蒲公英的作文

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寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。怎么寫好蒲公英的作文?小編給大家分享一些蒲公英的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

蒲公英的作文篇1

白色的溫柔自由地在天空中飄蕩,選擇“她們”自己想要的生活。

濕潤的風(fēng)浸濕大地,生機(jī)在清新的空氣中聞得到。各種各樣芬芳美艷的花朵競相綻放??茨翘一ㄍα⒃跇渲ι?,娟秀且安靜地開著,自顧自的美麗。這馬蹄蓮也是亭亭玉立,在大地上隨風(fēng)搖擺。這一束一束的花朵一瞬間就成為了永恒,沒有選擇,無需判斷。我們都生活在溫馨的港灣,無所顧慮,好好成長即可。

綠草如茵的大地上,好似繡上了一朵白云,它是由萬千的蒲公英織成的。又像是把綠幕燙了一個(gè)洞,亮人眼球。蒲公英隨風(fēng)搖擺,顫顫巍巍的,徐來的微風(fēng)也好像能將它們連根吹向遠(yuǎn)方,飄向山的另一頭。

蒲公英如馬蹄蓮一樣是純白的花朵,但不同的是,它們的生活,有自己的追求。蒲公英小巧圓潤的頭上密布如蛛絲一般的白色柔毛。卻如同孩子一般,不拘泥于同一處地方,它們隨風(fēng)擺動(dòng),綠色的莖稈不自主的擺動(dòng),冠毛也蠢蠢欲動(dòng)。噓!它們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)。

終于,強(qiáng)壯的風(fēng)襲來,它帶來的是更加濃郁的芬芳,撲人耳鼻,沁人心脾。撫摸著大自然的每一寸肌膚,并為蒲公英的起飛助力。

這一刻,終于來臨。

“小精靈”們不約而同的迎風(fēng)飛翔,天空中掠過許多美好的白色剪影。打個(gè)旋兒,展示自己的耀眼的身姿,翩翩起舞。望向山的另一頭,好像是海,又好似一片油油的草原??傊切闹虻拿谰?。一直飄啊,飄啊,活出自己的節(jié)奏,找尋自己的自由。心兒向往著未來,也不懼多少苦難。

面對(duì)大自然的壓迫,也總要從容面對(duì)。不是所有溫柔都能被生活以愛相待,亦不是所有精靈都能蛻變成天使。暴風(fēng)后還有大雨,土地卻是貧瘠,河水常常干旱。生活有兩幅面孔,有一面猙獰恐懼,但蒲公英從不會(huì)被現(xiàn)實(shí)而蹉跎了眉目。

哪管桑田,哪管滄海。無論身在何處,蒲公英總會(huì)全力以赴,去擁抱生活。它們用力扎根,勁風(fēng)來了就緊緊咬住大地;暴雨襲來,就挺直了腰板,撐起自己的天。它們?cè)敢馓ど弦粭l不歸路,走到底,活的比別的花兒都精彩。任何風(fēng)雨都是它們無怨無悔撞的南墻,不回頭,笑得爽朗。

雨停了,蒲公英也扎根了。

太陽徐徐升起,為天空染上一層暖色,為大地鍍上一圈金邊。蒲公英或許不能奔向太陽,但是它,要太陽因它而閃亮。

我愿像蒲公英一樣。上進(jìn),努力,有出息,做自己的驕傲。

蒲公英的作文篇2

我們幫了大自然,還是害了大自然?

——題記

初秋的一天,生活在某片草地上的蒲公英媽媽正在給孩子們打點(diǎn)行李。可不是嗎,孩子們都長大了,該自立門戶去了。“孩子們!”蒲公英媽媽深情地看了孩子們一眼,“你們長大了,要離開媽媽去生活了。記住,咱們蒲公英一定要落在泥土上,不然就會(huì)死亡?!闭f完,一陣風(fēng)吹過,小蒲公英松開媽媽的懷抱,隨著風(fēng)出發(fā)了。

其中一個(gè)名叫小杰的蒲公英,跟著風(fēng)來到了一座大城市。但小杰非常吃驚,因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]有一寸土地?!盀槭裁礇]有土地呢?”它自言自語。不一會(huì),小杰跟著風(fēng)來到了公園里,發(fā)現(xiàn)花壇里還有一丁點(diǎn)土地。小杰喜出望外,準(zhǔn)備在這安家??蛇€沒有落地就聽花壇里瘦骨如柴的花喊道:“嘿!這落腳的地方已經(jīng)不大了!”“逐客令”下得如此明顯,小杰也沒有必要非要在這里安家,便又乘風(fēng)而去了。

