我與詩歌高一作文500字

現(xiàn)代詩歌包括許多不同風(fēng)格和主題，例如現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、象征主義和抒情主義等。這里給大家分享一些關(guān)于我與詩歌高一作文500字，供大家參考學(xué)習(xí)。

我與詩歌高一作文500字精選篇1

中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。

打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

這首詩描寫詩人深秋時(shí)節(jié)在山中行走時(shí)所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠(yuǎn)望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過早春二月的花。

在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗;山路、楓林、人家，和諧溫馨;還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點(diǎn)悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風(fēng)、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。

漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風(fēng)花雪月、山水風(fēng)光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產(chǎn)，是中華民族的寶藏。

我與詩歌高一作文500字精選篇2

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時(shí)，我們會(huì)大聲的‘啊’一聲，太難背。

在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜歡的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵總€(gè)人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩后，你會(huì)體會(huì)到詩帶給你的母愛，為了兒子遠(yuǎn)行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現(xiàn)出了母親對(duì)我們的愛。

今天下午，英語班放學(xué)后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動(dòng)車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴(yán)的口氣對(duì)我說。我很無奈，當(dāng)我們騎到小吃店時(shí)，媽媽問我：“你餓不餓?去買兩個(gè)白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進(jìn)了小吃店里。路上的風(fēng)起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時(shí)候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔(dān)心，便說了一聲：“不冷”

這首詩，我的確很喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮盡的“財(cái)富”。

我與詩歌高一作文500字精選篇3

也許，我這輩子都不會(huì)想到我會(huì)寫詩。以前，我一直覺得詩歌應(yīng)該是詩人啊作家啊才寫，哪輪得到我們這些學(xué)生呢？升入大同，升入“詩之?！?，我才與詩歌打得火熱起來。

記得第一次面對(duì)老師交給寫詩的任務(wù)時(shí)，我著實(shí)吃了一驚，但很快不以為然起來，寫詩嘛，聽起來挺簡單的，應(yīng)該沒什么難度吧?？烧嬲龑懫饋恚爬斫馐裁唇袕堬w穿針——大眼瞪小眼。在毫無頭緒下寫的詩，立馬被老師給挑出了諸多錯(cuò)誤。那時(shí)，我想，是不是自己沒這方面細(xì)胞啊。后來，一次次地寫，才知道方法很重要。

寫詩和寫作文有相似之處，都需要很棒的靈感！可上天絲毫不給我面子，靈感這種東西不是說來就來的，是需要一件事能觸動(dòng)你的心。有一次寫詩時(shí)，我一點(diǎn)思緒都沒有，更別說靈感了！突然，我發(fā)覺電腦桌面的壁紙不夠漂亮，想換一種，便打開了搜狗壁紙。看著看著，一張日落的圖吸引了我，畫面很美，讓我聯(lián)想到了詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時(shí)，靈感就蹦跶到了我的腦海里，那種提筆就寫而且很順暢的感覺真正讓我明白了靈感的重要性。

還有一點(diǎn)也很重要，如果你想寫某種事物，就一定要仔細(xì)觀察它，并且要調(diào)查清楚它的一些習(xí)性。一次語文課上，老師布置我們寫關(guān)于爬山虎的詩。這可讓我犯了難，我在平時(shí)沒有注意盤在墻上的那抹綠，所以無從下筆。為了完成任務(wù)，我開始研究爬山虎的偉大。經(jīng)過了解，我知道了它的習(xí)性，當(dāng)寒冷的冬天過去時(shí)，爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端，而最后一個(gè)回歸綠色的是它的開頭部分。這真是一種聰明的植物啊，這樣的習(xí)慣不僅能使全部枝葉回歸綠色，還能憑借冒出的一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地長，直至爬滿整堵墻，這不就是很好的寫詩素材嗎！看來搞清事物的習(xí)性對(duì)寫詩是絕對(duì)有好處的。

與詩相處，我已從不懂詩的人變成詩歌愛好者，這真是突飛猛進(jìn)??！與詩相識(shí)，快樂，享受！我會(huì)沿著這條詩路走下去哦。

我與詩歌高一作文500字精選篇4

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我一坐下，就有一陣童聲響起在我耳邊，那聲音多么響亮，多么好聽??！接著，幾位小同學(xué)從臺(tái)上跑了出來，在那些朗誦的同學(xué)前面，隨著音樂輕輕的跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好看呀！原來在臺(tái)上演出的是我們學(xué)校的同學(xué)，今天我們?nèi)熒鷧⒓恿恕吨腥A行》大型愛國主義詩誦會(huì)。

馬上，第二個(gè)節(jié)目開始了。

“風(fēng)雨如織披盛世，歲月當(dāng)歌試比高。

九州風(fēng)氣商如海，四面濤升心若潮。

誓主乾坤開闊步，京發(fā)日月顯真豪。

征程屈指邀朋輩，宏圖直掛九重霄?！?/p>

這是五年級(jí)表演的詩朗頌。他們富有感染的表演，真是好聽啊！不愧是高年級(jí)??！他們朗誦了很多古詩，首首精彩。

時(shí)間一分一秒的過去了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我想：應(yīng)該可以結(jié)束了吧？突然舞臺(tái)上，一個(gè)媽媽和一個(gè)小女孩走了出來，我從她們的對(duì)話中知道那個(gè)小女孩叫婷婷。是一位經(jīng)歷了汶川大地震的孩子。這時(shí)感人肺腑的詩朗誦《永遇樂·汶川抗震救災(zāi)感懷》從臺(tái)上緩緩飄到我的身邊。

