高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志

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高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇1

春花的智慧在于燃盡生命的怒放,于是有了草長(zhǎng)鶯飛,最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉,于是有了脫胎換骨,涅盤重生……而樹的智慧,卻遠(yuǎn)不止如此。智者,若“樹”。

“要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡?!睒涞闹腔墼谟谥敬娓哌h(yuǎn)。正如高曉松所說(shuō):人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下,還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”,我們才能勇往直前,不至于像失了羅盤的水手。有了目標(biāo)與方向,我們才能更好地到達(dá)終點(diǎn)?!盀橹腥A之崛起而讀書,”立下了這樣志向的周恩來(lái)未曾彷徨,引領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)?!叭绻僮屛易鲆淮芜x擇,我仍選擇中國(guó),選擇核事業(yè)”,鄧稼先堅(jiān)定的志向使他在核領(lǐng)域一往無(wú)前……智慧的大樹向著遠(yuǎn)方,于是它有了目標(biāo)和動(dòng)力。智者若樹,志存高遠(yuǎn)。

“魚與熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實(shí),不肯分給鳥獸,那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎,如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴,便無(wú)法得到自由與新生。而沙礫,因?yàn)槎梅艞壸约旱睦饨?、舍棄暫時(shí)的光明,才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲?。智慧的大樹懂得舍棄,于是它的種子隨飛禽、走獸們來(lái)到了世界各地。智者若樹,懂得舍棄。

“呼山不來(lái),我去就山”,樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通,只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變優(yōu)秀,不顧孩子自己的實(shí)際情況,盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評(píng)道:龍,怪獸也;器,器材也;材,木材也?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)讓孩子成為怪獸、器材、木材,就是不成人。這么說(shuō)也許過(guò)于絕對(duì),但不可否認(rèn)的是,只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō),成為你自己,因?yàn)閯e的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上,而應(yīng)綻放自己的芬芳,成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔,沒有腳奔跑,但它知道變通,同樣到達(dá)了世界每一個(gè)角落。智者若樹,知道變通。

就連三毛也曾說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一棵樹。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里張揚(yáng)?!睒涞闹腔劭勺屛覀冏屑?xì)品,然后便有思維的禮花在腦海中綻放。

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇2

身邊的人都在議論著高考,不知是否想懷念一下自己曾經(jīng)的那段如同__煎熬般的奮斗時(shí)光,有那么一群人,那些現(xiàn)在正經(jīng)歷著我們都曾走過(guò)的場(chǎng)景(領(lǐng)準(zhǔn)考證、看考場(chǎng)、整理學(xué)習(xí)工具、進(jìn)考場(chǎng)、考試、回家)的人,現(xiàn)在的我們回頭再看,心境各不相同,我聽了幾天的故事,每個(gè)人的都興奮的談?wù)撝?dāng)初的經(jīng)歷,仿佛高考就是一座死城一樣,而他們是從里面逃出來(lái)的一批,現(xiàn)在,又有一批也要逃出了,希望這條求生之路他們走的順利并且開心。

我雖然并沒有說(shuō)些什么,也不想說(shuō)什么,也許是時(shí)間久了,淡忘了當(dāng)時(shí)的心情,可是心中還是想了一下,還真是記不清楚考試的場(chǎng)景,我能想起來(lái)的只有當(dāng)初還算青澀的我們面容,大家走下考場(chǎng)時(shí)笑的好開心,好開心。

