生活的酸甜苦辣小學作文5篇
生活是一幅五彩的畫卷，美不勝收;生活是一首奇麗的小詩，充滿希望和憧憬;生活是一個被打翻的五味瓶，流出酸、甜、苦、辣。下面就是小編給大家整理的生活的酸甜苦辣小學作文5篇，希望大家喜歡!
生活的酸甜苦辣小學作文1
在生活中，我們有過很多種不同心情：喜怒哀樂，它們會經(jīng)常充斥著我的心靈。我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一個讓人捉摸不透的東西。在這兒，我們快樂，傷心，生氣。
上小學時的無憂無慮，曾一度被我們視為最美好的回憶。那是我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只是那份孩子氣和好心情。
每當放學鈴聲下班時，我們就像一匹匹野馬，飛快的奔出學校。不會理會老人們異樣的目光，依舊談笑風生，肆無忌憚的大笑著。
但是時間卻不是一成不變的，終于有一天我們畢業(yè)了。
我聽過很多人再說初中生活的苦。這使我很擔憂因為我的成績一向不算太好。
帶著這份擔憂，我開始了我的初中生活。正如他們所說的，初中的生活并不輕松。
正因如此，我才開始成長，曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟。慢慢的我開始理解老師，從老師的嚴厲中感受到她們的用心良苦，從老師的批評中感受到她們的無可奈何……
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，我們正慢慢地品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長!
生活的酸甜苦辣小學作文2
生活是一幅五彩的畫卷，美不勝收;生活是一首奇麗的小詩，充滿希望和憧憬;生活是一個被打翻的五味瓶，流出酸、甜、苦、辣。
酸，是酸溜溜的酸。有一次，我在家里制作小工藝品，可是怎么也弄不好。我按照說明書上又重新做了好幾遍，可就是不行，最后還把小工藝品給弄壞了。一氣之下，我把它給扔了，之后想一想，心里還酸溜溜的。
說起甜，那可是有的說。我有一個愛好——打籃球。每到星期六，哥哥就帶我到公園去打籃球，那也是我最快樂的時候。每次，哥哥都教我練一種新技巧，在之后的一個星期里我會加強練習。在哥哥夸我的時候，在我又學會新技巧的時候，在我獲得成功的時候，我的心是甜的。
對我來說，苦就是吃藥的滋味。我是一個體質(zhì)弱的孩子，對病菌的抵抗力差，所以經(jīng)常生病。媽媽經(jīng)常給我買藥吃，說是讓我預防感冒，增強抵抗力。那些藥，一到嘴邊我就想吐，每次喝藥都是強行喝下去的?？?，還是吃苦的滋味。媽媽為了讓我增強體質(zhì)還讓我學習太極拳，每次練過之后，秋衣、秋褲都是濕漉漉的，真是說不出的累。那種滋味，真是苦呀!
有一次，姥爺從老家趕來看我。姥爺特愛吃辣椒，吃晚飯的時候，爸爸盛了兩份兒菜，一份有辣椒，一份沒有?？晌也恢?，一下子端起那份有辣椒的菜大口吃下去，頓時就感覺火辣辣的，舌頭都快沒知覺了。我喝了兩碗水才緩過勁來。那時，我就想今后再也不吃辣椒了。
生活就是這樣，有著酸甜苦辣。也正是這些調(diào)料，讓我們的生活有滋有味。
生活的酸甜苦辣小學作文3
姥爺是我家的“智多星”，他那慈祥的面容，讓人看起來感覺特親切。但有一件事讓我想起來，心里就會泛起一陣酸楚。
那是一個坐著不動都會讓人大汗淋漓的夏天。不懂事的我突然心血來潮，非要姥爺帶我去公園玩兒，姥爺瞇著眼望望天上那火熱的太陽，皺著眉頭對我說：“琳琳乖，天太熱了，道又這么遠，姥爺這么大歲數(shù)，也走不動呀，咱不去了，好不?”我聽了，小嘴一張，便“哇哇”大哭起來，兩只小手不停地抹著眼淚，身子使勁扭著說：“不好不好，我要去，我要去嘛!”姥爺拿我沒轍了，伸出他那粗糙的大手，為我擦去臉上的淚，說：“琳琳不哭，姥爺帶你去啊!”
