五年級說明文作文春節(jié)

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五年級說明文作文春節(jié)篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

人人新中都有一個“盼”字,也都有自我盼望的事,而我則盼望著過春節(jié)。

春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始,我就盼望著過春節(jié),因為在春節(jié)的時候,會有很多親棚好友來到我家,還有很多和我同齡的小朋友,我能夠跟他們一齊開心地玩,所以,我從時候就開始盼望春節(jié)。

漸漸長大一點,我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了,不僅僅因為能夠開心地玩,還能夠放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花,我心里就比蜜還甜。也許,我更愛看禮花。

禮花升上天空,綻開,變成美麗的圖案。散落下來,漸漸消失在夜空中……我不緊替它們感到惋惜,可是,它們的生命雖然僅有那么短,卻帶給人們歡樂和幸福。

此刻我依然盼望春節(jié),因為,我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看,我在書海中遨游,懂得越來越多的知識,獲得歡樂。

一個“盼”字,代表著多少人的心愿和期盼,而春節(jié)年年有,我也年年盼,又一個春節(jié)即將來臨,也許,以后,我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓?,但我對春?jié)的盼望,不曾改變。盼春節(jié),盼望新一年的幸福與歡樂……

五年級說明文作文春節(jié)篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”伴隨著新年的鐘聲,伴隨著爆竹聲,一年一度的春節(jié)又一次來到了人間。

大年初一早上,一打開手機,就看到了一條祝福的短信:“新年快樂!”因為這次過年不回外婆家,我就通過微信上的視頻通話和哥哥姐姐們一起聊天,也是快樂無比呢。以前我們都是一家一家地串門拜年,現(xiàn)在一個電話,一條短信就能傳達自己的祝福,我覺得方便多了,但是又好像年味淡了不少。

人們對于春節(jié)的慶祝形式也有所改變。相比于以前的傳統(tǒng)習(xí)俗,現(xiàn)在的新習(xí)俗也更加有趣。比如有看春晚,上面動聽的歌曲,搞笑的小品,動人的舞蹈,讓觀眾們覺得精彩極了。不過,現(xiàn)在人們的文化程度越來越高,對春晚的要求也越來越高。旅游也是現(xiàn)在人們非常重視的一個新習(xí)俗,它給人們增添了許多樂趣。而且正是因為有那么多美麗、好玩的景區(qū),有像汽車,地鐵那樣方便,快捷的交通工具為基礎(chǔ),才會有這樣的旅游習(xí)俗。

我覺得應(yīng)該有不少人認為年味變淡了,但是正因為國家經(jīng)濟上的發(fā)展,政治上的穩(wěn)定,文化上的繁榮,才會有這些新習(xí)俗,才會有我們豐富多彩的生活。如果我們連吃都吃不飽,穿都穿不暖,那我們還會花錢買電視機看春晚,去各地旅游嗎?

春節(jié)象征著一家人和諧,團圓,即使人們的習(xí)俗變化再大,我相信這一宗旨也永遠不會變。最后祝大家新年快樂!

五年級說明文作文春節(jié)篇3

春節(jié)到了大街小巷,掛滿了,紅燈籠和春聯(lián)大街上,到處都是歡樂的笑聲燈籠上有的寫著“恭喜發(fā)財?!庇械倪€寫著“萬事如意!”等吉祥的語句紅紅的對聯(lián)貼在門上,一派節(jié)日的氣氛上面寫著“和睦吉祥民族昌興”大街上人來人往,小朋友們都很快樂。

但是每次一過春節(jié)我都會想:“春節(jié)是怎么來的?”我爸爸就告訴我春節(jié)的來歷故事是這樣的在春節(jié)是最早源于三皇五帝的虞舜時期。公元錢兩千年的一天,舜即天子位,帶領(lǐng)著不下人員,祭拜天地。從那天起,人們就把這一天當(dāng)作歲首算是正月初一,據(jù)說這就是新年的由來,后來叫春節(jié)。這下我總明白了。原來這就是春節(jié)的由來。

之后我們會坐在一起吃團圓飯,讓我們家團團圓圓的吃完團圓飯后我們會放鞭炮鞭炮的聲音,可真難以置信那聲音實在太大了,我都快受不了了,但是放鞭炮也是一種習(xí)俗,然而在春節(jié)里還能收到別人的紅包呢,那紅包長長的紅紅的,上面寫著一個紅紅的福字,我開心極了。

