800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇1
院落里那棵梧桐的最后一片葉子不知何時(shí)，也已悄然落下。
不知是哪家的調(diào)皮孩子竟一腳把它踩碎。伴隨著一聲清脆的“咔嚓”眼眶中的淚也潸然落下。一陣肆虐的寒風(fēng)吹過(guò)，還未著地的淚便沒(méi)了溫度。
那天的情景已模糊不清，我只朦朧的記得我踩空了樓梯，摔了下來(lái)。然后就像現(xiàn)在這樣，被禁錮在了輪椅上。
誰(shuí)不知道我是一個(gè)活潑過(guò)剩的女孩，這暗黑的輪椅對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最無(wú)情的枷鎖，也越發(fā)的使空氣變得沉悶。
我還能再站起來(lái)嗎?我的未來(lái)是怎樣的?當(dāng)這樣的問(wèn)題又一次涌入我的腦海時(shí)，我?guī)е唤z倔強(qiáng)想站起來(lái)。可腿才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，一陣鉆心的痛就隨之而來(lái)。我一個(gè)踉蹌，再次跌回輪椅上。不爭(zhēng)氣的眼淚再一次充盈了眼眶。
心中這幾天堆積起來(lái)的怒火一下子燃到極點(diǎn)，可又能怎么樣?望著那雙幾乎無(wú)法動(dòng)彈的腿，我想要站起來(lái)的希望破滅了。
“琪琪，”不知何時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她靜靜走到我身邊，雙手搭在我肩上，沉默了許久。看到我強(qiáng)忍著淚，氣憤卻又無(wú)可奈何的神情，她輕聲說(shuō)道“閉上眼試一試吧!”
“什么?”我愣住了，閉上眼?
“靜下你的心，想一想為什么你這么急躁，問(wèn)一問(wèn)自己想要用現(xiàn)在這樣的態(tài)度面對(duì)未來(lái)嗎?”
當(dāng)我閉上眼的那一瞬間，我對(duì)媽媽的問(wèn)題便一下有了答案。周圍一下子安靜下來(lái)，剛剛還煩躁不安的心也隨著寂靜漸漸平息下來(lái)。在完全冷靜的情況下，我終于明白了，我可以坐著接受現(xiàn)實(shí)，站著迎接未來(lái)。
在那之后，每每遇到挫折，心中有些急躁時(shí)，耳畔就會(huì)想起媽媽的那句話“閉上眼”。隨著一切變得安靜且黯淡時(shí)，我便會(huì)清晰地認(rèn)識(shí)到自己在干什么，應(yīng)該怎么做。
其實(shí)，媽媽并沒(méi)有太多的學(xué)問(wèn)，她也從來(lái)不會(huì)講一些大道理，但從她口中說(shuō)出的話既樸實(shí)也猶如春風(fēng)一般溫暖著我，啟迪著我，這難道不就是一句句良言嗎?
良言不一定要深?yuàn)W的讓人無(wú)法理解，但一定會(huì)讓我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，因?yàn)槊恳痪淞佳远继N(yùn)含著別人對(duì)我們的鼓勵(lì)與期待。
第二年春天，我依舊坐在輪椅上。但在暖和的陽(yáng)光中，嘴角微微上揚(yáng)的我，輕輕的，閉上眼。
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇2
快馬揚(yáng)鞭何需急，慢步賞花自在行?？炫c慢，決定人生的態(tài)度和高度，而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雨初晴。
慢是一種藝術(shù)。紅樓一夢(mèng)，醒向何處?悼紅軒中，批閱十載，增刪五次。曹雪芹一生艱辛，只為《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;魯迅致力文學(xué)半生，只為國(guó)民思想的覺(jué)醒;保爾的不懈追求，只為了人類科技的進(jìn)步。這些偉人立足于自身的信念，不求速度，只求獲得人生真諦，這才是真正的慢味人生。
慢是一種境界。潯陽(yáng)岸旁歌影猶存，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，漾了一池碧波，好似白居易筆下的“草長(zhǎng)鶯飛，楊柳堤煙”。深冬的臘月，在空無(wú)一人的長(zhǎng)街獨(dú)賞“天人作巧，剪水飛花”的驚雪。尋一處桃源，沏一壺清茶，憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o。
等一等，讓疾風(fēng)助舞浮云，聆聽(tīng)畫(huà)梁雙燕驚殘夢(mèng)的呢喃;停一停，讓微風(fēng)輕撫燥怒，探尋馳騁萬(wàn)里戰(zhàn)沙場(chǎng)的動(dòng)魄。我行爾動(dòng)，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手，里面什么也沒(méi)有，而張開(kāi)雙手，世界卻在你手中。
快是一種時(shí)尚。走馬觀花，浮光掠影，在快節(jié)奏的今天，這是我們行走的唯一方式。快餐、快遞、快車，衣食住行無(wú)一不快。當(dāng)年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見(jiàn)怪不怪，曾經(jīng)的滄海桑田在現(xiàn)代人的彈指一瞬間天翻地覆。快，成了時(shí)代的代名詞。
快是一種能量。李小鵬是中國(guó)體操界獲得最多次世界冠軍的人他在退役后，沒(méi)有放慢生活的步伐，他的人生，有很多次可以停歇的時(shí)刻，但他卻從未貪戀過(guò)。他不斷地追求，不斷的拼搏，力求做更多的事情，力求為自己的生命增加長(zhǎng)度;他不斷嘗試，不斷接觸新的領(lǐng)域，力求做更好的事情，力求為自己的生命增加寬度。
人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?，F(xiàn)代生活燈紅酒綠，有多少人低頭趕路錯(cuò)過(guò)秀麗山河?慢下腳步，傾聽(tīng)靈魂的聲音吧，人生何必太匆匆。
在城市飛快前進(jìn)的速度下，且臨風(fēng)，且船移。這，才是快與慢最完美的結(jié)合，這，才是最精彩的人生。
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇3
自然——人類忠實(shí)的朋友
仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想--考上理想的大學(xué)。
我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。
我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢(qián)!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)……很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄!暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢?未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情!