姥爺拉著我的手，向公園走去。沒走多遠，他已經(jīng)大汗淋漓了。衣服的后面已經(jīng)濕透，臉熱得通紅，兩頰流出了巨大的汗珠，汗珠一直流到下巴上，又“叭噠叭噠”地落到地上，頭發(fā)已經(jīng)濕得打綹了?？伤櫜坏媒o自己擦汗，而是不斷哈下腰來，用手帕給我擦著汗……
回家的路上，姥爺給我買了一根雪糕。不懂事的我，吃著可口的雪糕，不但不知道讓姥爺嘗嘗，還奶聲奶氣地對姥爺說：“姥爺，我走不動了，你背背我吧?！崩褷敿傺b繃起臉，用手指一點我的腦門說：“你看看，不讓你來，你硬要來，現(xiàn)在又走不動了?！闭f完便蹲下身子把我背到了他的背上。大汗淋漓的姥爺沒走幾步就氣喘吁吁地停下來歇歇，可我卻笑咪咪地趴在姥爺?shù)谋成?，美滋滋地吃著雪?hellip;…
回到家里，姥爺一下子昏倒在椅子上。不懂事的我，再一次跑到姥爺面前，舉著媽媽買的雪糕說：“姥爺，你嘗嘗，媽媽買的雪糕可好吃了?！边祝褷斣趺床徽f話呀?我把媽媽叫來，媽媽一看說：“不好，中暑了!”姥姥走過來，使勁看我一眼說：“都是你，讓姥爺背你走這么遠，看把姥爺累成啥樣了?”
……
如今，我一看到姥爺就想起了那件事，總覺得有一種說不出的心酸，很想對他說一聲：“姥爺，對不起!”
生活的酸甜苦辣小學作文4
酸是一種味道又是一種情感，它是悲痛、傷心的。誰都討厭這種味道，因為它是那樣的酸，酸到想吐。而我感覺，酸是一種享受，它是讓我千般地愛戀它，但它也經(jīng)常帶給我一種心痛的感覺。
一、味道
從小特別喜歡吃酸的東西，尤其熱衷橘子。當剝開外皮時，看!里面的絲線纏絡著中心的果實，我把它們強硬地分離，它們還依依不舍地相擁在一起，打開一半橘肉，橘水立即濺滿我的身上，涌進我的心里，唔!那滋味，甜中帶酸，酸中帶甜，好極了!
酸的味道又是那般地美好，我不禁又愛上了它。
二、情感
鼻子酸酸，眼睛立即涌出了淚水，我知道這是酸帶我的情感。一個人漫步在小路上，回憶著今天的月考成績，“不及格”映入我的眼簾，當發(fā)下來時，老師用疑惑的眼神看著我，眼神里帶著疑惑和遺憾，平時那么用功怎么就考這點分數(shù)。一路想著各種對付爸媽的對策，真希望路能長的沒完沒了就好了，這樣就可以不用看到爸媽那失望的眼神，不讓他們看到我“飛流直下三千尺”的成績?？上?，奇跡沒有出現(xiàn)在我的身上，當我走到家門口，正準備敲門時，門里傳來一系列拍打的聲音。“孩子今天累一天了，剛回來就不要說她吧!”“好好，知道了!”頓時眼眶濕潤了，我走下臺階，外面天氣陰陰的，是在為我惋惜嗎!希望是吧!
