關(guān)于沉淀作文400字
關(guān)于沉淀作文400字篇1
窗外，春風(fēng)輕輕地吹著，拂著人們的臉。河邊的楊柳似乎也長(zhǎng)出了嫩芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。“走了，去散步了”，那熟悉的聲音打破了我的思緒，于是，我立即收拾好出發(fā)了。
剛出大門(mén)，一束陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上，讓人心情舒暢。
在陽(yáng)光的陪伴下，我們很快就來(lái)到了最佳散步地點(diǎn)——瓜渚湖。整個(gè)瓜渚湖分為四個(gè)公園，而我們總是去不同的地方觀賞不同的風(fēng)景。
記得有一次，學(xué)校布置了一個(gè)微視頻拍攝作業(yè)，主題為“愛(ài)我紹興，共建水城”，瓜渚湖則成了首選地點(diǎn)。
在微風(fēng)的陪伴下，在鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)中，我們開(kāi)始了拍攝。
“清晨的瓜渚湖如仙境一般，云霧繚繞，讓人有一種想要在霧中行走，云中漫步的心情?！蔽易咴诤械男蛏?，感覺(jué)周?chē)囊磺卸检o了，讓人有一種置身“世外”的感覺(jué)。
“下午的瓜渚湖是陰涼舒適的，人們都從家里搬來(lái)一把小凳子，放到湖邊的柳樹(shù)下，坐著聊聊天、看看書(shū)、乘乘涼，好一副悠閑自在的景象。”而我，則是斜靠在涼亭的長(zhǎng)椅上，拿一本書(shū)遮著頭，舒適地打個(gè)盹兒，休息休息，體驗(yàn)一下這美好的午后時(shí)光。
“傍晚，瓜渚湖周?chē)说臐u漸少了，大家都回了家，做起了晚餐，瓜渚湖周?chē)埾銚浔?，提醒著人們，該回家吃飯了。”而我，卻仍有閑情雅致，在湖邊邊走邊看，唯有那太陽(yáng)慢慢落下來(lái)，仿佛在提醒我——該回家了。
“到了晚上，瓜渚湖周?chē)鷿M(mǎn)是五彩繽紛的燈光。所有人，都來(lái)了。可愛(ài)的孩子們結(jié)束了一整天的課程，和朋友們一起玩耍;工作了一天的人們，終于有時(shí)間悠閑地來(lái)湖邊散散步;而老年人們，總是約著老朋友一起鍛練鍛練……”而我，更喜歡在家中望那燈火通明的瓜渚湖。五彩的燈光照在了湖面上，為瓜渚湖增添一分別樣的風(fēng)景。
瓜渚湖在不同時(shí)間都有著不一樣的風(fēng)景，它讓人們的生活不再單調(diào)無(wú)味，它的風(fēng)景將一直沉淀在我的心中，永不磨滅!
關(guān)于沉淀作文400字篇2
“粽子香，香廚房;箬葉香，香滿(mǎn)堂”幼時(shí)的兒歌仍代代傳唱，而幼時(shí)沉淀在我心底的粽香又去哪了?