6號(hào)晚上應(yīng)該是最難熬的吧,那份緊張,多少人,或是興奮或是憂慮,總是不可避免的吧,呵呵,想到有人正這樣糾結(jié)著,心中還真是小爽,7號(hào)真正的走向上場(chǎng)——其實(shí)我不太懂,為什么總是把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)呢,美其名曰這樣會(huì)讓你意識(shí)到這考試的重要性,戰(zhàn)場(chǎng),身家性命都搭進(jìn)去了能不重要嗎,聽一聽就緊張,不懂,說(shuō)是上廁所不是更好,上著開心,上完更爽。開個(gè)玩笑了,考試輕松才能更好的釋放嘛,PS:可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理是我已經(jīng)老了……考試開始,有沒有這樣的感覺,當(dāng)你啃完所有手指的指甲正啃著腳趾的指甲,可是還是不知道這道題究竟是選A、B、C、D、E、F、G的時(shí)候,天天罵著__的老師的那張臉是不是很親切,但是,在這里你只能靠自己,老師只是給你指路的人,這座城你要自己走出去,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了,你心中可能還在執(zhí)著著那些答案是否完美,但殘酷的事實(shí)是,已經(jīng)沒用了,還是坐車回家好好吃一頓吧,明天要上廁所呢。7號(hào)晚上應(yīng)該是“萬(wàn)家燈火百番思,憂喜參半各人知”吧,既然過(guò)去了,那就放下吧,都說(shuō)放下,可誰(shuí)又能放下,殊不知能從容放下的人都已近乎圣人了,總之,看開點(diǎn)還是好的,今天應(yīng)該是能睡著的,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,再緊張也扛不住累啊,正常人應(yīng)該會(huì)累的吧。8號(hào)清晨,東方已泛起魚肚白,和平時(shí)并沒有什么不同,城市已然開始喧囂,街道依舊的車水馬龍,多數(shù)人并沒有注意到他們中間夾雜著的那些焦慮緊張的面孔,因?yàn)槟且巡辉偈菍儆谒麄兊纳盍耍苍S,一天很短,或者不能說(shuō)也許,一天真的很短,用秒計(jì)算也只有86400秒而已,可是高考的兩天或是三天決定著一代又一代學(xué)生的生命軌跡,當(dāng)然不是你的人生曲線,但至少未來(lái)四年的應(yīng)該有了粗略的方向,當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響時(shí),不知道你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生奇怪的沖動(dòng),反正我是看過(guò)了,各種精粹,那場(chǎng)景真是鼓舞人,就像那啥,那啥,你自個(gè)兒想去吧……真正的不眠之夜這才上演,就算你交了白卷今天晚上你也會(huì)放肆到精疲力盡,若是不這樣你怎能宣泄那些酸甜苦辣,所以,go,justdoit。

我也是過(guò)來(lái)人啊,有一個(gè)小表妹也正在茫茫高考大軍之中的前行著,希望她能取得好成績(jī)吧,怎么說(shuō)呢,高考真不是結(jié)束,也不是開始,我雖然經(jīng)歷不多,但也或多或少對(duì)生活生命有了一些感觸,我覺得,只有開始明白生活才算是生命的開始,生命才是活著的了。對(duì)大多數(shù)人來(lái)講,20歲之前每個(gè)人都像是被寫好了劇本,幼兒園,小學(xué),初中,高中,沒人知道為什么。也許有大人告訴你,只有上學(xué)以后以后你才能有好的生活,可笑的這時(shí)的你根本不明白什么是生活。

那一年,我們?cè)潘恋目蓿潘恋男?,放肆的嬉戲打鬧,那一年,我們憧憬著絢爛繽紛以后,期待著燦爛耀目的未來(lái),那一年,我們不知天高地厚的以為未來(lái)是我們的,那一年,我們蕩漾著天真目光,懷揣著美好的理想想要闖蕩世界,那一年,我們期待那一天的到來(lái)??烧嬲牡搅四且惶?,我記得我的不舍,我的留戀,我的生命中那些的時(shí)光,地方,還有那些比自己更重要的人……時(shí)間不會(huì)停滯,更不會(huì)倒流,可幸好還有回憶,不是嗎?因?yàn)榛貞洠乙廊挥浀媚?,因?yàn)榛貞洠乙廊挥浀媚切┠耆A,因?yàn)榛貞?,世界便不曾改變…?/p>

紀(jì)念我那不想忘卻的時(shí)光

獻(xiàn)給所有參加過(guò)高考的和正在高考的人,祝愿你們的人生如火般絢爛……

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇3

喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂(lè)依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖,而是你自己勇敢的站起來(lái),去迎接自己未知的未來(lái)!