三、面具
“不，我不要戴!”我立馬摔下面具，它空空的眼神看著我，是我對它產(chǎn)生了厭惡直到恐懼。當它重重的搭在我鼻子上的時候，兩眼邊都看不見，能看得見的范圍縮小，只有中間僅僅一小部分的空間，之后我感到了恐懼。每當我抵觸的時候，甚至抓起臉上的面具往地上一摔，“一下就好了”總是用這句話哄著我。每當參加重大聚會時，大家都戴上各種各樣的面具，他們用面具遮住了自己的面貌，在別人面前顯得很神秘，但在我的眼里，他們都是怪人，個個都頂著那不漂亮的面具，自以為自己可以吸引人群，卻不知面具遮蓋了她丑陋的一面。從此，每當看到面具我對它都是睜一只眼,閉一只眼。
在現(xiàn)在這個社會里，我們本能地戴上了那個“面具”，我千百萬次地想摘下它，卻發(fā)現(xiàn)面具下的世界是黑暗的。面具下你會發(fā)現(xiàn)互相看對方的眼神都帶著惡意的，但你再往“面具”里看，大家的眼神又是那樣的溫和、友善。我曾千萬次試圖過把那個討厭的“面具”撕碎，又千萬次被朋友嫌棄，還是戴上吧!“面具”里的世界那么美好，何必讓自己那般否認呢!“一切都會過去的”。
面具下又是那般酸酸的,不知道何時才能脫離這種感覺。
酸中有甜，酸中有酸，酸是苦澀無味的，但又是那般情凄意切的，它讓人千般愛戀，又是讓人千般厭惡的。用我的話來講：酸是人生中的起點，只有踏過這一點，你才能有機會進入下一個地點。
生活的酸甜苦辣小學作文5
說到甜味，我認為它是一種介于之酸和澀之間的一種味道。甜中帶酸，酸中帶澀。
小時候是吃奶奶做的酸蘿卜長大的。因為我老家靠海，所以在酸蘿卜里總能品味到一種酸澀。再細細的抿一下，整個酸味就在口腔中回蕩著。我總愛吃酸蘿卜，不是因為它好吃，而是其中蘊含著奶奶對我的愛和那一種淡淡的苦澀。比起吃酸蘿卜，我更喜歡看奶奶腌蘿卜的樣子?？茨棠搪丶尤胂滔痰暮Ｋ?，似乎還能在透明的缸里看見酸蘿卜在微微地萌發(fā)著，奶奶在缸里鋪上一層薄薄的淺黃的姜片，這就結束了。就是簡單的腌制，樸實而又有味道。在腌制的幾天中，我往往會用靈敏的鼻子去聞酸蘿卜的味道。這種味道由淡變濃，由無味轉(zhuǎn)變成有味。生活也是如此，在經(jīng)歷過歲月的擊打，逐漸升華，才會是有味的人生。
腌蘿卜的過程總是漫長的。而我總像偷腥的貓，隔三差五地便去打開裝蘿卜的缸，貪婪得吮吸著其中的味道。不知為什么。反而覺得這種味道是獨特的，是美味的。而不覺得很酸澀。我想，這應該與我的經(jīng)歷相映襯。這種酸味正如我的人生。味道是酸中帶甜，甜中有澀，在我內(nèi)心是相互交織的。再細細一品，似乎品出了人生的本色----酸。這酸味恰好，不令人皺鼻，也不令人討厭。就是平淡無奇。它不像我所熟悉的糖那樣，甜中帶膩;也不想秋霜打過的柿子一樣，甜中帶澀。他就是平淡的甜，平淡的酸所交織的味道。我愛這種甜味，我愛這不尋常的甜味!她令我品出了人生的酸澀和甜;她讓我悟出了生命的永恒!
奶奶說過，這蘿卜在腌之前是雪白的。但在腌制中，它表面那層光鮮靚麗蛻變?yōu)橐环N淡紅。漸漸變深，它達到了人生最絢麗的色彩。人生，亦如此。出生時一張白紙。由人生中各種風雨的洗禮，而變得絢麗多彩!
現(xiàn)在的奶奶依然有著腌蘿卜的習慣。我也依然愛吃。住在花花世界里的我所吃到的酸蘿卜，似乎沒有奶奶腌的，有一種黯然的甜。我想，經(jīng)過人生的洗禮，我也能品味出那一種甜。