有關(guān)孤獨之旅的作文

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有關(guān)孤獨之旅的作文篇1

人活在這世上,最受不了的便是孤獨。孤獨,在落花時節(jié),好似你是落花,我是新芽;孤獨,在游泳之際,好似你是順流而下可我逆流而上;孤獨,在奔跑之時,好似你想奪冠,我只是重在參與。

我曾經(jīng)也享受過孤獨。童年的直爽個性,使我總會在交明友時遇到坎坷。從小,我不善于與別人交流。

我渴望遇到知心朋友。終于,我遇到了也結(jié)識了!我們相伴走過夕陽,迎來日出,踏遍千山為一地落紅。

可世事也不盡人意,就在我從小學(xué)升往初中的前幾個星期,我們便不在一塊玩了。也許是因為我的原因,個性要強;也許,我們并不是一條船上的,總是要各自追尋遠方。

那段時間,我?guī)缀鯖]有朋友。因為之前她們的朋友也是我的明友,她們在班上形成小團體,而我恰恰是那個分離出來的。我又內(nèi)向,也不跟其他的男生說話。

那時,我便學(xué)會了享受孤獨。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步,從座位到講臺需要十二步,窗外的葉子落下要五秒……我便獨自沉醉在自己的世界。她們不與我談話,我便也不語??晌业某煽儼嗌嫌芍械人街鄙嗌系囊欢?。所有人都對我刮目相看。在小升初的時候,我考到了第一名,和她們便不在一個學(xué)校了,我走上了新的求學(xué)之路。

如果你問我會不會怪她們不與我玩,我曾思量:我也許應(yīng)該謝謝她們,謝謝她們讓我享受了孤獨,享受了童年饋贈與我的唯一值得紀(jì)念的時光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,曾經(jīng)的傷疤早已愈合,也有了新的朋友,但我永遠都不想再次享受那份孤獨。人生有時候便是這樣,當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項鏈,或許之后你會得到更精美的替代品,但你卻記住了失去那一刻的痛苦。

也許,是孤獨的力量讓我走到今天,但永遠也不會再思量。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇2

暑假的一個傍晚,我獨自一人坐在陽臺上的靠椅上,默默地看著天空的紅霞點點消散。

還記得暑假的第一天,我飽嘗了輕松的喜悅:上午寫完作業(yè)悠閑地躺在床上看書,下午坐在搖椅上吹著空調(diào),嘿!一個人就是好,自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡,要是天天如此就好了。

沒想到,這種日子只過了幾天我就不想過了。

這一天,我坐在椅子上對著答案批改自己的奧數(shù)題,整個房間安靜的仿佛只能聽見自己的心跳。我機械地揮著筆,嘴里念念有詞——沒人和我說話,我只好自言自語。唉!突然我驚奇地發(fā)現(xiàn),我做的奧數(shù)全對!我露出了久違的笑容,但馬上又收了回去:要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地撲到床上,自言自語到“睡吧,睡過這一天吧”!

一覺醒來天已經(jīng)到下午了,我看了會書后坐在床上發(fā)呆,干悶的空氣很不舒服,這時我隱隱聽見好像一個熟悉的聲音在喊我,我一蹦三次高,連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢沖到了門口,套上了運動鞋,扣上魔術(shù)貼閃電般飛奔出了門,沒跑幾步就狠狠地扭到了腳,我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口,鞋子什么時候掉了一只,都沒發(fā)現(xiàn),再一看我怎么穿的是媽媽的運動鞋呀!

到了樓下,我心中涌過一陣陣狂喜,猶如火山爆發(fā)前激動。我走到了大廳映入眼簾的只是一個陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速彌漫全身,我挪著沉重的步子回到了家,看到晃來晃去的搖椅,真想把它拆了。

之后的每一天,我都按部就班地正在“孤獨”中度過一天又一天,內(nèi)心無比渴望:快點開學(xué)吧!