當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的__,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇4

這句話是每本勵(lì)志書中必有的經(jīng)典名句,而我的看法是:這簡(jiǎn)直就是廢話,就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅(jiān)持到底,難道半途而廢天上還會(huì)掉下一桶金?去問(wèn)問(wèn)比爾;蓋茨,去問(wèn)問(wèn)李嘉誠(chéng),去問(wèn)問(wèn)所謂的成功人士,哪一個(gè)不是在事業(yè)上堅(jiān)持到底的。即使天上真的掉下一桶金,也不知會(huì)否砸死自己。

書店里,勵(lì)志書籍多如牛毛,什么《教你成功》,什么《成功的秘訣》,林林總總,應(yīng)有盡有,而且看此類書的人也不勝數(shù)。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵(lì)志書中,不難發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持到底,永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里,卻像走秀般任人觀賞。

之前我也看過(guò)不少的勵(lì)志書,慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異,就好像是外國(guó)著作的中文版,只不過(guò)是出版商和內(nèi)容上的一點(diǎn)點(diǎn)差異而已,換湯不換藥,價(jià)格反而不菲。難道就沒點(diǎn)創(chuàng)新的嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新啊,你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說(shuō)是自己發(fā)明的吧?

我認(rèn)為,你完全沒必要去看些什么勵(lì)志的書,也不要再去相信所謂“必成功的方程式”,要想真正地成功你就努力爭(zhēng)取去,又何必把時(shí)間浪費(fèi)在看勵(lì)志書上呢?再說(shuō),有幾個(gè)成功人士是看過(guò)勵(lì)志書的,他們還不是靠自己爭(zhēng)取才獲得成功的。他們有一個(gè)強(qiáng)烈的成功欲,所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有,還談什么成功,談放屁去吧!真正的成功,絕不是靠看幾本所謂勵(lì)志書就可以的,若是這么簡(jiǎn)單,街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當(dāng)“成功人士”了。一句話,成功靠的是自己,你需要去領(lǐng)悟成功的真諦。也許你會(huì)說(shuō),有時(shí)候靠別人也能成功啊??梢?,這不是真正的成功。

仍在勵(lì)志書海中沉淪的朋友們,回頭是岸吧!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾不知過(guò)去多少歲月,日日夜夜,寒窗苦讀,為的就是有朝一日,讓屬于我的六月散發(fā)絢麗的光芒??芍^,驗(yàn)證古人的一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。

高考,你是選拔人才的搖籃;高考你是萬(wàn)家矚目的對(duì)象;高考,你是芊芊學(xué)子愛又憎恨的對(duì)象。因?yàn)槲覀凅@,驚的是一次高考使你人生改變了一半,驚嚇不由沖上額頭。我們喜,喜的是擺脫了題海,擺脫了那些壓力,去迎接一個(gè)新的樂(lè)園。

面對(duì)高考,每個(gè)人都振奮起那份沉睡了多年的心。每個(gè)人都想在六月展現(xiàn)屬于自己的精彩。高考的這天,心里不知蘊(yùn)含著多少小情緒。激動(dòng),緊張,好奇,總之就像一個(gè)懵懂的孩子,忐忑的騎著車,飛奔向考場(chǎng)。

那天的每個(gè)人看起來(lái)是那么的熱情,讓人的心驀然感到一絲溫暖。天空下著蒙蒙細(xì)雨,但我喜歡這個(gè)感覺,潮潮濕濕的,還莫名聞到混雜著泥土的香氣,也許是路邊的花草為了迎接我們考生吧!考場(chǎng)的監(jiān)考老師也和藹的看著我們每個(gè)考生,給我們發(fā)放了水,但十五分鐘后,一切恢復(fù)了寂靜狀態(tài)。我知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,該是自己出手的時(shí)候了,也該是自己把醞釀了十多年的力量爆發(fā)的時(shí)刻了。

就這樣,倆天悄然過(guò)去了,當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,一切都已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào),雖然不知這個(gè)句號(hào)是否完美。但努力過(guò),奮斗過(guò),經(jīng)歷過(guò),一切都是最好的結(jié)局。

六月,是個(gè)畢業(yè)季,當(dāng)看到畢業(yè)花盛開的那一瞬間,我們?cè)缫央x開了校園,奔上了考場(chǎng),奔上了人生之路。

再見了相互嫌棄的老同學(xué)再見了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)再見了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)我相信我們還會(huì)再見……

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇6

親愛的同學(xué)們:

要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。

我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無(wú)賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