日歷往后翻一頁(yè)，又到五月初五，媽媽的朋友送來(lái)一箱粽子：“周?chē)鷮?shí)在找不到手工粽子，只能買(mǎi)包裝好的了。”
鍋里的水在火上沸著，隔著水蒸著久違的粽子。媽媽打開(kāi)鍋蓋，水汽蒸騰起來(lái)，卻沒(méi)有帶起一絲粽香。這個(gè)場(chǎng)景似乎熟悉又陌生——
那時(shí)我才幾歲，最令我歡呼雀躍的便是端午節(jié)了。外婆打開(kāi)鍋蓋的一剎那，水汽氤氳間，裊裊清香撲鼻而來(lái)，刺激著跳動(dòng)的味蕾。粽香像是活了一樣，不一會(huì)兒便跑到了屋子的各個(gè)角落?？|縷粽香也給濕熱的空氣增添了幾分清新，大口呼吸著沁滿(mǎn)粽香的空氣，人都有些飄飄然了。
記憶里的粽香撓著心底最柔軟的地方，眼前的粽子靜靜地躺著。我迫不及待地拿起一個(gè)咬上一大口，粽香像是玩起了捉迷藏，嘴里翻滾著白色的蠟。媽媽也皺著眉頭：“這粽子恐怕是機(jī)器包的，和你外婆包的相形見(jiàn)絀?！?/p>
外婆包的粽子又浮現(xiàn)在我的腦海。解開(kāi)細(xì)細(xì)的腰帶，剝開(kāi)青綠的裙袍，粽子白色的臉龐娟然如拭，鮮妍明媚。像是剛剛梳妝的女子，身上散發(fā)著脂粉的幽香。一口咬下去，粽葉的清香，糯米和豆沙的甜糯溢滿(mǎn)嘴巴，刺激著跳動(dòng)的味蕾，含在嘴里舍不得下咽。一口又一口粽香沉淀到了心里，那是最純粹最質(zhì)樸的香甜。
嚼著沒(méi)有粽香的粽子，沉淀在心底的粽香一次次勾起我的回憶……
記得外婆也曾拿著幾顆粽子送給鄰居阿姨，鄰居阿姨總會(huì)回贈(zèng)外婆幾顆自己包的花生粽。而如今，“實(shí)在找不到手工粽子”，手工的粽子已經(jīng)漸漸被真空包裝的“禮品粽”替代，我總是為之感嘆，心中有萬(wàn)般的不舍。難道，外婆的粽子只有留在記憶里了嗎?那粽香會(huì)不會(huì)以后粽香也只有沉淀在人們的心中了嗎?那珍貴的傳統(tǒng)更只能在照片中供人獨(dú)自懷想了呢嗎?
人人都們說(shuō)傳統(tǒng)工藝是一朵奇葩。奇葩者，美麗的花也?！盎ㄩ_(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅，花落萬(wàn)枝空。唯余一朵在，他日定隨風(fēng)”。我們的傳統(tǒng)文化見(jiàn)證了記錄著我們的歷史的傳統(tǒng)文化，也曾有過(guò)“滿(mǎn)樹(shù)紅”，。而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮下，許多隨著外國(guó)習(xí)俗的不斷涌入，會(huì)不會(huì)他日隨風(fēng)而去呢?
粽香，沉淀在我的心底;親情，慰藉我獨(dú)行的心靈;傳統(tǒng)文化，充盈著我的靈魂!我愿用我全部的熱情，去守護(hù)它們!消失或許只是傳統(tǒng)工藝依然慢慢消失的一個(gè)縮影，若現(xiàn)在不珍惜“唯余一朵在”傳統(tǒng)工藝，我們的文明之花會(huì)不會(huì)他日隨風(fēng)而去呢?
愿有朝一日粽香不只是沉淀在我們心中，更是浮動(dòng)在空氣里永不消失的甜蜜!
關(guān)于沉淀作文400字篇3
我愿像茶，把苦澀留在心底，散發(fā)出來(lái)的都是清香?！}記
夜色如墨，勾勒出一幅無(wú)邊的畫(huà);月光如水，輕柔地灑進(jìn)每一間房，一切都靜了，睡了，白晝的嘈雜與喧囂也不知去哪兒了……
整棟樓應(yīng)該就只剩下我的房間沒(méi)有關(guān)燈了吧。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我反而越來(lái)越浮躁，總是急切地想要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，總想著不勞而獲?？上攵?，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，跌入谷底，卻怎么也找不出自己的問(wèn)題。
昏黃的臺(tái)燈下，我掃描著作業(yè)本上的每一道題。看看這條，又想想那題，卻沒(méi)有那一條是靜下心來(lái)認(rèn)真計(jì)算的，到最后，一條也沒(méi)做好。
心中如火燒了一般，望著指針逐漸指向十二點(diǎn)，只想盡快結(jié)束這段枯燥乏味的時(shí)光。
茶涼，起身又去添了些許。只見(jiàn)杯中的茶葉在熱水中翻騰，不久又逐漸沉淀下來(lái)，散發(fā)出縷縷清香。
心湖泛起陣陣漣漪，我仿佛明白了什么。
茶葉的一生要經(jīng)過(guò)高溫的翻炒，烘烤，失去水分，褪去苦澀，最后在高溫的水中慢慢沉淀，散發(fā)出自己的清香，實(shí)現(xiàn)了自己的意義與價(jià)值。
人吶，不也如這茶葉一般?也許夢(mèng)想之美好正如那高大挺拔的合歡，而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓你變成一株矮小的茶樹(shù)?？晌覀儾粦?yīng)該為此而沉默失落。找到生命的方向，經(jīng)歷重重洗禮。實(shí)現(xiàn)一次又一次的沉淀。有一天，一杯濃情的白開(kāi)水又會(huì)重新喚醒你，忍受高溫的考驗(yàn)，最后一次沉淀，將生命中的綠意釋放，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值，這樣的人生，不才是有意義的嗎?
