優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文

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在制定學(xué)習(xí)計劃時,要注重思維方式和方法,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法論。這里給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇1】

早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練。

上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時。

下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時。

晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。

23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇2】

新課標數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:七年級知識點多,八年級難點多,九年級考點多。同時,新課標數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。通過暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),進一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標要求適當(dāng)擴充相關(guān)知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生達到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。以下是假期學(xué)習(xí)計劃:

(一)、總結(jié)反思、理清脈絡(luò)

1、總結(jié)這兩年來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了哪些知識?自己的大腦里是不是有很清晰的知識網(wǎng)絡(luò)?

2、反思一下自己前面所學(xué)的怎么樣?是不是所有的知識點都掌握的很好? 對自己來說哪些是好的學(xué)習(xí)方法?哪些是學(xué)習(xí)方法是需要改正的?

(二)、準確定位、確定目標

通過前面的總結(jié)反思,給自己有一個明確的定位,看看七年級、八年級所學(xué)的知識是不是已經(jīng)掌握的很扎實?如果掌握的不是那么扎實,那么暑期重點就是要將七、八年級所學(xué)的知識系統(tǒng)的梳理、復(fù)習(xí)。如果掌握的已經(jīng)很好,那么暑期就應(yīng)該有更高的要求:要研究龍巖市近年來的中考數(shù)學(xué)題:包括試題結(jié)構(gòu)、試題特點;中考數(shù)學(xué)題和平時訓(xùn)練相比更側(cè)重考察主要的數(shù)學(xué)思想和方法、基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗和探究能力、應(yīng)用知識的能力;比方說像中考中最熱門的“動態(tài)試題”,平時學(xué)習(xí)中遇見的就不多。七、八年級所學(xué)的`知識強化提高:可以購買一些類似于中考試題分類這樣的書籍,將各地中考題中涉及到七、八年級知識點的試題作為暑期訓(xùn)練提高之用。提前預(yù)習(xí):九年級是中考考點最集中的部分,而且有像二次函數(shù)、圓、相似形這樣的中考重點章節(jié),所以利用暑期進行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)、了解它的知識體系很必要的;在預(yù)習(xí)中,還要注意哪些知識自己不易理解,開學(xué)時就要特別注意。

(三)、制定計劃、注意方法

1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃,列出某些時間段所要達到的目標,和家長共同研究獎懲以及監(jiān)督機制。

2、注意方法:首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式,暑假里要把已經(jīng)學(xué)過的基本概念整理出來。其次數(shù)學(xué)需要一定的練習(xí),但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”:每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做,更要知道為什么這樣做?注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質(zhì),以達到“觸類旁通”。

最后,建議大家建立錯題本,把訓(xùn)練中的錯題或者具有代表性的而自己當(dāng)時又沒做出來的題目記錄下來。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇3】

對于高中的學(xué)習(xí)生活而言,只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率,高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的,所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計劃,認真去規(guī)劃好高中的每一分一秒,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提升自己。學(xué)習(xí)計劃也是一個不斷循環(huán)的過程,通過檢驗學(xué)習(xí)效果來不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計劃。

高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別,所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來分析好自身的學(xué)習(xí)特點,規(guī)劃好每一分一秒,我們只有通過規(guī)劃好時間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們通過努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,這對提高高中的學(xué)習(xí)成績很有幫助。

學(xué)習(xí)是一個不斷提升自我的過程,學(xué)習(xí)計劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時間做一個好的規(guī)劃,能夠為我們的學(xué)習(xí)提供一個不錯的方向,為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)的過程中,我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣,這樣子的習(xí)慣可以很好地去提升我們在課堂上的聽課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對第二天將要學(xué)習(xí)的知識點進行預(yù)熱,復(fù)習(xí)是對當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識點進行恒溫,不得不說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循環(huán)的過程,只有不斷地堅持才能夠看到他們給我們所帶來的學(xué)習(xí)效果。

我們在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中通常都會遇到一些自己不懂的問題需要解決,此時我們應(yīng)該對自己不能掌握的知識點做好標記,及時地去請教老師和同學(xué),今日事今日畢,每天都要按照計劃完成任務(wù),避免做成任務(wù)量的積壓。

注重薄弱科目的強化復(fù)習(xí),英語科目是很多高中生的弱科,所以每天都要擠出大約半小時左右的時間來對英語進行強化復(fù)習(xí),可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進行復(fù)習(xí),通過背誦單詞表和做題提高英語成績,通過考試來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。每天還要多閱讀英語課文,培養(yǎng)語感,熟記英語作文素材。

在制定高中學(xué)習(xí)計劃的時候我們也會制定好學(xué)習(xí)的目標,朝著一個既定的目標不斷努力向前,甚至突破自己預(yù)期的目標,這是做學(xué)習(xí)計劃最終目的。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇4】