在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班;當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班;當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。
總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買(mǎi)冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自己所有的零花錢(qián)都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼!
眺望遠(yuǎn)方，承載著我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地!
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇4
我第一次對(duì)“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個(gè)周末我們一家人在濱江大道散步，看到路旁一輛“小紅車”，對(duì)此我還十分新奇，搗鼓了一陣子，好不容易下載的什么應(yīng)用APP，掃碼，車鎖仍舊死死的扣著，似乎在玩弄著一個(gè)剛知道什么是共享單車的“落伍者”(因?yàn)楣蚕韱诬嚾昵熬统霈F(xiàn)在大學(xué)校園里了)。
一寒一暑，我對(duì)共享單車的印象從懵懂到了清晰：大批大批的單車堆放在大街一旁，鮮艷得晃眼;無(wú)人問(wèn)津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告，車身的“身份證”也被開(kāi)鎖電話遮蓋牢牢的，有苦難言!這種單車泛濫之景悄然而來(lái)，如實(shí)不少見(jiàn)!我感慨道：“時(shí)代爆發(fā)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，何不轉(zhuǎn)而散?如聚似枯，散推分外展!”意為盼望廠家無(wú)硝爭(zhēng)盡滅，順其自然，分散開(kāi)發(fā)其他行業(yè)，盈利有參差，終歸會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
我一日走路上學(xué)，那時(shí)還未滿12歲，見(jiàn)一同窗在路對(duì)面騎著“小黃車”向我招手，活如“刀馬旦”的樣子。見(jiàn)是綠燈，他緊攥著把手，深一蹬，淺一蹬，不穩(wěn)，惶惶騎過(guò)路口，半晌停在路中央，別著一輛轎車，我在旁聽(tīng)見(jiàn)輕微的碰擦聲，應(yīng)該是刮擦到前車車漆了。幸運(yùn)的是，車主是同窗相熟的家長(zhǎng)，她下車查看，無(wú)礙，遂揚(yáng)長(zhǎng)而去。我突想到前幾天新聞?wù)f的“共享單車法案”，提及車鎖、車輛維修等要求，我的同學(xué)不滿12歲怎么能騎單車呢?他告訴我，他屬于小黃車“破鎖隊(duì)”，早晨就騎路邊沒(méi)有打亂密碼的單車上學(xué)的。這次，他也知錯(cuò)了，此為“單車便捷，最后半公里，法令何所嚴(yán)，令其所嘖，不惡非惡矣!”由此看出，他也擇車?yán)浔籽?，時(shí)時(shí)矛盾?！艾F(xiàn)在共享時(shí)代的法規(guī)，囚于心，多么難憋難為?”他忐忑不安地說(shuō)道?！澳闶窃谡f(shuō)法律嗎?我倒覺(jué)得無(wú)法、無(wú)天，現(xiàn)在人的行動(dòng)想法活絡(luò)，豈能降低共享的安全性。法律也不是一時(shí)就能定下來(lái)的，改善甚佳!你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁，面孔驚恐乃在。
我報(bào)以中立思想：儒所仁須得以存，法所密須實(shí)以欲，儒法各須匯其能，利爿弊片即以吁!“還是先等著吧”說(shuō)罷我邁進(jìn)了校門(mén)，共享“新時(shí)代”。
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇5
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車，而不屑于一些日?，嵤隆?/p>
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的.就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)?！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了?！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我?！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累?！薄?/p>
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)?！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子?！边€有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，?；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫?，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴?，懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇6
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)校教育也在不斷發(fā)生著變化。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：
教育創(chuàng)新是人才培養(yǎng)，關(guān)系著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。在中國(guó)三千多年的封建社會(huì)中，科舉制度對(duì)于人的精神殘害可謂深矣。原因只在于死讀書(shū)，卻不懂如何靈活變通，往往變成我們口中所說(shuō)的一種人——書(shū)呆子。因此，在當(dāng)代中國(guó)實(shí)行全面發(fā)展教育是很有必要的。
例如：校園足球，這一活動(dòng)的興起，極大地豐富了孩子們的課余生活，不僅鍛煉了孩子們的身體，更能讓孩子們有機(jī)會(huì)與自然更親密接觸：走出教室，在綠色的草坪上放松自己。通過(guò)這種方式，孩子們能更好地鍛煉自己的肢體協(xié)調(diào)能力，并且在運(yùn)動(dòng)中，還能開(kāi)發(fā)自己的腦力，更好地提高學(xué)習(xí)效率。在今年暑假，我的中學(xué)就開(kāi)辦了校園足球活動(dòng)，不僅在各個(gè)班級(jí)中開(kāi)展，與相鄰的幾個(gè)學(xué)校也進(jìn)行幾場(chǎng)友誼角逐賽。因此，還自誕生了十幾位校園足球之星，被學(xué)校里那金色的“人踢足球”模型成了最靚麗的風(fēng)景線。