地動(dòng)天搖，群山失重，嘉陵江畔。

西嶺雪寒，汶川南北，生死別離慘！

錦官城慟，江船漁火，直照相呼送遠(yuǎn)！

又何忍，悲絕無泣，鬼門一劍截?cái)啵?/p>

一方罹難，情牽萬里，守望相助四面！

骨肉相連，淚眼萬般，神洲凝一片！

草堂應(yīng)羨，東吳相告，無數(shù)英雄酣戰(zhàn)！

待時(shí)日，還球側(cè)看，風(fēng)光競燦！

汶川，你被地震害慘了，是他害了你，是他，使你的兒女們受到了很大的傷害。他，時(shí)而來，時(shí)而去。有時(shí)在，有時(shí)不在。但我知道，地震，人人都恨他，人人都害怕他。但在英雄的中國人民面前是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的。

時(shí)間到了，我們要回學(xué)校了。我還真有點(diǎn)戀戀不舍，在快要走出大門的時(shí)候，我回頭望了望里面，耳旁還回想著那激動(dòng)人心的朗誦聲。

我與詩歌高一作文500字精選篇5

詩雖然短，可是詩的內(nèi)容里面卻包含著讓人意想不到的無窮意義;詩雖然短，可是詩的每一個(gè)字都有著不同的內(nèi)涵。好的詩讓你讀一遍就會(huì)情不自禁地被詩中神奇的“魔力”而吸引，讓人忍不住讀了一遍又一遍……。

我最喜歡的一首詩莫過于《牧童》了。這首詩是唐代詩人呂巖寫的，這首詩描寫了詩人對(duì)童年的喜愛之情?！安蒌仚M野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！泵慨?dāng)我朗讀這首詩的時(shí)候，都忍不住再讀一次。而且每讀一次我都會(huì)不知不覺地融入詩中豐富多彩的情節(jié)里。詩中把牧童無憂無慮的快樂，以及想干什么就干什么的自由自在的美好情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

每讀一次，我仿佛都會(huì)聽到牧童那委婉動(dòng)聽的笛聲在我耳邊縈繞，它能使我全身心得到放松;每讀一次，我仿佛都會(huì)看到牧童悠閑自在地在田野中玩耍的情景。我覺得自己也好像來到了遼闊的大草原，一陣陣小草的清香撲鼻而入，在這里我仿佛又聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的笛聲，我又看到了牧童悠閑自在玩耍的樣子。身處其中，我甚至覺得這個(gè)牧童就是我，我也正在吹著笛子……多么優(yōu)美的境界啊!只要一讀起這首詩，我都會(huì)回味許久才能從詩中的境界中掙脫出來……

這首詩用的語句是那么的優(yōu)美，每一個(gè)詞都足以讓你浮想聯(lián)翩，它用優(yōu)美的詞句說出了詩人自己和大家都向往的那種無憂無慮的生活。

當(dāng)然，我最喜歡的一首詩毫無疑問就是《牧童》了。

我與詩歌高一作文500字精選篇6

如果說語文是我學(xué)業(yè)上最強(qiáng)勁的對(duì)手，那么，古詩詞絕對(duì)是它手下最難對(duì)付的"將軍‘’。古往今來，多少學(xué)生慘敗在他手下。實(shí)在看不下去的，我又將與它廝殺一場，一不想競發(fā)生了這樣有趣的二三事。

‘’ 床前明什么光，疑是那霜??！"到底怎么背我生無可戀地撞著墻壁，好難??！然后……回頭土臉的翻開書本，"原來是明月光和地上霜。‘’終與勉強(qiáng)的在腦門上刻下了這兩個(gè)可惡的東西。卻偶然一掠，看到那首詩顯眼的躺在紙上，開著口的字，像是在嘲笑你個(gè)大笨蛋。‘’唉，我這暴脾氣，誰給你的本事！"我想想就氣，一提筆就在書上留下了一行清秀的大字："床前手機(jī)亮，惹我心癢癢。‘’獨(dú)留瀟灑背影的我卻有了一絲觸動(dòng)，其實(shí)背詩詞也不難，我能留下這樣的‘’千古佳作"，是因?yàn)槲叶梦覍懙囊馑?，而我不?huì)背詩是因?yàn)槲也欢娙说囊馑肌?/p>

從那之后，恍然大悟的我，在找到詩詞的弱點(diǎn)后，開始不斷探索和嘗試。

時(shí)過境遷，又是一個(gè)花好月圓之時(shí)。中秋團(tuán)圓，父母卻回了老家，就剩我一個(gè)人了。我倚在窗前，天邊懸掛著銀圓盤的月亮，將光芒傾灑到了床前和地上，加上遠(yuǎn)方亂來的寒風(fēng)，像是鋪上了一層滲人的白霜。抬起頭來和明月對(duì)視了幾眼，卻忍不住思念起了爸媽和老家過中秋的日子。值得哀哀感嘆幾句：‘’床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。" ‘’咦我背出來了。"此時(shí)此刻，我就像是那個(gè)遭千百學(xué)生"嫌棄‘’的李白，張口就是一句詩。

原來詩詞并不難，難的是是我們永遠(yuǎn)閉不上在埋怨的嘴。我們一昧地為了完成作業(yè)，而背下這些古詩詞。然后轉(zhuǎn)頭，忘得一干二凈。我們從沒有發(fā)現(xiàn)詩詞中的美，就比如那個(gè)地上霜的霜，比起我的心癢癢，用得起不美哉。這不就是真正意義上的古詩詞之美嗎？它從不是遙不可及的、遠(yuǎn)在天邊的，而是用心能體會(huì)到的。

而今的我們擔(dān)負(fù)起‘’天降大任于我也"的偉大職責(zé)，更應(yīng)該要用心去體會(huì)其中的美和文化底蘊(yùn)。不要讓這些流傳千古的佳作，撈得曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。