祝大家高考成功,謝謝!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇7

去年七月開始了我的高三生活。踏著陽(yáng)光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

終于迎來(lái)了高三,可是事實(shí)卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的無(wú)趣,是那么的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點(diǎn)雜音,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)??斩吹纳睿拍男撵`。我在開學(xué)后的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。

我問(wèn)我媽,什么是高三?是寂寞?是孤獨(dú)?還是落寞?我媽說(shuō):“孩子,您不要有壓力。誰(shuí)都要走這一步。這是社會(huì)的產(chǎn)物,沒人能改變?!蔽乙荒樏H?,我的心在抽動(dòng),在顫抖,我不知道__的社會(huì)怎么會(huì)這樣,幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的學(xué)生走那么一座獨(dú)木橋。是不是他們腦子都進(jìn)水了。天無(wú)絕人之路。一定要高考嗎?

不過(guò)后來(lái)的生活改變了我的想法。原來(lái)高三的日子是那么的可愛,那么的惹人愛。我漸漸的愛____它。它是充實(shí)的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因?yàn)樗坦倾懶?。每天奔跑在上學(xué)的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天,陽(yáng)光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床,很自覺地吃核桃,因?yàn)閶寢屨f(shuō)那能補(bǔ)腦。我的成績(jī)沒有很大的進(jìn)步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報(bào),誰(shuí)的心里都會(huì)不舒服。但是我沒有放棄,因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什么情況,我會(huì)開心的過(guò)日子,我會(huì)開心的學(xué)習(xí)。

為了我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)。

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇8

高考是賽場(chǎng)。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。

高考,短短兩天,就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格:或喜或悲。

又是一年新六月,高考再一次來(lái)臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號(hào)。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō),當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng),將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場(chǎng)上面對(duì)答卷,揮灑自如。

沒有誰(shuí)的青春是在紅毯上微笑著走過(guò)的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,高考場(chǎng)就是賽場(chǎng),每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對(duì)著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡(jiǎn)單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅(jiān)持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在,因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。”人都知道:“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天?!笔獠恢?,這個(gè)明天足以毀滅他們的前程,浪費(fèi)掉他們的光陰。

三年的時(shí)間,對(duì)每一個(gè)高中生來(lái),是很短很短的,俗話說(shuō):“哭過(guò),累過(guò),奮斗過(guò),才無(wú)悔?!彼裕瑸榱粟A得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過(guò)了一個(gè)個(gè)的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場(chǎng)了。

又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識(shí)向所有關(guān)心我們的每一個(gè)人交代,這不是一件簡(jiǎn)單的事情,這將關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn),關(guān)乎著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)??忌鷤儯昴ヒ粍?,到了該用的時(shí)候了。請(qǐng)勇敢地走進(jìn)考場(chǎng),一試鋒芒吧!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇9

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇10

十八年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)崴媚?,因?yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地挫折??赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份禮物,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做溫室里的花朵,但是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對(duì)苦讀,就沒有絕對(duì)的把握,任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們?cè)诒词裁?一是未來(lái),二是過(guò)去,三是自己。“嚴(yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績(jī)不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)?!案呖季拖袂к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無(wú)上榮光,成為那高中之人。

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇12

有些時(shí)候,我覺得自己是時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客,不知道該往哪個(gè)方向走,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著一條最保險(xiǎn)的路,卻又希望有所改變,最后什么也不敢改變,渾渾噩噩地活著。

我并不是一個(gè)非常勇敢的人,準(zhǔn)確地說(shuō),我是一個(gè)敢想不敢做的人。于是,我只能做做白日夢(mèng),不會(huì)為之付諸行動(dòng)。我固執(zhí)地認(rèn)為最保險(xiǎn)的就是最好的,冒險(xiǎn)的結(jié)果就是失去一切,一敗涂地。我擁有的已經(jīng)不多了,經(jīng)不起一再地失去,所以我總是選擇最安全的路。或許我無(wú)法得到更多,但至少我不會(huì)失去。