有關(guān)孤獨之旅的作文篇3

一個音符,彈奏不出一支動聽的樂曲;一個人,無法完成一場精彩的比賽。原來,我從未孤獨過……

七月的那一天,是我第一次真正意義上的接觸籃球。當(dāng)時的我對籃球充滿了幻想,幻想著自己有一天能成為球場上最靚的那個仔,贏得全場的掌聲……然而幾天后的第一場比賽就讓我徹底看清了現(xiàn)實和幻想中的差距……

“傳球,快傳球啊……”35號著急地向我喊到,可當(dāng)時“幼稚”的我充滿了對勝利,對掌聲的渴望,我并沒有把球傳給他?;静唤?jīng)大腦的思考,我自信地向防守們走去,無奈對手對于我來說太過強大,無奈自己的思維還太簡單,只見他們的7號一個箭步?jīng)_上來——我的球呢?再抬頭看,那個球已經(jīng)被他們投進……

“你神經(jīng)病吧,你會打嗎?讓你傳球你不傳……”隊友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的心,他們的眼神中透出一種不屑,在重重壓力下,我要求下場了……

坐在球場邊的長椅上,看著他們在場上盡情揮灑汗水,我感覺我融入不到他們里面,我感覺我很孤獨,“這是為什么?”這個問題讓我陷入了沉思……這時,教練的聲音傳來:“23號,在球場上你要學(xué)會配合,這不是個人秀,你要學(xué)會相信隊友,去努力讓他們?nèi)サ梅帧蔽宜贫嵌攸c了點頭。在他們短暫的中場休息之后,我也跟著他們上場了……“你還繼續(xù)打?”“你會嗎?!”一句句挖苦的聲音傳來,我只能在心里默默忍著……

下半場比賽開始了,又是一個球傳到我手中,這回我可學(xué)聰明了,趁他們一個不注意,一個擊地傳球就把球傳到籃下的隊友的手中,只見他縱身一躍,球應(yīng)聲進框。他們激動地奔過來并互相擊掌,到我了,他們的眼神明顯柔和了一些:“還不錯,會傳球了……”夕陽的余暉透過玻璃照在我的臉上,望著黃昏,感受黃昏,讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開,天漸漸暗淡下去,然而我卻發(fā)現(xiàn)這時的夕陽更加紅,像火燒一般……

從此,我學(xué)會了配合;從此,我不再是單打獨斗;從此,我不再孤獨!

有關(guān)孤獨之旅的作文篇4

生活中處處彌漫著酸甜苦辣的味道。只有熟悉了這些味道,才能利用它們做出一道道美味的佳肴。但我的這道佳肴真是令我回味無窮。

要說起我最不缺的東西,那便是和小伙伴們的友誼了。我的身邊總是圍繞著許許多多的好朋友,和他們在一起的日子是我最快樂的時光。只可惜天公不作美,用一道晴天霹靂,把我的好朋友們都轟走了。

那天,我們和往常一樣,和所有的同學(xué)坐在教室里,朗誦著課文。這時,我們的語文課代表――也是我最最好的朋友,她正在講臺上,帶領(lǐng)著同學(xué)們早讀。不過,她可不像往常一樣“兢兢業(yè)業(yè)”,而是在和其他的同學(xué)交頭接耳。我骨碌碌的轉(zhuǎn)了兩下眼睛,突然心生一計。打趣她道:“今天太陽打西邊出來了,我們的語文課代表,改幫別人陪聊了?!痹捯魟偮洌魂囌R的朗讀聲瞬間變成如雷貫耳的笑聲。她羞愧的掩面,狠狠的瞪了我一眼,再也抬不起頭來。

事后,她再也沒有和我說過話。我知道自己說話太重了,傷到了她的自尊心,可我就是“死要面子活受罪”,就是不肯開口跟他她道歉。漸漸地,身邊更多的人離我而去,我忽然之間變得形單影只,變得一個人獨來獨往,心里像缺了一塊什么東西似的。我覺得自己像迷失在森林里的一只小鹿,迷茫而無知;像荒地里的一根獨苗,不得不學(xué)習(xí)自主和堅強;像天空中的一朵閑云,漫無目的地尋找方向。后來,我深深地意識到了自己的錯誤所在,便勇敢跑到她的面前,向她道歉:“對不起,我那天沒有顧及你的感受,但我以后一定會換位思考,不讓你再這樣難堪,我們還能和好嗎?”只見她撲哧一聲笑了出來,欣然地接受了,我們一起笑,笑得如兩顆剛升起的太陽。