低下頭，茶葉一片一片地沉淀在杯底，無(wú)言，可又散發(fā)著令人著迷的清香。茶，都沉淀下來(lái)了;我，怎么還未沉淀?我，該沉淀了。
心中的火種漸漸消散，我想浮躁也在慢慢褪去了吧，只覺(jué)此時(shí)無(wú)比的平靜，平靜……
來(lái)到書(shū)桌前，仔細(xì)地思考每一條題目，困難，問(wèn)題竟迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
正如梁實(shí)秋所說(shuō)的，一切絢爛之極，又歸于平靜了。上初三了，我不再會(huì)去追求那些急功近利帶給我的暫時(shí)的絢麗與快感，而是一步步腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)我自己的沉淀。白紙鉛字間，我寫(xiě)好每一筆汗水;追夢(mèng)初三季，我寫(xiě)好鏗鏘的著重號(hào)，等待六月，聆聽(tīng)果實(shí)墜地的驚喜!
讓那顆年少輕狂的心，如茶葉般沉淀，沉淀下來(lái)……
關(guān)于沉淀作文400字篇4
許久，琴畢，但它蕩氣回腸的琴音卻一直游走在她心里，經(jīng)久不息。又過(guò)了許久，琴音漸漸在她內(nèi)心平息，繼而沉淀。她睜開(kāi)眼，師父毫不猶豫地下了逐客令：“回去好好感受，三日后再來(lái)。”
她起身，作揖，謝過(guò)后就離開(kāi)了。今天是她第一次學(xué)琴，師父并沒(méi)有教她彈，只是讓她感受，在旁邊聽(tīng)他彈。
三日很快就過(guò)去，她上山再次向師傅請(qǐng)教，還是那么回事，他彈，她聽(tīng)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼過(guò)去一年，早在半年前，她就想放棄了。她并不是沒(méi)有耐心的人，只是她認(rèn)為不練光聽(tīng)，又有何用?但來(lái)之前，她已聽(tīng)說(shuō)了師父是個(gè)性情古怪之人，搞不好一氣之下就趕她走了呢。于是她又忍了半年。
今天，是到師父這兒學(xué)琴滿(mǎn)一年的最后一天，她要向師父坦白自己的不滿(mǎn)。來(lái)到師父練琴的后院，師父仿佛知道她要來(lái)，領(lǐng)著她徑直來(lái)到了后山，她正要說(shuō)話(huà)，師父制止了她，一直領(lǐng)著她在后山逛了很久，很久。
直到傍晚，將整個(gè)后山逛了一遍，他們才回家。再次來(lái)到后院，師父領(lǐng)她坐入涼亭，此時(shí)，師父才開(kāi)口。他吮了一口茶，抬起頭，望著她說(shuō)：“你是不是感覺(jué)很奇怪?”她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我是來(lái)學(xué)琴的，可是師父你一年來(lái)并沒(méi)有教我彈琴，總是讓我在聽(tīng)，光聽(tīng)能學(xué)會(huì)彈琴嗎?”
