作文推薦一本書(shū)模板
作文推薦一本書(shū)模板篇1
所有對(duì)生物學(xué)有過(guò)了解的人對(duì)這個(gè)名字都絕不會(huì)陌生達(dá)爾文。達(dá)爾文是19世紀(jì)的生物學(xué)家，他在《物種起源》中提出了進(jìn)化論，從而在生物學(xué)上開(kāi)啟了一個(gè)新紀(jì)元。而我推薦的這本書(shū)《在小獵犬號(hào)上追隨達(dá)爾文》明確的闡述了達(dá)爾文的身世，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，達(dá)爾文的超越與不足之處。
這本書(shū)是哈佛大學(xué)的歷史學(xué)教授楊照寫(xiě)的。書(shū)的前一部分寫(xiě)了達(dá)爾文的身世。他的爺爺也是的生物學(xué)家，文學(xué)家，與當(dāng)時(shí)許多的政治家、科學(xué)家頗有往來(lái);而他母親則是來(lái)自至今依然的陶瓷世家。而達(dá)爾文則深受他爺爺?shù)挠绊?，以他爺爺?shù)纳飳W(xué)觀點(diǎn)為基礎(chǔ)提出了進(jìn)化論。
這本書(shū)中還為提出了用進(jìn)廢退說(shuō)的拉馬克平反。今天，我們常用進(jìn)化論來(lái)批駁拉馬克的用進(jìn)廢退說(shuō)。然而，人們殊不知達(dá)爾文的進(jìn)化論從拉馬克那兒承襲了許多看法。
本書(shū)中還寫(xiě)了達(dá)爾文當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，達(dá)爾文其實(shí)在乘小獵犬號(hào)之后就開(kāi)始寫(xiě)了《物種起源》，可迫于當(dāng)時(shí)教會(huì)的打壓一直沒(méi)有發(fā)表，直至1895年，直到另一個(gè)人華萊士也提出了進(jìn)化學(xué)說(shuō)，達(dá)爾文眼看這功勞要成別人的了，于是立馬出版了《物種起源》。這在當(dāng)時(shí)是個(gè)轟動(dòng)，書(shū)的一至三章立馬售完，當(dāng)時(shí)許多人看完后都感嘆說(shuō)這么簡(jiǎn)單的東西為什么我早沒(méi)想到?？伤麄儏s不知道這本書(shū)的創(chuàng)作更是精妙之處。
這本書(shū)還涉及到了達(dá)爾文的創(chuàng)作《物種起源》的超越與不足之處，達(dá)爾文把眾所周知的生物的結(jié)構(gòu)區(qū)別與鮮為人知的生物變化合在了一起，更加通俗的闡明了自己的觀點(diǎn)。達(dá)爾文在前幾章對(duì)生物的變化與進(jìn)化進(jìn)行舉例，然后針對(duì)當(dāng)時(shí)生物學(xué)上難以解答的問(wèn)題用進(jìn)化論予以論證。而他巧妙的先論證簡(jiǎn)單的，再論證難點(diǎn)，最后把他難以解答的問(wèn)題隱去。有人說(shuō)，《物種起源》這整本書(shū)就是一個(gè)長(zhǎng)論證。但達(dá)爾文也有一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，但即使是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，就現(xiàn)在看來(lái)，這些論證的過(guò)程也十分讓人信服。
這本書(shū)《在小獵犬號(hào)上追隨達(dá)爾文》可以讓你更多的了解達(dá)爾文以及他創(chuàng)作的《物種起源》。使你感覺(jué)達(dá)爾文尚未離開(kāi)。
作文推薦一本書(shū)模板篇2
書(shū)像明燈，點(diǎn)亮心靈的夜空;書(shū)像小船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)像翅膀，飛向理想的未來(lái)。我愛(ài)書(shū)，今天，我為大家推薦的一本好書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。它敘述老人皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。進(jìn)了監(jiān)獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸住在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給別人當(dāng)看門(mén)狗了?！币估铮驇椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并成功的逃了出來(lái)，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。
木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿(mǎn)了童趣與想像。
《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶有形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。
好故事是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的，所以，我向大家鄭重推薦成長(zhǎng)中必讀的一本書(shū)——《木偶奇遇記》!
