六年級圍繞中心意思寫的作文

六年級圍繞中心意思寫的作文如何寫比較好？寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！以下是小編為大家?guī)淼牧昙墖@中心意思寫的作文（精選），希望您能喜歡！

六年級圍繞中心意思寫的作文篇1

“除你武器！”有一段時間，我被哈利波特給迷住了，就如同它是一個深深的泥坑，我死死陷了進去。

睡覺時間到了，啥時候看不如睡覺看，我一個健步?jīng)_入書房，一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室，塞進被子里，并飛速拿起一個夜光燈藏入被子里。

“晚安！”我大喊，早已迫不及待地鉆入被子，準備開始看我的哈利波特，小夜燈一開，書本一開，開始“夜生活”。

只在晚上看書怎么能夠滿足我？所以，在車上看，上廁所的時候看，刷牙的.時候看，就沒有不看的時候。

有時候在做作業(yè)的時候，我會拿著我的鋼筆，大喊一聲：“阿瓦達索命”仿佛自己就是一個巫師，鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多，越來越激動，開始站了起來，手來回舞著，嘴里念念有詞。

剛好要吃飯了，我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子，把碗當(dāng)成配制藥水的鍋，加肉和菜進去，配制神奇的藥水。喝湯時我努力想象這是復(fù)方湯藥劑，讓我喝完就立刻變一個人。

好了！不說了我要去看書了。

六年級圍繞中心意思寫的作文篇2

暖，是家人之間的相親相愛；暖，是朋友之間的有難同當(dāng)；暖，是同學(xué)之間的互相幫助。暖，更是在困境中，陌生人伸出的援助之手。

那是二年級上學(xué)期的一天下午放學(xué)后，深冬時節(jié)氣溫已經(jīng)在零下了，凍得人手都不敢離開口袋。西北風(fēng)呼呼地刮著，像刀子一樣割在人們的臉上。我站在學(xué)校門口等媽媽來接我?？墒亲蟮扔业?，周圍的`同學(xué)們都走光了卻遲遲不見媽媽的身影。我感到又怕又冷，忍不住蹲在地上哭了起來。

這時，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工老奶奶走過來，她關(guān)切地問：“孩子，別哭，有什么事告訴奶奶?！蔽姨痤^，一張慈祥的面孔印入眼簾。我擦了擦眼淚，說：“媽媽現(xiàn)在還沒有來接我，我有點害怕?！蹦棠搪牶?，顫顫巍巍地從她的口袋里掏出了一部老年機。對我說：“孩子，你別怕，你媽媽的電話號碼是多少呀？我給她打電話?！蔽腋嬖V了老奶奶媽媽的手機號碼。打完電話后，老奶奶見我穿著有點單薄，毫不猶豫地把她的棉大衣脫下來披在我身上，而她瘦弱的身體卻被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。加上一天的辛苦工作，她看上去有點疲憊不堪，可還是一邊熱心地安慰我，一邊耐心地陪著我一起等媽媽，一直等到媽媽過來接上我，她才放心地離開。

看著老奶奶離去的背影，一陣暖流涌遍我和媽媽的心頭。仿佛凜冽的寒風(fēng)也被善良的老奶奶感動了似的，突然間，風(fēng)停了，冬日的暖陽照在人們身上如春天般溫暖。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)聽到這首歌，老奶奶慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我眼前，那一刻，真的暖極了！

六年級圍繞中心意思寫的作文篇3

在生活中，誰都會流不少的淚，有難過委屈的淚，有感動的淚，有激動快樂的淚……而我也不例外，在我的生活中就曾流過激動的淚。

記得一個星期六的早上，我與爸爸正在悠閑的散步，忽然，一輛自行車從我身邊飛馳而過，我看著他遠去，心里不禁有點羨慕。于是我扭頭跟爸爸說：“爸爸，您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后，爸爸若有所思地搔了搔后腦勺，點點頭同意了。

回到家里，爸爸搬出自行車說：“我先示范一下吧，然后你再騎?！敝灰娝荒_踩上踏板，手緊緊地握住扶手，眉毛上揚，擺出一副高傲的姿態(tài)，然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板，自行車飛快的向前駛?cè)?，一眨眼便消失得無影無蹤，過了一會兒他回來了，把自行車交給了我，我想：“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車，雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上，自行車就像醉漢一樣，一下就摔倒了，我連人帶車摔在地上，爸爸卻悠閑的說：“沒事，起來繼續(xù)練!”我只好爬起來繼續(xù)練，卻不知后面的爸爸早已松手，我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我沮喪的.坐在地上，看著紅腫的膝蓋，哭了。爸爸卻若無其事地說：“男子漢，這點痛算什么?起來，繼續(xù)練!”我聽了爸爸的話，一賭氣，爬起來，接著學(xué)。我好不容易坐上車，雙手扶平了車龍頭，可是眼睛只盯著地面，自行車一下子撞到了墻上，摔倒了，把我壓在了下面，我一咬牙，扶起車，又開始練。在爸爸的幫助下，加上自己每天的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，聽著風(fēng)從耳邊呼呼吹過，我不禁流下了激動的淚水。

這件事雖然過去很久，至今令我難忘。淚水讓我明白了，“只要努力就一定會成功?！?/p>

六年級圍繞中心意思寫的作文篇4

一個微笑，一句問候的話語，都讓生活變得更美好。

假期之前，老師指定了我們幾個人參加背古詩，其中一員便是我。每次坐在書桌前，都激動萬分，幻想著能為班級爭光。每當(dāng)翻開古詩詞的那本厚厚的書，我都欣喜萬分，期盼著那天到來。

