨一年后的中考。中考是對(duì)初中階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治等各門(mén)學(xué)科的一次綜合性檢測(cè),各科都取得理想的成績(jī),才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來(lái)說(shuō),做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)學(xué)生都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們?cè)谥朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢(shì)科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)保持,同時(shí)樹(shù)立“瘸腿就是短腿”的意識(shí),制定“瘸腿”學(xué)科的“接長(zhǎng)”措施,盡量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科,在不少地區(qū)實(shí)行開(kāi)卷考,但相當(dāng)一部分學(xué)生卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué),一個(gè)重要的原因就是這部分學(xué)生平時(shí)存在“思想品德開(kāi)卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時(shí)翻翻書(shū)、抄抄書(shū)就行了”的思想誤區(qū),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:思想品德作為一門(mén)中考必考科目,雖然開(kāi)卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識(shí)的整合與綜合運(yùn)用且考試時(shí)間有著嚴(yán)格的規(guī)定,要想取得好的成績(jī),功夫必須下在平時(shí)。

四、規(guī)劃時(shí)間,使計(jì)劃具有高效性

前蘇聯(lián)著名詩(shī)人普西金曾說(shuō):“要完全控制一天的時(shí)間,因?yàn)槟X力勞動(dòng)是離不開(kāi)秩序的”。一個(gè)好的時(shí)間表可以對(duì)學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時(shí)間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。而且,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)、有序。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間與自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時(shí)間,這段時(shí)間,我們必須認(rèn)真聽(tīng)課,積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指課后歸自己支配的時(shí)間,我們特別需要合理規(guī)劃,這段時(shí)間,我們可以用來(lái)預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識(shí)等。一方面,我們要“見(jiàn)縫插針”地利用零碎時(shí)間的習(xí)慣。例如:中午下課吃午飯時(shí)食堂里人多隊(duì)長(zhǎng),不妨錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,先坐在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的往返道路上,利用走路時(shí)間在自己的腦中“放電影”,回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面,在計(jì)劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證足夠的休息時(shí)間,不打“疲勞”戰(zhàn)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行,使計(jì)劃具有約束性

計(jì)劃一旦制訂,就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃貴在落實(shí)和堅(jiān)持,保證計(jì)劃對(duì)自己的持久約束力。計(jì)劃學(xué)習(xí)的全過(guò)程是:確立目標(biāo)→采取措施→排定時(shí)間→嚴(yán)格執(zhí)行→檢查驗(yàn)收。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能只有三分鐘的熱度,而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺(jué)排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好,往往計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會(huì)與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果,及時(shí)完善計(jì)劃,調(diào)整自己的行為。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇4

寒假里必須要提前復(fù)習(xí)。針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),尤其是自己以前學(xué)得不扎實(shí)的地方,一定要在寒假中看一遍。數(shù)理化要多做題,做題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。說(shuō)句實(shí)在話,做題多了。連蒙題的準(zhǔn)確率都能提高??!真的。

不建議在大段時(shí)間里看一門(mén)課程,最好每天看三到四門(mén)??梢陨衔鐑砷T(mén)下午兩門(mén)。早上早起可以朗讀英語(yǔ),或者聽(tīng)一些聽(tīng)力。夜晚睡前記憶也是不錯(cuò)的,科學(xué)家說(shuō)記憶有覆蓋性,所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的。

先把書(shū)都大概翻一下,重點(diǎn)難點(diǎn)老師在平時(shí)應(yīng)該都有講過(guò),如果沒(méi)有記下來(lái),可以借同學(xué)的書(shū)來(lái)記一下。該背的就背下來(lái)。

復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性,針對(duì)自己生疏的,不扎實(shí)的。要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的看。中考不難,但是會(huì)考到好多零碎的東西。所以會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn),就是一分?。?/p>

英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)(我一直認(rèn)為化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很零碎,需要大量記憶,所以和語(yǔ)文英語(yǔ)在一起說(shuō)了)

英語(yǔ)的詞匯量很重要,就像我們小時(shí)候?qū)W語(yǔ)文,先學(xué)的也是漢字對(duì)吧?如果單詞都不認(rèn)得的話怎么能看懂完形和閱讀呢?

關(guān)于語(yǔ)文,語(yǔ)文是積累的過(guò)程,字音字形是基本功,在平時(shí)休息的時(shí)間里可以看看《讀者》《意林》之類(lèi)的讀物,讀完不防自己總結(jié)一下文章內(nèi)容,體會(huì)一下文章的含義。這樣可以提高自己的悟性,畢竟現(xiàn)代文閱讀還是占好多分的么~是吧?