從小,我就過(guò)著按部就班的生活,該學(xué)習(xí)的時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候我還在想著某道題該怎么做。因?yàn)槲乙踩乜忌细改笧槲疫x擇的學(xué)校,我不能接受自己因?yàn)橐粫r(shí)的松懈而落榜,那么我想要的安穩(wěn)生活就很難保證了。而且,我不會(huì)做違反紀(jì)律的事情,即使有時(shí)候老師會(huì)睜一只眼閉一只眼,我也不會(huì)去做,因?yàn)槲铱傆X得只要我做了,老師就不會(huì)當(dāng)作沒看到,就會(huì)對(duì)我留下壞印象,那么我以后的校園生活就很難平安了。

在很多人看來(lái),我這樣的想法和做法并不是為了安全,而是過(guò)于膽小和自卑,害怕稍有不慎就一無(wú)所有。但這是我所選擇的路,既然這樣做能讓我安心,那么又有何不可呢?尤其是當(dāng)我得到了我想要的結(jié)果時(shí),我更加堅(jiān)定自己所選擇的生活方式。

可是,我漸漸對(duì)這樣的生活產(chǎn)生不滿的情緒。我羨慕別人只用我一半的努力就能過(guò)得比我好,而我即使一直小心翼翼地活著,得到的也不過(guò)是別人的一半。一時(shí)之間,我迷失了方向,忽然覺得這樣活著的自己很悲哀。然而,對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣的生活,我不知道該如何改變,也不敢改變,因?yàn)槲液ε伦约撼惺懿涣嗣半U(xiǎn)改變的后果。

不改變,那就只能走老路。雖然我在走一條最安全的路,但是我越來(lái)越不知道自己在做什么。每天的生活就像一本看了開頭就能猜到結(jié)局的小說(shuō),讓我覺得厭煩卻也僅止于厭煩。我就像一個(gè)在時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客,機(jī)械地向前走,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,只知道循著腳下的路去走,一邊為自己落淚,一邊漫無(wú)目的地走著。

改變是需要勇氣的,而我最缺少的就是勇氣。我試著去讀很多勵(lì)志文章激勵(lì)自己,可是我依然怯懦。后來(lái),我決定順其自然。遇到想要嘗試的事物,我會(huì)小心地邁出一小步,一旦有危險(xiǎn)就縮回去,如果沒有危險(xiǎn)就邁出第二步,就像烏龜一樣,緩慢地前進(jìn)著,害怕了就縮回殼里,不害怕了再伸出殼繼續(xù)走。

雖然我現(xiàn)在的生活在別人眼里依然是枯燥乏味的,但是我不再是時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客,因?yàn)槲以谏钪姓业搅艘恍┬?lè)趣,給了我一些快樂(lè),成為支撐著我繼續(xù)前行的力量。其實(shí)改變并非一定要一蹴而就,可以從小事著手,由量變引起質(zhì)變。迷路了不要慌,慢慢地走,總會(huì)找到適合自己的路。

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇13

高三,你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)中的一個(gè)奮斗過(guò)程。

不禁想起了一個(gè)小故事,一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,蛹身上有一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好久,一直出不來(lái)。小孩于心不忍,便用剪刀剪開蛹?xì)ぃ瑤椭撚级???墒?,這只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái)。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,它就死掉了。

你如果身在高三,就要學(xué)會(huì)做一只敢于羽化成蝶的蛹,這樣才能在痛苦的磨礪中成長(zhǎng)并完勝。

超越——今天比昨天好

高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩(wěn)定一些、多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

我們總是把“進(jìn)步”“超越”諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃成個(gè)胖子。其實(shí)“超越”這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,并且很扎實(shí)。

改變——與自己的習(xí)慣較量

改變,每個(gè)人都可以做,但不是每個(gè)人都愿意做,更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時(shí)期的性情和性格,其實(shí)已經(jīng)“秉定乾坤”了,要全方位地改變自己,很難。改變,就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的習(xí)慣。

改變自己,從最細(xì)微的深處著手,成效便是飛躍。沖破桎梏,在改變的過(guò)程中去看清哪些是適合自己的,爭(zhēng)取做到的可能性,并且給自己營(yíng)造這個(gè)可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然,助你一臂之力。

競(jìng)爭(zhēng)——有對(duì)手才不至孤軍奮戰(zhàn)

蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮,把自己交給一根繩索,跳向大海,就代表你成年了。高考,同樣是一場(chǎng)蹦極,把自己拴在一根叫高考的繩索上,跳下去,如果敢跳,你就成功了。但想象一下,如果你一個(gè)人在茫茫大海中的一個(gè)蹦極臺(tái)中拴上繩子,沒有對(duì)手,沒有力量督促你,你還會(huì)跳嗎?