“你知道，為什么我們現(xiàn)在才回來(lái)嗎?”師父笑了笑，又問(wèn)。
師父牛頭不對(duì)馬嘴的回答，她早就習(xí)慣了，但臉上的疑惑卻絲毫不減。想了想，她摸著腦袋才擠出一個(gè)答案：“因?yàn)槲覀儗⒄焦淞藗€(gè)遍?！?/p>
師父擺擺手，說(shuō)：“如果這座山只是一座小土丘，你可能逛一天嗎?”她搖搖頭?！罢且?yàn)樗?，你才?huì)逛那么久，不是嗎?”師父仍在笑。
“山大有什么問(wèn)題嗎?”她終于忍不住了，“師父，我是來(lái)學(xué)琴的，不是……”
“唉——!”師父沉重的嘆息打斷了她的發(fā)言，“積土而為山，積水而為海。你聽(tīng)到了溪水的聲音嗎?你聽(tīng)到了黃鶯的歌唱嗎?你聽(tīng)到了蚯蚓翻土嗎?”聽(tīng)到師父的話(huà)，她閉眼仔細(xì)回憶，她恍然大悟了：“師父，師父，不止，還有鹿鳴，還有犬吠，不對(duì)，還有，嗯，還有各種鳥(niǎo)兒的叫聲……”她突然聽(tīng)到一陣熟悉的琴聲，她知道這是師傅在彈琴，琴聲的內(nèi)容，竟然就是她一路上曾經(jīng)聽(tīng)到的聲音啊!她激動(dòng)極了，興奮地睜開(kāi)眼?！疤彀?”她又是一聲驚呼，連呼吸都變得急促了。她不敢相信自己的眼睛，眼前，天上，樹(shù)上，地上，水里，四周?chē)鷿M(mǎn)了動(dòng)物，連地上含苞欲放的花現(xiàn)在都開(kāi)了。
“這、這是怎么回事?”她望向師父。
許久，曲畢，可動(dòng)物們卻還沒(méi)離開(kāi)，似乎期盼著師父能再?gòu)椧磺?，而她也能感覺(jué)到四周的樹(shù)木還有余音繞梁。此時(shí)，師父睜開(kāi)眼，道：“這，就是沉淀的力量!指間欲有天籟之音，心中必先存天籟之音。”
一語(yǔ)驚人，她如夢(mèng)初醒，頓時(shí)大徹大悟。
那日后，她學(xué)琴更加專(zhuān)心，仔細(xì)回味師父曲中的每一個(gè)音調(diào)。后來(lái)，師父終于教她彈奏，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的進(jìn)步如此神速，似乎自己的指間凝聚了無(wú)限深情。
師父告訴她：“學(xué)琴，不單是彈琴，更是悟情啊!它的前提條件，是積累與沉淀?！?/p>
天空中，百鳥(niǎo)盤(pán)旋，久久不散。
關(guān)于沉淀作文400字篇5
那是一個(gè)安靜而和平的夜，世間不再喧囂，好像沉淀一般寧?kù)o下來(lái)。天空好像受了感染，也沉下來(lái)，壓在大地上。
我房間中的燈，亮著。
牛乳色的月光傾灑在地上，房間內(nèi)彌漫著一種恬靜，和著純真的墨香，顯得即溫馨又嚴(yán)肅。
爸爸遞來(lái)一個(gè)木質(zhì)的小盒子，打開(kāi)蓋子。
里面是活字印刷的印章!
它是一個(gè)閃閃發(fā)光的長(zhǎng)方體，棱角分明，高傲地立著。一頭被仔細(xì)地著“酉”字，字體工整，橫豎平方、方正且蒼勁。而在下端三分之一處，有一個(gè)小槽，這是用來(lái)固定刻章的。
我小心地接過(guò)它。
我將它從盒中拿出。拿在手中，感覺(jué)到它的堅(jiān)硬，它的鋒利的棱角。它微微有些沉，外表冷冰冰，好像不可毀滅也不可侵犯時(shí)的。
我把它放到鼻子下，輕輕嗅著，我聞到了一種生鐵的味道，雖然并不好聞，但總好像有歷史的味道似的，那么悠遠(yuǎn)和有禪意。
爸爸說(shuō)：“把你的名字拼到這里面來(lái)吧!”他遞來(lái)一個(gè)類(lèi)似于小木匣的東西。
我小心地把幾個(gè)刻章放進(jìn)去，聽(tīng)到小槽卡主的“咔啦”聲，竟覺(jué)得很安心。
我有輕輕地給它上墨。
上了墨，怕它干了，急忙拿起宣紙，往它上面蓋住。當(dāng)紙覆上去時(shí)，發(fā)出一種與墨汁相貼合的“嘩啦”聲。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的工具，我用紙巾揉成的團(tuán)輕輕在上面按壓，確保墨能印上紙張。
能揭紙了。我?guī)е⌒〉南＜胶图?dòng)，慢慢揭開(kāi)了紙!
