小學(xué)生環(huán)保漫畫作文例文精選5篇合集

　　我看過許多幅漫畫，但其中令我印象最深的就是這幅意義深刻的環(huán)保漫畫了。下面就是小編給大家整理的小學(xué)生環(huán)保漫畫作文例文精選5篇合集，希望大家喜歡!

　　小學(xué)生環(huán)保漫畫作文1

　　這里有一幅很有意思的漫畫。上面有兩個鄰居同時打開大門，其中一個說：“我家搬來五年了，你貴姓?”對面的一個人也說：“我家搬來六年了，你貴姓?”她們各自的貓和狗也看著對方，好像在說：“你是誰?我在這里五六年了，怎么沒看到你呢?”

　　我感覺這個漫畫很“新奇”，這對鄰居，都住在這里有五六年了，連鄰居的姓都不知道，這不是很可笑嗎?

　　通過這個漫畫，我知道了作者的良苦用心，它反映了當(dāng)今的一些社會問題，現(xiàn)在非常friendly的人越來越少了，鄰居都是把對方當(dāng)透明人。俗話說 “遠(yuǎn)親不如近鄰”，我看，現(xiàn)在是反過來了，近鄰就差不多是路人甲，路人乙。像這樣下去，所有人都會自己做自己的事，就算是天大的事也不會幫別人。

　　以前可不是這樣的啊，可是，我們現(xiàn)代人的品德怎么能和以前的人比呢?過去，大家都會在下雨天有麻煩事時幫助別人，我們現(xiàn)在還算好，或許未來就連有人 要跌倒時也不會有人拉一把了!如果是這樣，人類友情的那扇大門肯定永遠(yuǎn)都是封住的，要想打開它，辦法只有一個——先得把自己的心門打開。

　　對面的鄰居看過來，充滿友愛的世界一定更美好，更精彩!

　　小學(xué)生環(huán)保漫畫作文2

　　我是一個漫畫迷，我一看到漫畫書我就讀得如癡如醉，常常忘記睡覺，忘了吃飯。我家的書柜里有許多書：漫畫書、故事書、作文書、可是我只看漫畫書。對漫畫書更是手不釋卷。

　　有一次，我讓爸爸帶我去買書，走進(jìn)書店，我就看見了漫畫書專柜。爸爸對我說：“你先選好書，我去拿快遞!”我說：“好呀!”爸爸走后，我走到漫畫書專柜前找出我最喜歡的漫畫書。還有一次，爸爸媽媽將我送到新華書店前對我說：“你先在這看書，給你50元錢，等一下肚子餓了自己去買些吃的，我們把事情忙完后會來接你的。”說完他們便上車走了。于是我便滿心歡喜地看著我喜歡的漫畫書，時間久了，我的腿真酸呀，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。不知不覺，當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才知道已經(jīng)在這站了5個多鐘頭了，此時我的肚子咕咕地叫了起來。我才知道我的50元沒有用過，我合上書，去買了吃的，回來繼續(xù)讀。過了一會爸爸媽媽便來了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍把書放回書架上。我走出書店，腳有些麻木，這時我想起這學(xué)期《竊讀記》中的一句話：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我常常會被村子里的人叫做“漫畫小子”,因為我每讀完一本漫畫就會給村子里的人們講一本漫畫，還常常會逗笑那些人，講完漫畫他們都會給我拍手鼓掌。我還把我的媽媽變成了一個愛看漫畫的人。還有一次我和我的朋友出去玩，他們問我:“如果這次出去玩你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選哪一樣?一幅圖畫、一本漫畫書、一盒撲克牌、一個百音盒、還是一支口琴……”此時，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！蔽易x漫畫書，我的爸爸也生氣過，他說：“不讀正經(jīng)的書，讀這些漫畫書干嘛?！焙髞恚疑鷼饬伺艿椒块g里哭了，不過爺爺幫我說了話，他說：“孩子只要在書中學(xué)到知識，讀什么書都有用，而且她還會給人們講漫畫呢!”

　　我就是這樣的漫畫迷，你呢?

　　小學(xué)生環(huán)保漫畫作文3

　　啄木鳥·木頭腦·蟲

　　森林里，靜極了，只有輕微的伐木聲。忽然，一只小小的身影沖向了那聲音的源頭。是一只啄木鳥!啄木鳥落在那位伐木工的肩頭，皺著眉看著那顆像極了木頭的腦袋，盯了一會兒，張嘴說：“這段木頭里一定有蟲……”說罷，便向那顆腦袋啄了下去……

　　看了這則漫畫，我笑了，心里想：腦袋里怎么會有蟲，啄木鳥一定是看錯了?？墒寝D(zhuǎn)念一想，那伐木工的腦袋里可能真的有一條蟲，一條罪惡的蟲，它使人們眼里看見的不再是美麗的事物，而是讓某些人眼里自帶光芒的金錢。