高考是場(chǎng)蹦極也好,長(zhǎng)跑也好,你都不要一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。對(duì)手給你壓力,同時(shí)也會(huì)給你內(nèi)心深處的鼓勵(lì)和慰藉。我們的眼睛之所以長(zhǎng)在前方,就是要讓我們始終向前看,因?yàn)榍胺绞冀K有對(duì)手,而你的目標(biāo)就是把他們超越。

承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大

鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石,它悄悄潛入你的內(nèi)心。有的人面對(duì)它,驚慌失措,打亂了節(jié)奏;有的人看見它,不卑不亢,頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

所以,當(dāng)你沮喪無(wú)助的時(shí)候、當(dāng)你困乏無(wú)力的時(shí)候、當(dāng)你困頓不前的時(shí)候,盡量讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。沒有你不能扛起的擔(dān)當(dāng),就怕你沒給它你本可以支配的力量。

有花堪折直須折,莫待花盡空折枝。高三的學(xué)子們,請(qǐng)不要再沉默,請(qǐng)用汗水澆灌、用勤勞補(bǔ)拙,讓那留白的青春畫卷流光溢彩吧!六月的盛宴,將為我們餞行,那時(shí),又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?

沒有冬天冰雪的考驗(yàn)?zāi)挠写禾斓孽r花燦爛,沒有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實(shí)的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段,高三是人生春天到來(lái)前的最后考驗(yàn),高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經(jīng)歷,高三是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

有人說(shuō),高三如茶,初品味苦,但苦中有沁人心脾的清香。有人說(shuō),高三如蠶,痛苦的蛹化后會(huì)變成美麗的蝴蝶。也有人說(shuō),高三如梅,只有在寒風(fēng)冷雨中默默地積蓄自己的能量,才能在飛雪中綻出幽香的花朵,迎接自己人生春天的到來(lái)。

愿同學(xué)們?nèi)绨裂┖?,因?yàn)槠床?,我們的生活才?huì)變得充實(shí);又如破繭之蝶,因?yàn)槌晒?,我們的生命才?huì)更加精彩!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇14

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)

人生就是在苦難中前行,累,不能停歇,苦,無(wú)法回避。

不論我們?nèi)绾紊睿切⌒囊硪?,還是大大咧咧,困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己,時(shí)光總會(huì)告訴你,在磨礪中堅(jiān)強(qiáng),在磨礪中成長(zhǎng)。

每個(gè)人在生命之初,都只是一顆平凡的原石,暗淡無(wú)光。然后我們努力,我們奮斗,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),讓時(shí)光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過(guò)任何機(jī)會(huì),盡最大的努力,抱著最大的希望,堅(jiān)持不懈??墒怯袝r(shí)候無(wú)論我們多么認(rèn)真,總是避免不了失敗,這時(shí)候我們就會(huì)明白,不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。

在平靜的夜里,我會(huì)突然陷入沉思,思考現(xiàn)在的自己是不是友善的,有哪些需要改變的地方。我們總想成為更好的人,成為更受歡迎的的人,成為大家喜愛的人。這是人之常情,誰(shuí)都想成為受歡迎的人,但總有人莫名其妙的討厭你、敵視你,無(wú)論我們多么努力,總有人不認(rèn)可你,這時(shí)候我們就會(huì)明白,不是所有人都會(huì)喜歡你。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),做好自己,善待關(guān)心自己的人。

微笑著面對(duì)生活,我們每個(gè)人都是努力的蝸牛,背負(fù)著沉重的責(zé)任。家庭,工作,一點(diǎn)都不能松懈,但是我們也要努力裝點(diǎn)自己的人生,吸取陽(yáng)光雨露,擁有別樣的風(fēng)采,就算不被別人理解,也要堅(jiān)強(qiáng)前行。

我們都是蕓蕓眾生中的一個(gè),平凡而脆弱。我們沒有無(wú)堅(jiān)不摧的力量,受傷會(huì)痛,傷心會(huì)流淚,但時(shí)光會(huì)教導(dǎo)我們,如何處理傷痛,如何讓自己快樂(lè),如何讓自己堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光讓我們從容應(yīng)對(duì)苦難,不再畏懼。