小杰又跟著風(fēng)轉(zhuǎn)悠了幾天,到過的每一個(gè)地方都是高樓林立,工廠遍地,根本沒有自己安家的地方。它越發(fā)想念草地上那些與它朝夕相伴的野花野草,懷念與它說笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是,它想媽媽了。于是,小杰踏上了回家的路。

歸途中小杰遇到了小河阿姨,它想在小河阿姨這安家,但小河阿姨正在傷心哭泣。“小河阿姨你為什么要哭啊,是不是在你這常住小鴨子離開了?”小蒲公英天真地問?!笆切〗苎剑▲喿釉缇碗x開了,你再低頭看看吧!”原來人類的垃圾和工業(yè)廢水把小河污染得惡臭難聞,小河原本潔白輕盈的身軀也變得污黑渾濁。看來,小河阿姨提供住處了,它只好盡快回家。

一路看到的景象讓小杰非常不安。它沒有看到走之前的鳥語花香,青青草地,小河潺潺,只有滿目的垃圾、污染物,工廠噴出的濃煙把本來湛藍(lán)的天空污染成了黑色。原來它生活的地方已經(jīng)被工廠占領(lǐng),原來翠綠的草地都被馬路覆蓋。它頓了一下,突然想到了什么,大聲喊著:“媽——媽——”可哪里還有一點(diǎn)花草的影子,它哭了出來,哭了很久很久。

眼淚打濕了自己的絨毛,它沒有辦法再飛了,緩緩地向工廠的煙管落去,留下了生命最后一句話:

“人類呀!請(qǐng)給我們留一寸生存之地吧!”

蒲公英的作文篇3

我是一粒種子,一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的種子。沒有人知道,我深埋于地下,積蓄著能量,只為有一天能破土而出,見到美妙的世界。

沒有朋友,我非常孤獨(dú),包裹著的皮囊,讓我喘不過氣來,我更害怕周遭寂靜的一切,那未知的黑暗總是禁錮著我,牢牢地將我束縛。

終于有一天,我使勁沖破那堅(jiān)硬的外殼,睜開雙眼見到了期盼已久的第一縷陽光。我立馬舒展開來,活動(dòng)活動(dòng)腰身,拼命地呼吸著清新的空氣,“嘭嘭嘭”地伸開每一條手臂,盡情地?fù)肀е柟?,我憋悶了太久,隱忍了太久,終于迎來了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快樂樂地成長。

新鮮的事情每天都在發(fā)生,偶爾有鳥兒落在我的肩頭,對(duì)我呢喃細(xì)語;清晨的露珠滴在我的手臂上,為我敲擊一首首優(yōu)美的樂曲,優(yōu)雅又悅耳;林間細(xì)碎的日影,打在我臉上,渾身暖暖的、癢癢的。在我的身旁遍布著來自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在額前擼著它的濕頭發(fā)沖我嘻笑著;我仰望著滿臉皺紋的大樹爺爺,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野花在陪我跳舞,我不停地扭著頭,一會(huì)兒看看這朵,一會(huì)兒望望那朵兒,我是那么的羨慕她們,久久深遠(yuǎn)地凝望……

每天,我都感到自己身上有無窮的力量,一天天茁壯成長起來,每天都有大不同。我由剛開始的嫩綠的外衣,慢慢染上了老綠的顏色,它讓我弄臟了,還是穿舊了?我由原來脆弱的筋骨,慢慢變得剛強(qiáng),我肥美多汁起來,我覺得自己越來越好看了。在一個(gè)明媚的早晨,我聞道了淡苦的花香,咦?這是怎么回事,我有了新的伙伴了嗎?突然,有蝴蝶撥撩我的發(fā)稍。哇!原來是我,是我自己開出了美麗的小黃花。我立刻愉悅起來,打開心肺,貪婪地吸取大地給予我的一切營養(yǎng);我在微風(fēng)中搖曳著、放縱著……

經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它賦予了我無限生機(jī)。一天又一天,我享受著雨露的恩澤,就像開過的荷花結(jié)出香甜的藕一樣,終究也要面臨著輝煌而短暫的一生,我珍視著現(xiàn)在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把愛凝聚成美麗的花冠,潔白的花球每天都在膨脹,我緊緊握住它們,一刻也不愿放手,我多想生命再來一次,重見這美好的光年……

風(fēng)一吹,我也散了。我緩緩地、不舍地伸出臂膀,搖動(dòng)絢麗的舞姿,一松手,兒女們也離我遠(yuǎn)去了。淚眼婆娑的我,愿它們?cè)牡胤揭灿腥绱撕玫娘L(fēng)光,愿它們和我一樣有著值得回憶的過去和最美好的未來!

