優(yōu)秀作文生命的意義
優(yōu)秀作文生命的意義篇1
一朵花可以在沒(méi)有泥土,沒(méi)有陽(yáng)光的地方茁壯成長(zhǎng);一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜?,我們先去了萬(wàn)達(dá)游樂(lè)場(chǎng),玩著玩著,看到兩個(gè)熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛?lè)設(shè)施旁邊正等著表弟,原來(lái)表弟也在這里玩。
表弟來(lái)了,天哪,他正是我三年前的表弟!個(gè)子長(zhǎng)高了,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,是那么陽(yáng)光帥氣。太不可思議了,一個(gè)殘疾人在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,如果不是我親眼所見(jiàn),我是絕不會(huì)相信的。他出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕?wèn)他,他開(kāi)心地說(shuō):“我去年去醫(yī)院治療,沒(méi)想到手術(shù)的效果出奇得好。”“不痛嗎?”我繼續(xù)問(wèn)。“當(dāng)然痛,可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望,這點(diǎn)痛又算得了什么?”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候,媽媽催促我回家。
一個(gè)月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)!
優(yōu)秀作文生命的意義篇2
秋日,天高云淡,火紅楓葉滿眼,金黃銀杏風(fēng)中飄舞,遙望那一座寶石山,五顏六色盡融其中,爬山便是絕佳的選擇。
與父親拾級(jí)而上,父親背著沉重的背包,但還是裝作毫無(wú)事情一般,一邊邁著大步向上爬,一邊不時(shí)的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹(shù),聆聽(tīng)著陣陣?guó)B鳴。陽(yáng)光直射下來(lái),卻被那寬大的樹(shù)葉剪得支離破碎,只留下那斑駁稀疏的樹(shù)影隱隱約約地照射在我的肩上,腿上,我努力地跟上父親的腳步,不停地喘著氣。
山腰剛過(guò),松樹(shù)茂密地生長(zhǎng)在腳邊,陽(yáng)光終于直射我的面頰,我們的速度慢了下來(lái),力氣已盡,天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過(guò),下起了蒙蒙細(xì)雨,山道也慢慢變成了泥濘,我一步一陷,水花夾著泥土亂飛濺,踉踉蹌蹌,我突然踩到一塊石頭,滑了一跤,隨之一聲唉叫,我坐在一塊大青石上,捂著膝蓋。爸爸二話不說(shuō)將背包掛在胸前,一把背上我,邁起沉重的步伐,繼續(xù)向前走。
一路上,我趴在父親的脊背上,感到父親喘著粗氣,搖搖晃晃地背著我,不時(shí)一個(gè)趔趄,每一晃,我的心似乎就被捶了一下,我硬是要自己走,爸爸又裝作一點(diǎn)沒(méi)事一樣說(shuō):“一點(diǎn)兒都不累。
我干脆閉上眼,用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震,我猛得一驚,睜眼一瞧,爸爸放下了我,站在山頂上,環(huán)看那一群小山,滿山層林盡染,隱隱透出火紅。淚,如旋渦一般涌了出來(lái),我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時(shí)的情景,他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了,模糊中望著同我并排站立的父親,還是那張臉,還是那副眼鏡,只是多了些白發(fā),我終于懂了。什么是珍惜。
生活需要珍惜,站在頂峰眺望著那層卵疊萃,俯視那一片火紅,珍惜,每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛(ài),生命,才真正有了真諦。
優(yōu)秀作文生命的意義篇3
川藏公路上盤(pán)旋著幾只孤鷹,寒冷的環(huán)境,在雪崩中沖出來(lái)一個(gè)綠色勇士,給每家每戶送出快遞,他就是其美多吉。