不僅如此，一些學(xué)校還舉行了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，誦讀一些古詩(shī)詞，讓學(xué)生們領(lǐng)略到古詩(shī)詞的魅力，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古詩(shī)詞文化，繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在一字一句的韻律中，我們能夠深切地體會(huì)到中國(guó)詩(shī)詞的美，能夠走進(jìn)古人那充滿詩(shī)香濃墨的世界里，陶醉其中，迷失自我。在這個(gè)過(guò)程中，我們的知識(shí)得到了增長(zhǎng)，語(yǔ)言表達(dá)、情感領(lǐng)悟能力更是得到了提高，而我們的校園也在抑揚(yáng)頓挫的朗誦中形成了一種詩(shī)香濃墨的氛圍。
校園足球豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的肢體靈活能力;經(jīng)典誦讀提升了我們的愛(ài)國(guó)情懷，繼承了中華民族傳統(tǒng)文化。使學(xué)生得到了全面發(fā)展，并在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的核心素養(yǎng)將會(huì)極大地提高，即身心健康發(fā)展，擁有極高的愛(ài)國(guó)精神，整個(gè)民族的精神素質(zhì)將會(huì)得到大大提高——我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。
唯有從小培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)有希望。
讓我們一起全面發(fā)展，共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)吧!
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇7
為什么我的眼中常含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
——題記
近年來(lái)，人與人之間的情誼開(kāi)始變得淡漠，便出現(xiàn)了“有溫度”這個(gè)有著細(xì)膩感覺(jué)的詞語(yǔ)。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。
蒼山如海，殘陽(yáng)如血。小的時(shí)候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹(shù)。綠樹(shù)如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個(gè)知識(shí)分子，恰巧聽(tīng)過(guò)歸有光幾句話：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”便在我奶奶走的那年種下了這棵山楂樹(shù)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，這樹(shù)能活下來(lái)，不容易。爺爺也是。這樹(shù)就像是承載了爺爺?shù)纳话恪?/p>
那會(huì)兒小孩子們之間的情誼很質(zhì)樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹(shù)、抓蛐蛐、進(jìn)河里摸魚(yú)……沒(méi)到太陽(yáng)快落山的時(shí)候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長(zhǎng)便隔老遠(yuǎn)喊自家孩子回去吃飯。從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭，飽含深情。
爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時(shí)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的像是在干什么大事。在那棵樹(shù)前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭!挺胸!腰板挺直!”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹(shù)干上劃一道痕。有時(shí)這道劃痕比上一道高了，他會(huì)瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯(cuò)娃兒，比上回高了?！庇袝r(shí)也會(huì)沒(méi)有什么變化，他便有點(diǎn)失望了：“怎么沒(méi)長(zhǎng)咧……”
那時(shí)候的日子，似乎很快，也似乎很慢?？斓氖切?，慢的是節(jié)奏。
有時(shí)候爺爺會(huì)嚇唬我，說(shuō)我父母把我扔在這里了不要我了。剛來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到這句話會(huì)很恐慌，嚇得哇哇大哭;后來(lái)聽(tīng)到這句話會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點(diǎn)一滴，那是真情，也有溫度。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了那院子，離開(kāi)了那鄉(xiāng)間。然后沒(méi)過(guò)幾年，爺爺也離開(kāi)了我。到了現(xiàn)在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。他們說(shuō)，這是成長(zhǎng)。但我想起了那鄉(xiāng)間曾經(jīng)的質(zhì)樸的真情。人之初，性本善。其實(shí)真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應(yīng)該“有溫度”。
800字優(yōu)秀作文高一上冊(cè)篇8
你們知道三月五日是什么日子嗎?對(duì)了，就是雷鋒紀(jì)念日，說(shuō)起雷鋒，我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂(lè)于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂(lè)于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，也走過(guò)了光榮的青年時(shí)光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界，傳進(jìn)了每個(gè)家庭，成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說(shuō)雷鋒很傻，雷鋒也曾承認(rèn)過(guò)自己傻，但他說(shuō)過(guò)，革命也需要這樣的“傻子”!聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，也聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?歲月說(shuō)：昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來(lái)的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心，因?yàn)樗怯弥唤叩?，去揮霍你的愛(ài)心吧!