化學(xué),背方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的,要仔細(xì)看書(shū),知識(shí)點(diǎn)是零零碎碎的,自己要學(xué)會(huì)歸納。

數(shù)學(xué)物理

數(shù)學(xué),做題吧,不做題真的不行。要按類(lèi)型做,一定要有自己擅長(zhǎng)的類(lèi)型,比如說(shuō)幾何學(xué)得很好,或者代數(shù)學(xué)的很好,這樣考試中起碼可以得到一點(diǎn)分,當(dāng)然,都學(xué)好是最好的!這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實(shí)在沒(méi)有時(shí)間估計(jì)太多的時(shí)候用的。

物理,聲光力熱電。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了,學(xué)習(xí)物理,記憶模型是關(guān)鍵,比如動(dòng)滑輪定滑輪還有什么小車(chē)啥的??纯磿?shū)上是怎么講的,類(lèi)似的題型該怎么解。

你可以做一做歷年當(dāng)?shù)氐闹锌季恚@樣可以掌握考試考些什么,有些重點(diǎn)是歷年必考的!一定要會(huì)!

馬虎是借口,我們老師一直對(duì)我們說(shuō)馬虎和不會(huì)做是一樣的!

馬虎不是自己丟失分的原因,做題要專(zhuān)心致志,認(rèn)真讀題。考試是一件關(guān)系到自己以后命運(yùn)的事情,考好了,進(jìn)一所好高中。一個(gè)好高中對(duì)于學(xué)生來(lái)講,是很重要的!!好高中是上大學(xué)的一半!

當(dāng)你把考試堪稱(chēng)決定自己命運(yùn)的事情的時(shí)候,你就不敢馬虎了…………。。

記住,再好的學(xué)生也有他不擅長(zhǎng)的地方。別氣餒,加油??!學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時(shí)間表,千萬(wàn)不要懶在被窩里不出來(lái),等你收到回報(bào)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一切都值得??!相信我!加油?。?/p>

全手打啊……加點(diǎn)分吧……。。對(duì)了,祝你明年考上好的高中!

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇5

初三是人生之路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)從各方面調(diào)整自己,作好充分準(zhǔn)備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。

保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試”,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂(lè)心態(tài)去對(duì)待一切。其次,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)正確對(duì)待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無(wú)成。其三,增強(qiáng)自信心,樹(shù)立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動(dòng)力。當(dāng)你感到身處困境,百思不得其解時(shí),堅(jiān)信“我能行”,“我會(huì)勝利”,就會(huì)使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。

調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識(shí)息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來(lái)確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。如語(yǔ)文重視語(yǔ)言表達(dá)能力的考查,加大閱讀與寫(xiě)作的分量;英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾方面中,重視聽(tīng)說(shuō)的測(cè)試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過(guò)了解、分析,我們就能瞄準(zhǔn)方向,把重點(diǎn)放在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會(huì),活用知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)同時(shí),要想到自己身邊有哪些類(lèi)似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其四,以我為主,精心計(jì)劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點(diǎn),不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時(shí)間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時(shí)間。二是在要求上,根據(jù)自己成績(jī)狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時(shí)睡眠時(shí)間,中午小憩半小時(shí)左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),提高記憶力。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇6

一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開(kāi)始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的`用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。

四、自我建議

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平;

2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開(kāi)小差;

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢;

4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué);

5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇7

意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的期末考試,希望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí),首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。要勤于思考,勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門(mén)都要考,每一門(mén)都要復(fù)習(xí),可是時(shí)間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是:根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手:

1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。

3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。

4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

二、考試前如何復(fù)習(xí):

1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。

3、合理安排時(shí)間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

4、復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活,多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí),避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多動(dòng)手,多做典型的.習(xí)題,通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。

6、文史類(lèi)的東西復(fù)習(xí)起來(lái)要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫(huà)出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶,這種題都是大分值,要拿足分?jǐn)?shù)。

三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的,但對(duì)于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過(guò),大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語(yǔ)言引導(dǎo)思維,我們?yōu)槲覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己,考試很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段:

短時(shí)記憶:5:30——7:30

長(zhǎng)時(shí)記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對(duì)于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)

5.考試的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成近乎平視),這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)。

6.不要想著作弊。一是后果很?chē)?yán)重,二是作弊會(huì)心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。

總之,科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些好的經(jīng)驗(yàn),有利于我們的復(fù)習(xí)效果,希望以上可以給全院同學(xué)的復(fù)習(xí)提供一些好的靈感。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī),回家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)年!