大多生帶著茫然和忐忑的心情,對未來難以確信無從捕捉的感覺讓他們在學(xué)習(xí)過程中衍生許多不良心理因素,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。因此,心態(tài)和方法是高三生背水一戰(zhàn)的致勝關(guān)鍵。

那么現(xiàn)在讓我們利用這個短暫而難得的暑假,為心情做個操,對高三進行一次統(tǒng)籌的規(guī)劃。

目標:明確而合理的目標是前進的風(fēng)向標,每一個高三考生首先要對自己的實力進行客觀的定位,從學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、潛力空間等方面進行分析。這個過程可能需要老師和家長的幫助。學(xué)生在此時切忌逃避溝通,與家人、與老師、與同學(xué),都不可斷了聯(lián)系,閉門造車很難取得進步。在有了準確的定位后便可以根據(jù)自己、現(xiàn)實情況進行目標確立。

豁達:在明確了目標以后,我們要保持豁達的心態(tài)。要積極爭取但不強求,嚴格要求但不苛求自己,對理想全力以赴,對挫折泰然處之。當(dāng)內(nèi)心糾結(jié)于理想,卻又因無法實現(xiàn)而氣餒、煩躁或心生厭倦的時候,可以暫時放下書本,到教室外面踢一會球,慢跑幾分鐘,哼唱幾首歌曲,讓自己明白生活由很多部分組成,高考只是目前占了比重比較多,卻也不是不可能完成的任務(wù)。

堅韌:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。堅韌是我們在高三必須學(xué)會的品質(zhì)。因為這一年我們要對自己的人生進行第一次選擇。這一年我們會經(jīng)歷學(xué)所未有的高強度學(xué)習(xí),無邊無際的題海,沒日沒夜的練習(xí)……壓力之大不言而喻。然而想到我們給自己確立的目標,動力就加強一點,壓力也就小了一點。我們在這段時間要不斷告誡自己,戰(zhàn)勝自己將所向披靡。

計劃:你需要幾份計劃,在高三真正開始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標注完成時間、方法、標準等。最好以一些階段性目標為節(jié)點來進行分段計劃。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高20分,二模前要背誦200篇古詩詞等。這份計劃可能是籠統(tǒng)的但是一定要考慮到每個的特點,合理安排。另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補,列出你能夠自主支配的時間,列出老師已經(jīng)講過但是自己屢屢失分的知識點,或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補的“短板”逐一分配到先前列出的時間,要注意時間與內(nèi)容的合理搭配,保證計劃的可實施性。比如有的文科生英文單詞量掌握不足,可以利用早晨乘車時間、等候排隊時間等,而清晨大段的時間最好留給這樣的科目。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來制訂。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇5】

一、進入高中后的學(xué)習(xí)目標

雖然沒有經(jīng)歷過高中生活,不知道和初中會有多大的不同,但是既然科目沒有區(qū)別,就算有區(qū)別也不會那么大。所以,我這學(xué)期的目標是在期中考試中取得全班前十名的成績。雖然我知道我在這所學(xué)校的成績不會太差,但我無法預(yù)測我在這場激烈的競爭中會取得什么成績。然而,這樣的目標也是對我的重要鞭策。只有心中有了這樣的目標,我才能在學(xué)習(xí)上多付出十倍的努力朝著這個目標前進。

二、高中生活的行為準則

根據(jù)課表,在本學(xué)期制定以下淺顯的課表:

1、早上6點起床,洗漱后背半小時英語單詞。到校后,按照老師的安排在早上學(xué)習(xí)。

2、中午和午餐課后看文學(xué),午休時留出最后半小時小睡一會,保證下午上課專心。

3、晚上學(xué)習(xí)按照老師的安排自學(xué),放學(xué)回家后完成一個數(shù)學(xué)練習(xí)單元,至少解決一個大問題。晚上睡覺前要求自己讀甚至背誦下一首古詩。

4、周末時間不能浪費,但生活不能太緊。因此,早上學(xué)習(xí),下午和晚上做一些戶外活動,鍛煉身體,保持積極的生活興趣。

三、給自我的信息

從小學(xué)開始,我就是一個好學(xué)生,讓老師驕傲,讓父母放心。我從來沒有讓別人讓自己失望過。我也相信,在這個新的環(huán)境中,我可以繼續(xù)保持成績的領(lǐng)先。我想相信自己,但我不能在相信自己的同時放松自己。我應(yīng)該隨時有計劃地調(diào)整自己的狀態(tài),努力讓自己成為一個優(yōu)秀的人。高考離我只有三年了,這三年可以算是最后的沖刺階段。三年似乎并不遙遠。其實高考中的優(yōu)勢是這三年逐漸積累起來的。越重視高考,越不浪費這三年,最終實現(xiàn)愿景的可能性越大?;钣停∪旰蠼o自己一個滿意的答案!