作文推薦一本書(shū)模板篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)也確實(shí)是特別有幫助的。我們上學(xué)這么多年來(lái)，讀過(guò)的書(shū)很多，但是我向大家推薦的這本書(shū)意義非常。
我向大家推薦《感恩的心》，有一首歌也是這個(gè)名字，唱響了大江南北。感恩的心這本書(shū)給我們講了一個(gè)人要常懷感恩的心。只有懂得感恩的人才是一個(gè)純粹的人，我們常常對(duì)幫助我們的人心懷感恩，這并沒(méi)有錯(cuò)誤。但是我們常常忽視了一些人群，而這些人才是最需要我們感恩的人。
第一個(gè)我們應(yīng)該感恩的是父母。父母給予我們生命，供養(yǎng)我們成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中他們付出了太多的物質(zhì)和精力，但他們無(wú)怨無(wú)悔。想想我們自己吧，是不是我們應(yīng)該把家里的這兩個(gè)成員當(dāng)做我們的仆人，一會(huì)給我拿點(diǎn)水，給我做飯吧。我要出去玩了，給我拿錢(qián)來(lái)，而我們提出這些要求的時(shí)候很多時(shí)候就是覺(jué)的很自然，理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
《感恩的心》告訴我們，是父母有撫養(yǎng)我們成人的義務(wù)和責(zé)任，但是我們不能認(rèn)為這就是父母欠下我們的。父母給予我們生命，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該知曉明理。父母教育我們成人，我們應(yīng)該感恩倍至。所以，在道理來(lái)說(shuō)，父母不欠我們什么，我們只能對(duì)父母常懷感恩之心，才是對(duì)父母的真愛(ài)。
這本書(shū)很在現(xiàn)實(shí)教育意義，想想我們?cè)谌粘Ｉ钪惺遣皇侵笓]父母為我們做這個(gè)做那個(gè)，想想我們是不是有時(shí)會(huì)對(duì)父母發(fā)火?如果我們看了這本書(shū)的話不但對(duì)父母多了一些理解，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)身邊的其它人也多了一些感恩，比如老師，比如同學(xué)，比如那個(gè)幫助了我們的陌生人。讓我們大家一起感恩接力，讓社會(huì)變的更加美妙吧。
作文推薦一本書(shū)模板篇4
我們都讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書(shū)中有大量的信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，如李白的詩(shī)喜；杜甫的詩(shī)憂；愛(ài)迪生的廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖的美景，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！苯裉煳乙榻B的好書(shū)是《人類(lèi)與社會(huì)》。
在我小時(shí)候，這本書(shū)陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問(wèn)，就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同？為什么每個(gè)人的指紋不一樣？我是從哪兒來(lái)的？為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次，它總是會(huì)告訴我答案。
給大家講一下我們是怎么到今天，在我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展的歷史，從350萬(wàn)年以前就開(kāi)始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿，再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人，早從能人進(jìn)化到直立人，再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人，智人進(jìn)變到尼安德特人，最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣，也許你會(huì)很吃驚，原來(lái)要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜，這就是歷史。
大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎，是皮膚。有了皮膚的保護(hù)，我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的，有時(shí)會(huì)被曬黑，甚至?xí)竦妹撈?。所以，我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久，以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦！
當(dāng)然，這本《人類(lèi)與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹，所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行?！闭?qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！
作文推薦一本書(shū)模板篇5
我想大家都愛(ài)看書(shū)吧!這天我就為各位同胞推薦一本校園幽默叢書(shū)《夢(mèng)想家唐豆》。這本書(shū)是由著名作家肖定麗出版的。這本書(shū)主要講了唐豆是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩。比如說(shuō)有一次，她的作文被老師表?yè)P(yáng)了，回家后把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了，并且還吹牛說(shuō)：“說(shuō)不定以后一個(gè)偉大的作家就誕生了?！庇谑牵堖€沒(méi)吃完就回房間寫(xiě)作文了。還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文，她就想唐豆這個(gè)名字太普通了，她就叫媽媽幫她取個(gè)筆名。媽媽讓她先寫(xiě)作文，慢慢幫她想筆名。筆名想好了，作文也寫(xiě)完了。爸爸幫小豆子把作文發(fā)到了報(bào)社，報(bào)社覺(jué)得這篇文章特棒，很快就發(fā)表到報(bào)紙上了。由于電視臺(tái)的采訪，報(bào)社臉上就有了光，于是就給唐豆發(fā)了一大筆錢(qián)。拿到錢(qián)當(dāng)然要去吃賣(mài)當(dāng)勞了，然后她點(diǎn)了十份巨無(wú)霸。當(dāng)她剛想吃一口時(shí)，就被媽媽打醒了，嘴里還說(shuō)：“小豆子，你寫(xiě)的是什么作文，白紙一張?！痹刃《棺幼隽艘粋€(gè)夢(mèng)。
