四年級(jí)以生命為話題的作文5篇精選合集
生命對于一個(gè)人猶如一張無需支付的單程旅行票，有長途，也有短途，人生如旅途，充滿希望和神奇，也充滿艱難與險(xiǎn)阻。下面就是小編給大家整理的四年級(jí)以生命為話題的作文5篇精選合集，希望大家喜歡!
四年級(jí)以生命為話題的作文1
生命，是一個(gè)對于生物來說是最重要的東西，不過命運(yùn)對生物特別不過公平，有的生物的生命力非常強(qiáng)，也有的生物的生命力非常弱。
這個(gè)小長假的一個(gè)夜晚，我開著臺(tái)燈正在做作業(yè)，臺(tái)燈那柔和的燈光吸引了許多小蟲子，看著那些飛來飛去的小蟲子，我玩性大發(fā)，用尺子把它的翅膀拍傷。因?yàn)橐郧拔页３Ｓ眠@種方式來折磨可惡的蚊子，所以這一次既沒有把它拍死，也沒有讓它飛走。
接著，我把它放到桌子上，打算把它殺死，我剛切下它尾部的一塊肉，它就疼得跳了起來，我嚇得連退了好幾步，我以為它是在做垂死前的掙扎，可是我錯(cuò)了，當(dāng)我再一次走到桌前的時(shí)候，那只蟲子的腳還在亂動(dòng)，它竟然沒死。我又向它重重地切了一刀，這一次它可能已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，所以只是顫抖了一下，可還是沒死。直到我切了第三刀，它才一命嗚呼。小蟲子的生命力真強(qiáng)，我不禁這么想。
可是，接下來的一件事，就讓我徹底地改變了這個(gè)想法：
一只小蟲子爬到了我的筆尖旁，我想去逗逗它就用筆尖去碰了碰它。只聽咔嚓一聲響它就不動(dòng)了——它死了。開始我還不相信呢。我只好把它的尸體拿開，繼續(xù)做作業(yè)。
原來生命有頑強(qiáng)，也有脆弱啊!
四年級(jí)以生命為話題的作文2
生命對于一個(gè)人猶如一張無需支付的單程旅行票，有長途，也有短途，人生如旅途，充滿希望和神奇，也充滿艱難與險(xiǎn)阻。
在人生的旅途上，有著無數(shù)驛站，在這一驛站中，等待你的，可能是鮮花與掌聲，也可能是苦難與傷痛。一旦迷失在這兩種境地，你就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你美好的理想。
生活之路對每個(gè)人來說都充滿荊棘與苦難，不管前方的路多么艱辛，只有勇敢的走下去才能安全駛向夢中的彼岸。任世人爾虞我詐，任世事滄海桑田，只視為糞土，勇敢的追求自己的理想吧!
我的生命就好像針尖上的滴水，卑微，弱小?？傄o后人留下什么，才足以證實(shí)我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是遺臭萬年的罪名，這只看你自己。
有人說生命就象回聲,你對它好,它就對你好.
如何讓短暫而渺小的生命煥發(fā)光彩?唯有拼搏才能讓我們的生命之花熠熠生輝。俗話說：“可憐之人必有可恨之處?！蹦切┛科蚯髞砭S持生活的人，我們不必同情他們。他們有雙手，有精力，卻不努力拼搏。變成這樣只因?yàn)樗麄冊敢庾愿蕢櫬洹?/p>
感悟生命吧，朋友!當(dāng)你立足于成功的巔峰時(shí)，當(dāng)你置身于失敗的低谷時(shí)，請你記住，唯有坦然面對一切成功與失敗，光明與屈辱才能登上人生的巔峰。
四年級(jí)以生命為話題的作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，是臺(tái)灣女作家杏林子感嘆生命的文章。它震撼著我的心，感動(dòng)著我的心。
杏林子是臺(tái)灣著名的女作家，她在12歲那年得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從此腿不能走路、腰不能彎曲、胳膊不能抬起、頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)，除此之外，還要無時(shí)無刻地忍受著鉆心的疼痛，多痛苦呀!但是即便這樣，她僅用幾根能動(dòng)的手指寫出了40多本散文、小說。一個(gè)半身不遂的人都能夠好好地珍惜生命、自強(qiáng)不息，我們又何嘗不能呢?
