小學四年級想象的作文
注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。寫好小學四年級想象的作文是有技巧的，接下來給大家分享小學四年級想象的作文，方便大家學習。
小學四年級想象的作文篇1
隨著科學的發(fā)展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。
我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁會隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦，做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。
每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學們在學習知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人，它可以給我們打掃衛(wèi)生。
未來的教室是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學習，勇于探索吧！
小學四年級想象的作文篇2
因為有些人工作太累了，有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔，所以，我想當一位發(fā)明家。
一天，我正在我的實驗室里看書，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說：“發(fā)明家，我爺爺被車撞了，現(xiàn)在腰酸背疼，請問您有什么發(fā)明讓我爺爺?shù)难巢惶郯 薄Ｎ蚁肓讼胝f：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發(fā)明一個叫《腰背按摩機器人》的東西，你覺得怎么樣？女士說：“行，那你快做吧?！薄靶小蔽艺f。我開始做了起來。
首先，我拿起一個機器頭腦，接著，再拿出一個按摩機器，再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個機器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個腰背按摩機器人就完成了，女士高興地把機器人帶回了家。
還有一次，我在看病人清單，忽然，一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說：“醫(yī)生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說：“沒問題?！蔽艺J真地檢查了他的頭腦，忽然，我發(fā)現(xiàn)他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他，他說：“不會吧，您給我吃點藥吧?！蔽艺f：“吃藥是不會讓包消除的，必需馬上動手術(shù)。”他說：“不用了。”我說：“為什么呀？”他說：“開刀要很多錢?！蔽艺f：“我還當什么事呢，我這里是不要錢的醫(yī)生?！彼f：“好吧”。于是，我給病人動了手術(shù)。過了一會兒，手術(shù)動完了，他說：“謝謝”。我說：“不用，不用?！庇谑?，病人高興地走了。
我的愿望還有很多??！
小學四年級想象的作文篇3
我是一個長得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活啊！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細擦了擦，把我放到陽臺晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子啊？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來的鴨子?。恳晃覀儼阉鼰鮼沓粤税伞?/p>
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見它的蹤影。嗯？我看見了一對鴨子的翅膀！我急忙上下翻動我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過來把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動的聲音！等等，我又看見了一對鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價實的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過來了，我能動了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對對，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進來。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進來，我得趕緊離開這個鬼地方?！芭尽钡囊幌?，我就從窗戶跳到了樓底……
小學四年級想象的作文篇4
學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學?！?/p>
“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲?？矗河橙胙酆煹娜允遣賵?，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務(wù)，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。
小學四年級想象的作文篇5
現(xiàn)在，我正準備通過時空穿梭機穿梭到未來去，等我到了再給你一個一個介紹。
我到了。哇！未來世界的科技真發(fā)達！
這里的車都是磁懸浮車，速度超快，而且還是太陽能的，如果是陰天的話，那就會自動轉(zhuǎn)化為電動的。如果需要的話，只要按一下按鈕，車就會變成極速汽艇。按另一個按鈕，就能變成露天游泳池汽車，不過，如果這樣的話，就得換成自動駕駛，很酷吧。
這里的衣服會自動調(diào)節(jié)大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就會自動縮?。蝗绻笕舜┬『⒆拥囊路?，衣服就會自動縮小。這里的衣服還會自動調(diào)節(jié)溫度，天氣冷了，衣服就會自動調(diào)節(jié)成暖和的；如果天氣熱了，衣服就會自動調(diào)節(jié)成涼爽的。
我發(fā)現(xiàn)很多家都裝著那個門。這個門有識別功能，能看出來來者是好人還是壞人，主人認識不認識。如果不認識，但他非要強行進入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我剛進我家房子時，就已經(jīng)被震撼了，這座房子不但大而且還有各式的家具，最主要的是還有一位機器保姆，它向我介紹了很多資料，還特別強調(diào)，只要餓了或渴了就跟它說，它會在第一時間送來。
