描寫放風(fēng)箏作文

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描寫放風(fēng)箏作文篇1

這節(jié)班隊課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著_老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

我們一組4個人,__、__、__和我。4個人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來。__舉風(fēng)箏,__來放。__拿著線軸,飛快地向前跑,等__松手后,__又加快了速度??娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長,跑了十幾步,就讓__放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來?!芭叮覀兊娘L(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。

再看看操場上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操場上熱鬧極了。

下課鈴響了,操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

描寫放風(fēng)箏作文篇2

萬紫千紅的春天來臨了。

今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們來到江濱公園時,那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

“許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去?!胺?”我一聲令下,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對明飛說:“我們找個空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙了。這時天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……

望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空,看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!

描寫放風(fēng)箏作文篇3

今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

到了人民廣場,我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。

我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高,我們就開始了比賽。

我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的很高,沒有風(fēng)的時候它會緩緩下降,一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。

看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。

描寫放風(fēng)箏作文篇4

“長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾?,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的時候,要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

描寫放風(fēng)箏作文篇5

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動,不僅好玩,還可以鍛煉身體、防病治病呢! 

上個周末,我自己做了一只風(fēng)箏,我用杜邦紙和竹片做的,菱形的風(fēng)箏,還畫了一匹天角獸在上面。

這個星期天,我們在黃河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪,還擔(dān)心放不起來呢,結(jié)果今天風(fēng)很好,風(fēng)箏剛開始老打轉(zhuǎn),后來我自己摸索出來竅門,我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了,我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來。

媽媽從網(wǎng)上查到,放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病,還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。

這么好的事情,在春光明媚的春天里,到空氣清新的田野上,大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏

描寫放風(fēng)箏作文篇6

春天又到了,萬物復(fù)蘇,柳樹飛舞著她的長發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日,生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物,我開心極了。

到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的.人十分多,風(fēng)箏的款式也很多樣,有簡單的豆腐塊,也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有十幾米長的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏因?yàn)閯傎I來還未拆封,所以找了一個角落開始組裝風(fēng)箏,先將風(fēng)箏的支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風(fēng)箏的小孔上就成功了。

我將風(fēng)箏慢慢托起,聽著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起,風(fēng)箏飛了起來,可是風(fēng)箏好似跟我作對似的,一會兒高一會兒低,讓我難以控制,還好有放風(fēng)箏專家爸爸協(xié)助,只見他見風(fēng)勢不妙就趕緊收了一下線,風(fēng)力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑,十分搞笑。

我這邊線一邊放一邊跑,風(fēng)箏就越放越高,可千萬不要讓風(fēng)箏掉落,因?yàn)槟鞘侵焕硐氲娘L(fēng)箏。

描寫放風(fēng)箏作文篇7

這個星期天,姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。

我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下,形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。

到了一個空曠的地方,我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會兒,風(fēng)箏組裝好了,我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

奔跑了一會兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后,我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風(fēng)箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。

我心想:去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

后來,我們在公園里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風(fēng)景,興高采烈地離開公園。

描寫放風(fēng)箏作文篇8

今天的天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場放風(fēng)箏!

來到廣場,這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來,而其他的風(fēng)箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道?!卑职终f:“你的風(fēng)箏之所以飛不起來,是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚Γ憧?,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對準(zhǔn)方向,所以才會飛不起來?!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來?!庇谑俏野凑瞻职值脑挘e著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候,我則會把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!

通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

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