等待了幾個月后，終于，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話，第三課英語課就聽不到，本來英語就不好的我左右為難?！岸ｂ彙?，伴隨上課鈴打響，我們幾個再三考慮。還是先去考試吧！考試時，心里還是很緊張，英語課上不了，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定。

考完后，我馬不停蹄，第一個沖向教室，心里祈禱著能聽上一點課，可到了教室，已經(jīng)放中學(xué)，里面空無一人，看來都回家吃飯了，這可怎么辦呢？

下午，睡覺起來，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜里翻找英語書，準備向別人借著把筆記抄一下，可找了半天，什么也沒有，難不成英語書還能長翅膀飛了？正當(dāng)我著急時，我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語書，其中一本就是我的。“在找書嗎，你的書在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫得快，就幫你記了，回頭你也省得四處借著抄?！蔽衣犃?，一股暖流仿佛注滿全身，心里暖洋洋的'。

回想之前，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽公開課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩朗誦，他幫我整好課桌；書包換座位。

空氣，變得流暢。陽光，打開了黑云的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的陽光，如春日的微風(fēng)，純潔而美好，通過窗戶的陽光將他的側(cè)影拉得很長，很長，他似乎很高大。

六年級圍繞中心意思寫的作文篇5

很多人抱怨世態(tài)炎涼，當(dāng)然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點滴溫暖。人間沒有永恒的冬夜，但有從未消失過的陽光。

很幸運我收藏了一盒“陽光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅(qū)散了所有的陰霾。

一個手套里藏著一個小太陽，溫暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來，和腳下操場的跑道是一個顏色，和我一起出來的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬別凍著了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什么東西堵著，發(fā)不出任何聲音，只得用力點點頭。下課后我跑進廁所，淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒戴手套?!”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋里：“不、不用，我不冷，一點都不冷!”可她把我的手拽出來，硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結(jié)實著呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽。

還有一個很奇特的現(xiàn)象：現(xiàn)在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的'衣服了，籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣溫暖。

其實用點心你就會發(fā)現(xiàn)，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。

平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時，我們也在給他們溫暖，因為，溫暖是可以分享的。

六年級圍繞中心意思寫的作文篇6

俗話說：“父愛如山，母愛如海?！备改钢異凼莻ゴ蟮?。可我覺得父愛更偉大。

這是一個陽光明媚，萬里無云的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍著堅持上課。打算過幾天考完試再去醫(yī)院，我不想落下課程。

誰知第二節(jié)課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點，這真是糟糕。

我忍到了放學(xué)，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家后，我推門，我喊了一聲：“媽，媽?！睕]人答應(yīng)，我進屋一看家里空無一人。于是我打電話給媽媽，只聽見電話里傳來一聲：您所撥打的電話已關(guān)機。當(dāng)時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。

我心里只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉(xiāng)值班，來到家要半個時辰。這時外面已經(jīng)是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。

最終我還是給爸爸打了電話。我說：“爸爸，我很難受?！卑职终f：“在忙呢，你給媽媽打電話?！蔽艺f：“媽媽手機關(guān)機?！卑职终f：“那你在家等等我。”

不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話不說，抱著我向醫(yī)院飛奔。

到了醫(yī)院，爸爸給醫(yī)生講解了病情。醫(yī)生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫(yī)生給我換水，他一夜都沒有睡覺?？吹桨职制v的神態(tài)，我不禁流下感動的'淚水。

這是我在成長的路上流下的眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。

六年級圍繞中心意思寫的作文篇7

在校園里，流傳了一件事，只要找到獨一無二的四葉草，就能許一個愿望。我就納悶兒了，我只聽說過三葉草，這四葉草又是什么來頭？我下定決心找到它。

我們正在上體育課，陽光熱辣辣地照射在大地上，很多同學(xué)都在避暑，而我卻冒著太陽去找夢寐以求的四葉草，想著我在同學(xué)間炫耀的畫面，我如貪婪的狼遍尋著肉一般。

我扒開草叢，求知若渴地找。沒有，全都是三片葉子，我翻開另一簇，像機器掃描著，一個一個識別，“三片葉子，三片葉子，三片葉子……?。≡趺炊际侨~草，好歹給一個四葉草??！”我一如既往地沿著操場跑道仔仔細細地找，我翻開草堆。手點著過去，瞇著眼睛，不放過一顆，找完了又重復(fù)看一遍，這一堆沒有；那一簇沒有，一跑道全沒有，全都是三葉草，我累得似一灘肉泥，眼睛都快瞎了。

我沿著跑道找了一圈，連四葉草的影子都沒看見，是我找得不仔細嗎？是我運氣不好嗎？我累垮了，“鐺”地一下坐在地上，真想躺下睡個一覺，“哎，要不放棄吧！世界上真的有四葉草嗎？不會是騙人的`吧！我的努力難道要白費了？我再次站起來，奔向另一個草叢。

原來同學(xué)全都窩在這里找四葉草，我抹了抹額頭上的滾滾汗珠，像看到了一個四葉草在我面前，看到了希望，我趕緊跑過去，怕被他們搶個當(dāng)先。我蹲下，開了我的第三只眼，一手遮住刺眼的陽光，一手跟老爸以往搶紅包的手速翻找著。咬緊牙關(guān)，汗直溜溜地被趕了出來?！拔艺业剿娜~草了！”“我也找到了！”越來越多的人找到了四葉草，我也越來越急，馬上就要下課了，老師已經(jīng)讓我們集合排隊。我皺著眉頭，緊緊搜索四葉草。就在千鈞一發(fā)之際，我看到了四葉草就在我的眼前，顯眼，散發(fā)著好運的葉子，沒錯是它。

我的四葉草在陽光下，散發(fā)著耀眼的綠光，格外得美。