這道回味無窮的佳肴,飽含了辛酸,令人難忘。每當(dāng)我想起這次孤獨時,不是臉上帶淚,而是嘴邊掛笑。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇5

你是否也想擁有快樂,也想擁有自由,也可以無憂無慮?可是,你還不可以,你要堅持住,度過這個孤獨的時期,也許,你就會真正地感到快樂。

我只是一個普通的墊板。當(dāng)我被你買回來時,你就拿著我馬不停蹄地寫,把我墊在紙的后面。我的臉上漸漸出現(xiàn)一條條黑色的痕跡,邊沿出現(xiàn)了擦不去的黑色污漬。身上原有的果凍膠味漸漸失去。我不斷的見證你的努力。有一次,你與父母吵架,自己躲進屋里,趴在桌子上,我感受到,那一滴滴冰冷的淚落在我的臉上,我也好像感受到?jīng)]有人懂你的那份孤獨。而過了一會兒,你又讓自己加油努力,讓自己變得振作起來。你孤獨,覺得沒有人懂你,可是,你可以找我啊,我何嘗不會懂你呢?你也漸漸敞開心扉,看到你向父母說出心事。發(fā)現(xiàn)你慢慢變得開朗了。然后,你便會父母說好,周末,你們一起探天游地。

到了周末,你異常開心,你把作業(yè)寫完,帶上我和日記本,出發(fā)了。你在日記本上寫,畫,我都看到了,你很開心。你去看秋天的楓葉點滴水塘,看堅毅的大雁飛向南方。而你又通過努力,在月考和周清的時候進步了。你讓自己真正感受到了快樂,不是以前的孤獨??墒怯忠淮危悴婚_心,是和朋友鬧矛盾了,回到家,氣鼓鼓的,你把我卷成一個卷,握著我,嘴里還不停的狡辯著,說著說著,你又哭了,臉頰漸漸發(fā)紅,在我的臉上打出一朵朵水花,你是不是又感到孤獨了?第二天,你帶著我去學(xué)校,看到你主動去和那個同學(xué)和解,你們變得又像以前那樣好了。那你是不是又像以前一樣快樂了?看到你的生活,像是看一部電影,你有的時候很開心,有的時候很孤獨,你的生活很平凡,卻有著和別人不同的經(jīng)歷,你會是獨一無二的,像是天空中一抹多變的云彩,像是夜晚中那顆最小最亮的星星。是啊,你和其他人就是不一樣。

看到你那五彩斑斕的世界,真是有所感悟,不像我,不會說話,看著你,只是堵在心里,也只能默默地祝福你幸福,珍惜生活。但也不要在快樂和孤獨中徘徊,世界上還有很多美好等著你去發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇6

那已是小時候的事了,但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天,爸爸媽媽有事外出了,只剩我一個人孤零零的待在家里。向窗外瞟去,只見烏云似千軍萬馬集結(jié)一樣匯聚在了一起,接著,閃電把天空挑破,把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻,我只感到一股陰森森的氣息席卷而來,仿佛隨時都會伸出一只大手把我給拎走;此刻又仿佛墜入冰窯,寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲,讓人不寒而栗。我心想:這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜著心情,可是心臟就像裝了馬達一樣停也停不下來。這時,只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了,似乎每一塊肌肉都在咆哮著,每一個細胞都在顫抖著,每一滴血液都在尖叫著,我顫抖著朝窗戶走去,一看,原來只是雨聲,我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲,好像每一個人都在往我家里闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來,但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯,焦急、失望、擔(dān)心……各種心情奔涌而來,像海浪一樣把我吞沒,又像一張網(wǎng)把我深困其中。突然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲,這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想:我一個人在家,開不開?是不是有人來偷錢?是不是爸媽回來了……經(jīng)過反復(fù)思考,我鼓起勇氣,走到門前,用盡可能大的聲音,斷斷續(xù)續(xù)地問道:“是……是誰……誰?”“是爸媽回來啦!”門外傳來了聲音,我立刻打開門,發(fā)現(xiàn)真是爸媽回來了,感到如釋重負。

這孤獨的滋味讓人難過又難受,長大后再也沒有這種滋味了,所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇7

背起書包,隨著人群走下樓梯,迎著天空中那一抹殘缺的夕陽,慢慢走著。影子被拉得很長很長,映出我獨自徘徊的身影。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶

