以高考話題作文范文
以高考話題作文范文篇1
泡一杯香茗。品一口清茶，回憶往昔的經(jīng)歷?！}記
那是在一次學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，由于校里學(xué)生很少，所以我們每個(gè)人必須參加兩項(xiàng)，我報(bào)的是400米和接力賽。400米對(duì)于你們來說是小菜一碟，可對(duì)于我來說很難，難，比登天還難?？晌疫€是不能退縮，我要戰(zhàn)勝它。
隨著哨聲的集聚，有一種聲音，提醒我們?cè)撋蠄?chǎng)了，我迷糊的上了場(chǎng)，可能是由于人不少的原因，我心撲通撲通的跳個(gè)不停。隨著一聲搶令的發(fā)出，選手們都不約而同的向前跑去了，我是最后一個(gè)。沒跑一圈，我已經(jīng)累的不行了，看看他們遠(yuǎn)去的背影，我想放棄，可嘈雜的人群中，一個(gè)聲音傳到我耳朵來，“你不能放棄啊要知道你跑完全程你就勝利了，要記住你是和自己賽跑的，堅(jiān)持下來，打敗自己，我們永遠(yuǎn)挺你?！币苍S在你們的眼里，那些話實(shí)在可笑?？删褪且?yàn)槟窃?，讓我有一種信念涌上我心頭。對(duì)！我要戰(zhàn)勝自己。這一次，我沒有放棄，我跑完了全程，雖然是最后一名，但我還是很開心，因?yàn)槲易龅搅藨?zhàn)勝自己。
事后，才知道，那位給我喊加油的人，是我的一個(gè)很要好的朋友。她的嗓子都啞了，我問她怎么會(huì)啞了，她說她因?yàn)橐_運(yùn)動(dòng)會(huì)太激動(dòng)了，所以就啞了。那時(shí)，我傻傻的就相信了，沒有多問是怎么回事。后來有人偷偷告訴我，她是因?yàn)閺哪阋簧蠄?chǎng)就開始為你加油，深怕你沒有聽見，扯開了喉嚨大喊，結(jié)果喊道嗓子都啞了。那一刻，我的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我很努力的控制住，不讓它掉下來，可不爭(zhēng)氣的家伙還是掉下來了，噠噠噠。她為什么這么在乎，這只不過是場(chǎng)比賽她為什么那么拼命？她不想讓我輸了自己，不想讓我失去了對(duì)自己的信念。
操場(chǎng)上，夕陽下，她成了獨(dú)有的靚麗的風(fēng)景線。那一刻，她喊啞了喉嚨，那一刻，我戰(zhàn)勝了自我。我會(huì)記住，那一刻，操場(chǎng)上，梔子花開，有個(gè)人，在那吶喊，告訴我，要戰(zhàn)勝自己，那一刻，操場(chǎng)上，淚如雨下，有個(gè)人，在那奔跑，記住了，要戰(zhàn)勝自己。
以高考話題作文范文篇2
在鹿特丹世乒賽上，中國隊(duì)又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時(shí)，一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂，我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，發(fā)展的動(dòng)力越大。
曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項(xiàng)目”，可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展，我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競(jìng)爭(zhēng)，使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導(dǎo)下，俄羅斯女排成績(jī)驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下，中國男足第一次成功出線!公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。
在文化發(fā)展的道路上，競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止……。是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng)新地打破了單一公有制，實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主，加大企業(yè)自主權(quán);將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中，國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新，再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
宗教改革打破教會(huì)壟斷教育，培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū);打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后，后起之秀----文化中國、開壇等使國學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展……
競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我們前進(jìn)、突圍、避險(xiǎn)、拼搏……競(jìng)爭(zhēng)不是成功的墳?zāi)?，而是成功的搖籃，有競(jìng)爭(zhēng)，才有發(fā)展!