紙面發(fā)出悅耳的“唰啦”聲。我的名字被端正地印在上面了!
爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可是中華底蘊(yùn)!你們要發(fā)揚(yáng)要傳承這底蘊(yùn)。這樣的刻章，經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沉淀，慢慢改善自己，最后成了四大發(fā)明，直到如今都沒(méi)有人忘記，也不會(huì)被歷史忘記!”
我看著這刻章，覺(jué)得它和明礬那么像。明礬放入水中，水漸漸清了，雜質(zhì)漸漸沉淀了。這水，便是歷史，放入的明礬便是努力地改正缺點(diǎn)，漸漸地，缺點(diǎn)改掉了，水清了。水是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!清水當(dāng)然是成功的，而成功的，注定不會(huì)被忘記。
“女兒，這刻章，從木質(zhì)到鐵質(zhì)，女兒，從直接打造到填充制造，哪里不是它努力改正的結(jié)呢?”爸爸問(wèn)著，卻已然有了答案。
人不也是一樣嘛!
我想著自己總是不愿去改正缺點(diǎn)，有些臉紅。
是，所有事物都一樣，只有在改正缺點(diǎn)，修正不足的沉淀中，一點(diǎn)點(diǎn)變得優(yōu)秀，才能被歷史記住，才能跟上時(shí)代，才能不被平凡所埋沒(méi)。
是的，這就是沉淀出來(lái)的優(yōu)秀!
關(guān)于沉淀作文400字篇6
巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，長(zhǎng)成了高山峻嶺;松脂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，凝成了精美琥珀;沙礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，變成了璀璨珍珠……精華，源自于沉淀。
文學(xué)家黃侃，從小讀書(shū)十分刻苦，廢寢忘食，他起三更，爬半夜，捧起書(shū)就入神，仿佛就住在書(shū)的世界里。
平時(shí)吃飯，他都不出房門(mén)，總是準(zhǔn)備幾個(gè)饅頭，將辣椒、醬油等佐料擺在書(shū)桌上，蘸著吃。肚子餓了，拿起饅頭就啃兩口，再繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。
一次，看書(shū)看得太入迷了，黃侃吃饅頭時(shí)，不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來(lái)，卻仍吃得津津有味，毫無(wú)發(fā)覺(jué)，仿佛在那一刻，整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)，他在知識(shí)的海洋里航行，忘掉了一切。
恰好一位朋友來(lái)訪(fǎng)，看到黃侃戲班子似的大花臉，不禁捧腹大笑，可黃侃卻不解其意。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)多年的積累，多年的沉淀，黃侃成為了武漢大學(xué)的資深教授。長(zhǎng)久地沉淀使他在眾人中脫穎而出!長(zhǎng)久地沉淀，改變了他的命運(yùn);長(zhǎng)久地沉淀，使他成為一顆耀眼的明星……
沉淀是一把鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén);沉淀是一盞明燈，照亮未來(lái)的路;沉淀是一本厚書(shū)，記載著滄?！?/p>
沉淀就像建高樓，一步步，一層層。
工人們頂著烈日，來(lái)到一片空地，拿出卷尺，劃分出一大塊地，用圍欄圍起來(lái)，發(fā)動(dòng)挖掘機(jī)，開(kāi)始打地基。一米，兩米，三米……地基越來(lái)越深，這意味著，這塊地未來(lái)將是一座高樓。
開(kāi)始建房子了，大伙拿著紅磚，一塊一塊，一格一格，一層一層，一面一面。水泥加紅磚，越來(lái)越高，越來(lái)越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著，沉淀著。
一個(gè)月，兩個(gè)月……一座高樓拔地而起，出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)中。它威震四方，發(fā)出雄偉的氣勢(shì)。周?chē)男∑椒?，顯得是那樣渺小平庸，那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀，使這個(gè)小城一下子高端起來(lái)。沉淀使平地出現(xiàn)了高樓大廈，沉淀使萬(wàn)物都有了生機(jī)與活力。
沉淀，讓巖石長(zhǎng)成高山峻嶺;沉淀，使沙礫變成珍珠;沉淀，使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見(jiàn)之物變?yōu)檎鋵?，沉淀將平凡的事物變得偉?