漫漫人生路,時(shí)光是我們的導(dǎo)師,告訴我們何謂生活,何謂幸福,何謂苦難。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸成為更好的人,就算有挫折,苦難,也讓我們?cè)跁r(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)。

我們不能辜負(fù)昨天努力奮斗的自己,也不能辜負(fù)今天頑強(qiáng)拼搏的自己,如果人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,我們?cè)谛蕾p沿途風(fēng)景的時(shí)候,也要注意腳下的路,因?yàn)榈缆凡豢赡苡肋h(yuǎn)是平坦的,還有泥濘和坎坷。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),下一刻天亮,這一刻堅(jiān)強(qiáng)。

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇15

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

假如再來(lái)一次高考,這也許只是一句純屬臆想的假設(shè)。而今,到了在當(dāng)年想起來(lái)都一臉“恐怖”的年紀(jì),奔向高考的故事已然交由下一代續(xù)寫,留給我們的是一段不時(shí)浮現(xiàn)的記憶。

在那段記憶里,既有如同千軍萬(wàn)馬誓師出征般的熱血喧囂,又有直面一道道未來(lái)難題的苦悶寂寥;既經(jīng)歷了盡情揮灑青春的五彩斑斕的充實(shí)日子,又看到了遍布憂慮躊躇的灰白色的蒼茫天空。記得那天來(lái)臨時(shí),有幾十臺(tái)大巴車整齊排列在操場(chǎng)里,車頭掛著鮮艷的紅綢。從校門口通往縣城的街道兩邊,密密麻麻鋪著一條條送行的鞭炮,擁擠著投來(lái)充滿希望和祝福眼神的人們。

那段記憶常常躥入夢(mèng)中。夢(mèng)見自己又坐在了考場(chǎng)教室里,夢(mèng)見高考再來(lái)了一次。

假如再來(lái)一次高考,我可能不會(huì)給自己預(yù)設(shè)一個(gè)理想大學(xué)的目標(biāo)。好像在哪里讀到這樣一句話:所有平庸和低成就都是自我設(shè)限的結(jié)果。雖然我真正體會(huì)和懂得這句話的涵義,已是大學(xué)畢業(yè)以后,但若能有機(jī)會(huì)再去選擇,我想除了明確的方向,不必給這個(gè)選擇設(shè)定一層天花板。這并不是盲目狂妄,也不是胡作蠻干,而是給自己的精神松綁。若我們只顧奮力前行,便可讓多種可能伴隨在奮斗征程:或許會(huì)比理想更豐滿,那將令人喜悅振奮,因?yàn)檎强释氖斋@;又或許會(huì)比現(xiàn)實(shí)更殘酷,卻不用頹廢沮喪,畢竟確實(shí)認(rèn)真拼過(guò)。

假如再來(lái)一次高考,我還是會(huì)警惕那些看起來(lái)是勸慰,實(shí)際導(dǎo)致放棄努力的言論和想法。據(jù)說(shuō),比爾·蓋茨曾提出這樣一個(gè)疑問(wèn):“難道坐頭等艙會(huì)比坐經(jīng)濟(jì)艙先到達(dá)目的地嗎?”如果套用到面對(duì)高考的場(chǎng)景,其隱含的意思可以是:文憑不過(guò)是一張機(jī)票,清華北大的畢業(yè)證是頭等艙,一類本科是公務(wù)艙,其他一般院校是經(jīng)濟(jì)艙。但只要飛機(jī)抵達(dá)目的地,都得下機(jī)找工作。

找工作時(shí)才發(fā)現(xiàn),老板或者領(lǐng)導(dǎo)并不太關(guān)心你是坐什么等級(jí)艙位來(lái)的,只在意你會(huì)干什么。這是很常見的開導(dǎo)話術(shù),往往用來(lái)規(guī)勸成績(jī)不如意者,或者為后進(jìn)找借口。實(shí)際上,坐什么等級(jí)艙位,就會(huì)有什么等級(jí)的服務(wù)。我想一旦有機(jī)會(huì)坐頭等艙,肯定沒人愿意坐經(jīng)濟(jì)艙。正如你倘若十指不曾沾泥,就永遠(yuǎn)不明白“跳出農(nóng)門”對(duì)農(nóng)村寒門學(xué)子有多重要,須知“汗滴禾下土,要爭(zhēng)‘985’;人生得自由,先上雙一流”。