過完春節(jié)了,我們又要上學(xué)了,有點舍不得家人,但是我很開心,因為我收到了一個大大的紅包,我要說聲謝謝。

五年級說明文作文春節(jié)篇4

一年一度的新春佳節(jié)又到了,家家戶戶一大早就去集市上買春聯(lián)、燈籠,年貨等。買回來以后,又急忙將對聯(lián),“倒福”貼在門上,我也不例外。

分辨出上下聯(lián)后,我搬來一張椅子,看好了位置,將上下聯(lián)十分整齊地貼在了門上。接著,我又拿來雙面膠,貼在橫批與福字上,又撕下外層,貼在門或墻上。

除夕當(dāng)晚,很多親人來到我們家,還帶來了禮物年貨。廚房里,大人們都在做菜,我聞著菜香,真想早點吃年夜飯。不知過了多久,飯菜被端上了桌,我顧不得洗手,抓起雞腿就咬了幾口,我又挑了一只螃蟹,自己吃了起來,大人們一會兒敬酒,一會兒發(fā)紅包,一會兒聊天,個個都紅光滿面,喜上眉梢……

九點多,我纏著爸爸帶我去放煙花。爸爸只好帶我去買煙花,裝到后備箱里,然后開車去鄉(xiāng)下。我來到一處房屋的空地,這里并沒有人住,我拿出了最喜歡的煙花,外形是一架飛機,我讓爸爸拿出了打火機,點燃了飛機的導(dǎo)火線,不一會兒便發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,我們知道,它被點著了。只見火光沖天的飛機立刻由四十五度角飛上了天空,機尾不停地噴射出紅色的火花,使天空中的靜寂被徹底打破。這時,家家戶戶都出來放煙花,只聽無數(shù)聲炮響,天空中立刻變得五顏六色,有的煙花開始只是一個圓圈,接著便像水波一樣一圈一圈地往外擴。各種顏色的煙火,交織在一起,此起彼伏,火光沖天,把天空裝扮得如金碧輝煌的宮殿一般。

我緊緊看著天上的煙花,知道新的一年又到了。

五年級說明文作文春節(jié)篇5

寒假期間,正當(dāng)我們滿心歡喜迎接春節(jié)來臨的時候,一場突如其來的冰雪之災(zāi),在短時間內(nèi)肆虐了我國大部分省市和地區(qū),也席卷了我的家鄉(xiāng)——湖南郴州。在與風(fēng)雪相伴,與冰凍抗?fàn)幍娜兆永?,我和家人共同度過了一個難忘的春節(jié)。

元月二十四日,象往常那樣,從老師手里領(lǐng)到學(xué)生手冊之后,我便開始擬定寒假計劃。沒想到第二天,家里便突然開始了停電,殊不知這僅僅只是冰災(zāi)的開始。沒有了電,就不能用電熱器取暖,也不能和家人一道觀看電視節(jié)目,更不能一個人在網(wǎng)上沖浪了。冰冷的夜晚,我只能對著燭光唉聲嘆氣,停電的日子,何時才能過去呀!

接下來的幾天,更加意料不到的事情也都發(fā)生了:自來水沒有了,電話和家人的手機都相繼出現(xiàn)故障,不能用通訊聯(lián)系,我們似乎停在了一個與外界隔絕的空間!我們該怎么辦呀?

這天下午爸爸從外面趕回,他告訴大家,我們?nèi)姓谠庥鲆粓鑫迨瓴挥龅淖匀粸?zāi)害,全市上下正在眾志成城抗擊雪災(zāi)。爸爸是一名公務(wù)員,他連夜趕回了單位參與救災(zāi)。媽媽是一所醫(yī)院的婦產(chǎn)科醫(yī)生,得知醫(yī)院病人突增,她也主動放棄了正常的休假,去醫(yī)院幫助和救治那些從其他縣級醫(yī)院轉(zhuǎn)到市第一人民醫(yī)院的病人。見此情景我也和爺爺奶奶一道行動起來,手挑肩扛,把門前的凍雪鏟出一條路來。沒有電,奶奶從雜房找出多年未使用的煤爐子,燒火做飯和取暖;沒有自來水,我便幫著爺爺從一樓的消防龍頭取水提回家;沒有電視和網(wǎng)絡(luò),我便和爺爺奶奶借著燭光,圍坐在火爐旁講故事,講到高興處,我們的屋子里又充滿了歡聲笑語,洋溢著幸福和快樂。