在2020年2月,其美多吉正在朝目的地駛?cè)?,突然雪崩爆發(fā)了,可能是上方石子掉落導(dǎo)致雪崩。其美多吉不畏嚴(yán)寒,下車(chē)鏟雪,在極其寒冷的情況下穿著一件單薄的內(nèi)衣在鏟雪,他的人生意義就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的父親也是快遞員,做快遞員的家人很幸福,一個(gè)傾盆大雨的晚上連路都看不見(jiàn)。清晨的第一縷陽(yáng)光還沒(méi)出來(lái),每家每戶還在昏睡中。老板突然打來(lái)電話說(shuō)派件車(chē)去泰州的路上壞了,讓我父親去修,父親開(kāi)始不愿意,但為了給妻子和孩子掙錢(qián),勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。因?yàn)槭欠偶?,所以我也就可以去玩,我仗著天黑上了父親的車(chē)?!斑诉诉诉诉恕崩习宓碾娫捯恢表憘€(gè)不停,父親越開(kāi)越快,快得都快飛起來(lái)了,沒(méi)一會(huì)兒就到了。大雨天,父親穿著雨衣,讓我給他打兩個(gè)手電,他修車(chē),他那時(shí)正在大橋上,旁邊就是河?!鞍?,呼,呼。”他用盡全力終于把大螺絲擰了下來(lái),“把錘子和疊輪器拿過(guò)來(lái)?!蔽夷眠^(guò)來(lái)疊在下面,父親用力地把輪胎撬了下來(lái),手上、臉上的青筋暴起。盡管下雨,我還是可以看出來(lái)他的汗水。他拿起輪子看了又看,沒(méi)有哪兒壞,把輪子裝上去,啟動(dòng)一看,原來(lái)是輪子里面生銹了。父親拿來(lái)機(jī)油往地下一放,往里面一蹬,可是父親太胖了進(jìn)不去,只好臉按著車(chē)把手上滴油,用力往前伸。最后車(chē)子好了,父親擦了擦手,用最后一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽(yáng)光朝我們射來(lái),雨也停了,露出了彩虹,倒影在我們身上。
其美多吉的生命意義在于奉獻(xiàn),姚子青的生命意義在于為國(guó)家保護(hù)人民,而父親的生命意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。
優(yōu)秀作文生命的意義篇4
我常常想,生命是什么呢?
有人說(shuō):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!鄙娴倪@么神奇嗎?一個(gè)周末,媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過(guò)程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋,不一會(huì),一只雞蛋有動(dòng)靜了?!昂V篤篤!”,小雞細(xì)小的嘴啄著堅(jiān)硬的蛋殼,很快啄出一個(gè)小洞,休息了一會(huì),小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過(guò)了二十多分鐘,蛋殼終于裂開(kāi),一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來(lái),清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說(shuō),每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難,它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬(wàn)下才能破殼而出,贏得生命。整個(gè)過(guò)程,小雞完全依靠自己的力量來(lái)到這個(gè)世界上,小雞對(duì)生命的渴望令我震驚。
有人說(shuō):“生命如花。”一次,我在家里放了一盆盛開(kāi)的鮮花,嬌艷欲滴,我聞了聞,花香四溢。這就是生命,鮮活的生命,一朵朵盛開(kāi)的鮮花,就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小,但是它們會(huì)頑強(qiáng)拼搏,努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤,汲取更充足的營(yíng)養(yǎng),獲得更頑強(qiáng)的生命。這小小的盛開(kāi)著的花朵,全是怒放的生命啊!