蒲公英的作文篇4

假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。

假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣,風(fēng)姐姐誒就會(huì)帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點(diǎn)那個(gè)要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>

假如我是蒲公英,我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里,因?yàn)椴》坷锶吮徊⊥凑勰?,只要我生長在那里,病人見到我一定會(huì)很欣慰的,從此之后他們就會(huì)努力的戰(zhàn)勝病魔,像蒲公英一樣的頑強(qiáng)生長。

假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機(jī);讓走投無路的人看見新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強(qiáng);我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現(xiàn)小草,重新長出大樹,重新成為動(dòng)物的家園。讓人們重新愛上那里。

最后,我還要生長在孩子們校園里,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個(gè)角落。

假如我是蒲公英……

蒲公英的作文篇5

迎著逆光,裙角飛揚(yáng)起陣陣裙花,微風(fēng)吹動(dòng)一前一后的兩個(gè)身影。裙擺,隨風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)而波瀾。眼前,是我,還是你。

我望見一片漫天蒲公英飄揚(yáng)的天空。我晃著頭,搖著身體。借得東風(fēng)力,一路直上青云。這才是我——蒲公英。

我看著母親在小路上的背影,漸行漸遠(yuǎn),不由加快步伐追上去,輕輕落在她肩頭,靠著肩,調(diào)皮地?fù)狭藫夏赣H的脖子。母親伸手去輕彈肩頭,我趁機(jī)溜上她的耳朵,忽然聽見母親低頭呢喃:“這丫頭跑哪兒去了?”母親,我正在你耳畔邊上呢!我踮起腳跟她咬耳朵,可聲音早被風(fēng)偷去了,正偷樂著聽呢!

母親走回院子,坐在椅子上小憩。我乘風(fēng)落到院子里那棵大榕樹的枝葉上,輕手輕腳爬上一片葉子,伏下身瞇著眼休息。光影跳躍,躍動(dòng)間浮動(dòng)生機(jī),我悄悄走過綠葉鋪成的街道,輕落在你眉心。秀發(fā)不復(fù)往日光澤,母親眼角更添滄桑。我于你眉間輕輕一吻,心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上,仰視著你的側(cè)顏。如今我只是眾多蒲公英之中的一條,母親,你還會(huì)認(rèn)得我嗎?

母親走來,澆灌著院中的花草。我張嘴接受這甘露。母親蹲下身,將我采擷至掌心。我只覺春風(fēng)拂面,自己正向四面八方分散,向著風(fēng),向著陽光,向著未來。

我自由飛翔于藍(lán)空中,千萬朵蒲公英共游。你是千萬母親中的一名,可就是這樣,四處流浪的我遇見了你,你給了我一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)可以擋風(fēng)擋雨的家,一個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的家。

我簪在你的發(fā)間,任風(fēng)喚雨打,也不愿走。

“媽媽!”我從來沒有像這樣急切想擁抱你,我的母親,這一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。

暮光之中,我望見一朵小小的蒲公英,別在母親發(fā)間,萬物為它失了光彩。

小小的我,獨(dú)自飄零在屬于自己的天空,像蒲公英一樣,但我卻比它更幸運(yùn)。因我,我有了你,我親愛的母親。

愿你,愿我,歲月相伴。

蒲公英的作文篇6

蒲公英是天然抗生素,爸爸喜歡用它泡茶喝,對(duì)身體有好處。春暖花開,陽光明媚,為了親愛的老爸,我們一家來到三汊河濕地挖蒲公英。

田野里處處是春的氣息。油菜花金黃,亮得耀眼;粉色的桃花掛滿枝頭,一望無際的麥苗綠油油的。爸爸帶著我們順著堤岸向前走,路邊不時(shí)出現(xiàn)開黃花的植物,貼著地面生長,藏在綠草之中。媽媽說:“這些開黃花的就是蒲公英?!卑职秩〕鰷?zhǔn)備好的小鏟子,一會(huì)兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看,但是媽媽擔(dān)心矮小的灌木戳著我,沒有讓我下去。我實(shí)在是無聊至極,向遠(yuǎn)處望去,滿地都是去年生長的枯黃的蘆葦叢,里面?zhèn)鱽黻囮囃茗Q,一刻也不停歇。

這時(shí),媽媽指向旁邊的梨樹林。地上一大片黃色的花,那不都是蒲公英嗎?我興奮極了,急忙飛奔過去。媽媽教我認(rèn)清它們。蒲公英不光可以從開的花辨認(rèn),還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的,上面沒有絨毛,莖的底部是紫紅色。這里的蒲公英長得十分茂盛,碧綠碧綠的葉子,一朵朵可愛的黃色小花在風(fēng)里搖擺。我向爸爸要來小鏟子,用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚(yáng)起來了,蒲公英卻紋絲未動(dòng)。我又鏟了幾下,終于把根鏟斷了。我們?nèi)胰她R心協(xié)力,很快就挖了兩大包。

對(duì)于今天的收獲,我們滿意極了。

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