關(guān)于放慢腳步的作文的作文
關(guān)于放慢腳步的作文的作文篇1
當(dāng)你飛快行走的時候，可曾注意到擦肩而過的行人、落在身后的風(fēng)景以及匆匆閃過的一草一木?當(dāng)然不會。你的眼睛只盯著前方，因?yàn)槟繕?biāo)始終在前方召喚你。所以，你越走越快，不知疲累。那么，沒什么不放慢腳步，享受一下行走的美好呢?
在日常生活中，我們愈來愈追求快速。于是我們坐上了汽車、乘上了飛機(jī)、發(fā)起了短信、聯(lián)上了網(wǎng)絡(luò)……為什么我們都在追求快呢?那是因?yàn)槲覀兘o自己設(shè)定了太多目標(biāo)，對時間的流逝太過敏感。每次坐長途汽車，還有半小時檢票，乘客們卻早早在等候。它們有的甚至提早一個小時來買票。為什么?因?yàn)槿巳硕寂隆斑t”。遲了，就會失去某些東西，而早點(diǎn)反無后顧之憂。的確，我們的一生都在不斷貫徹實(shí)施一個“快”字，這也導(dǎo)致了我們的性格日益急躁，我們的腳步才慢不下來。
小時候上學(xué)，家人就一再叮囑不能遲到。因?yàn)檫t到會被老師批評，在班上出洋相。于是大家都提早出門，到班上交作業(yè)、早讀。就連魯迅，在少時由于常遲到，便在課桌上刻下一個“早”字以警醒自己。他可不知道，這一個小小的“早”字竟成為中國特有的一種社會現(xiàn)象。在快餐店里，大家都風(fēng)卷殘云、狼吞虎咽，一副又饑又渴的樣子。反觀法國人，他們一頓晚餐要吃上好幾個小時。在超市，不乏有大媽大嫂推著小車疾行飛馳，她們只為早點(diǎn)選購?fù)辏悦庠谑湛顣r排隊。坐公交車，人們也想方設(shè)法、用盡力氣擠上去。他們寧愿在悶熱拘束的環(huán)境中呼吸著渾濁的空氣，也不愿留在站臺上等候下一班車。大街上到處能看到低著頭疾行的學(xué)生、提著公文包追公交車的白領(lǐng)、一波接一波涌進(jìn)飯館的食客……就連掃地的清潔員也快了起來，因?yàn)槿藗冎圃炖乃俣纫布涌炝恕?/p>
我們現(xiàn)在的生活就像快鏡頭：快腳步、快言快語以及一顆超速運(yùn)轉(zhuǎn)的心臟。“快”、“早”似乎已成為了一種時尚。閃婚、快就業(yè)、快升學(xué)、快生產(chǎn)等事例就像一頓快餐，不斷塞進(jìn)我們的腦海。似乎慢節(jié)奏的生活已被國人遺忘了。在英國，地鐵永遠(yuǎn)晚到幾分鐘。正由于這短短幾分鐘，人們能在固定的出發(fā)時間悠閑地走到站臺，不緊不慢地一個接一個乘上車。有些老人家愛養(yǎng)養(yǎng)花、寫寫信、聽聽收音機(jī)。這些消遣方式由于太“慢”被年輕人所淡忘。但這“慢格調(diào)”所帶來的享受難道不是返璞歸真后的淡淡余韻嗎?
印第安人說：“走得太快了，靈魂就跟不上了?！笔前?，在腳步飛快的今天，我們的靈魂正苦苦追尋我們的步伐。放眼喧囂塵世，又有幾人能靜聽花開花落，遙望云卷云舒?真應(yīng)該質(zhì)問一下自己所剩無幾的耐心，放慢腳步來適應(yīng)生活。慢下來，別有一番美麗景色。在公交車上，你能看到年輕人為老人讓座，舉手投足間散發(fā)出濃濃暖意;上學(xué)路上，能瞥見鄰里相互問好、互相關(guān)懷的明媚笑顏;工作途中，與同事交流經(jīng)驗(yàn)、探討想法;回到家中，跟家人吃一頓飯，享受親情帶來的溫馨美好。遠(yuǎn)望晶瑩，近觀纖暇，眼神落處，萬物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨陽光，聽見耳廓刮過的習(xí)習(xí)風(fēng)聲。正因?yàn)榇耍悴艜吹礁邩谴髲B層層疊起、鐵軌大橋步步延伸、火箭飛船漸漸組裝、中國夢慢慢騰飛!放慢腳步，去欣賞平凡中的許多美好、去領(lǐng)悟生活中的無盡真諦，去享受寧靜致遠(yuǎn)，去發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。這樣你將是生活的主人，而非一個匆匆“過客?！?/p>
關(guān)于放慢腳步的作文的作文篇2
花開不是為了酬謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是重生。人生，亦是如此。
金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風(fēng)搖曳、委婉含蓄，風(fēng)停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。
兒時，墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個小簍子，露出深奧的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶!好看不?”金風(fēng)吹著，來回?fù)u擺，不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎!”
在這一瞬間，奶奶——給我?guī)碜蠲篮玫墓怅?，我們奔跑著、歡笑著。
我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現(xiàn)實(shí)。賞著那淋漓盡致的風(fēng)景，不猶時撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。
“媽媽，這楓葉好漂亮啊!”耳邊傳來這樣的聲音，“像犄角一樣!”
“那你就帶上吧!”
慢慢的走著，時光靜好、細(xì)水長流。楓葉路，蜿蜒而婉轉(zhuǎn)，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風(fēng)，走到了小道深處。
回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語，那片楓葉林，卻以消失……
金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風(fēng)景畫，慢走，回憶著童年的快樂。
關(guān)于放慢腳步的作文的作文篇3
不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭于學(xué)校里卻總跟不上她的腳步，心里一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。于是每每我都會問：“你趕著去投胎呢?走這么快?！薄翱靻?”“快，很快?！边@時我心里卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什么呢?