最吸引人的是小豆子都成官迷了。為了當(dāng)上個(gè)小組長(zhǎng)，她能夠忍受所有痛苦。比如說(shuō)：有一次，要競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，為了當(dāng)上一回英語(yǔ)小組長(zhǎng)，她愿意當(dāng)一回吳小俠的玩具。然后吳小俠是誰(shuí)?還不是把小豆子當(dāng)玩具的人。每次總是擰她的鼻子。為了當(dāng)上英語(yǔ)小組長(zhǎng)，犧牲了自己的鼻子。結(jié)果鼻子被擰成了超級(jí)櫻桃鼻子，可還是沒(méi)有當(dāng)上小組長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得故事雖短，但很富有內(nèi)涵。比如“狗熊瓣玉米”，然后告訴了我們不要學(xué)了新知識(shí)，就忘了就知識(shí)。我們的話不要太多了，否則別人會(huì)十分厭惡你。我們更不要半罐水響叮當(dāng)，就應(yīng)走好成長(zhǎng)的每一步。
它的價(jià)錢(qián)是14.80元一本，還有其它的《小美人唐豆》、《大好人唐豆》等等系列叢書(shū)。
怎樣樣，如果心動(dòng)了，那就快去買(mǎi)吧。
作文推薦一本書(shū)模板篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐竞脮?shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!
如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
作文推薦一本書(shū)模板篇7
今天我向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。
這本書(shū)寫(xiě)了雷鋒從出生到去世，以故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書(shū)的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿(mǎn)光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生!
“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”
“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)線的……”
在他留下的數(shù)百則日記里，不僅真實(shí)地記錄著他在新中國(guó)的陽(yáng)光下走過(guò)的戰(zhàn)斗里程，也寫(xiě)著他崇高的`人生觀：‘毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，但是他的影響力卻將是無(wú)限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國(guó)界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我……這些美德的代名詞。
一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國(guó)大江南北開(kāi)始了新的生命。
建議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。
作文推薦一本書(shū)模板篇8
這本書(shū)，沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū)，沒(méi)有過(guò)于精雕細(xì)琢的語(yǔ)言;這本書(shū)，也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深?yuàn)W的道理。但這本書(shū)，就是與其他書(shū)不一樣。這，是一篇童話，一篇充滿(mǎn)哲理的童話，一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，讓人為之落淚的童話。他就是《小王子》。
一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà)，大人卻認(rèn)為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事，大人卻認(rèn)為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(zhǎng)起來(lái)的，但他們卻不懂得兒童們的心。
一顆叫B—612的小行星上，生活著一位小王子。有著金黃色的頭發(fā)，有著憂郁而明凈純潔的眼神，臉上總帶著一抹天真無(wú)邪的微笑，這就是小王子的形象。但因?yàn)橐淮握`會(huì)，小王子離開(kāi)了自己的星球，踏上了7星之旅。徒有虛名的國(guó)王，只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者，為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼，自欺欺人的商人，行為荒謬卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人，不了解自己星球的地理學(xué)家，是小王子拜訪前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人，因?yàn)樗麄兊乃枷攵继之惲恕?/p>
遇到了狐貍以后，小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心，才明白了“馴養(yǎng)”的道理：他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在蛇的幫助下，開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體，靈魂回到了B—612行星上，與他的玫瑰花永遠(yuǎn)生活在了一起。
出自于大人之手，卻擁有孩子的童心，這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話的特點(diǎn)。他用孩子的視角，以孩子的口吻，譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。