小時候的時光總是愉快的,現(xiàn)在想來,那時玩的游戲也是無趣,我們樂此不疲的在草地中打滾,那至今還令我喜愛的青草味,一縷一縷鉆入鼻腔,將小貓小狗借過來遛一遛,看著他們嬉戲,只是那時起,心中卻出現(xiàn)了失落。

在草地上,看著天上的風(fēng)箏、地上奮力追趕的人兒,失落已然被愜意代替。

別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿

倏忽間跳進了小學(xué),兒時伙伴已被代替,已不會有那開心的片段,只是每次放學(xué)時,那緊緊握在一起的手放不下,聊天的話題怎么也說不完,笑個不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散,小學(xué)時光,似乎打打鬧鬧便是我們的日常,只是與朋友一起時,那瘋狂的大笑也填補不了心中掠過的失落。

別人總諷我太瘋癲,沒一點女孩的樣子,我大笑著否定他們時,心中不知是否掠過一絲心酸?

我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵

獨自一人時,書便是那詩句中的“酒”,平慰我的心,有時見著旁人自在的大笑,總愿自己躲進小小的書店,拿本書,再不理會他人無聊的笑話,可是那時,看見那結(jié)伴而行的伙伴,心中總感悵然若失,心中的失落與空洞更加強烈。有了相識的朋友,最終卻是自己疏遠他們,厭惡了與她們一起談天說地,偶爾在校園見到她們,終可以淡漠地從她們身邊走過,即使是聽見她們的低語,看著她們的淺笑,心中卻再無一絲波瀾。現(xiàn)在的我,早已回憶不起小時候躺在沙發(fā)上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。

我想,有了書籍這壺酒,我何必怕獨自一人?

我想現(xiàn)在自己已習(xí)慣了獨自一個人,興許可以從那向未知的未來走去的人群中奮力沖出,冷冷地審視這個世界。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇8

“孤獨”這一詞離我已經(jīng)越來越遠了,因為現(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因為我認識了她……

自從我上學(xué)起就沒有什么朋友,因為膽怯怕生也很害羞。幼兒園還可以和小朋友一起玩玩,但小學(xué)幾乎沒有什么玩伴。下課對于我來說就是和上課沒什么兩樣,因為我總是自己一個人悶在教室,從不出去玩過,無聊就自己看看書,就連自己的同桌一天也說不過五句話,但那天我在做操時認識了她。

我正在做操,忽然感覺肚子隱隱作痛。剛開始我覺得沒什么事,后來越來越疼,我又不好意思說,只好一個人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個人見我臉色不對,就向老師報告,于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)生給我檢查時,她仍在等待著。我檢查完了,她還著急地問我:“你怎么樣了?好點了嗎?”“沒什么事,謝謝你呀!”我小聲地說著,。盡管我說得很小聲,她還是聽見了,微笑著看著我,說了一句:“不客氣。”

上課了,他扶著我回教室,在路上問她:“你為什么對我這么好呢,把我扶來扶去的,你不覺得辛苦嗎?”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“嗯,我覺得我們是同一所學(xué)校的,也稱得上是同學(xué),同學(xué)就應(yīng)該互相幫助,不是嗎?”我被她的話深深地感動了。在接下來的路段,我們聊了許多話題,我也得知了她的名字——鄭妍萱,二班的。從此,我們成為了形影不離的好朋友。

從那以后,我不再孤獨。不再自己悶在教室,不再獨自去上廁所了……因為我的生命里出現(xiàn)了她,因為有她陪伴,我不再孤獨。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇9

孤獨的感受一點都不好!