在這篇文章里，最打動(dòng)我的是第三自然段：一粒種子在沒有泥土、沒有陽光、沒有水源的磚縫中不屈向上、茁壯成長，小苗沒有“母親”的呵護(hù)，沒有“父親”的關(guān)愛，為什么還能生長呢?因?yàn)樯牧α繜o堅(jiān)不摧。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，很難過，也很后悔，更是遺憾。因?yàn)槲以谶@幾年的大好時(shí)光里，由于磨蹭浪費(fèi)了很多時(shí)間。我沒有給自己的人生開一個(gè)好頭。速度、效率，這是每個(gè)教過我的老師對我說過的話，可我為什么還是提不上速度呢?我不是在糟蹋生命嗎?通過學(xué)習(xí)這一課我受到了啟迪，對未來也有了展望，我相信我一定能與磨蹭永別，把握好生命里的每一分每一秒，讓每一天每一刻都精彩萬分!
四年級(jí)以生命為話題的作文4
生命，一個(gè)再平凡不過的詞，可它背后，有著什么樣的含義呢?
張海迪，一位半身癱瘓的殘疾人?？伤妙B強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信念，譜寫著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡?；加兄夭〉乃?，酷愛寫作，數(shù)十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患?xì)埣驳乃€鉆研中醫(yī)學(xué)，學(xué)習(xí)針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!
地上，一叢叢不起眼的小草隨風(fēng)擺動(dòng)。其實(shí)，嬌小的它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天，一叢叢的小草像風(fēng)燭殘年的老人倒在地上?？伞耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。春天，它們會(huì)再次蘇醒，風(fēng)雨無阻，茁壯生長，難道這不是一個(gè)奇跡嗎?
花園中，我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動(dòng)的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后，絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個(gè)繭。開始我并沒有在意，一周后，我又來到花園，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美麗極了。我知道了，小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華，小蟲創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅(qū)使它?是它對生命的熱愛，對大千世界的向往。
那一幅幅動(dòng)人的畫面，向我展示著生命的意義，我終于領(lǐng)悟到了生命的含義，是拼搏、不屈向上、熱愛生活。
四年級(jí)以生命為話題的作文5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”熟悉的旋律在耳邊響起。低頭瞧見的小草很弱、很小，一滴小露珠都能把它的葉子壓得低垂。然而，我卻喜歡小草，不僅因?yàn)樾〔菔谴禾斓氖拐?，更重要的是它那令人敬佩的頑強(qiáng)的生命力。
小草沒有鮮花那樣絢麗多姿，小草沒有大樹那樣挺拔高聳，但我們的城市卻因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托變得更加靚麗，而世界如果沒有小草綠油油的顏色，那綠色環(huán)保就無從談起。盡管小草渺小平凡、默默無聞，但它內(nèi)心的力量卻大得無法比擬。每當(dāng)春天來到，小草總是第一個(gè)破土而出，它嫩嫩的，綠綠的，遍布大地的每一個(gè)角落，一萬棵，一億棵，百億棵，千億棵……數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚聚在一起，可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
許許多多的植物是美麗無比的，可它們都怕狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)暴雨可以使花變得七零八落、花殘葉敗;狂風(fēng)暴雨可以使大樹的枝條散落、須斷根倒。狂風(fēng)暴雨卻對弱小的小草毫無辦法，永遠(yuǎn)是小草面前的失敗者。難道，你沒見過在暴風(fēng)雨后，那些鮮艷多姿的花和高大挺立的樹都變了樣，而小草仍安然無恙地長在大地上嗎?!是啊，小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論是野火，無論是狂風(fēng)，無論是暴雨，無論是干旱，無論是嚴(yán)寒……任憑多么猛烈多么殘酷都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念。
小草平凡而又頑強(qiáng)的生命令我敬佩不已!小草堅(jiān)韌而又不屈的品格永遠(yuǎn)給人學(xué)習(xí)的榜樣!愿這世界有漫天滿地的綠色小草快樂地迎風(fēng)飛舞。