有人說(shuō):“當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做。”霍金,一個(gè)熟悉的名字,他在大學(xué)期間得了不治之癥,得了這種病的人一般會(huì)在三到五年內(nèi)死亡,可霍金堅(jiān)持活到了六十多歲。在這期間,霍金坐在輪椅上,艱難地敲打著鍵盤(pán),寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作,平凡的生命在命運(yùn)的激烈撞擊中,迸發(fā)出非凡的光芒。霍金原本短暫的生命,像一江春水,奔流不止,生生不息。
從此,我知道了生命是異常珍貴的,對(duì)每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí),奮力拼搏和掙扎,不輕信失敗,不輕言放棄,也許就能絕處逢生了。有人說(shuō):“我們不能把握生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度”,生命不息,努力不止,有限的生命就能散發(fā)無(wú)限的光芒。
優(yōu)秀作文生命的意義篇5
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)?!睕](méi)錯(cuò),飛鳥(niǎo)生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。
如果我們只索取而不奉獻(xiàn),人生就會(huì)變得索然無(wú)味。傳說(shuō)巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來(lái)的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃,海水也格外清澈湛藍(lán),相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來(lái),從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒(méi)有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒(méi)有任何意義可言的。
但相反的,如果我們積極地向世界奉獻(xiàn),就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng),陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,她成為了一名志愿者。一開(kāi)始她常常向她抱怨說(shuō)工作煩悶,在火車(chē)站給路人指引方向,一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地,她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開(kāi)始留意受到幫助的人們善意的微笑,開(kāi)始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每?jī)芍苋ギ?dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說(shuō)起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂(lè)。
奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開(kāi)朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫(huà)成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。
誠(chéng)然,完美是普通人,也許奉獻(xiàn)一生都無(wú)法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過(guò)是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
讓這個(gè)世界多一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的靈魂吧!
優(yōu)秀作文生命的意義篇6
鶯燕爭(zhēng)春,紫燕紛飛,一直以來(lái)對(duì)燕子有一種特殊的情感,不僅是燕子能捕捉害蟲(chóng),同時(shí)在民間各地流傳的有關(guān)燕子的天氣諺語(yǔ)也很多,例如華北、西北地區(qū)有:“燕子低飛蛇過(guò)道,螞蟻搬家蛤蟆叫,大雨不久要來(lái)到”;在華南一帶有:“燕子傍水飛,下雨風(fēng)發(fā)威,燕子飛水里,下雨隔不遠(yuǎn)”;在西藏高原則有:“久雨燕子急急飛,預(yù)兆雨止天轉(zhuǎn)晴”等等。
昨天兒子過(guò)六一,中午我專門(mén)從學(xué)?;貋?lái)給他化妝,回到家兒子就急切地跑來(lái)問(wèn)我:“媽媽,你在樓梯上看見(jiàn)了沒(méi)有?看見(jiàn)了沒(méi)?”我邊換鞋子邊回答,看見(jiàn)了,怎么?兒子接著說(shuō):“媽媽,那是小燕子嗎?我剛才回來(lái)時(shí)還在動(dòng),媽媽,我想把它們帶回來(lái)養(yǎng)著可以嗎?”我愣住了,不知道怎么回答兒子的話,在一單元的樓梯上有幾只雛燕,就那么可憐的躺在地上,我留心看了一下,墻上的電表箱里有殘存的燕子窩,應(yīng)該是擔(dān)心電路問(wèn)題,有人清理了。
我不知道如何面對(duì)孩子的問(wèn)題,更不知道回答。我想了想,告訴兒子:“它不是小貓小狗,媽媽不知道它該吃些什么?!逼鋵?shí)真實(shí)的理由是,即便兒子把它們撿回來(lái),也不能挽救這些小可愛(ài)幼小的生命。我不能告訴孩子大人世界里的生存法則,因?yàn)槲乙恢备嬖V孩子動(dòng)物是我我們的朋友。
下午碰到樓上小姑娘,站在樓梯口不走。孩子一直看著地上的小生命,我看到有一只生命力頑強(qiáng)的還在努力的張著自己的嘴。孩子的媽媽在給孩子講,為什么他們不能回到自己溫暖的窩。我心里反思著,作為大人,我們?cè)摻o孩子怎么的教育,言傳身教,都不如給孩子一個(gè)好的環(huán)境。孩子的世界我們不懂,可是我們都是從孩子長(zhǎng)大的,是我們改變了還是環(huán)境改變了?
修行在教育孩子的路上,我才剛剛起步,惟愿旅途順利!
優(yōu)秀作文生命的意義篇7
一陣風(fēng)吹過(guò),簌簌的落下一地樹(shù)葉,樹(shù)葉在紛飛,紛飛,我常常會(huì)想,生命是什么?是一種追求夢(mèng)想的資本嗎?亦或是一種奇妙的力量,我始終搞不明白!