未來的科學可發(fā)達了。你有興趣不妨穿越到未來看一看，你還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學變化哦。
小學四年級想象的作文篇6
如今社會越來越發(fā)展，我們的食物也要改變一下。
在未來的22世紀，有種神奇的汽水將會上市在這里。這種汽水，是一個不可思議的汽水，在它的瓶子中間有一個像甜甜圈的東西，因為：我們喝汽水時，打開瓶蓋的時候，汽水總會從瓶子里面冒出來，這時，那個就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多惡心呀！
這種汽水不但有這樣的功能，而且還能填包肚子。
它分成四部分，各是四種顏色，紅、黃、藍、綠，這四種顏色。
紅色代表肉，如：雞肉、魚肉、豬肉……
黃色代表罐頭食品，如：香菇肉醬、午餐肉……
藍色代表湯之類的東西，如：稀飯、湯……
綠色代表素菜，如：蘿卜、大白菜、蘆筍……
這種汽水，不含防腐劑，對我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水，又方便又美觀，而且還物美價廉，一瓶只要“6元”錢而已！
我希望在以后的日子里，也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國的經(jīng)濟很發(fā)達，很厲害，這樣才能讓日本、外國……也要心服口服。
小學四年級想象的作文篇7
我有一間小房間，那里既是我的書房，又是我的臥室，是我學習休息的地方，我在里面能讀書、寫字、睡覺、休息。
我站在窗戶旁看作窗外，首先映入眼簾的是那個綠油油的草坪，草坪周圍是一堵圍墻，圍墻的周圍種著一排排樹，有枇杷樹、銀杏樹。遠處有一排排高樓，高樓邊是逸仙路高架，旁邊是軌道三號線。高架上的車川流不息，就象一條流動的河，路上的車像河里的水。
坐在窗前望窗外，我會把我的房間想象是一輛跑車，兩邊各有五個輪子，可以在平地開，也可以在山上跑。我把車開出去了，旅途中，我看見了南非好望角，看見海灘上綠小海龜被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的綠小海龜拖進了自己的巢穴，但大部分綠小海龜都逃脫了。
有時我把我的小屋想象成是一個公園，里面有樹、有湖、有亭子、有假山。湖邊還有人在釣魚，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身區(qū)有人在鍛煉身體。
我的小層真神奇，在那兒可以看見很好的景色，我非常希望把這景色和同學們分享。
小學四年級想象的作文篇8
今年夏天，我們重慶市連續(xù)幾十天的高溫，都在接近40度，35度以下都不常見，這炎熱的夏天，曬得莊稼都要枯死了，曬得我們不敢出屋，整天躲在那開著空調(diào)的屋里。
一天我熱得睡著了，在夢里看到玉帝下凡，帶了許許多多的美食，然后玉帝住在五星級的酒店把美食都裝在冰箱里。結(jié)果隔了十幾天，他打開冰箱一看，驚訝的叫了一聲，??！我的美食被上千到萬只螞蟻搶竊了。結(jié)果他回到天庭，把所有的大臣請來議論為什么有這么多的螞蟻？結(jié)果是這炎熱的季節(jié)造成的！
這件事玉帝了解后就去了農(nóng)村一看，就問農(nóng)民為什么這些莊稼都枯死了？農(nóng)民說：“因為這夏天太熱了，熱得比九個太陽還要熱啊！”然后，玉帝又叫了所有的大臣來想方法讓太陽公公降一下溫度，一個大臣說要找一個說服力強的人。玉帝偏偏選上了我柯皓雄。然后我說我怎么一會兒就上天呢？玉帝說：“你是我找來去說服太陽降溫，并下一場大雨的人。”我說：“那我怎么上天了？我又不會飛?！痹谶@時孫悟空來了，他說我的金斗云借你吧。然后我們千里迢迢來到太陽公公跟前，我就說太陽公公您就降一下溫度吧！太陽公公說這溫度好啊，整天就是熱熱熱好啊，我說要不您去看看吧，你看莊稼都要枯死了，人們熱得不敢出屋，哪兒好。太陽公公看了后，才知道自己做得太過分了就降了溫度并下了雨……突然媽媽把我叫醒說：“今天真涼快。”
我往窗下一看，人們出來逛街，莊稼又恢復(fù)了生機，動物又出來活動了，這個結(jié)局真好，我想一直保持這樣。經(jīng)過這件事我才知道不是在夢中，而是我們20__年創(chuàng)造出的人工降雨。多涼爽??！
小學四年級想象的作文篇9
許多人說，當老師又苦又累，還經(jīng)常受氣，而我卻不這么認為，我長大后想成為一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我要鼓舞學生的自信心。對取得好成績的學生給予祝賀，并勸其不能驕傲;對學習不好的同學予以鼓勵，如果他們努力了，就給予一個微笑。在學校，決不能包庇縱容學習好的同學，更不能對功課差的同學表示厭惡、鄙視。
假如我是一名老師，我要培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，我不會像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學生的情操，并教育學生在家長面前讓家庭和睦，家庭環(huán)境好，心理也不會出現(xiàn)不健康的一面。
假如我是一名老師，我會多給學生自由空間，我會盡量不拖課，家庭作業(yè)布置少些。我會讓學生呼吸大自然的新鮮空氣，培養(yǎng)學生探索科學的興趣，帶學生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動物，并向他們解釋動物習性。我還會讓同學多參加體育活動，讓學生有時間到球場去打球，讓學生健康成長。
當然，我也會吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，不是說“站在巨人的肩膀上才能看得更遠”嗎。
所以，我從現(xiàn)在就要好好學習，將來才能當上一名光榮的人民教師。
小學四年級想象的作文篇10
暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯?？_爾的女主角。
起初，當愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進了一個被燈光環(huán)繞的大廳，她的冒險故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢境.愛麗絲帶我進入一個又一個神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅強地面對，才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發(fā)生的時候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個多么美好而耀眼的世界！
愛麗絲去了哪里？其實是在我們每個人的想象中。
想象力太神奇了！
我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色(在相同的位置)。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…