以高考話題作文范文篇3
1.如果你要使別人喜歡你，如果你想他人對(duì)你產(chǎn)生興趣，你注意的一點(diǎn)是：談?wù)搫e人感興趣的事情?！鳡枴た突?/p>
2.如果你是對(duì)的，就要試著溫和地、技巧地讓對(duì)方同意你;如果你錯(cuò)了，就要迅速而熱誠地承認(rèn)。這要比為自己爭(zhēng)辯有效和有趣得多。——(美)卡耐基
3.不幸是一所好的學(xué)校?！?jiǎng)e林斯基
4.不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本
5.不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無底之淵。——巴爾扎克
6.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！嵝?/p>
7.苦難是人生的老師。——巴爾扎克
8.傾聽對(duì)方的任何一種意見或議論就是尊重，因?yàn)檫@說明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見、口才和聰明機(jī)智，反之，打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?！?英)霍布斯
9.恰當(dāng)?shù)赜米謽O具威力，每當(dāng)我們用對(duì)了字眼……我們的精神和肉體都會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，就在電光石火之間?！R克·吐溫
10.沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)，又是一種藝術(shù)。——朱自清
11.不愿說理是固執(zhí);不會(huì)說理是傻瓜;不敢說理是奴隸?！吕傻?/p>
12.“辯才”是一種將真理轉(zhuǎn)化為語言的能力，而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解?！?/p>
13.每一個(gè)人都知道，聆聽對(duì)溝通來說是重要的。……但是極少組織會(huì)小心聆聽它們的員工以及它們的顧客的心聲?！つ峥蔂査?/p>
14.每一個(gè)人都需要有人和他開誠布公地談心。一個(gè)人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨(dú)。——海明威
15.講話猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴弦奏出音樂，也需要用手按住琴弦不讓其出聲?！裟匪?/p>
以高考話題作文范文篇4
站在黑暗中摸索，領(lǐng)略著孤獨(dú)的煎熬，凄涼的腳步聲，拋灑在沉重的空中。
攥在手中的輕風(fēng)莫名地夸張，煽動(dòng)起我對(duì)黑夜中光明的渴望，畫面定格在浩瀚的星空。黑夜的浮想泯滅了我那銘刻在腦海中脆弱的細(xì)胞。
有誰在傾聽夜的寂寞，有誰在雕刻月的圓缺，我只想向星辰吐露內(nèi)心的抉擇，可距離卻像歲月一樣拉遠(yuǎn)了，像夢(mèng)一樣融化成一片渺茫，不給我任何機(jī)會(huì)去寒暄搭訕。飽含著離別愁緒，發(fā)覺潛藏在自己內(nèi)心的只是一片空虛。
在夢(mèng)魘中覺醒，瞇縫的眼皮任由回憶在思緒中播放。仿佛一個(gè)虛幻的臆想，一夜之間，我長(zhǎng)大了。作為風(fēng)的孩子，我曾帶著激動(dòng)的心踉踉蹌蹌晃過所謂頹廢的日子。我決定放棄，放棄飄蕩在身旁花的馨香，放棄流連在溫室中的無憂無慮，放棄夾雜在內(nèi)心的年少輕狂……
當(dāng)我更換道路時(shí)才發(fā)現(xiàn)前愆已無法彌補(bǔ)，流失的歲月中呆滯著挽留的手，任憑我嘶聲竭力的呼喚也無動(dòng)于衷。身子忐忑無意識(shí)地?fù)u擺在風(fēng)中。
“遲了嗎?”
哀怨的眼神發(fā)出一聲嘆息，看到高飛的小鳥離我漸行漸遠(yuǎn)，剛點(diǎn)燃的信念之火便被差別的意識(shí)湮滅，發(fā)覺盛開的鮮花在視野中越來越模糊。揮霍過的青春在此刻向我報(bào)復(fù)，高漲的激情在瞬間消失。我猶如迷失的小鳥，無奈地站在人生的十字路口。
我將去向何方?是繼續(xù)尋找黑暗中的光明，還任由思緒在無聲無息中飄揚(yáng)?