人從呱呱墜地開(kāi)始,就意味著一個(gè)生命的開(kāi)始,會(huì)經(jīng)歷環(huán)境的變化,要適應(yīng)環(huán)境的變化。有的人把生命當(dāng)作財(cái)富來(lái)使用,但是有的人卻肆意踐踏;有的人把身體當(dāng)作革命的本錢(qián),為人民,為他人服務(wù),有的人卻把生命當(dāng)作玩樂(lè)的資本,整天游手好閑,惹是生非?但我又不明白每個(gè)人對(duì)待生命的意義到底是怎樣的?為什么有這樣大的區(qū)別?
舉個(gè)例來(lái)說(shuō),草歷來(lái)都被古人所贊頌的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”相信不必多說(shuō),草雖然是野草,但它無(wú)論在哪個(gè)環(huán)境之中,卻依然長(zhǎng)得茂盛,在凄涼幽深的水池邊,在貧瘠的黃土高原,在陡峭的懸崖縫隙中,都可以看到。它不用過(guò)多去照料,那么人呢?
常言說(shuō)生命的力量在于創(chuàng)造奇跡,在尼。奧斯特洛夫斯基所著書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾。柯察金一形象就是以自己為原型編輯的,這一形象深深影響了人民的心,體現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的兇險(xiǎn),以及保爾的頑強(qiáng),冬妮婭,朱赫來(lái),麗達(dá)的人物形象躍然紙上,冬尼婭是一個(gè)形象鮮明的人,與保爾形成對(duì)比,保爾在經(jīng)歷了輟學(xué)打雜,朱赫來(lái)把他帶上了革命的道路,后來(lái)保爾癱瘓堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。這已經(jīng)成為歷代人所稱贊,他創(chuàng)造了生命的奇跡,多次徘徊在危險(xiǎn)邊緣,相當(dāng)于是從死亡線上被拉回來(lái)的,字字句句無(wú)不能不感受到這種勵(lì)志。
追溯回文章的主題,生命的力量,如同飛蛾撲火,明知自己會(huì)被焚燒,依舊撲火。蒲公英的家便是地,隨風(fēng)飄蕩,無(wú)情無(wú)義,我望著它卻沒(méi)話可說(shuō)。記憶沒(méi)了參照物,就像斷翅的鳥(niǎo),怎么撲騰也飛不起來(lái),保爾??虏旖鹩蒙V寫(xiě)了美麗篇章,草則用自己的堅(jiān)韌與毅力,向人們展示了生命的力量,那我們呢?我們難道不應(yīng)該嗎?是不會(huì)嗎?是不想嗎?
上天是公平的,給每個(gè)人都賦予了創(chuàng)造奇跡的力量,只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它,才能創(chuàng)造出生命的奇跡。
優(yōu)秀作文生命的意義篇8
“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E?!边@是臺(tái)灣著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊,生命本身就是一樁奇跡,生命是寶貴的,生命也是值得我們珍惜的。
有一次,爸爸叫我去陽(yáng)臺(tái)幫忙澆花,正當(dāng)我澆完花后,我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后,突然,我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來(lái)忙去。我靠近一看,原來(lái)是一群螞蟻呀!我把頭伸近點(diǎn),看它們?cè)诟墒裁?,原?lái)有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來(lái),它們先把第一只拉上來(lái),然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來(lái)。哦!原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)?,我澆花的水把它們的家給毀掉了,所以它們把自己的兄弟姐妹救上來(lái)。
我心里一震,原來(lái)連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅(jiān)硬的泥土,不屈向上爬,團(tuán)結(jié)一致,那小小的螞蟻,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!在沒(méi)有工具下,在沒(méi)有人的幫助下,它們都可以救自己。它們那種強(qiáng)烈的求生欲望,珍惜生命的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀,看起來(lái)毫不起眼。
雖然我們的生命很短暫,我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的強(qiáng)烈的求生欲望,和團(tuán)結(jié)大愛(ài)的精神,和那偉大的生命力。這樣,我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我要下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于珍惜,在于我們的生命更有價(jià)值,而不是白白過(guò)這一生,使自己活得光彩有力。