著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要。知識有限，想象力可以覆蓋世界。”卡羅爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶?！稅埯惤z漫游奇境記》讓我認識到想象力的神奇和價值。因為想象力和一個全新的世界，世界變得更加容易接近?！段饔斡洝罚瑢O悟空拔了一根頭發(fā)，甚至改造了很多小猴子?？茖W家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間.想象力太神奇了！
來吧，朋友們，暢游在學習的海洋中，不斷激發(fā)你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！
小學四年級想象的作文篇11
叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點忘了，今天要去參觀她的學校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來到了小青的學校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學樓映入眼簾。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學們，交作業(yè)了。于是同學們紛紛把作業(yè)本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認真地重做。
下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。
這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
小學四年級想象的作文篇12
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那里的人們怎樣生活，看看那里的風景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑?？纯催|闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚，在大海里遨游?？纯春Ｋ卸嗌睿纯瓷衩氐暮５资澜?。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏?？纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣伞?/p>
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
小學四年級想象的作文篇13
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件?！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路槲遗诩缟希腋械椒浅嘏?。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
小學四年級想象的作文篇14
一個夏天的夜晚，月亮早早爬上樹梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準備換上睡衣，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。忽然，它聽到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細找了找，發(fā)現(xiàn)一顆星星躲在草叢里哭泣。
鼴鼠來到星星身邊，覺得這顆星星有點奇怪，但是又想不出哪里不對。鼴鼠低著頭問：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說：“我不能發(fā)光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里?！闭f完，繼續(xù)“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來是這樣?！拔襾韼湍阆朕k法吧?！饼B鼠爽快地說。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會，“我知道了，你一定是被哪個淘氣鬼弄臟了，我來幫你洗一洗吧?！闭f完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發(fā)亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細地洗了洗，然后用樹葉擦干?？墒牵切沁€是沒能發(fā)亮。
鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹上跳下來，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它。”既然星星不能發(fā)光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹梢，舉起星星，把它對著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來?？墒?，過了好長時間，星星一點變化也沒有，兩個好朋友只能放棄這個方法。
森林里要數(shù)老鼠點子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機一動，辦法有了。大家來到河邊，抓了很多螢火蟲，然后把螢火蟲放到星星的身體里，星星一下亮了起來，又發(fā)出往日的金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地揮著手。
如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛眨眼睛的星星，沒錯，它就是躲在草叢里的星星。
小學四年級想象的作文篇15
假如我會變，我想變成哆啦A夢，讓世界變得更美麗！
我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。
我想：這么多的二氧化碳，不能在短時間內(nèi)排除呀！得找?guī)讉€幫手，對了，找靜香和大雄他們。我對大雄說：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了?！闭f完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器和幫助植物生長的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對那些人說：“你們這么做是不對的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來。”工人們異口同聲地說：“我們知道了，我們會按照你們說的話去做的。”于是我開啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器，然后把可以幫助植物生長的藥劑盆栽植物上。
植物們都變得活潑起來，大地變得更漂亮了。植物們點點頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤，我高興極了！
假如我變成了哆啦A夢，我一定會讓世界比以前更加美麗。