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇8

語(yǔ)文:

1.建議假期期間多看書(shū)和讀物(養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣)。

2.語(yǔ)文不適合盲目做題,可以背6冊(cè)書(shū)的一些重難點(diǎn)的古詩(shī)詞??匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以。

3.可以寫(xiě)3到5篇寒假趣事類(lèi)似的作文,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫(xiě)作天地,讓我們黃岡老師給你評(píng)評(píng)。

數(shù)學(xué):

1.做寒假作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書(shū)本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識(shí)強(qiáng)化和在線測(cè)試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2.仔細(xì)的看一下以前的錯(cuò)題本。

3.把課本的公式概念過(guò)一次,很必要。因?yàn)槟阋涀×瞬拍軌蜻\(yùn)用。

英語(yǔ):

1.對(duì)于閱讀理解不是很好的學(xué)生,建議買(mǎi)幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語(yǔ))

2.如果你想要提高聽(tīng)力,網(wǎng)校的聽(tīng)力教室很有用。

3.每天早上可以利用30分鐘時(shí)間把你的英語(yǔ)筆記的語(yǔ)法和短語(yǔ)背一下,每天就記5個(gè)短語(yǔ),2個(gè)語(yǔ)法,到中招考試時(shí)英語(yǔ)滿分很有可能

政治:

1.要多關(guān)注實(shí)事

2.把課本的知識(shí)點(diǎn)歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識(shí)強(qiáng)化。

3.也可以利用這個(gè)假期多看點(diǎn)這方面的書(shū)。

物理:

1.基本概念很重要,很多東西都是同類(lèi)變式,萬(wàn)變不離其中。

2.物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。

化學(xué):

1.化學(xué)可以說(shuō)是理科中的文科,化學(xué)是需要積累的,比如書(shū)本中的公式、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等等

2.做一些綜合的實(shí)驗(yàn)題參考網(wǎng)校的中考解析題。

3.回歸課本

強(qiáng)調(diào):不管是哪一科,都不要離開(kāi)課本

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇9

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,通過(guò)自身的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠驴?、期中和期末考試?zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)20-40名前,填補(bǔ)我們班在年級(jí)段排位的“空擋”。爭(zhēng)取進(jìn)入淳中提前批入取,中考進(jìn)入淳中。

二、平時(shí)具體方法和計(jì)劃

1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多,最靈活的時(shí)間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺(jué)前的近兩多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是初三階段學(xué)習(xí)成績(jī)提高的的關(guān)鍵點(diǎn)。晚上復(fù)習(xí)科目不要過(guò)多,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,力爭(zhēng)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計(jì)劃,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為科學(xué)日,周四定為語(yǔ)文日,周五完成學(xué)校周末作業(yè)。看似簡(jiǎn)單,但必須持之以恒的堅(jiān)持下去,杜絕出現(xiàn)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)三大要素,預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,把盡量做一下課后練習(xí),遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細(xì)琢磨,直到徹底弄懂為止。

3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計(jì)劃目標(biāo)分為三大階段。

第一階段,是初三開(kāi)學(xué)至月考。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主,這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門(mén)課要逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),主要跟著老師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié),對(duì)自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),爭(zhēng)取在期中考試取得好成績(jī)。

第二階段從月考至期中考試,這個(gè)階段是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,要踏踏實(shí)實(shí),把平時(shí)訂正的錯(cuò)題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把每次測(cè)驗(yàn)試卷重新做一遍,重點(diǎn)留意錯(cuò)題。做好每次考試的認(rèn)真反思,把自己的薄弱知識(shí)補(bǔ)上去。

第三階段從期中結(jié)束至期末前,這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時(shí)間,也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)時(shí)期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),更不應(yīng)做難題和偏題,應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇10

學(xué)習(xí)計(jì)劃的幾點(diǎn)要求:

1、每天早上操前搶讀要有目標(biāo)。各科代表提前與科任老師溝通,在搶讀前將搶讀內(nèi)容寫(xiě)在前黑板上,各位同學(xué)要按要求及時(shí)識(shí)記并熟練掌握,搶讀下前5——10分鐘各組要安排學(xué)生負(fù)責(zé)抽查基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué),并及時(shí)予以指導(dǎo)。若未完成任務(wù)的同學(xué),及時(shí)勒令時(shí)限,跟蹤檢查,直到掌握。

2、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎;做完后要認(rèn)真檢查,遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師或家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,知難而進(jìn),不能照抄別人的作業(yè);要爭(zhēng)取獨(dú)立完成作業(yè),作業(yè)字跡要工整。

3、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便在課堂上特別注意;每周要對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