每天總是低著頭快步行走，來去如風(fēng)是否我真的錯過了一些什么呢?突然想起剛剛學(xué)步的幼年，兒時的腳步是那么的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進(jìn)的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。
當(dāng)再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風(fēng)光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術(shù)，緩慢行走也是一種幸福。
然而在當(dāng)今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢?人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢?
發(fā)小曾經(jīng)抱怨說自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經(jīng)歷。當(dāng)時我還不明白是什么意思，現(xiàn)在卻感到自己又何嘗不是呢?每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當(dāng)我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經(jīng)歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實(shí)。
親愛的朋友，當(dāng)你走得累了時，你可以停下你前進(jìn)的步伐駐足遠(yuǎn)視、觀賞一下沿途的美景;當(dāng)你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉;當(dāng)你因?yàn)樯畹吕Э喽纯嗖豢皶r，你不妨停下生活的腳步，細(xì)細(xì)打算一下自己的人生。
匆匆地，人來人去，不再注重生活的細(xì)節(jié)，不再注重沿途的風(fēng)景，不再注重生活的點(diǎn)滴。
放慢腳步吧!也許你從這樣做的一刻起，你將發(fā)現(xiàn)真正的你自己，你將發(fā)現(xiàn)那樣的自己才是最快樂的!
關(guān)于放慢腳步的作文的作文篇4
聽，那淅淅瀝瀝的聲音，是綿綿細(xì)雨飄飄灑灑地落下;看，那片桃紅柳綠，是花草樹木迷人的芬芳;瞧，那把綠色的大傘，是矗立在風(fēng)雨中的樹木??。已是春末，石湖那里令人陶醉的美景誘惑著我，使我流連忘返。
我從來都沒有這樣認(rèn)真地欣賞某處風(fēng)景。只見，湖邊的柳樹并排站著，像一位位嬌羞的小姑娘，又更像無數(shù)默默無聞的清潔工，在微風(fēng)中用柳枝清掃著湖面，泛起層層漣漪。小方塘里的蓮花含苞欲放，蓮葉顯得格外引人注目，宛如一只只碧盤，青翠欲滴。殘落在蓮葉上的雨滴映著萬物的色彩，化作顆顆晶瑩、絢麗的珍珠。
絲絨般的草坪上百花爭艷。一朵康乃馨映入眼簾。只見紅色的花瓣上鑲著玉色的花邊。細(xì)細(xì)觀察這朵花兒，像不像一位鐘靈毓秀的女子?層層疊疊，都是粉嫩的一小朵，一簇挨著一簇。從里到外，粉紅色一點(diǎn)點(diǎn)變淺，直到消失。最引人注目的，不是花朵，而是花蕊。金黃金黃的，好似一頂皇冠，許多小花絲顫巍巍地立著。周圍的花朵簇?fù)碇@花蕊，大概這就是“眾星拱月”吧。
令我印象最深的不僅僅是這些，更有我沒見過幾回的樹——水杉。我第一眼在石湖邊看到他們的感覺，可能是吃驚，可能是震撼。它的樹干并不像松樹那樣“粗壯得過分”，反倒失了風(fēng)度。水杉的樹干永遠(yuǎn)纖細(xì)而又筆直，直插云霄。正是這直挺挺的樹干，也讓我想起了歷史上很多偉人，和他們所具有的精神、品質(zhì)。
慢慢欣賞總能讓人心情舒暢，產(chǎn)生無限的遐想與許多奇妙的感受。讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去慢慢欣賞吧!
關(guān)于放慢腳步的作文的作文篇5
讀完了《放慢腳步去長大》這本書，我思考了這樣兩個問題：童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?
童年最寶貴的是友誼。友誼是人與人之間關(guān)系的紐帶，可拉近人與人之間的距離，能給人到來快樂。同學(xué)之間有了深刻的友誼，便會更加親密。上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，中午一起拿飯，甚至上廁所也要一起去，課后一起完成作業(yè)，假日里一起游山玩水……在這無數(shù)的“一起”中，獲得了無限的快樂。正像文中的楊等等和她的朋友們一樣，友誼帶給他們無限的樂趣。童年最需要的是朋友。
朋友使我們有了更多的朋友，朋友會給我們更多的快樂。生活中誰都會有困難，有了困難可以找朋友幫助。真正的朋友是知己，朋友之間無話不說：有了傷心事可以向朋友傾訴;有了快樂和榮譽(yù)可以與朋友一起分享;同時，也可以分享朋友的成功與快樂。每當(dāng)我和朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍時，我就能深刻的體會到，有一個形影不離的朋友真好!每個人的童年只有一次，而且古人云：“光陰似箭日月如梭，稍縱即逝”。如果不好好的享受這段美好時光的話，長大以后一定會感到惋惜的。
然而現(xiàn)在，許多同學(xué)仿佛失去了快樂的童年。中國的學(xué)齡兒童，是世界上最辛苦的孩子。殘酷的競爭從很小就開始演練，要面對同學(xué)們的競爭和老師的要求，在枯燥的題海中成長，在冰冷的血海中掙扎——我不希望失去快樂的童年。因?yàn)橥甑拿篮猛?，是永遠(yuǎn)值得回憶的。所以我要呼吁掌權(quán)者，辛苦的老師們：放我們一馬吧，別只把“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”掛在嘴上空喊啦，趕快落實(shí)到行動中——還我們一個快樂的童年吧!讓我們少年兒童放慢腳步去長大，享受我們?nèi)松锌鞓吠?