我的生命之神告訴我：只有靠事物的牽引才不會(huì)迷失自己。他給了我一片意境——在冷徹的寒風(fēng)中，一株小草懷抱信念取暖，經(jīng)受寒氣刺骨的洗禮，待到春天提煉出兩片嫩葉時(shí)才開始問候大地，這兩片嫩葉便是孤單的小草在雪地的囈語。
宇宙之窗突然敞開在我的瞳孔，窗外明朗的天空似乎在等待我闖入。卸下身上沉重的行囊，脫離桎梏的束縛，撕扯欲望的羈絆，展開雙翅，朝明朗的天空翱翔。
感覺闖入一片神奇的天堂，孤單的我不覺得寂寞，獨(dú)自在燃燒一片天地，學(xué)業(yè)并非枯燥和乏味，縱情遨游在知識(shí)的海洋;父母的話語不再是嘮叨，每一句都流露出世間最真摯的愛。
似乎我找到了我的依靠，一股力量指引著我邁向生命之泉流淌的方向，彌漫至全身，感到前所未有的激昂。
一轉(zhuǎn)身，夢(mèng)想已站在我身旁。
以高考話題作文范文篇6
今天下午，我們班又要開一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。
班會(huì)課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好，請(qǐng)問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說出了自己的見解，大家八仙過海——各顯神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒有去批評(píng)他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評(píng)我了，我自由啦!”
說完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”
老師額頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無藥可救了?！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
以高考話題作文范文篇7
月唱千年，折轉(zhuǎn)芳菲知暮是。夢(mèng)回落帳，舞盡笙歌罷人間。間不斷，期待依然。
一題記秋水閣里聲聲慢，一世沉香落錦弦?？傆幸环N期待，天上人間?？傆幸环N期待，刻盡了絕代的芳華。那是一片脂紅胭白，翠綺羅裳遮不住春韻初綻，冗復(fù)屏風(fēng)掩不住身子風(fēng)流。卻偏有這樣的人兒，無奈葬花淚不語，直至暮合月升，黯然神傷。她在期待，不惜鮮血浸染了羅娟。慶幸的是，他沒有負(fù)她，縱然榻上的俏佳人似玉如花。他們有共同的期待，正是這份期待讓他憤然離去，卻也讓她相思成疾，魂斷香消。世道的悲情劇，遺恨的大觀園。這期待耗損了今生韶光，來世紅顏。
總有一種期待，繪觸了亂世的壯志豪情。那是一片硝煙彌漫，三分天下，各立為王。燎原的戰(zhàn)火湮沒了亂世的兒女情長(zhǎng)，小喬傾城的姿顏難留他去意堅(jiān)決。赤壁的熊熊烈火燒盡了荒蕪，奔馳的戰(zhàn)馬踏過了斷壁殘?jiān)?。他期待，勃勃的野心在這片莽原上騰起，那是宿命的安排。豪情壯志自難當(dāng)，把酒當(dāng)歌不思量，直至他落馬身亡。這期待，鑄造了亂世的赤血男兒。
總有一種期待，落定了隔世的曠古英魂。淥水亭外婉轉(zhuǎn)鶯啼，啼不盡，如水的哀思。目畔畔秋若芷水，怎抵愁思難為北來難為東，本是性。情中人，無奈命運(yùn)捉弄，紫禁城銅墻鐵壁，寸步難行。但他沒有舍棄自己，只為那至生的期待。江南多情女，一夢(mèng)知紅妝。他終于開始反抗，反抗這世事蒼涼。然而，當(dāng)絢麗的煙花飄飛了灰燼，自由的天空停止了翻飛的心跳，一場(chǎng)煙夢(mèng)就此終結(jié)。這期待，演繹了一場(chǎng)亙古的離殤。
總有一種期待，似那一片無垠的草原，在我的心里延伸著。春去秋來，綠草和花海永遠(yuǎn)只在瞬間。此時(shí)此刻，已是金秋季節(jié)，草色開始枯黃，白霜已經(jīng)迷茫，鴻雁又在南飛。皚皚白雪已經(jīng)在遠(yuǎn)方的山巔閃現(xiàn)。不過，這不要緊，我的期待并不在于綠色的草葉之上，也不在于搖曳的露珠之間，唯有那深深扎根大地而又默默無聞的草根，才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年來，多少人踢踢踏踏騎著馬兒走過草原，奔向世外桃園，寒冬來了，一切都成了過眼煙云，唯有大地深處手握著手，心連著心的草根，才是我心中真正的“期待”。
總有一種期待，盛開著千古余香。
以高考話題作文范文篇8
自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲，年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂。
如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸?？鞓?而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會(huì)分文不值。
花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。
也有哲人說，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅?；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會(huì)更輕松。
有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤(rùn)石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。
壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。
舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!
許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。