除夕之夜,一家人終于圍坐在一起。借著燭光,我們也高舉酒杯,相互祝愿,正在此時一片久違的燈光突然傾瀉下來,照亮了全家。來電啦!電視里傳來了春晚的歌聲,電話鈴聲也在此時響起,電話那頭,是遠在深圳工作的姑姑給我們拜年呢!剎那間,屋里屋外,歌聲、笑聲、祝福聲和鞭炮聲匯成了一支歡樂的交響曲,似乎在慶賀著冰雪之災(zāi)終于離我們遠去了……

隨著家里的生活逐漸恢復(fù)平靜,我們也從電視里了解到全國人民抗擊冰災(zāi)的艱難過程和感人事跡。面對災(zāi)難,舉國上下眾志成城,從心系百姓的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,到不顧生命危險搶修電力的工人,從日夜堅守崗位的鐵路工作者,到哪里有危險哪里就有他們的人民子弟兵……大家心連心手挽手,用自己平實無華的舉動和無私奉獻的精神,譜寫了一曲不屈不撓戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的動人之歌!

這真是一個特殊而令人難忘的春節(jié)呵!

五年級說明文作文春節(jié)篇6

新年的第一天,我和爸爸、媽媽到伯伯家去給奶奶拜年。走在路上,只見兩只喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“新年好!新年好!”一上公共汽車,只見汽車上都是乘車拜年的人,一家一戶坐在一起,掂著禮品,個個喜氣洋洋的。向窗外望去,只見有開小汽車的、有騎摩托車、電動車的,也是前去拜年的,人人臉上洋溢著幸福的笑容。

下車沒多遠,就到了伯伯家門前,看到大門旁貼著“虎躍龍騰生紫氣風(fēng)調(diào)雨順兆豐年”橫批“吉祥如意”的春聯(lián)。聽到敲門聲,姑姑出來開的們,原來她們一家已經(jīng)趕來了。屋子里有姑父、姑姑、伯伯、娘娘、奶奶,兩個哥哥,一個姐姐。特別是奶奶,好長時間沒見到我了,一見面就拉住我的手,摸摸我的臉,連聲說著:“又吃胖了、長高了!”接著問我學(xué)習(xí)怎么樣?考試考得好嗎?我都一一認真進行了回答。大人們接著問噓問暖,小朋友們互相問好。接下來我們就圍坐在早已準(zhǔn)備好的餐桌旁邊,只見餐桌上有雞鴨魚肉、各種蔬菜,飲料、酒水,非常豐盛。一大家人在一塊兒熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地吃了一頓年飯。餐后,大人們向我們小孩子發(fā)了過年的壓歲紅包,并在一塊兒聊了一會兒天,孩子們也有說不完的話。直到下午3點多了,我們因為有事,先行離開了。

在回家的路上,爸爸說,他們小時候在農(nóng)村拜年,差不多是步行前往的,也有騎自行車子的,像騎摩托的很少,開車去的就更寥寥無幾了。那時候物質(zhì)也不豐富,帶的禮品也很簡單。收到的壓歲錢有2角的、5角的,1塊的都不多?,F(xiàn)在人民生活水平高了,不光交通工具也發(fā)達了,帶的禮品也豐富了,孩子們的壓歲錢也跟著漲了。這全是黨的政策好啊!

五年級說明文作文春節(jié)篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

春節(jié)的習(xí)俗可多了!有貼春聯(lián)、貼“?!弊?、剪窗花等等。

春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字抒發(fā)完美愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日添加喜慶氣氛。

春聯(lián)的種類很多,根據(jù)其使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫披、春條等?!伴T心”貼在門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N在左右兩個門框上;“橫披”貼在門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不一樣的資料,貼在相應(yīng)的地方。

去年的春節(jié)我們家還貼了一個倒“?!弊帜亍4汗?jié)貼“?!弊?,也是我國民間由來已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運”,干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”。

“?!弊值官N在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當(dāng)年用“?!弊肿靼涤洔?zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字。

馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字,還有一家把“?!弊仲N倒了?;实勐犃朔A報大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對朱元漳說:“那家人明白您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是”福到“的意思嗎”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來,一求吉利,二為紀(jì)念馬皇后。

春節(jié)的習(xí)俗五花八門,豐富多彩,我真盼望春節(jié)能早日到來!

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