有一次,我們班級一起出校游玩3日,來到深圳,我就與我最好的同學(xué)借了一個小玩具,他說:“下午還我,知道了沒?!蔽液敛华q豫的回答道:“哦?!笨墒?,時間過得太快了,感覺還沒有過多久就到了下午。

下午,我的同學(xué)走過來,問:“我的東西呢?”我說:“在我的背包里呢。”他又說:“還我東西吧?!蔽倚南耄何乙灰€他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的時候再還給他吧。于是,我說:“回酒店住的時候再還給你。”說完,我就飛奔而去。跑啊跑,他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道:“我再也不借東西給你了?!迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后,就白了我一眼。我找到一個同學(xué),我想和他聊聊天,也不理我,只會說:“把東西還給他?!蔽艺f:“回酒店一定還給他?!彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我,叫他們一聲,他們也只會白我一眼,還罵我。我搬個東西,太重了搬不動,他們也不幫我,只幫別人。讓我很孤獨。于是,我就想辦法讓同學(xué)理我。

經(jīng)過十分鐘的想象,我原來是因為不給東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他,同學(xué)們見了,果然,又理我了。我看見同學(xué)理我了,我又給那個同學(xué)一瓶“王老吉”作為補償……

這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn),知道了孤獨的感受可真不好受。

有關(guān)孤獨之旅的作文篇10

初冬的晴天,我并不很喜歡。只因它本已失去了春夏那長久不斷的活力與生機,陽光卻還要來打擾它的寂寥與寧靜。

我走在這不知是走過多少遍的路上,幾縷殘損的陽光終于不見了,天色漸暗,路上只有幾個行人,他們身上穿著時興的灰黑色冬衣,與灰暗的天空融匯著,整條街像是只有我一人了。

過了馬路,便發(fā)覺周圍的店面幾乎都緊鎖著,少有的開著的鋪子,看店的年輕人手中是手機和電腦,臉上毫無表情。幾步又搖晃到樓下,我并不急著回家,便在周圍找一處墻靠著,拿書包頂在墻上,權(quán)當(dāng)是支撐自己的身體。

環(huán)顧周圍,環(huán)境確乎算不上好。樹上脫落的樹皮散亂地落在路旁,零食的袋子也在其中交纏,袋子里的物品似是在吐著濁氣……閉上眼,眼前所浮現(xiàn)出的又復(fù)而成了成績單上白紙黑字的冰冷符號。想起考試前的爭分奪秒,覺得自己的努力還真是可笑。“不是所有的汗水,都是有價值的。”我在心里這樣想著。

猶記得期中考試之前,每天晚上除了寫當(dāng)日的作業(yè),便是對于化學(xué)與英語的大量練習(xí)。臨考前兩天,每日幾乎都熬到很晚,第二天支持不住了,便沖杯咖啡來喝,課間有時背書,有時爬桌上休息。與人的交際少了,話也少了。然而成績單“84”分的化學(xué)成績卻仍似醫(yī)生的病危通知書,怎樣做,有分別嗎?或者說這日復(fù)一日的孤獨前行,有價值嗎?

天色漸漸暗了,心也逐漸暗起來……

熟悉我的人可能會知道,表面上大大咧咧說說笑笑的我實際上挺喜歡一個人待著。因為這樣我無人可以交談,心也就漸漸平靜了。然而此刻的一個人,在這灰暗的燈光下,卻顯得很寂寥了。

“人生如逆旅,我亦是行人?!边@是蘇軾的名句。當(dāng)今的很多人何嘗不是這樣?像我這樣的人一個人出生,一個人度過童年,一個人逐步成長,一個人背負壓力,再一個人適應(yīng)這規(guī)則。新時代的人仿佛都很忙,交際少了,人與人之間便有了無形的障壁??梢姷亩|摸不到的人,似乎都孤獨地在世界上生存著,前行著。

《三體》一書中的羅輯是我為數(shù)不多的喜歡的小說人物,在晚年時期他作為“執(zhí)劍人”,幾十年來獨守在地下,守衛(wèi)著地球的最后防線。即使孤獨,但是堅持。倒不如說是因為孤獨,所以堅持。他在這孤獨中守著目標(biāo)與自己的心,沒有止境。

生而為人,我們不也有著所謂必須背負的東西嗎?家庭的期望,社會的責(zé)任,他們使我們不再孤獨卻又逼著我們用孤獨地前行在守護?;蛟S終點遙無邊際,但只要是正前進著的,便是所謂生命的綻放與交織。旅人們用這種方式,化解著孤獨,承受著孤獨。人生經(jīng)歷淺薄的我,有資格就此承受不住,消沉下去嗎?

我揉揉腦袋站正了,朝家走去。明天又是新的一天,明天不允許消極和沉淪,所以,該繼續(xù)了。

天色更暗了,心卻亮了起來……

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