　　這時，我望了望樓下，我們的鄰居正在裝修，樓下還放著未搬上去的家具。我看著它們，仿佛看到了一片郁蔥的森林，受到伐木工的多次光顧后，大片的樹木變矮了，剩下正在流淚的樹墩。森林在哭泣，因為它失去了許多孩子;伐木工在笑，在歡聲歌唱，因為他們得到了許多金錢。

　　又有一件家具被搬上了樓，我的思緒斷了，可我的腦子里卻還在想：到底是什么讓人們不再愛護(hù)樹木了呢?是金錢?還是另有其因?我想不通。低下頭，看見手中打開的書上正好有“森林”兩個字，看著這五個“木”字，我又有了疑問，我們不是一直在倡導(dǎo)植樹造林嗎?為什么還有那么多的亂砍濫伐呢?

　　想想我們以前的家園是多么的美好，碧水藍(lán)天，鳥兒在歌唱，森林在歡笑!可是現(xiàn)在，植被在一天一天的減少，沙塵暴、洪水等與生命作對的自然災(zāi)害也常常光顧我們的家園，使我們的家園變得千瘡百孔。大片大片森林在漸漸消失，大地露出了貧瘠的土地，使原本美麗的地球變得幾分丑陋。

　　“樹木擁有綠色，地球才有脈搏?！笔前?，如果沒有了樹木，我們會怎樣?如果沒有了樹木，就不會有那么美麗的森林;如果沒有了樹木，就不會有能供我們休息的樹蔭;如果沒有了樹木，鳥兒將會失去家園……總之，如果沒有了樹木，我們將會失去很多東西。所以，為了我們的美好生活，為了我們的子孫后代，讓我們一起愛護(hù)樹木，保護(hù)一切生物吧!

　　小學(xué)生環(huán)保漫畫作文4

　　我看過許多幅漫畫，但其中令我印象最深的就是這幅意義深刻的環(huán)保漫畫了，漫畫的內(nèi)容是：

　　意義貪得無厭的伐木者舉著斧頭，拼命的砍著一顆高大粗壯的樹，“咚咚咚”，斧頭一下一下的擊打著木頭，他的雙眼死死的盯著一起一落的斧頭，嘴上掛著一絲得意的笑容，他的腿興奮的直發(fā)抖，兩眼直冒金光，隨著口子越來越大，他的眼睛直直的盯著大樹，幻想著以后的生活……轟隆一聲，大樹倒了，揚起濃濃的塵土，在飛揚著塵土中，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：大筆大筆的金錢裝進(jìn)他的錢袋和口袋，許許多多的前裝滿了屋子，家里到處是名牌家具，高檔電器，看到這兒，他在嘴里念叨著：“我要發(fā)財了!我要發(fā)財了!”可是，他們沒有想到的是，伐木這砍掉了樹木，隨之而來的就是沙塵暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害呀!

　　唉!是金錢的誘惑使他們走上了這條道路，看過這幅漫畫，我覺得十分好笑，可笑罷之余，更多的是悲傷。想想看，如果我們地球上的最后一棵樹木也被砍伐了，人類會怎樣?洪水、地震……這些怪物會輪回向我們攻擊，沙塵暴、泥石流也會對我們進(jìn)攻。這樣一來，我們地球上的綠洲越來越少，我們的生存環(huán)境會被毀壞，我們每天所需要的水資源也會逐漸枯竭，人們會無家可歸，無處可去，因為沙漠正向我們生存的地方擴(kuò)大，許多會因為找不到水源而渴死。

　　可惡的伐木者們，難到你們沒有想過樹木沒有了，人類會怎樣嗎?難道你們不知道森林給我們帶來的重要性嗎?所以，從現(xiàn)在起，從小事做起，多種一棵樹，就是一個地區(qū)的幸福和和諧，多種一棵樹，就可以挽救許許多多的人的生命，停下你們手中的斧頭吧，與樹為友，不要傷害他們，讓我們的地球母親越來越年輕，越來越充滿活力吧!

　　小學(xué)生環(huán)保漫畫作文5

　　今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。

　　畫面上有一個捧著一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認(rèn)為井里有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內(nèi)容結(jié)合在一起的人，又如何能釣到魚呢?

　　生活中這樣的人不少。“死讀書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家里，唯一做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴(yán)重，甚至?xí)フ罩鴷械膬?nèi)容死搬硬套，去做一些危險的事情。

　　可細(xì)細(xì)想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎?不是的，其實是因為父母的“嚴(yán)格”教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多么優(yōu)秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學(xué)習(xí)取得好成績，未來過上快樂的生活?？上氩坏胶芏嘧龇〞m得其反。

　　讀書，是為了學(xué)到新知識，把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在為成為“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結(jié)果卻是天地之別，云泥之別。