4、每晚飯后學(xué)必須按老師的要求完成家庭作業(yè),第二天早上操前讀及時(shí)識(shí)記掌握,同時(shí)各科老師進(jìn)班檢查、督促并指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、特別注意事項(xiàng):要堅(jiān)決把學(xué)習(xí)放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上;多聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,不要總是想著玩,一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇11

一、做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表用最佳時(shí)間記憶

從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

三、閱讀課外書(shū)留心作文素材

不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對(duì)此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇12

暑假收獲:

說(shuō)起來(lái)我的這個(gè)暑假,比以前的每個(gè)假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進(jìn)入初三,所以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,提前預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。

新學(xué)期目標(biāo):

明年的中考進(jìn)入我理想的高中。

學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:

周一到周四,就跟著學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個(gè)小時(shí),這可不是睡覺(jué)啊,在休息身體的過(guò)程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過(guò)一遍當(dāng)天的每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量把每天的知識(shí)點(diǎn)做到不遺漏。然后開(kāi)始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時(shí)間比較充足,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的新課。

重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時(shí)間,不學(xué)習(xí)。周六早上開(kāi)始回憶一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)文,寫(xiě)一寫(xiě)一周新學(xué)的生字生詞,做一到兩篇現(xiàn)代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數(shù)學(xué)把一周所學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽題選幾道簡(jiǎn)單點(diǎn)的做了,英語(yǔ)背一下當(dāng)周和下周要學(xué)的單詞,做一到兩個(gè)閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門(mén)了,有一本物理競(jìng)賽書(shū)我一定要做上幾道題?;瘜W(xué)雖然聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),中考比較簡(jiǎn)單,但也不能放過(guò)任何得分點(diǎn),所以我也做一下當(dāng)周的拓展練習(xí)。

初三的數(shù)學(xué)難點(diǎn)是圓和二次函數(shù),物理是電學(xué),化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽,英語(yǔ)比初一初二也難了很多,我準(zhǔn)備在這些難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也多做些小專(zhuān)題,一定把這些難點(diǎn)都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進(jìn)入理想的高中!

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇13

一、理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長(zhǎng),但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你“士別三日當(dāng)刮目相待”。

三、理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的&39;情況合理的規(guī)劃一下。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

四、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇14

1、單詞和詞組:

掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和讀音還是有規(guī)律可循的,同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規(guī)則的變化要特別記憶??傊?,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。

2、語(yǔ)法:

要學(xué)好英語(yǔ),不掌握語(yǔ)法是不行的。但到了初三年級(jí),光聽(tīng)老師講語(yǔ)法規(guī)則,或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則,那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后,同學(xué)們通過(guò)一定量的語(yǔ)法操練,在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn),要通過(guò)對(duì)基本句型的舉一反三操練后,才能很好掌握。

3、閱讀:

到了初三,文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些,同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠,或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠,或因知識(shí)面較窄等因素,影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練,題材要豐富,內(nèi)容要新穎,做閱讀理解時(shí),不能太隨意,要限定時(shí)間;不要每逢新詞匯就查字典,要學(xué)會(huì)通過(guò)上下文猜測(cè)詞義??刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4、寫(xiě)作:

不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確、合理,用詞恰當(dāng),拼法準(zhǔn)確,還要注意表達(dá)通順,句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的.多,所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng),每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng)。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段——扎實(shí)基礎(chǔ),打好地基

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,只重皮毛。

第二階段——合并同類(lèi)項(xiàng),各個(gè)擊破

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是“一?!?。

第三階段——查缺補(bǔ)漏,定時(shí)訓(xùn)練

利用好一模試卷,開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇15

一、調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥

有的同學(xué)在中,一直在參加各種學(xué)習(xí)班,一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說(shuō),我的暑假并不輕松,我還需要調(diào)整嗎?答案是肯定的,因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與以后的安排仍然是不同的。開(kāi)學(xué)后,仍然需要經(jīng)過(guò)一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對(duì)比較輕松,每天的睡眠時(shí)間比較充足,有很多時(shí)間進(jìn)行休閑,身高體重都有較大的增加。

為了適應(yīng)逐漸緊張的,更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間。

二、認(rèn)真進(jìn)行分析,確定主攻的方向

根據(jù)自己初中二年級(jí)的各習(xí)成績(jī),分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說(shuō)明你已經(jīng)取得了不小的成績(jī);哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象。在上也要進(jìn)行回憶和小結(jié),哪些方法對(duì)自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的`現(xiàn)狀,對(duì)自己作出客觀的分析,是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來(lái)學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。