假如再來(lái)一次高考,我一定加倍惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的“病根”是初中落下的。準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),是在初二那年。那一年,媽媽外出打工,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。盡管很清楚她是生活所迫,然而在內(nèi)心是一種突然被拋棄的感覺:媽媽不要我們了。從此,我仿佛“著了魔道”,精神支柱瞬間崩塌,完全失去了專注學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成績(jī)隨之一落千丈??v使后來(lái)因面臨中考的壓力,付出百倍氣力拼命追趕,漸漸把其他科目追了上來(lái),但數(shù)學(xué)掉隊(duì)后就再也沒歸隊(duì)。直至高考,仍是偏科一門。對(duì)我而言,這不能不說(shuō)是一個(gè)深重的遺憾。

假如再來(lái)一次高考,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該不敢只考15分,我不是錢鐘書,不可能遇到羅家倫,更何況我的英文考不了滿分,語(yǔ)文達(dá)不到特優(yōu)水準(zhǔn);假如再來(lái)一次高考,我絕不會(huì)想到主動(dòng)退學(xué),我不是韓寒,寫不出《杯中窺人》,更不會(huì)有任何一所大學(xué)向不參加高考的我伸出橄欖枝;假如再來(lái)一次高考,我希望一張卷子能決定我的未來(lái),我不是13歲能就列席深圳市政協(xié)會(huì)議的柳博,我穿不起阿瑪尼西裝,我承擔(dān)不了“素質(zhì)教育”的成本……

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇16

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭,我不由感慨萬(wàn)千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會(huì)覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來(lái)的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說(shuō)高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷??傆X得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰(shuí)都知道高考的重要性,可我想說(shuō),高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái),我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇17

路很漫長(zhǎng),也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望著未來(lái)的路,些許迷茫,些許坦然,也些無(wú)所釋懷。但畢竟憧憬著,守望著……

也許吧,它是我們?nèi)松凶蠲赖幕荆驗(yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏,有我們拼博的淚光,有著我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里,我無(wú)法預(yù)知我的未來(lái)會(huì)如何,也不想預(yù)知,因?yàn)榭障胧菬o(wú)用的,或許我所能做的只有把握眼前的一切。

路過(guò)高三,你想到什么?你能想到什么?或許,此刻的你想到的應(yīng)該是迸發(fā)、追求吧!

人生沒有等來(lái)的勝利,只有拼博出來(lái)的輝煌。忘記失敗,銘記奮斗,我們才會(huì)收獲“天高任鳥飛”的風(fēng)景;忘記荊棘,銘記努力,才會(huì)在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉;忘記奮斗的艱辛,銘記目標(biāo),我們才能在金秋的六月收獲希望和夢(mèng)想,才會(huì)撥動(dòng)心底那根早已纏動(dòng)的弦。

路過(guò)高三,或許我沒有別人聰慧的頭腦,也沒有別人敏捷的思維,但我有一顆摯熱的心,一種追求的欲望,我努力,我奮斗,我只想在人生重要的關(guān)頭搏一搏,搏出自己的星光,搏出自己的馨花,到最后,哪怕結(jié)果是不如人意的,我無(wú)悔,因?yàn)槲覠o(wú)愧。

路過(guò)高三,只要青春還在,我們就不要畏懼,只要信念還在,我們就不要膽怯,冬雪終會(huì)融化,春雷即將滾滾而來(lái)。是的,我只是一只飛鳥,以無(wú)所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力在追尋,即使飛得不高,也不會(huì)停下來(lái)。我想追,追尋完美的世界,我想飛,飛得很高很高,很高很高的`,在我的世界……

高三,我們只是路過(guò)而已,但若你連這一段錦程都無(wú)法走好,那么你還何以期望走得更高更遠(yuǎn)呢

高考優(yōu)秀滿分作文勵(lì)志篇18

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇爭(zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考x天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂?,老師相信你們,____年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為__x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

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