高中學(xué)習(xí)計劃語言:

1、早晚有計劃地閱讀。周二晚上讀《漢語詞匯手冊》的內(nèi)容,周三早上和周四晚上讀文言文,周五早上讀讀書筆記上的漂亮句子。

2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

3、周日早上做一套模擬題。

4、老師在拿新文言文之前,要自己做好翻譯工作,先把單詞翻譯出來,再把整段翻譯出來。

數(shù)學(xué):

1、老師上新課前做好準備,先看課文,然后注意難的手冊,不會的做好標記,等到晚上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再提問。注意難點的時候,遇到新公式的時候,把這些公式記在筆記本上,做好總結(jié)。

2、上課不做筆記,除非老師想讓我們記住,否則思路要跟著老師走。如果你遇到老師談到的問題,你就會知道。在腦海中想出解決這類問題的方法和思路,在做這類問題時努力提高速度。

3、老師上完新課后,會認真獨立地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

4、晚上花10分鐘左右的時間自學(xué),復(fù)習(xí)今天數(shù)學(xué)新課學(xué)到的知識點。

5、學(xué)完一章,晚上自學(xué)一下,大致看一下這一章的內(nèi)容。

英語:

1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞,周三晚上背英語書,周四早上背新概念英語,周六早上背課文單詞。(附錄:如果覺得自己已經(jīng)很好地掌握了新單詞和課文,就要利用閱讀英語單詞和課文的時間背誦新概念英語,盡量每天背一篇新概念英語。)

2、利用排隊吃午飯的時間,課后背誦英語單詞。

3、用一個晚上的自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(一周兩次)

4、周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜歡的英文歌。

5、周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

化學(xué):

1、老師開始新課前的預(yù)習(xí),先看書,再看重難點手冊,當(dāng)你看重難點的時候,把這節(jié)課的新化學(xué)方程式全部撿起來記在筆記本上,找到規(guī)律,做好總結(jié)。先把不懂的地方標出來,等老師講完新課再向?qū)W生請教。

2、老師上完新課后,先復(fù)習(xí)本課的化學(xué)方程式,然后獨立認真地完成化學(xué)作業(yè)。

3、用5分鐘的晚自習(xí)時間來看看今天新課的化學(xué)知識點。

4、每章結(jié)束后,看本章知識點,復(fù)習(xí)一般化學(xué)方程式,避免混淆。

物理學(xué):

1、在老師開始新課之前做好準備,先把書讀完,然后再注意難懂的手冊。遇到不懂的地方,先做好標記,等老師講完新課再向?qū)W生請教。當(dāng)你重視困難時,把新公式記在筆記本上。

2、晚上花10分鐘自學(xué),復(fù)習(xí)今天物理新課學(xué)到的知識點。

3、如果你認為還有很多時間,做一些物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章,晚上自學(xué)一下,大致看一下這一章的內(nèi)容。

歷史、政治:

1、在老師開始一節(jié)新課之前,他應(yīng)該預(yù)習(xí)一下自己。準備的時候,他要理解,把難的地方讀幾遍。

2、老師上完新課后,當(dāng)天把這節(jié)課的知識點背下來。

3、做作業(yè)之前,先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容。

4、學(xué)完一章,晚上自學(xué)一下,大致看一下這一章的內(nèi)容。

地理:

1、預(yù)習(xí)和理解地理課本。

2、多畫圖加深理解,鞏固知識。

3、學(xué)習(xí)的時候,要把閱讀和看圖結(jié)合起來,在圖片上一個一個地發(fā)現(xiàn)和落實地理知識,背下來,平時多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

4、當(dāng)天理解并消化地理內(nèi)容。

5、學(xué)完一章,晚上自學(xué)一下,大致看一下這一章的內(nèi)容。

優(yōu)秀高中學(xué)習(xí)計劃的作文范文【篇6】

一個學(xué)期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃:

起床:7:00

洗刷:7:00——7:10

體操:7:10——7:30

早餐:7:30——8:00

聽力:8:00——8:30

抄單詞:8:40——9:00

讀語文書:9:10——9:30

自由活動:9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦)

做數(shù)學(xué)奧數(shù):10:00——10:15

讀英語:10:20——10:30

做寒假作業(yè):10:40——11:30

做家務(wù):11:30——12:00

吃午飯:12:00——12:30

自由活動:12:40——1:00(不能打電腦)

做語文閱讀題:1:00——1:30

做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)

眼保健操:2:10——2:15

休息(午睡):2:30——4:00

畫畫:4:10——5:00

寫作文:5:00——6:00

練行書:6:10——7:00

晚飯:7:00——8:00

自由活動:8:00——9:00

英語練習(xí)題:9:10——9:30

寒假作業(yè):9:30——10:00

看書:10:00——11:00

自由活動:剩余時間(不能打電腦)

高中寒假學(xué)習(xí)計劃

一、計劃實施的目標:

1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2、加強運動,提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思,調(diào)整。

2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的寒假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排:

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促:

1、設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

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