大家都已經(jīng)讀了8年書(shū)了,什么是學(xué)習(xí)呢?我以為對(duì)學(xué)習(xí)要有如下的認(rèn)識(shí):首先,學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過(guò)程,它注重在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的心理體驗(yàn)。你通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)內(nèi)容認(rèn)同了,內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了,才能接受知識(shí)。通過(guò)做等形式,模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,使知識(shí)在新的情景中再現(xiàn),得到強(qiáng)化,如此反復(fù),才能內(nèi)化成為你的知識(shí)。不能再靠死記硬背來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘堑托实摹F浯?,學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說(shuō),只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法,好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次,學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。

三、樹(shù)立較高目標(biāo),提高自己的信心

每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),你在喜悅的同時(shí),會(huì)充滿自信。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇16

初三是人生之路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)從各方面調(diào)整自己,作好充分準(zhǔn)備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。

保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試”,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂(lè)心態(tài)去對(duì)待一切。其次,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的`困難,我們應(yīng)正確對(duì)待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無(wú)成。其三,增強(qiáng)自信心,樹(shù)立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動(dòng)力。當(dāng)你感到身處困境,百思不得其解時(shí),堅(jiān)信“我能行”,“我會(huì)勝利”,就會(huì)使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。

調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識(shí)息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來(lái)確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。如語(yǔ)文重視語(yǔ)言表達(dá)能力的考查,加大閱讀與寫(xiě)作的分量;英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾方面中,重視聽(tīng)說(shuō)的測(cè)試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過(guò)了解、分析,我們就能瞄準(zhǔn)方向,把重點(diǎn)放在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會(huì),活用知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)同時(shí),要想到自己身邊有哪些類(lèi)似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其四,以我為主,精心計(jì)劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點(diǎn),不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時(shí)間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時(shí)間。二是在要求上,根據(jù)自己成績(jī)狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時(shí)睡眠時(shí)間,中午小憩半小時(shí)左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),提高記憶力。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇17

進(jìn)入寒假,距離中考時(shí)間掐指一算,僅剩下不到四個(gè)月,如何使初三最后一個(gè)寒假過(guò)得既快樂(lè)又有意義,需要充分的利用安排時(shí)間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)安排計(jì)劃表,詳細(xì)如下:

一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:

1、盡量少看電視。

2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要求自己做到:

1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,提高寫(xiě)作水平。

2、提前復(fù)習(xí),背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗(yàn)。

3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

4、每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識(shí)。

三、為了了解更多的課外知識(shí),我對(duì)自己提出了以下要求

1、多看課外書(shū),同時(shí),做好讀書(shū)筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。

2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,了解國(guó)內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務(wù)。

6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜

7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。

計(jì)劃制訂好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇18

一、確定目標(biāo)。

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成。

二、了解自己的學(xué)習(xí)情況。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

三、制定要求。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

四、注意事項(xiàng)。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

五、嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計(jì)劃好處。

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

六、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇19

本月將迎來(lái)寒假,但初三考生絕不能放松對(duì)自己的要求!

這個(gè)月,考生要利用假期針對(duì)一??荚嚨慕Y(jié)果進(jìn)行深度分析,并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,以迎接開(kāi)學(xué)后同樣重要的二模考試。

20__年3月中考報(bào)名

這個(gè)月起,進(jìn)入中考關(guān)鍵時(shí)期,各地中考報(bào)名正式開(kāi)始,具體日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn),考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的.通知、政策、辦法等。目前,一般均采取網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行。

所有應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報(bào)名。其他類(lèi)別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教育部門(mén)規(guī)定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢,以免錯(cuò)過(guò)。報(bào)名信息須如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)。在確定信息無(wú)誤后,考生需在《考生報(bào)名信息表》上簽字確認(rèn)。

20__年4月體育考試、物化生實(shí)驗(yàn)考核

本月初三生進(jìn)行體考和物化實(shí)驗(yàn)操作。在中考分值中,考生也應(yīng)盡量避免體育的丟分,如果考生的文化課成績(jī)很好,被體育拉了分,一定是非??上У氖虑?。而與此同時(shí)志愿填報(bào)的工作也將陸續(xù)展開(kāi)!

20__年5月招生計(jì)劃公布,特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試

本月是考生最忙碌的一個(gè)月,學(xué)習(xí)進(jìn)入了最后沖刺階段。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注各學(xué)校的招生計(jì)劃,中考志愿填報(bào)說(shuō)明等政策,考生一定要隨時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。

九年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短篇20

三年的初中生涯就這樣一晃而過(guò),只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。

在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。

曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。

挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧整個(gè)初中生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。

我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

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